珍惜新起点
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大一新生开学文案90句光阴似箭,日月如梭。
一个漫长的暑假已过去,新的一学期又开始了,作为新生,在开学的时候,写什么文案好呢?下面是我给大家带来的大一新生开学文案90句,以供大家参考!大一新生开学文案1、珍惜新起点,笑迎新生活。
2、青春列车,今日重新出发;新的起点,我们携手努力。
3、起点更新,校园更新,生活更新,开启精彩大学路。
4、超大图书馆,学霸的圣地,情侣的天堂。
5、学长热情负责,学姐虽少质量高。
6、小妖精,你们终于来了。
7、大学,人生新的起点,让我们携手一起远航。
8、校园风景优美,珍禽异兽时常出没。
9、为今天的`成功喝彩,为明天的事业奋斗。
10、珍惜美好时光,书写精彩生活。
11、用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
12、新起点,新目标,学院助你创辉煌。
13、心无界,家无垠,宝贝欢迎你。
14、新生从这里进入,人才从这里走出。
15、师妹放电,师兄放血。
16、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
17、因为年轻,未来属于我们。
18、笑看学长提行装,当时只道是寻常;怒啃大书三百卷,不愁嫁得好儿郎。
19、学妹,我们等你很久了。
20、集一滴雨露,为你浸润;采一片鲜花,为你陪衬;携一缕阳光,为你灿烂;发一份祝福,为你喝彩。
朋友,在新的学校拥有更多精彩,在新的学期取得更加优异成绩,这个是必须的!21、南岭无妹纸,搅基请谨慎。
22、仰望星空,脚踏实地,敦品励学,追求卓越。
23、亲爱的学弟,国际的学长们总算把你们盼来啦。
24、一个明媚的女子,不倾城,不倾国,以优雅姿势去摸爬滚打。
25、师大女生们和声细语显才女气质;师大男生们谦恭礼让展君子风度。
26、蓝蓝的天上马云飘,遨游书海天之骄。
27、男生征服世界,女生统治机械。
28、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
29、天行健,学长以实力打倒高富帅;地势坤,学姐凭智慧战胜白富美。
30、自古女生光电出,松四整装待伊来。
31、我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸。
32、学妹辣么美,你爸妈造吗?33、今日广科院学子,明日国家栋梁。
人教版政治八年级上册教案教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其阐释各种现象、问题或行为,以增长能力经验。
感谢您的阅读,以下是带来的人教版政治八年级上册教案内容,希望能帮助到您!人教版政治八年级上册教案1第一课:珍惜新起点目标预设:知识与能力:通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境,珍视新友谊与新朋友结伴成长。
过程与方法:面对崭新的初中生活,通过小组讨论方式了解学生进入后的新感受,遇到的新问题。
情感态度和价值观:帮助小学生学会学生正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会,珍视新的初中生活。
培养家长热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。
教学重难点:重点:珍视新友谊难点:与新朋友结伴成长珍教学准备:图片、多媒体、粉笔,要求学生旁白课前准备好自我介绍卡片教学过程:一、导入新课进入中学后,有很多新鲜的自然现象,让我们好奇,令我们欣喜。
初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们都站在了一个新的起点上。
让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!二、新授(一)初中生活新体验活动1七嘴八舌话“初中新生活”初中生活是每个同学的一个新起点,你对这个新起点是怎样熟识的?活动2议一议:从小学升入初中,面对的是一个新的学习环境,这个新环境有哪些全新使同学们感到恐惧新鲜和好奇的地方呢?提示:可从以下现阶段谈起,如:校园总貌、地理位置、占地面积、绿化情况、楼房建设等对比小学全校,可从班级设置、学生数量变化等高中对比小学情况,也可从学校创办历史、校徽、校歌、校服、校训的有无和独特以及校名由来、设备增多、学科增多、作息时间变化等。
活动3说一说:进入新的环境,你有什么样的感受呢?(注意调动新转入学生的应邀参加)提示:除教材第5页内容外,可以从学习、生活、纪律、环境、心理等诸多方面加以回答。
如:我感到既兴奋又憋屈,兴奋的是指导老师老师的启发改变了我的学习方法,我基本上不再死记硬背了;郁闷的是我平衡性学习的灵活性有待于挖掘。
珍惜新起点教案珍惜新起点教案珍惜新起点教案1 一、链接新课标1、本案例对应的是《思想品德》内容标准“成长中的我”主题中的内容目的1—2和1—6。
2、①强调联络生活实际在教学中,要面向丰富多彩的初中生活,开发和利用学生已有的小学生活经历,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握初中生活的要求和标准,进步学习适应才能。
②引导学生自主学习在教学中,积极引导学生自主学习,主动探究社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经历,不断激发学习的愿望,提升自我成长的需求。
