部编版语文二年级上册《语文园地三》同步练习题含答案

2023-2024年小学二年级语文上册第三单元测试卷（含答案）（试卷考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：60分钟）一、看拼音写词语méi máo hóng rǜn cí xiáng( ) ( ) ( )jūn yún é tóu hū xī( ) ( ) ( )二、拼拼写写我最棒。

píng jiǎng jí shí bào gàoshí hou ná zhe yì fú huà三、（题文）给下列词语注音。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯四、请写出高尔基说过的一句读书名言：_____________________________________五、补充句子，再仿照写一写。

(1)官员们一边__________________，一边______________________。

(2)老师一边__________________，一边________________________。

(3)爸爸一边刮胡子，一边____________________________________。

(4)______________一边________________，一边________________。

六、连字组词。

花润柔奋论兴________ 议________ 鲜________ 红________ 温________七、连一连。

弹________ 京戏画________ 围棋滚________ 秋千练________ 舞蹈捏________ 图画荡________ 铁环唱________ 钢琴下________ 泥人滑________ 滑梯八、课文内容我熟悉。

精品单元综合测试卷试卷考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三考试时间：60分钟一、看拼音写词语méi máo hóng rǜn cí xiáng( ) ( ) ( )jūn yún é tóu hū xī( ) ( ) ( )二、多音字组词好：hǎo （） hào （）号： háo （） hào （）得： dé （）děi （）觉： jué （） jiào （）背： bèi （）bēi （）漂： piào （）piāo （）piǎo （）要： yào （）yāo（）几：jǐ （）jī （）三、（题文）词语接龙。

仔细（）（）（）参加（）（）（）四、把括号里边多余的词语划去。

妈妈的呼吸那么（深沉沉重），又那么（均匀匀称）。

风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。

五、选字组词。

画化（）学（）册绘（）文（）合和（）作（）平（）气（）二为一六、请你用”一边……一边”说三句话。

一边……一边:七、读一读，找出不同类的词用“\”划掉。

(1)书桌板凳电视机椅子(2)狮子大象袋鼠动物(3)棉袄棉被棉裤裙子(4)铅笔苹果尺子橡皮八、连一连。

弹________ 京戏画________ 围棋滚________ 秋千练________ 舞蹈捏________ 图画荡________ 铁环唱________ 钢琴下________ 泥人滑________ 滑梯九、阅读短文，完成练习。

曹操微笑着点了点头。

他叫人照曹冲说的办法去做,(居然果然)称出了大象的重量。

1选择括号中用得正确的词语,打“ ”。

2从“”这句话看出,曹操对曹冲的方法很是赞同。

3曹冲是一个什么样的孩子?4下面和曹冲说的办法相似的是()①找个大的跷跷板,把大象放在一端,另一端坐人,人的重量加起来就是大象的重量②宰杀大象,称肉和骨头的重量十、想一想：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！这些词语你或许会用上：圆溜溜胖乎乎小巧玲珑五颜六色各种各样形影不离金黄漂亮参考答案一、眉毛红润慈祥均匀额头呼吸二、好：hǎo 好人 hào 好客爱好号： háo 号叫 hào 座号得： dé 得到děi 你得告诉我事实的真相。

部编版语文二年级上册第三单元《语文园地三》教学设计活动意图说明：创设了“玩具王国评选人气玩具”这一情境，引入“小猪乔治”这一学习伙伴，调动学生的表达兴趣；环节二：唤醒生活记忆，确认“最喜爱”。

（指向目标2、3）1.理解“最喜爱”2.寻找“最喜爱”用上句式说自己最喜爱的玩具：我最喜爱的玩具是________。

____________是我最喜爱的玩具。

1.帮助学生理解“最喜爱”①可爱的乔治想帮自己的的玩具拉拉票，你知道他最喜爱的玩具是什么吗？预设：恐龙先生②你是怎么知道的？预设：几乎总是拿在手里，睡觉时也在一起，无论做什么都说要恐龙。

