第三单教元学目标在集体中成长
学习目标
1.感受集体的温暖、集体的力量。
2.体验个人离不开集体,积极融入 集体。
3.正确认识集体力量的形成,知道 集体力量的强大及其重要作用。
重点:集体的荣誉
难点:集体的力量
教学目 标
从这些图片中,你感悟到了什么道理?
感悟:
个人的力量是有限 的,要借助集体的 力量才能取得成功 ,团结就是力量。
探究分享
P56
七年级(6)班的活动 组织得有声有色,同学们越 来越有热情,就连生性内向、 怯于表现的小菲也加入进来, 变得越来越活泼。
班里有几位同学常在 一起,慢慢地,他们说话 的语气、口头禅甚至捋头 发的动作都越来越像。
升旗仪式时,全场肃立, 随着国歌响起,大家情不自 禁地被带入庄严的氛围中。
集体荣誉感对人的积极影响有哪些? 如何获得集体荣誉?集体荣誉属于谁?
3.正确教对学目待标集体荣誉?
阅读:相关链接
P55
在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱,与自己的
关系,体会到我们在集体中的地位,当集体取得成绩受到表
彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣自豪之感, 当集体受到
批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是
心理学研究表明,每个人都害 怕孤独和寂寞,希望自己归属于某 一个或多个群体,如有家庭,有工 作单位,希望加入某个协会、某个 团体,这样可以从中得到温暖,获 得帮助和爱,从而消除或减少孤独 和寂寞感,获得安全感。个人认同 自己属于群体中的一员,被他人接 受、认同,有价值感并与群体成为 整体,这种感受就是归属感。
集体荣誉感。
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们 可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、 自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。 (集体荣誉的作用)