③注重学生的情感体验和道德理论在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解初中生活的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。
二、教学总体设想及根据授课理念:坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经历和真实体验。
构建“自主—探究---合作”的学习形式。
授课思路:本框内容分目,首先学习第一课第一框第一目“初中生活新体验”。
学生从小学到初中是其人生的一个重要转折。
中学和小学相比,无论在同学、老师、校园环境还是在课程设置上都有很大变化,这些变化带给七年级新生带来新颖感,让学生体验初中新生活,珍惜新起点。
其次以活动课的形式,学习第二目“珍视新友谊”和第三目“与新朋友结伴同行”。
因为在进入中学最初的阶段,能否处理好人际关系,也是能否适应中学生活的问题。
而在这一方面可能存在比拟明显的个体差异,有的能迅速地和同学建立良好的人际关系,有的也许历时三年也未能建立起来。
因此对这一时期的学生进展相关知识的辅导是非常必要的。
三.特色:用活动课的形式,让学生在课堂上展示他们在初中生活中的新体验和新感受,充分调动学生积极性,让学生参与教学,寓教于乐。
四.教学目的〔一〕知识目的:1、理解自己所在的学校,理解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
《珍惜新起点》教案一、教学目标1.让学生理解中学时代的重要性,明确中学生活的新特点。
2.培养学生积极适应新环境的能力,树立正确的学习观念。
3.引导学生珍惜新起点,为实现人生目标奠定基础。
二、教学重难点重点:理解中学时代的重要性,树立正确的学习观念。
难点:培养学生积极适应新环境的能力。
三、教学过程(一)导入新课1.利用多媒体展示一组中学生活的照片,让学生初步感受中学生活。
2.提问:同学们,你们觉得中学生活与小学生活有什么不同?(二)自主学习1.让学生阅读教材第一部分,了解中学时代的重要性。
2.分组讨论:为什么说中学时代是人生的一个新起点?(三)课堂讲解1.教师讲解中学时代的特点,引导学生认识到中学时代的重要性。
2.讲解中学生应具备的学习观念,如积极主动、独立思考、合作探究等。
(四)案例分析案例一:小明每天提前到校,认真听讲,积极参加课外活动。
案例二:小华经常迟到早退,上课玩手机,对学习不感兴趣。
(五)互动环节1.让学生谈谈自己对中学时代的期望和计划。
2.教师引导学生如何适应新环境,如如何与同学相处、如何安排学习时间等。
2.学生分享自己的收获和感悟。
四、课后作业1.结合教材,思考如何树立正确的学习观念,下周班会分享。
五、教学反思本节课通过讲解、讨论、互动等多种方式,让学生认识到中学时代的重要性,培养学生积极适应新环境的能力。
在教学过程中,要注意关注学生的个体差异,引导他们树立正确的学习观念,为实现人生目标奠定基础。
课后要及时反思,针对学生的反馈调整教学策略,提高教学效果。
重难点补充:教学过程:(一)导入新课教师:同学们,你们都已经进入中学了,有没有觉得和小学有很多不一样的地方呢?学生:是的,老师,中学的校园更大了,课程也更多了。
教师:很好,那我们今天就来聊聊中学时代,这不仅仅是一个新的环境,更是一个全新的起点。
(二)自主学习学生A:我觉得中学时代很重要,因为我们要学习更多的知识,为将来的生活做准备。
【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课:珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力。
确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。
自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往,建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
第2课:把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习,做学习的主人。
(2)提高学习效率,抓好各个环节。
(3)科学安排时间,合理规划。
(4)明确奋斗目标,自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
七年级上册政治第一章教案:珍惜新起点七年级上册政治第一章教案:珍惜新起点「篇一」有关珍惜新起点教案有关珍惜新起点教案以下是为您推荐的珍惜新起点教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。
珍惜新起点教案一、教学目标:知识目标:学生理解新的初中生活与新的学习环境,珍视新友谊与新朋友结伴成长。
能力目标:学生通过探究性活动,观察、分析、思考,中学和小学的差异,并对因为不适应而造成的心理问题进分析,进而找出解决的方法,培养学生提出问题、解决问题的能力;培养学生的是应能力和交往沟通能力。
情感目标:学生通过自主学习,能够积极与同学朋友交往,珍视全新的初中生活。
养成热情、开朗的性格。
二、格能力使教学重难点:重点:帮助学生适应新的学习生活、学习环境,初步领会友谊。
难点:克服新生紧张、拘谨的心态,积极与同学交往,养成良好的性格。
三、教学程序:(一)导入新课:通过多媒体展示25中的风采,让学生对25中有个直观的认识,提出问题“你心目中的初中生是什么样子?”学生展开讨论,教师进行引导和点评:中学生应该具有强健的体魄、充沛的精力、活泼的性格、丰富的知识、大方的仪表,引导学生做一个心理健康、品德高尚、思想方法正确的中学生。
