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统计学习题_第四章_数据分布特征的描述习题答案第四章静态指标分析法（⼀）⼀、填空题1、数据分布集中趋势的测度值（指标）主要有、和。
其中和⽤于测度品质数据集中趋势的分布特征，⽤于测度数值型数据集中趋势的分布特征。
2、标准差是反映的最主要指标（测度值）。
3、⼏何平均数是计算和的⽐较适⽤的⼀种⽅法。
4、当两组数据的平均数不等时，要⽐较其数据的差异程度⼤⼩，需要计算。
5、在测定数据分布特征时,如果M M e X 0==，则认为数据呈分布。
6、当⼀组⼯⼈的⽉平均⼯资悬殊较⼤时，⽤他们⼯资的⽐其算术平均数更能代表全部⼯⼈⼯资的总体⽔平。
⼆.选择题单选题：1.反映的时间状况不同，总量指标可分为（）A 总量指标和时点总量指标B 时点总量指标和时期总量指标C 时期总量指标和时间指标D 实物量指标和价值量指标2、某⼚1999年完成产值200万元，2000年计划增长10%，实际完成了231万元，超额完成( )A 5.5%B 5%C 115.5%D 15.5%3、在同⼀变量数列中，当标志值（变量值）⽐较⼤的次数较多时，计算出来的平均数（）A 接近标志值⼩的⼀⽅B 接近标志值⼤的⼀⽅C 接近次数少的⼀⽅D 接近哪⼀⽅⽆法判断4、在计算平均数时，权数的意义和作⽤是不变的，⽽权数的具体表现（）A 可变的B 总是各组单位数C 总是各组标志总量D 总是各组标志值 5、1998年某⼚甲车间⼯⼈的⽉平均⼯资为520元，⼄车间⼯⼈的⽉平均⼯资为540元，1999年各车间的⼯资⽔平不变，但甲车间的⼯⼈占全部⼯⼈的⽐重由原来的40%提⾼到了60%，则1999年两车间⼯⼈的总平均⼯资⽐1998年（）A 提⾼D 不能做结论 6、在变异指标（离散程度测度值）中，其数值越⼩，则（）A 说明变量值越分散，平均数代表性越低B 说明变量值越集中，平均数代表性越⾼C 说明变量值越分散，平均数代表性越⾼D 说明变量值越集中，平均数代表性越低7、有甲、⼄两数列,已知甲数列:07.7,70==甲甲σX ;⼄数列:41.3,7==⼄⼄σX 根据以上资料可直接判断( )A 甲数列的平均数代表性⼤B ⼄数列的平均数代表性⼤C 两数列的平均数代表性相同D 不能直接判别8、杭州地区每百⼈⼿机拥有量为90部，这个指标是（）A 、⽐例相对指标B 、⽐较相对指标C 、结构相对指标D 、强度相对指标9、某组数据呈正态分布，计算出算术平均数为5，中位数为7，则该数据分布为（） A 、左偏分布 B 、右偏分布 C 、对称分布 D 、⽆法判断10、加权算术平均数的⼤⼩（） A 主要受各组标志值⼤⼩的影响，与各组次数多少⽆关； B 主要受各组次数多少的影响，与各组标志值⼤⼩⽆关； C 既与各组标志值⼤⼩⽆关，也与各组次数多少⽆关； D 既与各组标志值⼤⼩有关，也受各组次数多少的影响11、已知⼀分配数列，最⼩组限为30元，最⼤组限为200元，不可能是平均数的为（） A 、50元 B 、80元 C 、120元 D 、210元12、⽐较两个单位的资料，甲的标准差⼩于⼄的标准差，则（）A 两个单位的平均数代表性相同B 甲单位平均数代表性⼤于⼄单位C ⼄单位平均数代表性⼤于甲单位D 不能确定哪个单位的平均数代表性⼤ 13、若单项数列的所有标志值都增加常数9，⽽次数都减少三分之⼀，则其算术平均数（） A 、增加9 B 、增加6 C 、减少三分之⼀ D 、增加三分之⼆ 14、如果数据分布很不均匀,则应编制 ( )A 开⼝组B 闭⼝组C 等距数列D 异距数列 15、计算总量指标的基本原则是：( )A 总体性B 全⾯性16、某企业的职⼯⼯资分为四组:800元以下;800-1000元;1000—1500元;1500以上,则1500元以上这组组中值应近似为 ( )A1500元 B 1600元 C 1750元 D 2000元 17、统计分组的⾸要问题是 ( )A 选择分组变量和确定组限B 按品质标志分组C 运⽤多个标志进⾏分组,形成⼀个分组体系D 善于运⽤复合分组18、某连续变量数列,其末组为开⼝组,下限为200,⼜知其邻组的组中值为170,则末组组中值为 ( )A 230B 260C 185D 215 19、分配数列中,靠近中间的变量值分布的次数少,靠近两端的变量值分布的次数多,这种分布的类型是 ( )A 钟型分布B U 型分布C J 型分布D 倒J 型分布 20、要了解上海市居民家庭的开⽀情况，最合适的调查⽅式是：（） A 普查 B 抽样调查 C 典型调查 D 重点调查21、已知两个同类企业的职⼯平均⼯资的标准差分别为5元和6元,⽽平均⼯资分别为3000元，3500元则两企业的⼯资离散程度为 ( )A 甲⼤于⼄B ⼄⼤于甲C ⼀样的D ⽆法判断 22、加权算术平均数的⼤⼩取决于 ( )A 变量值B 频数C 变量值和频数D 频率23、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,⽽标志值仍然不变.