班级交流会策划书范文

大学生班级交流会活动策划书(精选多篇) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动背景：为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

二、活动时间：20xx年12月19日下午13：30三、活动地点：风雨操场四、活动形式：比赛与游戏同时进行五、参加人员：食安111全体成员六、活动内容：1、比赛部分：1)、篮球投篮：规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。

第二名再开始。

依此类推。

限时3分钟。

结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。

(选两人做捡球工作。

)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2)、单脚火车跑：规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。

后面的一人搭在前面的同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。

一队人一起前进(可以喊口令来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开前面人的肩，违规者增加1分钟。

奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

2、游戏部分：1)、人体多承诺：游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。

尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。

2)、十人九足：规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。

3)、带球赛跑：规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。

以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。

班级联谊交流晚会活动策划书班级联谊交流晚会活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级联谊交流晚会活动目的：加强班级之间的交流与认识，促进同学们之间的友谊和团结，营造和谐的班级氛围。

活动时间：（根据实际情况确定）活动地点：（根据实际情况确定）活动内容：1. 开场仪式：- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 班级领导致辞，鼓励同学们参与活动。

2. 游戏环节：- 分组游戏：根据班级数量将同学们分成几个小组进行互动游戏，增加同学们之间的互动和交流；- 竞技游戏：组织一些竞技类游戏，如拉绳比赛、接力跑等，增强班级之间的竞争和合作意识。

3. 表演节目：- 各班级准备一些精彩的表演节目，可以有舞蹈、歌唱、小品等多种形式，展示班级的才艺和团队合作精神。

4. 互动环节：- 班级问答：设置一些有趣的问题，进行班级问答比赛，增加同学们对于班级的了解；- 班级交流：安排时间让不同班级的同学互相交流，可以通过小组互动、设立交流站点等形式，促进班级之间的交流和合作。

5. 抽奖环节：- 设置一些奖品，根据参与活动的同学进行抽奖，增加活动的趣味性和参与度。

6. 结束仪式：- 总结活动的收获和成果，表彰表现优秀的同学；- 班级领导讲话，对于活动的成功举办表示祝贺，并鼓励同学们保持积极向上的班级氛围。

活动准备工作：1. 确定活动时间和地点；2. 成立筹备团队，确定活动的具体内容和流程；3. 联系班级领导和老师，征求他们的支持和协助；4. 组织班级同学，宣传活动并鼓励他们参与；5. 确定活动所需物品，如舞台、音响、道具等，并进行准备；6. 确定活动所需人员，如导演、主持人、志愿者等，并进行协调和安排；7. 安排活动的食物和饮料，确保同学们能够有一个愉快的聚会。

活动评估和总结：1. 对活动进行评估，了解活动的效果和不足之处；2. 听取同学们对于活动的反馈和建议；3. 从活动中吸取经验教训，为以后的活动提供参考；4. 总结活动的成功和收获，并感谢参与活动的同学和工作人员的辛勤付出。

2024年大学生班级交流会活动策划书一、活动背景近年来，大学生班级交流会活动在高校中逐渐兴起，旨在促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力和凝聚力。

为丰富同学们的大学生活，提高班级的团队合作能力和创新意识，我们计划在2024年举办一次大学生班级交流会活动。

二、活动目标1.增进同学之间的相互了解和交流，促进班级凝聚力和凝聚力的提升；2.提高同学们的团队合作能力和创新意识；3.宣扬学校教育理念，传播正向能量；4.营造积极向上、融洽友好的班级氛围。

三、活动内容1.主题：合作与创新本次班级交流会活动的主题选取为“合作与创新”，旨在强调团队合作和创新的重要性，鼓励同学们在团队协作中锻炼能力，挖掘自身潜力。

2.活动形式：（1）主题分享会：邀请学校知名教授或优秀校友，分享他们在团队合作和创新方面的经验与思考；（2）团队拓展训练：组织同学们参加拓展训练活动，通过团队合作的游戏和挑战来培养团队精神和合作能力；（3）创新大赛：通过举办创意展示比赛，鼓励同学们展示自己的创新才华，激发他们的创新意识；（4）经典教育影片放映：播放一些具有启发性和教育意义的电影或纪录片，让同学们在观影中获得启示和思考。

