国家规定个人稿费
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关于工资总额组成的规定(一九八九年九月三十日国务院批准一九九○年一月一日国家统计局令第一号发布)第一章总则第一条为了统一工资总额的计算范围,保证国家对工资进行统一的统计核算和会计核算,有利于编制、检查计划和进行工资管理以及正确地反映职工的工资收入,制定本规定。
第二条全民所有制和集体所有制企业、事业单位,各种合营单位,各级国家机关、政党机关和社会团体,在计划、统计、会计上有关工资总额范围的计算,均应遵守本规定。
第三条工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第二章工资总额的组成第四条工资总额由下列六个部分组成:(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。
包括:(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)运动员体育津贴。
第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。
包括:(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制,按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。
第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。
包括:(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。
第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴,以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。
(一)津贴。
包括:补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴,保健性津贴,技术性津贴,年功性津贴及其他津贴。
境内居民个人外汇管理规定《境内居民个人外汇管理规定》根据1999年4月12日发布的汇发(1999)133号进行修正,下面小编给大家介绍关于境内居民个人外汇管理规定的相关资料,希望对您有所帮助。
境内居民个人外汇管理条例第一章第一条为完善境内居民个人外汇管理,根据《中华人民共和国外汇管理条例》,特制定本办法。
第二条本办法所称境内居民个人(以下简称居民个人)系指居住在中华人民共和国境内的中国人、定居在中华人民共和国境内的外国人(包括无国籍人)以及在中国境内居留满一年(按申请人护照上登记的本次入境日期计算)以下的外国人及港澳台同胞。
第三条本办法所称银行系指经批准经营外汇业务的外汇指定银行。
第四条本办法所称外汇账户包括现汇账户和现钞账户。
现汇账户系指由港、澳、台地区或者境外(以下简称境外)汇入外汇或携入的外汇票据转存款账户;现钞账户系指境内居民个人持有的外币现钞存款账户。
第五条居民个人不得以自身名义为机构办理外汇收付。
第六条国家外汇管理局及其一级、二级分局(以下简称外汇局) ,负责居民个人外汇收入、支出有账户的监督和管理。
第二章第七条居民个人外汇收入系指居民个人从境外获得的、拥有完全所有权、可以自由支配的外汇收入,包括下列内容:(一)经常项目外汇收入:1.专利、版权:居民个人将属于个人的专利、版权许可或者转让给非居民而取得的外汇;2.稿费:居民个人在境外发表文章、出版书籍获得的外汇稿费;3.咨询费:居民个人为境外提供法律、会计、管理等咨询服务而取得的外汇;4.保险金:居民个人从境外保险公司获得的赔偿性外汇;5.利润、红利:居民个人对外直接投资的收益及持有境外外币有价证券而取得的红利;6.利息:居民个人境外存款利息以及因持有境外外币有价证券而取得的利息收入;7.年金、退休金:居民个人从境外获得的外汇年金、退休金;8.雇员报酬:居民个人为非居民提供劳务所取得的外汇;9.遗产:居民个人继承非居民的遗产所取得的外汇;10.赡家款:居民个人接受境外亲属提供的用以赡养亲属的外汇;11.捐赠:居民个人接受境外无偿提供的捐赠、礼赠;12.居民个人合法获得的其他经常项目外汇收入。
国家统计局〈关于工资总额组成的规定〉Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】国家统计局〈关于工资总额组成的规定〉(1989年9月30日国务院批准1990年1月国家统计局第1号令发布)第一章总则第一条为了统一工资总额的计算范围,保证国家对工资进行统一的统计核算和会计核算,有利于编制、检查计划和进行工资管理以及正确地反映职工的工资收入,制定本规定。
第二条全民所有制和集体所有制企业、事业单位,各种合营单位,各级国家机关、政党机关和社会团体,在计划、统计、会计上有关工资总额范围的计算,均应遵守本规定。
第三条工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第二章工资总额的组成第四条工资总额由下列六个部分组成:(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。
包括:(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)运动员体育津贴。
第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。
包括:(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件工资制,按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。
第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。
包括:(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。
第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴,以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。