那么算术平均数 ( ) A 不变 B 扩⼤到5倍 C 减少为原来的1/5D 不能预测其变化 24、计算平均⽐率最好⽤ ( )A 算术平均数B 调和平均数C ⼏何平均数D 中位数25、若两数列的标准差相等⽽平均数不同,在⽐较两数列的离散程度⼤⼩时,应采⽤ ( ) A 全距 B 平均差 C 标准差 D 标准差系数26、若n=20,∑∑==2080,2002x x ,标准差为 ( )A 2B 4C 1.5D 327、已知某总体3215,3256==eMM,则数据的分布形态为( )A左偏分布 B 正态分布 C 右偏分布 D U型分布28、⼀次⼩型出⼝商品洽谈会,所有⼚商的平均成交额的⽅差为156.25万元，标准差系数为14.2%,则平均成交额为( )万元A11 B 177.5 C 22.19 D 8826、欲粗略了解我国钢铁⽣产的基本情况，调查了上钢、鞍钢等⼗⼏个⼤型的钢铁企业，这是（）A普查B重点调查C典型调查D抽样调查多选题：1.某企业计划2000年成本降低率为8%，实际降低了10%。
统计推断的主要内容统计推断是统计学的一个重要分支，通常用来对未知参数做出推断，或实证研究中应用。
统计推断是统计学试验设计、实践和分析的重要部分，可以拓宽分析数据的内容范围，从而发现统计模型中可能错误的假设，揭示统计模型中可能忽视的问题和改善模型的方法。
统计推断主要包括参数估计和假设检验两个方面。
参数估计是指从样本数据中推断未知参数，以估计总体参数值的一种方法；假设检验是指从样本数据中检验给定假设，以考察总体参数是否符合预定假设的方法。
因为统计推断需要在统计学试验设计、实践和分析的基础上进行，所以统计推断的前提非常重要。
首先，必须选择一个合适的实证研究设计，使研究结果具有统计学意义；其次，必须准备足够的实证研究材料，使研究有效；最后，必须选择恰当的统计方法和统计分析技术，使研究结果具有可靠性和有效性。
对参数估计来说，最常用的统计推断方法是最大似然估计法、最小二乘估计法以及贝叶斯估计法。
最大似然估计法是由统计学家R.A.Fisher 1920年提出的，它将已知的总体参数数量限为最小，从而使样本数据更能代表总体参数；最小二乘估计法是由统计学家K.Pearson 1909年提出的，它是根据最小均方误差来估计未知参数；贝叶斯估计法是由统计学家T.Bayes 1763年提出的，它是根据贝叶斯定理，采用概率的方法来估计未知参数。
假设检验主要包括比例检验、均数检验和统计量检验三类。
比例检验是指在总体比例已知的情况下检验样本比例是否和总体比例相符；均数检验是指检验样本均值是否等于给定的总体均值；统计量检验是指在总体分布已知的情况下检验样本统计量是否符合预期的检验方法。
统计推断也可以应用于变量分析，其中包括线性分析，系数分析，因子分析等。
线性分析是指运用统计推断方法，从多变量中找出影响变量间相关关系的主成分；系数分析是指用数学模型从多变量中分解出各变量之间的相互关系；因子分析是指按照变量间相关关系计算出变量组中的主要因素，以及每个因素包含的变量。
描述统计学与推断统计学名词解释描述统计学（Descriptive Statistics）是统计学的一个分支，主要研究如何通过数据收集、处理、分析和解释，来描述和总结所观察到的现象的基本统计信息。
它包括统计数据的收集方法、数据的加工处理方法、数据的显示方法、数据分布特征的概括与分析方法等。
描述统计学通过数理统计方法来反映数据的特点，并通过图表形式对所收集的数据进行必要的可视化，进一步综合、概括和分析得出数据的客观规律。
推断统计学（Inferential Statistics）也是统计学的一个分支，主要研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法。
它是在对样本数据进行描述的基础上，对统计总体的未知数量特征做出以概率形式表述的推断。
推断统计学通常用于对总体参数的估计和假设检验，其结果通常是为了得到下一步的行动策略。
