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沉默的螺旋1、沉默的螺旋假说:（三个基本命题）（1）个人意见的表明是一个社会心理过程个人在表明观点前要对周围的意见环境进行观察，当发现自己属于“多数”或“优势”意见时，便倾向于积极大胆地表明自己的观点，当发现自己属于“少数”或“劣势”意见时。
一般就会屈于环境压力而转向“沉默”或者附和。
（2）意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程一方的沉默造成另一方的意见增势，受群体压力而改变态度的人越来越多，使得优势意见越来越强，迫使更多持不同意见的人继续保持沉默或者既而转变态度追随支配意见。
（3）大众传播通过营造意见环境来影响和制约舆论对人们确定多数人的意见是什么，大众传媒起重要的作用。
2、传播媒介对人们的环境认知活动产生影响的因素：①多数传媒的报道内容具有高度的类似性（产生共鸣效果）；②同类信息的传达活动在时间上具有持续性和重复性（累积效果）；③媒介信息的抵达范围具有空前的广泛性（产生遍在效果）；3、沉默的螺旋理论的几个要点:重新提示了一种“强有力”的大众传播观这个假说包含：①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当做“多数”或“优势”意见所认可；③这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”―――舆论的诞生。
4、沉默的螺旋理论的特点:它是一种考察大众传播与社会舆论的关系的理论，这个理论在两个方面有着自己的特点：一是它的舆论观；二是它的效果观（1）舆论观在此理论中，舆论与其说是“公共意见”或“公众意见”倒不如是“公开的意见”。
只有那些被认为是多数人共有的、能够在公开场合公开表明的意见才能成为舆论。
一种意见一旦成为舆论就具有强制力。
公开与之唱反调就会陷入孤立状态。
该理论强调了舆论的社会控制功能。
简述传播的类型
1. 内向传播：就是自己向自己传递信息，用于形成自我意识，促成自我觉醒。
2. 人际传播：依据两条原则，一是信赖，二是成本-效益。
3. 群体传播：成员都有自己的角色，容易造成群体压力。
4. 组织传播：马克斯·韦伯说“有一个管理主体的群体就是组织”。
组织传播的特色就是存在“正式传播”和“非正式传播”，后者一般称为“小道消息”。
5. 大众传播：媒介组织通过技术性媒介与大规模受众进行沟通，就叫大众传播。
所以大众传播。
（1）大众传播有三个正面功能：传递信息、提供娱乐、以及教育大众。
（2）大众传播的三个负面功能：制造拟态环境（美国学者李普曼）、制造刻板印象、以及麻醉民众精神（拉扎斯菲尔德，人们满足于通过媒介接触社会，而不再积极地亲身参与公共事务）。
简述大众传播的定义传播是信息在特定的社会环境中通过某种媒介传递给受众的过程。
而大众传播则是指在现代社会大规模传播媒介的基础上，将信息传递给广大的受众群体。
它是现代社会中信息传播的主要途径之一，对于推动社会发展、促进文化交流和提升公众意识具有重要意义。
本文将对大众传播的定义、特征以及其在现代社会中的作用进行简述。
大众传播的定义大众传播是指通过广播、电视、互联网等大众媒体，将信息传递给广大受众的一种社会现象。
它是利用现代科技手段将信息传播给大量人群的过程，传输的信息可以是新闻、文化、娱乐等多种内容。
大众传播与人们的日常生活息息相关，它通过媒介将信息传递给大众，使人们可以获得各种各样的信息资源，丰富自己的知识、拓宽视野、提升个人修养。
大众传播的特征大众传播具有以下几个特征：1. 多媒体传播：大众传播利用多种媒介将信息传达给受众，包括广播、电视、报纸、杂志、互联网等。
不同的媒介在传播方式、传播速度和传播范围上有所差异，但都能起到将信息广泛传递给大众的作用。
2. 大规模传播：大众传播的一个显著特点是信息可以快速、广泛地传播给大量人群。
媒体的普及和信息技术的进步使得大众传播具有了更大规模的传播能力，人们可以在家中通过电视、互联网等媒介获取各种信息。
3. 双向传播：大众传播不再是单向的信息输出，而是通过互动的方式实现双向传播。
受众可以通过媒介参与讨论、提出意见或反馈信息，与媒体和其他受众进行互动交流。
大众传播的作用大众传播在现代社会中发挥着重要的作用，其主要表现在以下几个方面：1. 促进社会进步：大众传播是社会进步的重要推动力。
媒体通过报道新闻、传播知识、宣传科技成果等方式，可以帮助人们了解社会变化、科技发展以及其他领域的新成果，推动社会进步。
2. 促进文化传承和交流：大众传播可以促进不同文化之间的交流与融合。
