中学教职工职业道德禁区

教师职业道德十条禁令内容以下是关于教师职业道德十条禁令的内容：嘿，咱可得好好唠唠这教师职业道德十条禁令！第一条，严禁体罚学生！你说，哪个学生不是心头宝啊，咋能下得去手体罚呢？就像园丁呵护花朵一样，咱得温柔对待学生呀！你想想，如果有老师动不动就打学生，那学生得多怕呀，还能好好学吗？第二条，严禁有偿补课！老师的职责就是在课堂上好好教学生，可不能课上不讲课后有偿补啊！这就好比是厨师不好好做菜，非得让客人再花钱去吃小灶，那能对吗？第三条，严禁收受礼品！哎呀呀，老师们是传道授业解惑的，可不是收礼的呀！这就像医生治病不能收红包一样，是一个道理呀！如果收了家长的礼，那还能公平对待所有学生吗？第四条，严禁歧视学生！每个学生都有自己的闪光点，可不能因为成绩啥的就歧视人家啊！就好像花园里的每一朵花都有自己的美，不能因为有的花不那么艳丽就不理睬呀！第五条，严禁泄露学生隐私！学生们信任老师才会和老师说心里话，可不能转身就把人家隐私说出去呀！这就好比是朋友之间的秘密，得好好守住才行！第六条，严禁在教学中敷衍塞责！既然选择当老师，就得认真教学生呀！不能马马虎虎地应付，那不是误人子弟吗？就如同盖房子，得用心把根基打牢才行。

第七条，严禁违反教学纪律！按时上课下课，认真备课讲课，这是基本的呀！难道能像个没头苍蝇一样乱撞吗？第八条，严禁利用职务之便谋取私利！老师是神圣的职业，不能干那些自私的事儿呀！和那坚守岗位公正执法的警察一样，得有自己的职业操守。

第九条，严禁对学生进行性骚扰等不当行为！这可是绝对不能碰的红线啊！那是对学生的严重伤害，是要遭唾弃的！第十条，严禁传播有害思想！老师要给学生传递正能量和正确的价值观，不能把那些坏思想带给学生呀！就像是为学生指引光明的灯塔，可不能误导了方向！总之，教师就得遵守这些禁令，这是最基本的要求！只有这样，才能真正成为学生的好榜样，培养出优秀的人才！以上内容仅供参考，你可以根据实际需要进行调整和修改。

师德师风十条禁令内容有哪些方面在教育教学领域，师德师风具有重要意义，它关乎教师的品德修养和行为规范，直接影响着教育教学质量和学生成长。

为了规范教师的行为，维护教育教学秩序，通常会制定一系列师德师风十条禁令，用以规范教师的职业行为。

下面就是这十条禁令内容的具体方面：1. 教学专业教师在教学过程中应当尊重学生，尊重学生的学习差异，不得因个人喜好或偏见影响评价和教学行为；不能擅自篡改学生成绩或教材内容等，应当恪守教学职业道德，不得敷衍了事。

2. 与学生的交往教师在与学生之间的交往中应当保持适当的距离，不得与学生发展不正当的关系，不得试图利用职权谋取私利。

同时，要注意言行举止，不得有言语暴力或体罚行为，尊重学生的人格尊严。

3. 守时守信教师应当严格遵守教学计划和教学安排，不能迟到早退，不得无故缺席课堂。

同时应当遵守诺言，不得违背教育承诺或违约行为。

4. 尊重同事教师之间应当相互尊重、理解和支持，不得在同事面前抹黑或攻击其他同事，不得损害同事的声誉。

要建立和谐的师德关系，共同促进教育工作的顺利发展。

5. 管理资产在使用学校或单位资产时，教师应当严格按照规定使用，不得挪用、私留或私自转移资产，保护公共财产，以身作则，树立良好榜样。

6. 推崇正直教师应当正直诚信，真实反映学生学习情况，坚决抵制贿赂、舞弊等不良行为。

要做到言行一致，不言而信，以身作则引领学生。

7. 互相学习教师不应自以为是，应保持谦虚态度，与同事、家长、学生互相学习，不因资历或学历高低而自大自满。

要不断提升自身素质，与时俱进。

8. 保护学生隐私教师在工作中要妥善保护学生的隐私，不得随意向第三方透露学生个人信息；不得利用学生个人信息谋取私利或损害学生利益，严格遵守相关法律法规。

9. 公正评价教师在评价学生时应当客观公正，不受其他因素干扰，不能唯分数论，应综合考虑学生的全面发展。

同时，不得偏私、歧视或恶意评价学生。

10. 社会责任教师要肩负起教育使命，承担起社会责任，积极关心学生的成长，不得对社会产生恶劣影响，要为教育事业的发展做出应有贡献。

中小学教师职业行为十条禁令
教师是学生健康成长的指导者和引路人，教师的职业道德直接关系到青少年学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族未来。