描述统计学和推断统计学是统计学的两个重要分支，二者相辅相成。
描述统计学是推断统计学的基础，而推断统计学则是描述统计学的进一步发展。
在实际应用中，需要根据具体的研究目的和数据情况来选择合适的统计方法。
统计推断的基本步骤统计推断是统计学的一个重要分支，通过对样本数据的分析和推断，来对总体特征进行估计和判断。
在实际应用中，统计推断的基本步骤包括描述统计、参数估计和假设检验。
下面将分别介绍这三个基本步骤的内容和方法。
描述统计是统计推断的第一步，其主要目的是对样本数据进行整理、总结和展示，以便更好地理解数据的特征和规律。
描述统计通常包括以下几个方面的内容：中心趋势的度量、离散程度的度量、数据分布的形状和数据之间的关系。
常用的描述统计方法包括均值、中位数、众数、标准差、方差、四分位数、相关系数等。
通过描述统计，可以直观地了解数据的基本情况，为后续的参数估计和假设检验奠定基础。
参数估计是统计推断的第二步，其主要任务是利用样本数据对总体参数进行估计。
在参数估计中，我们通常会根据样本数据的特征和分布，选择合适的参数估计方法进行计算。
常用的参数估计方法包括点估计和区间估计。
点估计是通过样本数据得到一个具体的数值作为总体参数的估计值，例如样本均值作为总体均值的估计值；区间估计则是给出一个区间，以一定的置信水平包含总体参数的真值。
参数估计的准确性和可靠性对于后续的决策和推断至关重要。
假设检验是统计推断的第三步，其主要目的是根据样本数据对总体特征提出假设，并通过统计方法对这些假设进行检验。
在假设检验中，我们通常会先提出原假设和备择假设，然后选择合适的检验统计量和显著性水平，进行假设检验的计算和判断。
常用的假设检验方法包括参数检验和非参数检验，如 t检验、F检验、卡方检验等。
假设检验的结果将帮助我们判断样本数据是否支持原假设，从而对总体特征进行推断和决策。
综上所述，统计推断的基本步骤包括描述统计、参数估计和假设检验。
通过这三个步骤的有机结合，我们可以对样本数据进行全面的分析和推断，从而更好地理解总体特征和规律，为科学决策和实践应用提供可靠的统计依据。
在实际应用中，统计推断的方法和技巧将发挥重要作用，帮助我们更好地认识和解释数据，推动统计学在各领域的发展和应用。
统计学课后习题答案+模拟题库2套选择题第一章统计学及其基本概念----（孙晨凯整理）一、单项选择题1. 推断统计学研究（）。
(知识点：1.2 答案：D)A．统计数据收集的方法B．数据加工处理的方法C．统计数据显示的方法D．如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是（）。
(知识点：1.3 答案：D)A．数理统计学派B．政治算术学派C．社会统计学派D．国势学派3. 下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据（）。
(知识点：1.4 答案：B)A．性别B．年龄C．籍贯D．民族4. 统计对现象总体数量特征的认识是（）。
(知识点：1.6 答案：C)A．从定性到定量B．从定量到定性C．从个体到总体D．从总体到个体5. 调查10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是（）。
(知识点：1.6 答案：C)A.10个企业B.10个企业职工的全部工资C.10个企业的全部职工D.10个企业每个职工的工资6. 从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、由部分个体组成的集合体是（）.(知识点：1.6 答案：A)A. 样本B. 总体单位C. 个体D. 全及总体7. 三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（）。
(知识点：1.7 答案：D)A. 指标B. 标志C. 变量D. 标志值8. 以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣，那么该产品等级是（）。
(知识点：1.7 答案：A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标9. （）表示事物的质的特征，是不能以数值表示的。
(知识点：1.7 答案：A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标10. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中，属于数量指标的有几个（）。
