届第八课走进文化生活一轮复习_图文.ppt.

产者 喜闻乐见的大众文化、先进文化产品；遵纪守法，诚信经营，自
觉承担社会责任
①要加强管理、正确引导
国家 方面
②弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的示范和导向作用 ③提倡多样化，发展人民群众喜闻乐见的大众文化 ④加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力
改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
3.弘扬主旋律，加强文化建设 (1)中国特色社会主义文化的作用和地位
始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚
作用 的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和
示范作用
地位
以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量， 在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位
(2)加强文化建设的必然要求 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决 抵制腐朽文化。 提醒 对传统文化、落后文化、腐朽文化、先进文化的态度
传统文化
落后文化
腐朽文化
取其精华， 通过科学文化教育， 坚决抵制，依法
去其糟粕 予以改造或剔除
取缔
先进文化 大力支持 和发展
【生活中的文化】
[分析] ①漫画中的文化现象属于___落__后___文化，是文化糟粕，需 要通过科学文化教育，予以__改__造__或_剔__除___。
②漫画意在表达这种行为骗人骗财，我们要树立科学__世__界_观_______， 增强辨识能力。
图等现象
2．如何抵御落后文化与腐朽文化
提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽
个人 文化的能力；树立正确的世界观、人生观、价值观；要遵守国家
方面 的法律，依法办事，树立法治观念；要加强自身的思想道德修养
和科学文化修养

【误区警示】 误区1：流行的文化，一定是经典的文化。 评析：流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考 验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐 释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。 误区2：混淆“人民大众需要”和“人民大众真正需要”这 两个不同概念。 评析：“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不 同概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的 文化。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康 有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所 喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质 各异的文化，比如封建迷信等思想仍然大有市场，但绝不是 人民大众真正需要的文化。
【考向预测】
高考命题可能结合对文化市场的管理、调控，综合考查 传媒商业化的影响；结合一些优秀的影片、电视剧、作品说 明应大力发展人民大众喜闻乐见的文化，从而正确看待大众 文化和发展大众文化；结合党关于社会主义核心价值体系的 论述，考查大众文化的内涵和如何发展大众文化；结合社会 存在的不良现象，说明落后文化、腐朽文化的危害；结合青 少年思想道德建设等方面考查发展社会主义先进文化的必要 性。
(2)为什么——落后文化和腐朽文化存在的原因 ①我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力 根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。 ②经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐 朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③社会主义市场经济带来不同社会群体价值取向、文化选择的 多样化；市场经济自身的弱点，反映到人们的精神生活中来， 诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯 利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 (3)怎么办——弘扬主旋律：发展中国特色社会主义文化 ①坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的 精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。无论是思想内容还是表现 形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 ②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。

手段不同
尚进行引导
尚进行引导
NO.2 在“题组训练”中查缺漏
1.(2019·昆明检测)云南绿春县通过基层文化设施条件的不断完
善，组织开展“阿迷车”歌乐舞广场文化天天乐活动，开展农
村电影“2131 工程”及数字电影广场放映活动。群众能够享
受到丰富多彩的文化活动主要得益于
()
①社会主义市场经济的发展 ②大众传媒等现代科技的进步
以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品 鼓舞人。 (2)特点：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，依靠社会 主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位，发挥着强有力的导向和示范作用。 (3)文化建设的必然要求：我们要弘扬主旋律，提倡多样化。大 力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。 [3]拓展：十九大报告指出，弘扬科学精神，普及科学知识，开展 移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化，
怎
支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文
样
化，是我们加强文化建设的必然要求
做 企业 要把社会效益放在首位。坚持经济效益与社会效益的统一
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化
的能力。
个人
[4] ]
①树立正确的世界观、人生观、价值观； ②要用科学知识武装自己的头脑； ③要遵守国家的法律，树立法制观念；
《人民的名义》的热播，除了跌宕起伏的剧情、精彩纷呈的
表演，更重要的原因在于它击中了当前反腐的社会心愿。该
剧的热播表明
()
①艺术作品的创作需要积极弘扬时代主旋律
②艺术作品的创作需要立足于社会生活实践

梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
名师点睛
一个比较 落后文化与腐朽文化 一个性质 中国特色社会主义文化的性质 两个要求 发展人民大众喜闻乐见的文化与加强社会主义
文化建设 两种现象 文化生活的“喜”与“忧” 三个概念 大众文化、落后文化、腐朽文化
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
(3)建设公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制机制 改革创新。 (4)综合运用多种手段，健全监督管理体系。综合运用行政、 法律、经济、舆论等多种手段，对文化市场进行宏观调控和 监督管理，逐步建立以政府监管为主导，以社会监管为辅助， 多种监管途径和方法相结合的文化市场监督管理新机制，进
第二十八课 走进文化生活
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练Βιβλιοθήκη 高考考点考查重点关注热点
(1)色彩斑斓的文化生 活：文化市场对文化 的影响，文化建设的 必然要求。 (2)在文化生活中选择 ：如何看待落后文化 和腐朽文化。
(1)在十八大精神指导下，
(1)发展大众文 化的要求。 (2)如何看待落 后文化和腐朽 文化。
状元笔记 [速记]
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
考点一 色彩斑斓的文化生活
了解当代文化生活的特点及原因。理解当代文化生活的“喜” 与“忧”及其产生的原因，能够结合具体事例，说明什么是我 们倡导的大众文化，如何发展人民大众喜闻乐见的文化。
梳理基础知识
突破核心考点
热点面对面
限时规范训练
梳理基础知识

我们都应汲取。这种认识 A.错误，因为科学知识传播的主要途径是教育 B.正确，因为大众所需要的文化都属于先进文化 C.正确，因为大众文化都应得到倡导 D.错误，因为大众传媒传播的文化既有先进文化，又有腐 朽、落后文化 (
D
)
5.2009年9月26日，国务院出台了《文化产业振兴规划》。
国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于 ( ) C ①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、促进经济的发展 ③是加强社会主义精神文明建设的必然要求 ④提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力
课外思考： • 5、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位， 会妨碍文化多样性的发展。
① 坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主 义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会 主义文化的多样性是统一的。 ② 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。 ③ 思想文化越是多样性，越是需要“主心骨”。 ④ 不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、 受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思 想准则。
6.2009年6月18日，中国互联网违法和不良信息举报中心 披露，“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情和低俗信 息，严重违反国家有关法律法规，违背社会公德，损
害公众利益。对此我们应持有的正确态度是 (A A.坚决抵制，依法取缔 B.批评教育，改造剔除 C.崇尚多元，理性选择 D.远离网络，洁身自好
)
7.(09江苏卷22)用现代动画技术制作的电视动画片 《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获 得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度 特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票 房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当 • A．具有较高的经济效益 • B．运用先进的技术手段制作 • C．满足人们娱乐的需求 • D．采取群众喜闻乐见的形式

练
析
(2)措施：坚决 抵制 ，依法 取缔 。
第十二单元 发展中国特色社会主义文化
高
效
名
本
师
课
导
纠
航
错
本
【方法技巧】 熟记教材上所列举的落后文化现象和腐 笔 记
课
知 朽文化现象就能在做题时区分落后文化和腐朽文化；注意区
识
随
概 览
别应对落后文化和腐朽文化的措施，在选择题的选项中经常
堂 巩
固
基 础
有意混淆它们。
本 课
导
纠
航
(1)大众文化的含义。
错
笔
本
记
课 知
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所
识
随
概 览
喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
堂 巩
固
基 础
(2)为什么要发展大众文化？
演 练
知
识 梳
人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面 备
理
考
高
的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足
第十二单元 发展中国特色社会主义文化
高
效
名
本
师
课
导
纠
航
错
笔
本
记
课
知
识
随
概
堂
览
巩
固
基
演
础
练
知
识
梳
备
理
考
典
高
题
频
精
考
练
点
透
析
•第8课 走进文化生活
第十二单元 发展中国特色社会主义文化