3.活动安排：时间：2024年X月X日地点：学校体育馆和教室（1）上午：主题分享会：邀请学校知名教授或优秀校友，以演讲的形式向同学们分享他们在团队合作和创新方面的心得和经验；（2）下午：团队拓展训练：在学校体育馆设置不同的拓展项目，由专业的团队拓展教练带领同学们参与其中，培养团队合作和沟通能力；（3）晚上：创新大赛：在教室中举行创新大赛，同学们组队展示自己的创新项目，评委会根据作品的创意、实用性和可行性进行评分；经典教育影片放映：选择一部具有启发性和教育意义的电影或纪录片，通过放映让同学们获得启示和思考。

四、预期效果1.增强班级凝聚力和凝聚力，提高同学间的相互了解和交流；2.提高同学们的团队合作能力和创新意识，培养他们的领导能力和沟通技巧；3.传播学校教育理念，激发同学们的学习激情和求知欲；4.营造积极向上、融洽友好的班级氛围，为同学们的大学生活增添色彩。

沟通主题班会策划书3篇篇一《沟通主题班会策划书》一、班会主题有效沟通，和谐相处二、班会目的1. 帮助学生了解沟通的重要性和意义。

2. 引导学生掌握有效的沟通技巧，提高沟通能力。

3. 培养学生的团队合作精神和沟通意识。

4. 营造和谐、积极的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会准备1. 选择合适的班会场地，确保环境整洁、舒适。

2. 提前通知班级同学参加班会，告知班会主题和目的。

3. 准备相关的多媒体资料，如视频、图片等。

5. 分成若干小组，每组推选一名组长。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并介绍班会的主题和目的。

2. 主题探讨（20 分钟）（1）播放一段有关沟通的视频或图片，引导同学们思考沟通的重要性。

沟通在生活和学习中有什么作用？你在日常生活中遇到过哪些沟通障碍？如何解决？3. 技巧分享（15 分钟）每组选派一名代表，分享他们讨论的结果和沟通技巧。

其他同学可以提问和补充。

4. 游戏环节（20 分钟）（1）游戏名称：“我说你做”游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数相等。

每组的第一个同学看一个词语或短语，然后通过动作和表情将其传递给下一个同学，依此类推，一个同学说出猜测的词语或短语。

猜对最多的小组获胜。

（2）游戏目的：通过游戏，让同学们体验沟通的过程，感受有效的沟通需要准确的表达和理解。

5. 小组活动（15 分钟）每个小组选择一个话题，如班级活动、学习问题、人际关系等，进行角色扮演或情境模拟。

其他小组观看并进行评价，提出改进建议。

通过小组活动，让同学们将所学的沟通技巧应用到实际情境中，提高沟通能力。

八、班会评估1. 设立评估指标，如同学们对班会内容的理解程度、沟通技巧的掌握程度等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。

九、注意事项1. 班会过程中要鼓励同学们积极参与，尊重每个人的意见和观点。

新生交流会见面的活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级学习经验交流会策划第一篇：班级学习经验交流会策划11级土木工程一班班级学习经验交流会策划活动主题：畅谈经验，分享快乐活动目的：通过本次班级交流会，让班级同学间在学习上互相带动，另外悉心听取学长、学姐传授的经验和方法，在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到班级同学间共同发展的目的。

活动地点：活动时间：2013年11月5日参加人员:11级土木工程一班全体同学邀请嘉宾:10级土木工程专业部分同学班主任老师主持人:负责人：总指挥总策划：拍照：会场布置：会议记录：活动准备：（1）联系10级土木工程专业的学长、学姐，事先与他们交流沟通（2）将班级同学分为4个小组，每个小组收集这一段时间学习生活中遇到的问题，并初步讨论。

（3）布置教室，准备道具（4）做好后勤工作（5）做好活动后期的总结工作活动流程：（1）主持人开场白，并宣布交流会开始（2）主持人简单介绍每一位学长学姐（3）每个小组代表发言，阐述遇到的问题，主持人在黑板上写下相应的问题。

（4）同学们自由发言，说明自己的想法，主持人在黑板上写下好的创意和想法。

（5）10级老生代表发言，对同学们的问题及解决办法给予一定的评价，并讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟等等（6）班主任总结交流会多提出的提高雪峰的新方式、新办法。