为认真落实《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师职业道德建设，特制定磐安县中小学教师职业行为十条禁令：
一、严禁散布、传授违背党和国家方针政策的有害思想和观点。

二、严禁讽刺、侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，或以各种借口将学生撵出课堂。

三、严禁酗酒、参与赌博和色情活动。

四、严禁工作时间打牌、下棋、上网炒股、玩游戏、看电影（电视剧）、购物。

五、严禁向学生及家长推销学习辅导资料等用品或暗示学生到指定地点购买盈利性教辅资料。

六、严禁酒后进入课堂授课及在课堂抽烟和使用通讯工具。

七、严禁在职教师违规组织或参与有偿家教，或通过介绍、暗示、诱导学生，为社会培训机构等提供有偿家教生源并从中获利。

八、严禁以教谋私，不准训斥学生家长，不得要求学生家长为自己或亲友办事谋利，严禁向学生及家长索要或变相索要礼品、礼金或有价证券。

九、严禁在评优、晋级、晋职、调动、招生、学术活动等工作中弄虚作假。

十、严禁在各类考试监考中参与作弊。

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师德禁行行为“红七条”
师德禁行行为“红七条”是指教师在教育教学活动中应该遵守的七项基本规范。

这七项规范涵盖了教师应具备的道德、职业、行为等方面的要求。

1. 纪律行为禁忌：教师要恪守法律法规，尊重学校的纪律要求，不得违背纪律规定。

2. 婚姻家庭禁忌：教师要维护家庭和睦稳定，不得有婚外情等违背职业道德的行为。

3. 道德品质禁忌：教师要有高尚的道德修养，不得有贪污受贿、徇私舞弊等违法违纪行为。

4. 诚实守信禁忌：教师要讲信用，言行一致，不得故意讲虚假言论或违背承诺。

5. 潜规则禁忌：教师要遵守职业道德规范，不得利用权力谋取私利，不得随意打压学生。

6. 沟通交流禁忌：教师要注重与学生及家长的良好沟通交流，不得涉及不当言行，不得虐待学生。

7. 个人形象禁忌：教师要注重个人形象的建设，不得有不良形象或行为，以充分展现教师的职业魅力和榜样力量。

这些禁忌是为了保护教育教学秩序，维护教师职业形象，保护
学生的合法权益而制定的。

教师应该时刻谨记这些禁忌，以便更好地履行教育教学工作。

中小学教师职业道德规范及十条禁令【优质】中小学教师职业道德规范(2008年修订)一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

中小学教师十条禁令一、禁止向学生散布有害身心健康的言论。

二、禁止侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，禁止以任何理由剥夺学生上课的权利，禁止以任何理由或任何形式加重学生课业负担。

三、禁止参加邪教组织和封建迷信活动，禁止参与赌博、变相赌博等不健康的活动。

四、禁止在工作时间上网聊天、打牌、打麻将，或搞其它娱乐活动。

五、禁止向学生家长索取或变相索取礼物、现金或有价证券，禁止要求学生家长为自己或他人办私事、谋私利。

六、禁止向学生及其家长推销学习辅导资料等用品。

七、禁止穿戴不雅进校园，禁止在课堂内吸烟或使用移动电话。

八、禁止擅离职守，禁止工作期间在外兼课、经商。

九、禁止在节假日私自办班，违规组织有偿家教。

教师职业道德“十条禁令”
一、严禁在教育教学活动中出现违背党和国家方针政策的错误言行。

二、严禁体罚学生和以侮辱、歧视、讽刺、挖苦、孤立等方式变相体罚学生，或剥夺学生上课权利。

三、严禁组织、强制、暗示学生参加有偿家教，或擅自在校外兼职、兼课。

四、严禁组织、参与针对学生的经营性活动，或强制学生订购教辅资料。

五、严禁索要或违反规定收受家长、学生财物。

六、严禁指责、训斥、讽刺学生家长。

七、严禁在学生考试、职称评审、评优树模、教学研究中弄虚作假。

八、严禁对学生进行骚扰、猥亵。

九、严禁参与邪教组织、封建迷信活动及黄、赌、毒活动。

十、严禁酒后上课、在课堂上接打电话、吸烟，或在工作时间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商。

