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辽宁省人力资源和社会保障厅关于公布辽宁省“互联网+职业技能培训”平台推荐目录（第二批）的通知
文章属性
•【制定机关】辽宁省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2023.09.22
•【字号】辽人社函〔2023〕257号
•【施行日期】2023.09.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】人力资源综合规定
正文
辽宁省人力资源和社会保障厅关于公布辽宁省“互联网+职业技能培训”平台推荐目录（第二批）的通知
各市人力资源和社会保障局、沈抚示范区党建工作部，各有关单位：根据省人力资源社会保障厅、省财政厅《关于大力推行“互联网+职业技能培训”工作的通知》（辽人社函〔2022〕317号），为进一步提高职业技能培训供给能力，扩展优质教育培训资源覆盖面，更好地为广大企业、培训机构和劳动者提供线上职业技能培训服务，经向社会公开征集、评审遴选、公示等程序，将“就业创业和职业培训在线服务平台”等35家线上平台机构列入辽宁省“互联网+职业技能培训”平台推荐目录（第二批）（附件），现予公布。
请各地、各有关单位，以及第二批推荐目录内的35家线上培训平台机构，严格落实辽人社函〔2022〕317号文件有关规定和要求，加强线上培训管理，杜绝无效低效和虚假培训。
针对平台机构服务质量及运行情况，省人力资源社会保障厅将不定期开展考核评价和监督检查。
联系单位：辽宁省就业和人才服务中心
联系人：杨久洲
联系电话：189****8444
电子邮箱：****************
附件：辽宁省“互联网+职业技能培训”平台推荐目录（第二批）
辽宁省人力资源和社会保障厅
2023年9月22日附件
第二批“互联网+职业技能培训”平台目录。
职业培训教育机构线上线下一站式解决方案第一章：机构概述与背景 (3)1.1 机构简介 (3)1.2 市场分析 (3)1.2.1 市场需求 (3)1.2.2 市场竞争 (3)1.3 发展战略 (4)1.3.1 线上线下融合发展 (4)1.3.2 课程体系优化 (4)1.3.3 师资队伍建设 (4)1.3.4 品牌建设与推广 (4)1.3.5 合作与拓展 (4)第二章：线上培训解决方案 (4)2.1 线上培训平台建设 (4)2.1.1 平台定位与规划 (4)2.1.2 技术架构与实现 (4)2.1.3 功能模块设计 (5)2.2 课程内容开发 (5)2.2.1 课程体系构建 (5)2.2.2 课程内容制作 (5)2.2.3 课程资源整合 (5)2.3 教学管理与评估 (6)2.3.1 教学管理 (6)2.3.2 学员管理 (6)2.3.3 教学评估 (6)第三章：线下培训解决方案 (6)3.1 线下培训场地与设施 (6)3.1.1 场地选择与规划 (6)3.1.2 教室布局与装修 (7)3.1.3 辅助设施配置 (7)3.2 实践操作与实训 (7)3.2.1 课程设置 (7)3.2.2 实训设备 (7)3.2.3 实训指导 (7)3.3 师资队伍建设 (8)3.3.1 师资选拔与培训 (8)3.3.2 师资激励与评价 (8)3.3.3 师资队伍建设规划 (8)第四章：培训课程体系 (8)4.1 课程分类与定位 (8)4.3 课程更新与优化 (9)第五章：教学质量保障 (10)5.1 教学质量控制 (10)5.1.1 建立完善的教学质量控制体系 (10)5.1.2 实施教学质量监控 (10)5.2 学生管理与服务 (10)5.2.1 建立健全学生管理制度 (10)5.2.2 提供优质学生服务 (11)5.3 教学成果评估 (11)5.3.1 建立教学成果评估体系 (11)5.3.2 教学成果评估实施 (11)第六章：学生管理与就业指导 (11)6.1 学生信息管理 (11)6.1.1 学生档案管理 (11)6.1.2 学生信息录入与更新 (12)6.1.3 学生信息查询与统计 (12)6.2 职业生涯规划 (12)6.2.1 职业测评 (12)6.2.2 职业规划课程 (12)6.2.3 职业导师制度 (12)6.3 就业推荐与跟踪 (12)6.3.1 就业信息收集与发布 (12)6.3.2 校企合作 (12)6.3.3 就业跟踪与反馈 (13)6.3.4 就业指导与服务 (13)第七章：市场推广与招生 (13)7.1 市场调研与定位 (13)7.1.1 调研目的与意义 (13)7.1.2 调研内容与方法 (13)7.1.3 市场定位 (13)7.2 招生策略与渠道 (13)7.2.1 招生策略 (13)7.2.2 招生渠道 (13)7.3 品牌建设与宣传 (14)7.3.1 品牌建设 (14)7.3.2 宣传策略 (14)第八章：财务管理与风险控制 (14)8.1 财务预算与管理 (14)8.1.1 财务预算编制 (14)8.1.2 财务预算执行与监控 (15)8.2 成本控制与优化 (15)8.2.1 成本控制策略 (15)8.2.2 成本优化措施 (15)8.3.1 风险识别与评估 (15)8.3.2 风险防范措施 (15)8.3.3 风险应对策略 (16)第九章：技术创新与发展 (16)9.1 培训模式创新 (16)9.2 技术研发与应用 (16)9.3 行业趋势分析 (17)第十章：合作与拓展 (17)10.1 合作伙伴关系建立 (17)10.2 跨界合作与拓展 (18)10.3 国际化发展策略 (18)第一章：机构概述与背景1.1 机构简介我国职业培训教育机构，旨在为广大学员提供全面、系统的职业技能培训，助力学员提升个人素质和就业竞争力。