媒体可以传播各种文化形式，包括音乐、电影、艺术等，丰富了人们的文化生活，拓宽了人们的文化视野。
3. 增强公众意识：大众传播可以提高人们对社会问题的关注度，增强公众意识。
传播学大众传播理论知识点总结大众传播理论是传播学研究的重要领域，它对于理解信息在社会中的传播规律、影响以及效果具有关键意义。
以下将对大众传播理论的一些重要知识点进行总结。
一、大众传播的定义与特点大众传播指的是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
其特点包括：传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息；对象是社会上的一般大众，具有广泛性和不确定性；信息既有商品属性，又具有文化属性；属于单向性很强的传播活动，缺乏及时而广泛的信息反馈。
二、大众传播的功能1、环境监视功能大众传播能够及时提供关于社会环境变动的信息，帮助人们了解所处的环境，从而做出适应环境变化的决策。
2、社会协调功能通过对信息的选择、解释和评论，把社会各个部分联系起来，协调一致，整合为一个有机的整体，并对社会周围的环境做出有效的回应。
3、文化传承功能大众传播能够传承文化遗产，将社会的价值观、规范和知识传递给下一代。
4、娱乐功能满足人们的精神生活需要，提供消遣和娱乐。
三、传播过程模式1、拉斯韦尔的 5W 模式这一模式清晰地阐述了传播过程中的五个基本要素，即谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effects）。
它奠定了传播学研究的基本框架。
2、香农韦弗模式该模式引入了“噪音”的概念，表明了信息在传播过程中会受到各种干扰，从而影响信息的传递和接收效果。
3、德弗勒的互动过程模式该模式拓展了香农韦弗模式，强调了传播的双向性和反馈的重要性。
四、传播效果研究1、魔弹论又称“皮下注射论”，认为传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应。
2、有限效果论认为大众传播的效果是有限的，传播不是单方面的行为，而是传播者与受众相互作用的过程，受众不是被动的接受者，而是具有能动性的个体。
大众传播及特点大众传播概念首次出现在1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
大众传播的定义：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
特点：（1）大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；（2）大众传播是运用传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息活动；（3）大众化传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即受众；（4）大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性；（5）从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性很强的传播活动；（6）大众传播是一种制度化的社会传播。
发展趋势：（1）传播者的职业化组织化（2）媒介的机械化电子化、数字化和网络化（3）讯息的大量化复制化（4）受众的大众化分众化、细分化（5）反馈的弱化强化（6）大众化媒体社会化媒体大众传播学:大众传播学是研究大众传播事业的发生，发展及其与社会的关系，大众传播的功能，内容，过程与效果的学问，是传播理论的延伸和发展。
二大众传播的产生与发展近代大众传播的起点，以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。
其发展过程大致有几个阶段：大众报刊；电报、电影、广播；电视。
报刊真正成为大众传播媒介确是在19世纪30年代，其代表性的事件是廉价“便士报”的出现（以19世纪30年代《纽约太阳报》和《先驱报》的创刊为标志），这种大众报纸在19世纪后半叶和20世纪初得到了迅速的普及和发展。
在这个过程中，报纸完成了两个转变：一是由“观点纸”向“新闻纸”的转变，二是由政党经费经营向市场化运营向市场运营和企业化经营的转变。
报纸开始成为“以报道新闻、传播知识、提供娱乐”为宗旨的信息产业，成了真正意义上的大众传播媒介。
在19世纪30年代以后，电子媒介出现了。
1838年，赛缪尔·莫尔斯发明了第一台实用电报机；1844年，美国开设了第一条电报线路。