分段计算税率问题作业班级:姓名:1.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、奖金所得不超过1600元的不必纳税,超过1600元的部分为全月应纳税所得额,此项纳税分段累计计算:(1)不超过500元部分,税率5%;(2)超过500元至2000元部分,税率10%;(3)超过2000元至5000元部分,税率15%;(4)超过5000元至20000元部分,税率20%。
试求:(1)某人月收入为3800元,则他应该纳税多少元?(2)某人纳税275,则他的月收入是多少元?(3)某人税后收入为2700元,则他的税前工资是多少?2.、《个人所得税条例》规定,公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税,超过800元的部分按超过金额分段纳税,详细税率如下图,某人12月份纳税803.国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费的纳税计算办法是:⑴稿费高于800元的不纳税;⑵稿费高于800元,又不高于4000元,应纳超过800元的那一部分稿费14%的税;⑶稿费高于4000元,应缴纳全部稿费的11%的税。
某老师获得了2000元稿费,他应纳税元。
4.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、奖金所得不超过2000元的不必纳税,超过2000元的部分为全月应纳税所得额,此项纳税分段累计计算:(1)不超过500元部分,税率5%;(2)超过500元至2000元部分,税率10%;(3)超过2000元至5000元部分,税率15%;(4)超过5000元至20000元部分,税率20%。
请问(1)王经理月收入5500元,应交纳多少税?(2)某先生每个月纳税199元,则他的税前月收入是多少?少元?六.解下列方程:1.111121212121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫⎝⎛-x2。
023424231=-----x x x3.146151413121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧+⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎪⎭⎫ ⎝⎛-x 4。
243)1(2111=-+-x。
关于工资总额组成的规定(一九八九年九月三十日国务院批准一九九。
年一月一日令第一号发布)第一章总则第一条为了统一工资总额的计算范围,保证国家对工资进行统一的统计核算和会计核算,有利于编制、检查计划和进行工资管理以及正确地反映职工的工资收入,制定本规定。
第二条全民所有制和、事业单位,各种合营单位,各级国家机关、政党机关和社会团体,在计划、统计、会计上有关工资总额范围的计算,均应遵守本规定。
第三条工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第二章工资总额的组成第四条工资总额由下列六个部分组成:(一)计时工资;(二)计件工资:(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。
包括:(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)体育津贴。
第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。
包括:(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制,按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。
第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。
包括:(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。
第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴,以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。
(一)津贴。
包括:补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴,保健性津贴,技术性津贴,年功性津贴及其他津贴。
国家统计局《关于工资总额组成的规定》全文(一九八九年九月三十日国务院批准一九九○年一月一日国家统计局令第一号发布)第一章总则第一条为了统一工资总额的计算范围,保证国家对工资进行统一的统计核算和会计核算,有利于编制、检查计划和进行工资管理以及正确地反映职工的工资收入,制定本规定。
第二条全民所有制和集体所有制企业、事业单位,各种合营单位,各级国家机关、政党机关和社会团体,在计划、统计、会计上有关工资总额范围的计算,均应遵守本规定。
第三条工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第二章工资总额的组成第四条工资总额由下列六个部分组成:(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。
包括:(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)运动员体育津贴。
第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。
包括:(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制,按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。
第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。
包括:(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。