职业技能等级证书鉴定机构名单【最新版】目录1.职业技能等级证书鉴定机构的重要性2.我国的职业技能等级证书鉴定机构名单3.如何选择合适的职业技能等级证书鉴定机构4.结语正文【职业技能等级证书鉴定机构的重要性】在当今社会，职业技能越来越受到重视，而职业技能等级证书则是证明个人技能水平的重要凭证。
职业技能等级证书鉴定机构通过对个人技能进行鉴定，可以为求职者提供有力的能力证明，同时也可以为企业提供参考依据，帮助企业选拔合适的人才。
因此，职业技能等级证书鉴定机构在社会发展中具有重要地位。
【我国的职业技能等级证书鉴定机构名单】我国政府高度重视职业技能培训和人才评价工作，为此设立了多个职业技能等级证书鉴定机构。
以下是部分具有权威性的职业技能等级证书鉴定机构名单：1.国家职业技能鉴定指导中心2.中国就业培训技术指导中心3.国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心4.中国机械工业联合会5.中国电子信息产业发展研究院6.中国轻工业联合会7.中国建筑业协会【如何选择合适的职业技能等级证书鉴定机构】面对众多的职业技能等级证书鉴定机构，选择一个合适的鉴定机构至关重要。
在选择时，应综合考虑以下几个方面：1.鉴定机构的权威性：选择具有政府背景或行业认可的鉴定机构，可以保证鉴定结果的权威性。
2.鉴定机构的专业性：根据个人技能特长和职业发展方向，选择具有相关专业背景和鉴定经验的鉴定机构。
3.鉴定机构的服务质量：了解鉴定机构的服务流程、收费标准和售后服务等方面的信息，选择服务质量好的鉴定机构。
4.鉴定机构的培训课程：有些鉴定机构提供技能培训课程，选择提供优质培训课程的鉴定机构，可以在提升技能的同时，顺利获得职业技能等级证书。
【结语】职业技能等级证书鉴定机构对于个人和企业都具有重要意义。
湖北省人力资源和社会保障厅办公室关于推荐第二批免费线上职业技能培训平台的通告文章属性•【制定机关】湖北省人力资源和社会保障厅办公室•【公布日期】2020.06.10•【字号】鄂人社办函〔2020〕23号•【施行日期】2020.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文湖北省人力资源和社会保障厅办公室关于推荐第二批免费线上职业技能培训平台的通告经过自主申报、市州推荐、专家评审、公示等程序，现面向社会推荐航天知行云等25家免费线上职业技能培训平台（具体名单见附件）。
为切实加强在线培训平台的规范管理，进一步做好线上职业技能培训工作，现就有关要求明确如下：一、推荐的免费线上职业技能培训平台要按照国家网络安全管理制度规定和国家职业技能标准，加大课程开发力度，提供更多、更优质的免费线上培训课程，免费期截至2020年8月底。
推荐平台不等同于各地认定的定点培训机构。
二、线上培训平台开展补贴性培训，须经劳动者所在地人社部门对其资格、条件进行审核认定，培训结束后可按规定对学员进行考核测试，考核结果作为有关培训项目理论学习合格或领取补贴的依据。
线上平台按照相关职业（工种）国家职业标准组织开展理论知识培训，经线上考核测试合格的湖北省内劳动者，可按有关规定申请参加职业资格鉴定、技能等级认定、专项职业能力考核，线上测试成绩可作为理论免考的依据。
三、各地人社部门要对参与补贴性线上培训的平台进行资格审核，加强培训过程管理和监督检查。
如发现线上培训平台存在违规违纪行为的，要及时纠正查处并向省厅报告。
附件：线上职业技能培训平台目录（二）湖北省人力资源和社会保障厅办公室2020年6月10日附件:附件线上职业技能培训平台目录（二）.docx。
江苏省人力资源和社会保障厅办公室关于推荐职业技
能培训线上平台的通知
文章属性
•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅办公室
•【公布日期】2020.05.11
•【字号】苏人社办函〔2020〕35号
•【施行日期】2020.05.11
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设,职业培训
正文
省人力资源社会保障厅办公室关于推荐职业技能培训线上平
台的通知
苏人社办函〔2020〕35号
