清华大学经管学院李纪珍-项目评价与项目管理培训1
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项目管理体验式课程清华大学国际工程项目管理研究院前言学习的目标⏹体验项目管理流程⏹感受项目管理文化⏹统一项目管理语言⏹掌握项目管理方法学习的方法⏹原理讲解⏹案例体验⏹成果分享⏹团队比拼案例体验计分规则⏹个人总分=团队得分+个人得分⏹团队得分标准:⏹冠军18分⏹亚军15分⏹季军12分⏹完成10分(按时完成且通过验收)⏹失败0分(超时或失败)项目的定义:为创造独特的产品、服务或结果而进行的一次性努力。
(PMBOK) 项目举例⏹三峡工程⏹神州6号⏹拍一部电影⏹举办一次讲座⏹制作一顿早餐项目的特征⏹临时性(一次性)Temporary⏹独特性Unique⏹渐进明细项目管理的成败团队的约定:1.遵守纪律(手机响,表演节目);2.恪守时间(时间到,坐回座位,有效)3.积极总结(只有自己体会和感悟出来的道理才最有价值,团队经典语录)4.主动分享(拿出一份,收获N份,学习效果N倍)5.爱的鼓励(对分享的团队和优秀的个人给予激励)项目经理的角色假设把项目管理与一个乐队演出进行比较,可以发现,一个项目经理和一个乐队指挥的角色非常相似,作为乐队指挥,他的目标就是要成功地完成演出,最大限度的满足听众对演出的目标要求。
怎样来演奏好这场音乐会?需要所有参加乐队演出的演奏人员齐心协力,同时还要有一个统一的指挥,统一的要求。
乐队的总谱就相当于项目管理的一个计划,乐队指挥要按照项目计划进行,项目工作才得以开展。
演奏过程的先后次序,工作的轻重缓急,乐曲的强弱,包括不同声部的进入,都需要有一个完整、周密的计划。
一个好的项目经理,也相当于一个乐队指挥,项目经理的作用就是使整个项目团队齐心协力,大家形成一种合力,为达成项目的目标共同努力。
思考:两者的共同点?(1)共同语言(2)团队(3)有效的管理内容(4)计划第一幕:项目启动1.1对体验式项目管理课程的期望;对课程的期望:希望能学到什么?希望的学习方式?1.2体验式课程的特点1。
3体验式课程的约束条件和游戏规则故事背景:家庭装修定于12月6日(星期六)举办婚礼一对新人由于买房子花光了积蓄角色扮演:每个小组都是一个家庭约束条件1。
项目管理培训案例集1. 案例一:敏捷项目管理敏捷项目管理是当前项目管理领域的热门话题之一。
以某软件开发项目为例,该项目采用敏捷方法进行管理,取得了显著的成果。
在项目初期,团队成员参加了一次专门的敏捷项目管理培训。
培训内容包括敏捷原理、敏捷方法论、Scrum框架等。
参训人员通过学习,了解到敏捷项目管理的核心理念是团队合作、持续交付和灵活响应变化。
在项目实施过程中,团队采用了Scrum框架,通过迭代和增量的方式开展工作。
每个迭代周期大约为2周,团队成员定期召开会议进行项目规划、需求确认和任务分配等工作。
通过敏捷方法的应用,项目团队取得了明显的成果。
项目进展高度可见,团队成员之间的沟通更加顺畅,客户对项目的满意度也大幅提升。
2. 案例二:风险管理风险管理是项目管理中不可或缺的一环。
在某建筑工程项目中,成功应用风险管理方法,避免了一系列潜在的风险问题。
在项目启动初期,项目团队组织了一次风险管理培训,培训内容包括风险识别、风险评估、风险控制和风险应对等方面的知识。
参训人员通过学习了解到,风险管理是一个持续的过程,需要项目团队成员紧密合作,共同制定风险管理计划并监控风险的发生。
在项目实施过程中,团队成员积极参与风险识别和评估工作。
他们通过分析项目中的潜在风险,制定了相应的应对措施,并将其纳入项目计划中。
此外,团队还建立了风险管理的跟踪机制,定期评估和更新风险状况,以及及时采取相应的措施。
通过有效的风险管理,该项目成功避免了一系列潜在的风险问题,保证了工程项目的顺利进行。
3. 案例三:资源管理资源管理在项目管理中具有重要意义。
以某汽车生产项目为例,项目团队通过合理的资源管理,提高了生产效率和产品质量。
项目团队在项目启动初期,组织了一次资源管理培训。
培训内容包括资源规划、资源分配、资源跟踪和资源优化等方面的知识。
参训人员通过学习了解到,资源管理是一个动态的过程,需要合理分配和充分利用项目所需的各类资源。
在项目实施过程中,团队成员积极参与资源管理工作。