第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴,以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。
(一)津贴。
包括:补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴,保健性津贴,技术性津贴,年功性津贴及其他津贴。
国家领导人稿费标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述国家领导人是一个国家的最高决策者和代表,其在政治、经济和社会等各个领域承担着巨大的责任和压力。
随着社会的不断发展,国家领导人稿费标准备受到广泛关注。
稿费标准涉及国家财政资源的分配和公平问题,对于维护国家领导人权益、增强其工作积极性具有重要意义。
本文旨在探讨当前国家领导人稿费情况以及国家领导人稿费标准的必要性。
首先,将对当前国家领导人稿费情况进行全面分析,了解其源起和现状。
接着,通过比较国际上的相关制度和经验,探讨国家领导人稿费标准的必要性和存在的问题。
最后,总结国家领导人稿费标准的重要性,并展望未来其发展的方向和趋势。
本文将以客观、理性的态度进行分析和讨论,旨在为制定科学合理的国家领导人稿费标准提供参考和借鉴。
在此基础上,希望能够加强对国家领导人工作的关注和支持,进一步提升国家领导人的工作积极性和责任感,为国家的前进和发展做出积极贡献。
1.2文章结构文章结构部分内容可以参考以下示例:1.2 文章结构本文将按照以下结构进行论述和探讨国家领导人稿费标准的问题:1.2.1 国家领导人稿费的定义和背景首先,将对国家领导人稿费进行定义和介绍。
国家领导人稿费是指担任国家领导职务的人员所获得的报酬或薪酬,包括工资、津贴、福利等方面的待遇。
本部分将简要概述国家领导人稿费的背景和相关的历史演变,使读者对该问题有一个基本的了解。
1.2.2 当前国家领导人稿费的情况接下来,将详细阐述当前国家领导人稿费的情况。
通过对相关数据和信息的收集和分析,将介绍国家领导人目前的薪酬和待遇水平,例如工资、福利、津贴等。
同时,还将深入分析这些待遇的来源、设置和调整机制,以及可能存在的问题和争议。
1.2.3 国家领导人稿费标准的必要性本部分将重点探讨国家领导人稿费标准的必要性。
通过对现实情况的分析和对国家领导人角色的理解,将探讨为什么有必要制定和规范国家领导人稿费标准。
争论点可能包括:确保领导人薪酬合理、透明,具有激励作用;维护领导人职务的尊严和权威;促进反腐倡廉等方面的考虑。
关于工资总额组成的规定(一九八九年九月三十日国务院批准一九九○年一月一日国家统计局令第一号发布)第一章总则第一条为了统一工资总额的计算范围,保证国家对工资进行统一的统计核算和会计核算,有利于编制、检查计划和进行工资管理以及正确地反映职工的工资收入,制定本规定。
第二条全民所有制和集体所有制企业、事业单位,各种合营单位,各级国家机关、政党机关和社会团体,在计划、统计、会计上有关工资总额范围的计算,均应遵守本规定。
第三条工资总额是指各单位在一定时期内直接支付给本单位全部职工的劳动报酬总额。
工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为根据。
第二章工资总额的组成第四条工资总额由下列六个部分组成:(一)计时工资;(二)计件工资;(三)奖金;(四)津贴和补贴;(五)加班加点工资;(六)特殊情况下支付的工资。
第五条计时工资是指按计时工资标准(包括地区生活费补贴)和工作时间支付给个人的劳动报酬。
包括:(一)对已做工作按计时工资标准支付的工资;(二)实行结构工资制的单位支付给职工的基础工资和职务(岗位)工资;(三)新参加工作职工的见习工资(学徒的生活费);(四)运动员体育津贴。
第六条计件工资是指对已做工作按计件单价支付的劳动报酬。
包括:(一)实行超额累进计件、直接无限计件、限额计件、超定额计件等工资制,按劳动部门或主管部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资;(二)按工作任务包干方法支付给个人的工资;(三)按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资。
第七条奖金是指支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬。
包括:(一)生产奖;(二)节约奖;(三)劳动竞赛奖;(四)机关、事业单位的奖励工资;(五)其他奖金。
第八条津贴和补贴是指为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原因支付给职工的津贴,以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴。
(一)津贴。
包括:补偿职工特殊或额外劳动消耗的津贴,保健性津贴,技术性津贴,年功性津贴及其他津贴。
2019-2020学年高一上学期期末数学试卷一、选择题1.已知集合A={0,1,2,3,4},B={2,3,5},则A∩B=()A.{0,2,4} B.{2,3}C.{1,3,5} D.{0,1,2,3,4,5}2.函数y=sin(2x﹣)的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π3.函数的定义域为()A.[4,+∞)B.(5,+∞)C.[4,5)D.[4,5)∪(5,+∞)4.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形5.设a=logπ3,b=20.3,c=cos,则()A.a>b>c B.c>a>b C.b>a>c D.b>c>a6.要得到函数y=cos(2x+)的图象,只需将函数y=cos2x的图象()A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度7.已知,且与的夹角为,则=()A.12 B.6 C.﹣12 D.﹣68.中国传统折扇文化有着极其深厚的底蕴,一般情况下,折扇可看作是由从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为S1,圆面中剩余部分的面积为S2,当S1与S2的比值为≈0.618(黄金分割比)时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的度数约为()A.127.50°B.137.50°C.147.50°D.150.50°9.