各设区市人力资源社会保障局，昆山市、泰兴市、沭阳县人力资源社会保障局：为深入贯彻《省人力资源和社会保障厅省财政厅关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知》（苏人社发﹝2020﹞30号），切实加快推进百日免费线上技能培训行动，经单位自主申报、参考部发目录、专家评审遴选等程序，现向全省推荐41家线上平台（详见附件），供各地选用。
上述平台在疫情期间将免费提供线上职业技能培训资源及服务，并确保培训服务质量。
各地要认真贯彻落实苏人社发﹝2020﹞30号，组织辖区内各类培训单位积极推行线上线下融合培训，并加强线上培训管理和监督检查工作，定期采集培训数据，分析线上培训状况，严格监管线上培训过程。
附件：面向全省推荐的41家职业技能培训线上平台名单
江苏省人力资源和社会保障厅办公室
2020年5月11日附件。
比较实用的线上教育平台近年来，在线教育发展得如火如荼，其好处之一就是让知识的传播不受区域、时间的限制，用户通过手机、掌上电脑等移动产品就能够学习。
随着在线教育行业的迅速发展，一些线上教育平台也如雨后春笋地冒出来，但是其质量却参差不齐。
今天整理了几个（不是全部，排名不分先后）体验较好的线上教育平台，希望可以一起学习，一起进步。
1、网易云课堂：网易云课堂，是网易公司打造的在线实用技能学习平台，于2012年12月底正式上线，主要为学习者提供海量、优质的课程，用户可以根据自身的学习程度，自主安排学习进度。
网易云课堂与多家教育、培训机构建立合作，课程内容涵盖实用软件、IT与互联网、外语学习、生活家居、兴趣爱好、职场技能、经融管理、考试认证、中小学、亲子教育等十余大门类。
特色功能有笔记、进度管理与学习监督、问答等。
2、腾讯课堂：腾讯课堂是腾讯推出的在线教育平台，聚合大量教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。
用户在网站课程页面报名成功后，可以在QQ客户端找到已报名的课程，通过QQ客户端直接进入课堂。
还可以通过腾讯课堂加入机构认证的官方QQ群，在群内与同学、老师交流，甚至可以添加教师为好友，实现一对一的在线教学指导。
通过腾讯课堂平台报名并加入QQ群的用户，群主可以通过名称判别学生的身份、学习情况等。
此外，机构在腾讯课堂上绑定的QQ群，可以建立课程表，群成员通过课程表发现课程便可直接点击进入网站报名。
3、新东方在线：新东方在线是新东方教育科技集团（NYSE：EDU）旗下的在线教育网站，课程涵盖出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育等6大类，共计近3000门课程。
目前，新东方在线网站个人注册用户已逾1500万，移动学习用户超过5280万。
4、嗨学网：嗨学网主要学员群体是职业人士，课程力求满足学员提升职场竞争力的需要，帮助学员更高效获得行业权威证书、提升工作能力及建立行业人脉，从而积累职业生涯中最具价值的财富，步入精英行列。
国家职业技能提升培训服务平台随着经济社会的快速发展，就业形势越来越严峻，职业技能的提高成为了越来越多人关注的话题。
为满足社会需求，我国政府积极推进职业技能提升培训服务的建设，建立国家职业技能提升培训服务平台，旨在为广大劳动者提供更为丰富、全面、系统和有针对性的职业技能提升培训服务，提高人才素质，助力就业创业和经济发展。
一、平台简介国家职业技能提升培训服务平台是由人社部、教育部等多个部委联合打造的公益性培训平台。
平台旨在促进职业技能提升、推动人力资源的优化配置、促进就业创业和经济发展，服务国家职业技能提升行动计划，推进更高质量、更加智能化、更加开放、更加标准化的职业技能提升培训服务。
二、技术支持国家职业技能提升培训服务平台承担技术支撑的首要任务就是建设基础架构。
基础架构包括网站的建设、平台的功能开发、技术支持与维护等。
在技术方面，平台使用了大数据、云计算等多种技术手段，为广大用户提供更为优良的培训服务。
三、平台功能1.培训规划及评测平台根据职业技能提升行动计划的要求，制定针对不同行业、不同等级人员的培训规划，帮助用户全面提升职业技能。
同时，平台通过设置严谨的评测体系对用户的职业技能进行评测，为用户提供客观的技能评估结果，也为用户纠正错误的培训方向。
2.在线课程平台汇集了全国各地的高质量教学资源，为用户提供了海量的培训课程。
用户可以自由选择自己感兴趣的课程，进行线上学习，不受时间、地点的限制，轻松提升职业技能。
3.微课堂平台的微课堂功能是一种轻量化、易学易懂的在线学习方式。
用户可以从中获取到零基础学习、职业技能提升等方面的知识，快速提升自己的能力水平。
4.实训基地平台联合各地职业技能培训机构建立大型实训基地，为用户提供沉浸式的职业技能培训体验。
用户可以通过参观实训基地了解行业发展动态，还可以参与到真实的实训场景中，提高实际操作技能和实际工作经验。
5.职业规划平台为不同用户提供职业规划咨询服务，根据个人能力、职业预期等因素进行科学评估，为用户提供有效的职业规划建议。