(二)探求新知:1、初中生活的体验(板书):短短一周的学习与生活,同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。
例如:(多媒体显示图片与资料)除此之外,大家一定还有许多自己切身的体验和感受。
现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。
(学生分组讨论并选举代表发言:谈一谈我遇到的新鲜事)这些新鲜的事物让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地。
我们每个人都应该珍惜这个新起点。
当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外,来到一个新的环境学习与生活,很多同学可能会感到不适应不习惯。
——这个新的班集体多么热闹。
可是,很多同学,我都不认识。
看到一些同学有说有笑地交谈,我站在一旁,却插不上嘴。
我该怎么做,才能与大家尽快地熟悉、友好相处呢?——中学里,学习科目多,任课老师也多。
人教版七年级上册政治教材习题参考答案第一课珍惜新起点1、进入新的环境.你有什么样的的感觉?进人新的环境.我感觉一切都是新鲜的、美好的,新同学友好的问候,新老师和蔼的笑容,让我觉得很快乐,很兴奋。
2、我希望生活在团结友爱学风良好的班集体中.因为在这样的集体中.我们能够形成良好的行为习惯:学好知识。
因此.我们都愿意生活在一个团结友爱学风良好的班集体中。
3、这个班级曾面临哪些困难?设施很差,师生生活很艰苦.知识水平参差不齐。
4、这个班级成为一个优秀的集体.靠的是什么?团结友爱、有很强的集体荣誉感,患难与共、有福同享、有难同当。
5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历.在这样的集体中生活.你有何感受?不妨与大家一起分享你的经验。
我曾经所在的班级是一个优秀的班集体,在班集体中的每一个人都相互关爱。
学习上互相帮助,团结协作。
第二课把握学习新节奏1、除了上面这些问题.你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗?因为初中各科都有作业,由于作业太多,经常完不成作业.我怎样才能按时完成作业呢?2、比起小学学习初中学习的特点是:课程多且难度较大,要想学好,除了听好讲外,更多的要自己去钻研。
3、你对初中的学习生活有什么感受?以前,做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听,现在有些知识他们也不清楚,我就请教老师,同学,觉得收获更大了。
4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好?老师的上课方式。
5、如果李明这样继续下去.会有什么后果?如果他继续下去,他的语文成绩会不断地下降。
最后对语文会产生厌学的情绪。
成为学习上的“跛子”。
6、如果你是李明.你会怎么办?多和语文老师交流,不懂的地方及时请教,培养对语文的兴趣。
学习中有乐:l.可以学到很多新知识。
开阔自己的视野。
2.作业考试做得好,有一种成就感。
3.可以动手做实验。
学习中也有苦:1.课程多且难,作业多。
2.老师讲的自己不懂,作业难做。
3.每天要复习的东西太多了。
7、在学习中。
我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦,因为当时我成功的解答了一道数学难题,而其他的同学都没有做出来.所以我快乐! 8、你知道下面这些奥秘吗?埃及金字塔是怎样建成的?古埃及人用它们的智慧,科技和勤劳的双手建成的。
七年级上册笔记第一课珍惜新起点第一节、新学校新同学一、主要观点:1、认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,,生活在一个的集体中。
第二节、创建新集体一、主要观点:1、当我们有了后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说:“一篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”只有,,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。
4、我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地(如何提高自身的学习?)●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者:学会自主学习,提高学习效率,科学安排学习时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式,选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点,感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度.........。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙,通过学习满足自己的好奇心,发现自己的潜能,享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱,因为:①生命是顽强的,也是脆弱的,想生活在丰富多彩的世界里,就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性●人类是自然界的一部分,人的生命具有独特性,表现在:①人的生命独特性突出表现在,人类的生命最具有智慧。