中学教职工职业道德职责要求中学教职工的职业道德职责要求主要包括以下几个方面：1. 爱岗敬业：教师应当具有高度的责任感和使命感，对教育事业充满热爱和投入，全心全意为学生的成长和发展服务。

2. 诚信正直：教职工要坚守职业操守，不得以任何形式参与欺骗、舞弊等不正当行为，要坚守教育公平与公正的原则。

3. 尊重学生：教师应当尊重学生的人格和尊严，不得进行任何体罚、侮辱或歧视，要关心学生的身心健康发展，注重培养学生的个性和创造力。

4. 教书育人：教师要具备良好的教学能力和教育水平，要注重培养学生的知识和技能，同时也要关注学生的品德和社会责任感。

5. 爱护学校财产：教师要爱护学校的财物，妥善使用教育设备和教学资源，杜绝浪费和滥用。

6. 保守学生隐私：教师应当保守学生的个人隐私，不得随意泄露学生的个人信息。

7. 维护学校秩序：教职工要维护学校的正常秩序，遵守校规校纪，不得从事与教育教学无关的活动和行为。

8. 不参与商业活动：教职工不得从事与教育教学无关的商业活动，不得以任何形式从学生和家长那里收受礼金、回扣和其他财物。

综上所述，中学教职工的职业道德职责要求包括敬业爱岗、诚信正直、尊重学生、教书育人、爱护学校财产、保守学生隐私、维护学校秩序和不参与商业活动等。

这些要求旨在保障教育行业的正常运行，促进学生的全面发展。

中学教职工职业道德职责要求（二）中学教职工的职业道德职责主要包括以下几个方面：1. 尊重学生：教师应该尊重学生的个人差异、需求和权益，不歧视、不侮辱学生，尊重学生的选择、思想和意见。

2. 培养学生：教师应该关心学生成长，积极培养学生的学习兴趣和学习能力，引导学生积极向上，树立正确的人生观、价值观和道德观。

3. 课堂教学：教师应该熟悉教学内容和教学方法，通过科学的教学组织和教学方式，提高学生成绩和综合素质，激发学生的学习热情和能力。

4. 保护学生安全：教师应该确保学生在校期间的安全，对于学生的健康和安全问题及时发现、及时报告、及时处理。

教师职业道德十条禁令1. 不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。

不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。

2. 不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。

不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教信仰、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。

3. 不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。

不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。

4. 不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。

不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。

5. 不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。

不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。

6. 不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。

不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。

7. 不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。

不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。

8. 不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。

不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。

中小学教育教职工职业道德规范及行为准
则
前言
本文档旨在明确中小学教育教职工的职业道德规范和行为准则，促进教育教职工的职业素养和专业发展，为培养学生健康成长创造
良好的教育环境。

一、职业道德规范
1. 教育教职工应以教育为使命，忠诚于教育事业，尊重学生的
人权和利益，保护他们的安全和隐私。

2. 教育教职工应严守教育法律法规，遵循教育教学计划和课程
要求，不得教授违反国家法律的内容。

3. 教育教职工应尊重学术道德，注重学科研究和教育教学的质量，提供客观、公正、科学的教学环境和评价。

4. 教育教职工应自觉遵守职业操守，保持良好的职业形象，在
教育教学中树立榜样，引领学生成为社会有用之人。

二、行为准则
1. 教育教职工应遵守学校的纪律和制度，认真履行岗位职责，不得私自离校或违背校方安排。

2. 教育教职工应尊重学生个体差异，不歧视任何学生，公平对待每一位学生，关心和帮助他们的研究和成长。

3. 教育教职工应严禁利用职务之便谋取不正当的私利，不得接受贿赂或参与任何违法犯罪活动。

4. 教育教职工应保护学生的隐私信息，不得滥用学生个人信息或泄露给他人。

5. 教育教职工应尊重同行，保持团结合作，积极参与教研活动和教学交流，提升自身教育教学水平。

结语
中小学教育教职工应坚守职业道德，严守行为准则，注重学生的全面发展和个性培养。

希望本文档能为教育教职工提供明确的指导，构建和谐进步的教育环境。