态度：坚决抵制，依法取缔
思建，培核观；必然要求P94； 个人：眼力能力；强两修，正 三观 经营者：把社会效益放在首位 【主旋律】中国特色社会主义
文化需求
日益呈现出多层次、多样化、文化（主导地位；导向和示范
多方面特点
作用）
①文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民族强 重要性 ②中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精
神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
落后文化和腐朽文化
落后文化
腐朽文化
各种带有迷信、愚昧、Байду номын сангаас废、庸俗等
内涵 色彩的文化，常常以传统习俗的形式
及 表现出来。如看相、算命、测字、看风
表现 水；歧视妇女；大操大办婚丧事；及时享
不
乐，游戏人生的思想
封建主义和资本主义的
腐朽思想、殖民文化、 邪教、淫秽色情文化、 精日等
考点精讲——发展中国特色社会主义文化
有喜
原因：文化市场和大众传媒的发 展
【措施】 国家：强管正引；发展人民大
有忧
原因：文化市场的自发性和传媒 的商业性
众喜闻乐见的社会主义文化， 弘扬主旋律，提倡多样化；强
为 什 么
必 要 性
我国 文化 现状
落后 纷繁 文化 复杂 腐朽
文化
态度：通过科学文化教育予 以改造或剔除
义
彰显文化自
牢牢掌握意识形
体 措
信的力量 态工作领导权 施
文
培养担当民族复兴 培育和践行社会主义核心价值观
化
大任的时代新人 思想道德建设 理想信念及其他
第八课 走进文化生活
◎本课考纲：
1.文化市场对文化的影响； 2.文化建设的必然要求； 3.如何看待落后文化和腐朽文化

①满足人们日趋多样化的文化需求，
①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，
充实人们的精神生活；②通过灵活
肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品
而有吸引力的表现方式，传播科学
借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣
文化知识；③采取群众喜闻乐见的
味；③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的
3.发展社会主义大众文化的措施
①深化文化体制改革，推进文化体制机制创新，加快完善文化管理体制和文化生产经 营机制，建立健全现代文化市场体系，繁荣文化市场，为人民群众的文化消费提供内 容更加丰富，形式更加多样的文化产品。
②弘扬主旋律，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造 人，以优秀的作品鼓舞人，充分发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用。
方式，使人们潜移默化地接受正确
表现
“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”；④导致
的价值观念，提高思想道德素质；
落后文化和腐朽文化的传播,导致不同社会群体价值取向、
④引导人们的消费观念，推动生产
文化选择的多样化,市场经济自身弱点也会反映到人们的
的发展；⑤丰富了文化景观,扩展了
精神生活中来；⑤污染环境,腐蚀人们的精神世界、侵蚀
②发展人民大众喜闻乐见的文化
③发展先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化
当
国家 （文化建设的必然要求）
代 特点：色彩斑斓、
④奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化
ห้องสมุดไป่ตู้
文
多种选择 要求
⑤坚持中国特色社会主义文化发展道路（第九课）
化
⑥培养担当民族复兴大任的时代新人（第十课）
生 活 现状：有喜有忧

5.只有面向广大人民,反映人民的 闻乐见的
,才是我们所倡导的大众文化。
二、正确看待落后文化和腐朽文化
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第八课
1.落后文化是各种带有迷信、愚昧、 、 等 色彩的文化;腐朽文化包括封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 ‚法轮功‛邪教、 等。 ,予以 , ,
2. 落后文化是文化糟粕 , 需要不断通过 ;腐朽文化腐蚀人们的精神世界,侵蚀 阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业,必须 。
3. 各种各样的文化有吸纳又有排斥 , 有融合又有斗争, 有渗透又有 抵御,呈现出前所未有的 、 之势。
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第八课
4.中国特色社会主义文化,始终坚持以 武装人 , 以正确的舆论引导人 , 以 塑造人 , 以优秀的作品鼓舞 人。 5.社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治 和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着 6.社会主义文化建设的必然要求:大力发展 有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制 。 地位。 ,支持健康
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第八课
(3)基本要求: ①形式:要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,先进的、健康有益 的文化。 正确区分流行文化与经典文化: 衡量一个文化作品是不是经典作品 , 主要看它本身的价值 ,看它的 内容是否能够经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品, 主要看接受它的群众是否广泛,在一定时期内是否受到人们的普遍欢迎。 只有真正的经典作品,才会超越时空,在社会中持续流行。
高考第一轮复习用书·政治(R)
第四单元 第八课
【解析】国家旅游局的做法体现了政府重视对旅游文化的管理,① 符合题意;李某的亵渎行为受到广泛谴责 ,体现了弘扬民族精神是我国 的社会共识,③符合题意;②④与题意无关。 【答案】C