20世纪初，美国西屋电器公司的研究人员康莱德在他的汽车房内装了一台试验发射机，向外发射无线电通信，他放了一张唱片，他原本目的是要改良无线电装备，但是确不自觉地成了第一个早期唱片地播音员。
1.传播：社会信息的传递或社会信息系统的运行
2.大众传播：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
3.媒介融合：有6种不同涵义——媒体科技融合、媒体所有权合并、媒体战术性联合、媒体组织结构性融合、新闻采访技能融合、新闻叙事形式融合。
4.信息社会：信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源，
整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会
5.符号：信息的外在形式或物质载体
10.把关：指参与传播的每个人都不可避免的要从各自的观点出发，对信息进行筛选与过滤的活动
11.把关人：凡有这种传播行为（把关）的人就叫做把关人（守门人）
22.受众(audience)：即社会信息传播的接受者，也可称为受传者。
受众是信息的目的地，又是传播过程的反馈源，同时也是积极主动的觅信者
23.大众：是一种新的未组织化的社会群体
34.使用与满足理论:把受众成员看作是有着特定需求的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来使用媒介，从而使这些需求得到满足的过程。
35.“知沟”理论：由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。
40.框架理论：框架可以界定为采取一种集中的组织思路，通过选择、强调、排除、增加和精心处理等方式，通过标题、导语、引文和重要段落的体现，对新闻内容做出报道的做法。
41.框架效果：框架是我们处理信息的认知结构，运用什么样的框架处理信息，会影响到我们对信息的处理结果，对事物的价值判断，态度及行为反应，这种影响，被称为框架效果。
42.第三人效果：人们在判断大众传播的影响力之际存在着一种普遍的感觉定势，即倾向于认为大众媒介的信息（尤其是说服性信息或宣传以及负面信息）对“我”或“你”未必有多大影响，然而会对“他”人产生不可估量的影响。
由于这种感知定势的作用，大众传播的影响和想过，通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的，而是通过与他们相关的“第三人”的反应行为实现的。
4、非语言符号的类型；
五种类型：外貌与衣着，表情与眼神，姿态动作，触模行为，空间与距离。
5、信息社会的特点；
1）经济增长方式的高度集约化；2）劳动生产率水平的进一步提高；3）企业组织和管理体制的灵活化；4）工作方式和生活方式的个人自主化；5）信息化经济导致经济的全球化；6）信息经济可能成为环保经济；7）政府与公众的沟通加强和公开化；8）军事技术和未来战争的信息化。
6、怀特的把关理论，该模式说明了什么？有什么理论缺陷？
模式说明：社会上存在大量的新闻素材，大众传媒的新闻报道不是也不可能是“有闻必录”，而是一个取舍选择的过程。
不足：这个模式并没有意识到把关是一种组织行为，而认为它主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动，并且只强调了编辑的把关人作用。
8、“受众即市场”的观点及其评价？
受众即市场：从市场的角度考虑，受众可以定义为特定的媒体或讯息所指向的、具有特定的
社会经济侧面像的、潜在的消费者的集合体
（理论基础）a媒介是经营组织，须在市场上交换自己的产品和服务；
b.产品和服务应能满足消费者需求；
c.传媒竞争的对象是消费者。
评价：a.易把传媒与受众关系固定为“买方和卖方关系“；b.着眼于人口统计学属性，未能
反映受众内部更深层次的社会关系和意识形态；c.易把商品销售量作为判断传媒成功与否
的唯一标准，而把公益性和社会效益标准放在次要的位置上，d.传媒一方的观点，不是从受
众立场出发。
13、电视媒介在新技术支持下面临的变革？
1）、数字压缩技术的进步使得电视进入多频道化时代，电视媒体的内容更丰富，选择性更强；
2）、多媒体技术使电视的表现手段更多彩，传输的信息质量更高；
3）、电脑和网络技术大大提高了电视传播的双向性和互动性；
4）、卫星传输技术的普遍采用使得电视传播进入一个跨国传播和全球传播时代。
14、媒介在新技术支持下面临的变革？
a.传播过程的双向性增强大大改善传统受众的被动地位，增加互动性；
b.多媒体化和媒介功能的融合提高传播活动的质量和效率；
c.媒介资源丰富化→改变少数传播机构垄断资源的状况，为更多社会成员和群体成为能动的传播者提供基础条件；