(知识点：1.7 答案：B)A. 一个B. 二个C. 三个D. 四个二、多项选择题1．“统计”一词通常的涵义是指（）。
统计学中的统计推断与统计估计统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科，它在各个领域的研究中发挥着重要的作用。
在统计学中，我们常使用统计推断和统计估计来推断总体参数和估计未知参数。
本文将深入探讨统计推断和统计估计的概念、方法和应用。
一、统计推断统计推断是指基于样本数据对总体特征进行推断的过程。
它主要通过分析样本数据来推断总体的未知参数，并给出相应的概率推断，以判断我们对总体的假设是否合理。
统计推断主要分为参数估计和假设检验两个方面。
1. 参数估计参数估计是统计推断的一个重要方法，它的目的是利用样本数据估计总体参数的值。
在统计学中，常用的参数估计方法有点估计和区间估计。
点估计是通过样本数据计算得到总体参数的一个单一估计值。
常用的点估计方法有最大似然估计和矩估计。
最大似然估计是选择能使观察到的样本数据发生概率最大的参数值作为估计值。
矩估计是利用样本矩和总体矩的对应关系得到参数估计值。
区间估计是指在给定置信水平下，通过样本数据给出一个总体参数的估计区间。
估计区间由一个下限和一个上限构成，称为置信区间。
置信水平通常选择为95%或99%。
区间估计的方法主要有正态分布的置信区间估计和大样本的置信区间估计。
2. 假设检验假设检验是统计推断的另一种重要方法，它是通过对样本数据进行统计量计算，然后根据统计量的分布情况判断总体参数是否满足我们的假设。
假设检验分为单样本假设检验、两样本假设检验和多样本假设检验。
单样本假设检验是将样本数据与总体参数进行比较，判断总体参数是否等于某个特定值。
两样本假设检验是将两个样本数据进行比较，判断两个总体参数是否相等。
多样本假设检验是将多个样本数据进行比较，判断多个总体参数是否相等。
二、统计估计统计估计是对总体参数进行估计的过程，它旨在利用样本数据来估计总体的未知参数，并给出相应的可信区间。
1. 点估计点估计是统计估计的一种方法，它通过样本数据估计总体参数的一个具体值。
点估计方法包括最大似然估计和矩估计。
统计学课后习题答案+模拟题库2套选择题第一章统计学及其基本概念一、单项选择题1. 推断统计学研究（）。
(知识点：1.2 答案：D)A．统计数据收集的方法B．数据加工处理的方法C．统计数据显示的方法D．如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是（）。
(知识点：1.3 答案：D)A．数理统计学派B．政治算术学派C．社会统计学派D．国势学派3. 下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据（）。
(知识点：1.4 答案：B)A．性别B．年龄C．籍贯D．民族4. 统计对现象总体数量特征的认识是（）。
(知识点：1.6 答案：C)A．从定性到定量B．从定量到定性C．从个体到总体D．从总体到个体5. 调查10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是（）。
(知识点：1.6 答案：C)A.10个企业B.10个企业职工的全部工资C.10个企业的全部职工D.10个企业每个职工的工资6. 从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、由部分个体组成的集合体是（）.(知识点：1.6 答案：A)A. 样本B. 总体单位C. 个体D. 全及总体7. 三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（）。
(知识点：1.7 答案：D)A. 指标B. 标志C. 变量D. 标志值8. 以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣，那么该产品等级是（）。
(知识点：1.7 答案：A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标9. （）表示事物的质的特征，是不能以数值表示的。
(知识点：1.7 答案：A)A. 品质标志B. 数量标志C. 质量指标D. 数量指标10. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中，属于数量指标的有几个（）。