（7）全程记录会议内容。

并要求同学们做好总结。

（8）主持人宣布交流会结束活动后期：（1）班委整理活动记录资料（2）班委对此次交流会作出书面总结注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制土木工程与力学学院11级土木工程一班 2013年10月27日第二篇：班级学习经验交流会关于开展班级学习经验交流会活动的通知各院系学生分会：为增强广大同学的学习兴趣，营造美丽南工浓厚的学习氛围，学习部特组织开展本次学习经验交流会，现将活动相关事宜通知如下：一、活动主题：调整心态交流经验正确复习备战期末二、活动背景：期末考试将近，大一新生对期末考试普遍感到力不从心，考试复习方法不明确，甚至很多学生因为学习上的落后而产生了厌学情绪，这些因素对每个学生能否有意义地走过大学生活都有很大的影响。

加强班级交流策划书3篇篇一加强班级交流策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批新同学，为了增进班级内部的交流与合作，提高班级凝聚力，我们计划组织一系列班级交流活动。

二、活动目的1. 增进班级内部的交流与合作，提高班级凝聚力。

2. 让同学们更好地了解彼此，增强团队意识。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

三、活动主题加强班级交流，共建和谐班级四、活动对象全班同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容1. 自我介绍让同学们依次进行自我介绍，增进彼此的了解。

2. 团队建设通过一些团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们的团队意识和合作能力。

3. 主题讨论选择一个大家都感兴趣的话题，如大学生活、未来规划等，进行小组讨论，然后每组派代表发言，分享讨论结果。

4. 才艺表演有才艺的同学可以自愿上台表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示自己的风采。

5. 互动游戏安排一些互动游戏，如猜谜语、击鼓传花等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进交流。

6. 自由交流同学们可以自由交流，分享自己的学习经验、生活趣事等，增进彼此的了解。

八、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知全班同学。

2. 准备活动所需的道具和奖品，如绳子、气球、小礼品等。

3. 邀请有才艺的同学准备节目。

4. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。

九、活动预算1. 道具和奖品：[X]元2. 零食和饮料：[X]元3. 场地布置：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与活动，遵守活动规则。

3. 活动结束后，要清理好活动场地，保持环境整洁。

十一、活动效果评估1. 通过同学们的反馈，了解他们对活动的评价和建议。

2. 观察同学们在活动后的表现，如团队合作能力、交流能力等是否有所提高。

篇二《加强班级交流策划书》一、活动主题加强班级交流，增进同学友谊二、活动目的2. 促进同学之间的交流与合作，提高人际交往能力。

大学班级交流会策划书（精选3篇）大学班级交流会篇1一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。

减少一些不必要的心理压力。

同时，也可以更好地加深同学们的友谊。

二活动时间：/9/19三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨五活动对象：英语三班全体成员六活动流程：1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。

2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲。

3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。

如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

七活动效果:同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。

在情感问题上也有了更高层次的认知。

相信这能更好地指导他们的实践。

轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。

大学班级交流会策划书篇2时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们计网班准备举行我们班自己的双庆（圣诞、元旦）晚会，让我们辞去过往美好的一年，迎来新的美好的一年，不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。

站在新学年的源头，为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

为了迎接xx 年双庆（圣诞、元旦）的到来，我们全班同学拟定主办本次晚会。

一、双庆主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”二、双庆目的：丰富我班学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

三、晚会基调：喜庆、祥和、快乐四、双庆单位：昭通师专计科系11计网班五、双庆地点：昭通师专北校区新办公楼五楼小公议室六、双庆时间：xx年1月3日（星期二）19：00——21：00七、双庆前期安排：1、双庆海报（负责人：赵发金）2、购物品（负责人：赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世俊、雷朝婷、刘号伟）3、节目排练：以宿舍为单位或全班一起排练为主（负责人：唐胭、黄玲、潘兴艳、杨雷、王兴平、陈松、）4、会场布置：（负责人：武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨雷、陈绍志、李碧芳、代娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌）5、主持人：（马仲永、李碧芳）6、音乐：（负责人：张志杰）7、音响调配（负责人：罗赵平）8、录像（负责人：罗雅兰、张世俊）9、照像（负责人：许江、陈松）10、催场组（负责人：黄天萍、成秋平）责任：催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象。