d.信息传播全球化→把人类传播范围扩展到全世界，使人们的认知判断和行为受到更多变量的影响。
15、为什么说在未来的信息社会中大众传媒依然是影响最大的传播？
大众传媒的特点：
①地位稳固,②是一种专业的社会组织，具有特定的组织目标和组织结构；③是大众传播生产资料的直接控制者和使用者。
优势：①强大的信息收集、加工、生产和传播能力；②有相对公开可靠的信源，权威性较高；③悠久的新闻传播实践历史，使其形成了一套为社会所认可的行业规范和职业道德，能更有力地吸引广大受众。
总之，大众传媒是传播特权的拥有者，即使在新的信息时代，大众传媒仍将是大众传播活动的主导者。
16、主要的受众观？
①作为社会群体成员的受众
②作为市场的受众
③作为权利主体的受众
19、“使用与满足”研究及其评价？
把受众成员看作是有着特定需求的个人，把他们的媒介接触活动看作是基于特定的需求动
机来使用媒介，从而使这些需求得到满足的过程。
意义：开创了从受众角度出发考察大众传播过程的先河（1）提醒我们受众使用媒介的目的是很不相同的，而且在很大的程度上掌握控制权，该理论引导我们更加关注受众，把满足受众的需求作为衡量传播效果的基本标准；（2）认为受众的接触媒介是基于个人需求进行的，强调受众的能动性，推翻了受众被动论；（3）指出大众传播对受众的基本效用，矫正了有限效果论。
三、能力考察（6）
1、传播技术的每一次发展都对人类社会产生了深远的影响。
麦克卢汉“延伸”一词概括了媒介技术的这种影响力，请论述传播技术的发展对人类社会的意义。
传播媒介的进化对社会发展具有重要意义。
加拿大传播学家麦克卢汉曾提出著名观点:媒介即讯息。
核心思想是:从人类社会发展过程看，真正有价值的讯息不是各时代的具体传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质及其开创的可能性。
因此，媒介是社会发展的基本动力，每一新媒介的产生都开创了人类交往和社会生活的新方式。
如果我们把媒介和媒介技术理解为社会生产力的重要内容，那么媒介的进步对社会变革的巨大影响是无可否认的。
媒介的极大丰富和体外化信息系统的发达，更加增加了信息及其传播在社会发展中的重要性。
信息社会由此产生。
2、体外化信息系统经历功能分化和多样性的过程，正在迎来一个重要新系统的时代。
如何理解这个观点。
答：社会信息系统的相对自主性不断增强，对人类社会的发展推动。
制约作用不断增大。
人类的社会信息系统已经超越了高度分化和多元发展阶段，迎来了重新统合的时代。
这是社会信息系统演化中的一大飞跃，同时也是这个系统规模更加巨大结构更加复杂。
体外话信息系统在各自的领域都得到了充分的发展，功能也越来越强。
3、考察具体的传播过程的传播效果应考量的环节与因素？
1）传播主体与传播效果。
2）传播内容与传播效果。
文本分析是基本方法。
3）讯息载体与传播效果。
4）传播技巧与传播效果。
内容提示法、说理法、诉求法。
5）传播对象与传播效果
1）传播主题与传播效果——考察传播者
2）传播内容与传播效果——考察内容的主题和，观点，价值取向等信息在内的因素与传播效果的关联。
3）寻系载体与传播效果——寻系是通过语言，文字，声音，图形，画面，影象等载体传递的。
4）传播技巧与传播效果——传播技巧指的是唤起受传者的注目，引起他们呢的特定心理和行动的翻译，从而实现说服或宣传之预期目的的测略方法，包括内容提示法，说理法，诉讼法等，这些研究具有很强的实用性。
5）传播对象与传播效果——受传者不是完全被动的信息接受者，相反，受传者的属性对传播效果起着重要的作用。
4、传媒的经济功能与产业化考察？
经济功能（见简答7）传媒产业化就是指媒介资源配置及生产方式的分工化、集约化、市场化过程。
它是媒介经济属性的一个延伸。
一方面，现代传媒业高度商业化，激烈的竞争使公共传媒渗透到社个领域。
另一方面，高技术手段的应用更加广泛，传媒业正在成为一个综合最先进科技、最新颖思想、最快捷信息的不断创新的产业
5、回答并评价现代社会“信息环境的环境化”现象
它是媒体发展的结果：一方面，人们广泛接触大众媒介，其所建构的信息环境已经成为人了解外在环境的主要渠道；现代媒介除了为人们提供信息外，还可以代替现实环境帮助人们日常事务，使得媒介“地球村”的现实功能更强。
信息环境越来越具有环境化的趋势。
另一方面，由于媒介话语和媒介技术很强的拟真性与包容性以及对信息的垄断式占有，使得媒介信息又能很大程度地影响人们的生活内容和认知行为，进而影响人们对现实世界的理解，现实环境也越来越具有信息化的色彩。
6、试析大众传媒的组织目标与制约因素。
答：组织目标：宣传、传授或讨论，社会成员的参与具有自发性。
制约因素：（1）大众传媒的经营目标；（2）大众传媒的宣传目标；（3）公共性与公益性。