这就叫“最喜爱”。

2.引导学生寻找“最喜爱”你有没有“最喜爱”的玩具？请用下面的句式来说一说。

我最喜爱的玩具是________。

____________是我最喜爱的玩具。

3.小结：当我们要把玩具介绍给大家时一定说出他们的名字。

（板书：名称）1.理解“最喜爱。

”活动意图说明：分步指导，降低难度，让学生掌握方法。

这样的进程，符合学生的身心特点，也能提高教学效率。

环节三：联结课文例句，写出吸引人的样子。

（指向目标2.3）一、以“恐龙先生”为例，一起说说1.制作海报的第一个要求吗？——它是什么样子的？2.生看着照片说说恐龙先生的样子。

3.从不同角度完整的说一说。

4.朗读例句一，发现：预设1：课文是抓住了小蝌蚪的脑袋、身子、尾巴的描写样子。

预设2：使用了“大大的、长长的”这样的词语。

朗读例句二，发现：预设1：重点写了大象的身子、腿，突一、以“恐龙先生”为例，一起说说1.乔治很想把“恐龙先生”介绍给更多的人，让我们来帮帮它吧。

还记得制作海报的第一个要求吗？2.出示“恐龙先生”的照片。

1.能结合课文范例，或用上叠词、或用上比喻的方法有顺序地介绍恐龙先生的样子。

出了大象又高又大的特点。

预设2：这是一个比喻句。

5.结合方法，修改范例：恐龙先生是用塑料做的，全身绿绿的，长着尖尖的牙齿和三角形的背刺。

部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。

船:右部上面的第二笔是“横折弯”。

催：右下角是四横，注意和“住”区分。

修：中间有一竖。

鲜：左边的最后一笔是提。

然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。

及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。

今:注意“今”和“令”的区别。

电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。

脸:右部里边有一横,不要丢掉。

窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。

三、一字组多词。

称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。

《语文园地三》知识点识字加油站弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯九个短语都是动宾短语,一般是由动词加名词组成的。

前一部分举出某种动作行为，是整个短语的核心，叫述语。

后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象，叫宾语。

拓展积累：踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。

字词句运用比一比，填一填。

园圆支只“园”和“圆”是同音字，音节都是yuán。

“园”特指地方，如花园、幼儿园；“圆”指的是物体的形状是圆形的。

“只”和“支”字形相差很大。

“只”被用作体形较小的动物的量词，如：一只鸡、一只兔等；“支”被用作杆状物体的量词，如：一支笔，一支红缨枪等。

花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近“进”和“近”是同音字，音节都是jìn。

“进”是动词，表示由外而里的动作，如：进门、进屋；“近”是形容词，表示距离或是时间短，如：近处、最近。

“带”和“戴”是同音字，音节都是dài。

两个字都是动词，“带”的意思是率领，引导；“戴”的意思是尊奉，推崇，拥护。

带领爱戴进出远近读一读，想一想，用加点的词说句子。

◇官员们一边看一边议论。

◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇爸爸一边刮胡子，一边都露西玩。

“一边……一边……”表示同一时间做两个动作，这两个动作没有主次之分。

两个动作有关联，可以同时做。

◇举例：①小红一边看书，一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋第一组四个词语是云的在不同的天气状况和不同时间的的形态和名字。

第二组词语是自然现象，空气在空中凝聚，大气气温较高是变成雨点落下来，温度较低是会变成冰雹打下来或是变成雪花飘下来。

霜冻是指溫降到摄氏零度以下使植物遭受到冻害的天气現象。

第三组词语是按照水域的大小排列的，从小到大依次是：小溪、河流、湖泊、海洋。

含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园这组词语是成语，在意思上依次递进，花儿没开，花儿齐放，争奇斗艳，到处一派花红柳绿的景象，已经是春色满园的大好春天啦！书是人类进步的阶梯。

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第三单元语文园地三（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。

zhī shi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒ lú hǎi yáng zhǐ chuán shí wù2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

奔．（bēn bèn）月奔．（bēn bèn）跑没．（méi mò）有淹没．（méi mò）养分．（fēn fèn）分．（fēn fèn）数3．在（）里填恰当的量词。

一（______）大秤三（______）百合一（______）花瓣一（______）水牛一（______）书信一（______）纸一（______）钢笔一（______）鲜花4．形近字哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）5．词语我最棒。

反义词：辛苦—（_______）冷清—（_______）容易—（________）近义词：高兴—（_______）连忙—（________）伙伴—（________）喜滋滋（ABB式）_____________ ____________ ____________自言自语（ABAC）_____________ _____________ _____________6．字词积累——仿照例子做一做。

①例：（乌黑）的头发（______________）的毒品（______________）的生命②例：冷得像冰窖快得__________________ 急得__________________③例：山（长）水（远）山（______）水（_______）山（______）水（_______）④例：白色——（雪白）（米白）红色——（___________）（___________）7．句段积累（1）只要肯动脑筋，（________）（2）（__________）明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

答案解析于尾页语文园地三一、照样子，填一填。

例：子鼠丑（______）寅（______）卯（______）辰（______）巳（______）午（______）未（______）申（______）酉（______）戌（______）亥（______）二．按照要求填空。

1．《神州中》中写了______、长江、______、珠峰和______。

2．春节到，_______，________，放鞭炮。

元宵节，_______，大街小巷人如潮。

_______，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过端午，_______，粽子艾香满堂飘。

________，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，_______，十五圆月当空照。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