大学生班级交流会活动策划书活动名称：大学生班级交流会目的与意义：提高班级之间的交流、合作，促进班级共同进步；培养大学生的团队合作、沟通表达和领导能力；增进同学间的友谊和互信。

时间地点：2022年4月9日，下午2点至4点，地点为学校大学生活动中心。

活动流程：1.开场致辞（10分钟）：由主持人介绍活动主题和目的，简单介绍参与班级。

2.团队建设小游戏（20分钟）：通过轻松有趣的小游戏，拉近班级之间的距离。

3.班级代表交流（40分钟）：每个班级派出1-2名代表，分享班级在学习和活动上的成绩和经验，同时也可能会遇到的问题和困难。

其他班级可以就此进行提问、讨论，并给予建设性的建议。

4.小组讨论（30分钟）：所有参与者分成若干小组，共同探讨大学生在学习、生活、就业等方面面临的问题和挑战，以及如何应对。

每个小组选出一名代表进行现场发言分享。

5.结语与总结（10分钟）：主持人对本次活动进行总结，再次强调班级之间要加强沟通和合作，共同进步。

活动宣传方案：1.制作传单：在学校内张贴班级交流会传单，宣传活动的主题、时间、地点和参与方式，以便学生们充分了解。

2.班级推广：从班级入手，由各班级代表在班级内宣传活动信息，鼓励大家前来参与。

3.社交网络推广：在学校公众号、各社交媒体平台发布活动海报和详情，加强宣传互动。

预算：活动预算主要包括场地租金、物资采购、奖品和宣传费用等。

预算如下：场地租金：1000元物资采购（饮料、零食等）：600元奖品：500元宣传费用：300元合计：2400元总结：大学生班级交流会是一项正向积极的活动，可以促进班级之间的沟通和交流，同时也有利于个人的成长和发展。

通过策划和组织这样一项活动，全校学生可以更好地认识和了解彼此，增进友谊和合作。

相信，在不久的将来，更多的班级会加入进来，让这个活动不仅仅成为一次交流，更成为一种文化。

化学与环境工程学院“升华青春，理想永存”大一新生交流晚会活动策划经历了高三艰苦的训练，步入大学的学子们仍有许多处在高中学习的氛围中，因此，迫切需要与人交流，让自己从一名高中生向一名大学生转变。

交流与沟通是了解彼此最好的途径，这不仅可以打破陌生的坚冰，还可以增进友谊。

为了让大一新生更快更好的适应大学生活，拉近同学们的距离，方便以后的工作。

所以我院团委办公室、学生会办公室和学生会文体部特此举行此次班级交流活动，给大家提供一个交流平台。

一、活动目的1、增进大一新生同学之间的友谊。

2、增强各个班级凝聚力。

3、丰富同学们的大学生活。

4、提供更多舞台，让同学们有展示自己的机会。

二、活动时间二〇一五年十一月二十七日晚7：30三、活动地点湖北民族学院艺术学院演播厅四、活动对象化学与环境工程学院全体同学五、活动准备1、申请场地2、节目排演3、做好活动的通知与宣传工作4、工作人员的安排，确保活动的质量5、场地布置六、活动流程1、嘉宾入场2、主持人介绍嘉宾3、表演节目（节目单见附表）4、嘉宾和同学退场5、演员合影6、各班共同清理场地并归还所借东西共青团湖北民族学院化学与环境工程学院委员会办公室化学与环境工程学院学生会办公室二〇一五年十月节目单1、开场舞2、歌伴舞《爱的华尔兹》 0411401班3、鬼步 0411405、K0411410班4、小品《空城演唱会》 K0411411班5、傣族舞 0411408、9班6、互动环节7、爵士舞 0411402班8、手语舞《爱因为在心中》 0411407班9、T台秀 0411403班10、歌曲《好想，好想》 0411404班互动环节九与酒九月九，九个酒迷喝醉酒。

九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。

喝罢九口酒，又倒九杯酒。

九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

天上一颗星天上一颗星，地下一块冰，屋上一只鹰，墙上一排钉。

抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。