(知识点：1.7 答案：B)A. 一个B. 二个C. 三个D. 四个二、多项选择题1．“统计”一词通常的涵义是指（）。
（知识点1.1 答案：ABC）A．统计学B．统计工作C．统计资料D．统计局 E. 统计核算体系2、描述统计内容包括（）（）（）（）（）。
描述统计学与推断统计学的区别与应用统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科。
它可以分为描述统计学和推断统计学两个主要分支。
描述统计学主要关注对数据的整理、总结和展示，而推断统计学则专注于通过对样本数据进行分析来对总体进行推断。
本文将详细介绍描述统计学和推断统计学的区别，并探讨它们在实际应用中的作用。
一、描述统计学描述统计学是统计学的基础，它通过使用各种目标性度量来总结和展示数据。
描述统计学的主要方法包括中心趋势测量、离散测量和相关性测量。
1. 中心趋势测量中心趋势测量用于展示数据集中的一个代表性值。
常用的中心趋势测量方法包括平均数、中位数和众数。
平均数是指将所有数据相加后除以数据的个数，中位数是指将数据按照大小排序后找到中间的值，众数是指出现次数最多的值。
2. 离散测量离散测量用于描述数据的分散程度。
常用的离散测量方法包括极差、方差和标准差。
极差是指数据的最大值与最小值之间的差异，方差是数据与其平均值之间的偏离程度的平方和的平均值，而标准差则是方差的平方根。
3. 相关性测量相关性测量用于判断两个变量之间的相关程度。
常用的相关性测量方法包括协方差和相关系数。
协方差是比较两个变量随机变动的趋势是否一致的度量，相关系数则是协方差在数据标准化后的值，它的取值范围为-1到1，其中，-1表示负相关，1表示正相关，0表示无相关。
描述统计学的应用非常广泛。
在社会科学研究中，人们常常使用描述统计学来总结和展示调查数据，并提供描述性的结论。
此外，在商业领域中，人们也可以使用描述统计学来分析销售数据、市场调查数据以及消费者行为数据。
二、推断统计学推断统计学是描述统计学的延伸，它通过对样本数据进行分析来对总体进行推断。
推断统计学的主要方法包括假设检验、区间估计和回归分析。
1. 假设检验假设检验用于通过对样本数据的分析来对总体参数进行推断。
它的步骤通常包括建立原假设和备择假设、选择合适的检验统计量、计算该统计量的观察值并进行比较。
统计学常用方法及应用场景统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科，它在各个领域中有着广泛的应用。
本文将介绍一些统计学常用方法及其在不同场景中的应用。
一、描述统计方法描述统计方法是统计学中最基本的方法之一，它用于总结和描述数据的基本特征。
常用的描述统计方法包括：1. 平均值：用于计算一组数据的平均数，它能够反映数据的集中趋势。
应用场景：在市场调研中，平均值可以用于分析消费者的购买能力，从而为企业制定正确的市场推广策略提供依据。
2. 方差和标准差：用于衡量数据的离散程度。
应用场景：在质量控制中，方差和标准差可以帮助检查产品的品质稳定性，并找出生产过程中的问题所在。
3. 频数分布表和直方图：用于将数据分组并展示出每组的频数。
应用场景：在人口统计学中，频数分布表和直方图可以清晰地展示不同年龄段的人口数量分布情况，为社会政策的制定提供依据。
二、推断统计方法推断统计方法是基于样本数据对总体特征进行推测的方法，它通过从样本中得出结论，并推断出总体的特性。
常用的推断统计方法包括：1. 抽样方法：用于从总体中选择样本的方法，以代表总体。
应用场景：在市场调查中，通过从全国范围的消费者中抽取样本，可以推断出整个市场的消费偏好和需求。
2. 参数估计：基于样本数据，估计总体的未知参数。
应用场景：在医学研究中，通过对一部分病例的观察，可以估计整个人群中的患病率，为疾病预防和治疗提供依据。
3. 假设检验：用于对总体参数的假设进行检验，以确定研究结果的显著性。
应用场景：在药物实验中，通过对实验组和对照组的数据进行比较，可以判断药物的疗效是否显著，从而决定是否批准上市。
三、相关分析方法相关分析方法用于研究两个或更多变量之间的关系，并评估它们之间的相关性。
常用的相关分析方法包括：1. 相关系数：用于衡量两个变量之间的线性关系的强度和方向。
应用场景：在金融领域中，相关系数可以用于分析不同资产之间的相关性，为投资组合的配置提供依据。