三．将下列成语补充完整。

华夏（_____）（_____）大地巍巍（_____）世界（_____）（_____）图强大街（_____）四．读拼音，写字词。

1．在春节这个全家tuán（________）圆的日子里，shén zhōu（______________）大地一片欢腾，大jiē（________）小巷rè nao（___________）非凡。

2．大家都很guān（_______）心那个家境贫困，勤fèn（______）学习的孩子。

五．按要求填空。

1．___________，称中华，山川美，___________。

黄河奔，长江涌，___________，珠峰耸。

2．春节到，___________，贴窗花，放鞭炮。

元宵节，___________，大街小巷人如潮。

3．中华美食多得数不胜数，我喜欢的美食有__________、_________等。

六．看拼音，写词语。

mín zú rè nɑo bèi ké fèn fā（_______）（______）（________）（________）jiē dào qián bì shāo kǎo qié zi（______）（_______）（________）（________）七．默写《二十四节气歌》。

语文园地三第一课时一、你知道的描写课外活动的词语有哪些？二、你能用“一边……一边……”说句子吗？第二课时一、填空。

（）苞欲（）（）（）争艳（）（）柳绿春色（）（）（）是人类（）的阶梯。

二、你还知道哪些关于读书的名人名言？三、课下搜集一些描写童真童趣的诗歌。

参考答案第一课时一、学葫芦丝下象棋玩扑克练跆拳道二、我一边走路，一边唱歌。

第二课时一、含放争奇花红满园书进步二、读书破万卷，下笔如有神--杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到--朱熹立身以立学为先，立学以读书为本--欧阳修读万卷书，行万里路--刘彝黑发不知勤学早，白发方悔读书迟--颜真卿三、幼女词 [唐] 施肩吾幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5.识字3《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

语文园地三
1.选择恰当的表示动作的词语填在括号里。

( )钢琴 ( )京戏 ( )图画
( )舞蹈( )泥人( )秋千
( )铁环( )围棋( )滑梯
2.比一比,填一填。

只 支 升 生
一( )笔 一( )鸭 ( )活 ( )起
进 近 带 戴
远( )( )出( )领爱( ) 3.把下列成语和名言补充完整。

含苞欲（）百（）争艳花（）柳绿春色满（）
（）籍是人类（）（）的阶梯。

——高尔基
4.把下面的古诗补充完整,并完成练习。

小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。

路人借问遥 ,
不应人。

(1)这首诗描写了小儿( )的情景。

①放风筝 ②河中洗澡 ③钓鱼
(2)小儿“不应人”是因为( )
①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑
名著推荐:《木偶奇遇记》
推荐理由:本书描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇,充满了童趣与想象。

匹诺曹的故事告诉我们:在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的地方,需要我们逐步完善。

让我们一起去看看小木偶遇到了哪些有趣的事吧!
语文园地三
日积月累　
1.弹　唱　画　练
捏　荡　滚　下　滑
2.支　只　生　升　近　进　带　戴
3.放　花　红　园　书　进步　
4.招手　怕得鱼惊　(1)③　(2)②。

部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

chènɡɡǎn（） chuán zhī（） zhàn lì（）ɡuǒ rán（） nián suì（）2.选一选与音节对应的字。

A.量B.称C.曹D.砍E.重F.柱G.止chēnɡ（）zhònɡ（）cáo（）liànɡ（）zhù（）zhǐ（） kǎn（）3.按曹冲称象的方法为下面的图片排序。

（）（）（）（）4.选出划线字正确的解释，并用划线字造句。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。

（）A.刚刚，表现了曹冲胆子大。

B.只有，突出了曹冲年纪小。

造句：（2）曹操听了直摇头。

（）A.不停地。

B.直线。

造句：5.为什么说曹冲称象的办法好？用“√”画出来。

（1）用石头代替大象，不用宰杀大象。

（）（2）把大船当作大秤，不用造秤。

（）（3）不用赶走大象。

（）二、同步阅读。

曹冲斗鸡曹操得到一只名贵的山鸡。

那山鸡足有两尺多高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武，曹操很喜欢。

但是不知什么原因，这只山鸡却不吃食，不喝水，也不起舞。

曹操着急了，说：“如果有谁能让它起舞，重赏！”军师荀攸拿过一根枝条，捅捅山鸡来逗弄它，山鸡不予理睬。

别人也用尽了办法，但也不能使山鸡兴奋。

曹操十分扫兴。

曹操最小的儿子曾冲正好也在场，他说：“我有办法。

”曹操很惊讶，就问有什么办法。

曹冲要求曹操派人抬一面铜镜放在山鸡的面前。

曹操立刻令人照办。

那山鸡在铜镜前看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。

曹操很高兴，其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。

1.曹操得到的山鸡长什么样子？用“”画出来。

2.根据解释，从文中找到合适的四字词语填在括号里。

（1）赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。

（）（2）形容轻快地跳起舞来。

（）3.曹操着急是因为。