函数f(x)=ln(x+1)﹣的零点所在的区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,e)D.(3,4)10.已知函数f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+3x+2,若当x∈[1,3]时,n≤f (x)≤m恒成立,则m﹣n的最小值为()A.B.2 C.D.11.函数y=A sin(ωx+φ),(A>0,|φ|<π,ω>0)的部分图象如图所示,则()A.B.C.D.12.设函数若关于x的方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的取值范围是()A.B.C.(﹣1,+∞)D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.求值:cos=.14.已知tanα=3,则=.15.国家规定个人稿费纳税办法是:不超过800元的不纳税;超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4000元的按全部稿酬的11%纳税.已知某人出版一本书,共纳税420元时,这个人应得稿费(扣税前)为元.16.函数f(x)的定义域为D,若对任意的x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)≤f(x2),则称f(x)在D上为非减函数.设f(x)在[0,1]上为非减函数,且满足:①f(0)=0;②;③f(x)+f(1﹣x)=1.则:(ⅰ)=;(ⅱ)=.三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合A={x|x2﹣5x+6=0},B={a,2,a2﹣3a+5}.(1)用列举法表示集合A;(2)若A∪B=B,求实数a的值.18.已知向量,向量.(1)求向量的坐标;(2)若,求实数k的值.19.已知函数(1)求f(f(﹣2))的值;(2)求不等式f(x)>3的解集.20.已知向量,,向量.(1)若,求角θ的值;(2)求|的取值范围.21.已知函数f(x)=sin2x+sin x cos x.(1)求函数f(x)的最大值及单调递增区间;(2)若为函数y=f(x)﹣的一个零点,求cos2x0的值.22.已知函数f(x)=|x2﹣4|+x2+ax,a∈R.(1)若f(x)为偶函数,求实数a的值;(2)当a=4时,求函数f(x)的零点;(3)若方程f(x)=0在(0,4)上有两个不同的实数根x1,x2(x1<x2),求实数a 的取值范围.参考答案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={0,1,2,3,4},B={2,3,5},则A∩B=()A.{0,2,4} B.{2,3}C.{1,3,5} D.{0,1,2,3,4,5}解:A={0,1,2,3,4},B={2,3,5},∴A∩B={2,3}.故选:B.2.函数y=sin(2x﹣)的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π解:函数y=sin(2x﹣)的最小正周期是T==π,故选:B.3.函数的定义域为()A.[4,+∞)B.(5,+∞)C.[4,5)D.[4,5)∪(5,+∞)解:依题意,,解得x≥4且x≠5.故函数的定义域为[4,5)∪(5,+∞).故选:D.4.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形解:∵在四边形ABCD中,若,且共起点∴由向量加法加法的平行四边形法则知,线段AC是以AB、AD为邻边的平行四边形的对角线∴四边形ABCD是平行四边形故选:D.5.设a=logπ3,b=20.3,c=cos,则()A.a>b>c B.c>a>b C.b>a>c D.b>c>a解:a=logπ3∈(0,1),b=20.3>1,c=cos<0,则b>a>c.故选:C.6.要得到函数y=cos(2x+)的图象,只需将函数y=cos2x的图象()A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度解:∵y=cos(2x+)=cos[2(x+)],∴将函数y=cos2x的图象向左平移个单位,即可得到y=cos(2x+)的图象.故选:C.7.已知,且与的夹角为,则=()A.12 B.6 C.﹣12 D.﹣6解:∵,∴.故选:D.8.中国传统折扇文化有着极其深厚的底蕴,一般情况下,折扇可看作是由从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为S1,圆面中剩余部分的面积为S2,当S1与S2的比值为≈0.618(黄金分割比)时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的度数约为()A.127.50°B.137.50°C.147.50°D.150.50°解:由题意知,S1与S2所在扇形圆心角的比即为它们的面积比,设S1与S2所在扇形圆心角分别为α,β,则=≈0.618,又α+β=360°,∴≈360°,解得α≈137.50°.故选:B.9.函数f(x)=ln(x+1)﹣的零点所在的区间是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,e)D.(3,4)解:∵f(1)=ln2﹣2<0,f(2)=ln3﹣1>lne﹣1=0,即f(e﹣1)•f(2)<0,∴函数f(x)=ln(x+1)﹣的零点所在区间是(1,2),故选:B.10.已知函数f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+3x+2,若当x∈[1,3]时,n≤f (x)≤m恒成立,则m﹣n的最小值为()A.B.2 C.D.解:根据题意,当x<0时,f(x)=x2+3x+2=(x+)2﹣,在区间[﹣3,﹣]上,f(x)为减函数,在区间[﹣,﹣1]上,f(x)为增函数,则在区间[﹣3,﹣1]上,f(x)min=f(﹣)=﹣,f(﹣3)=2,f(﹣1)=0,则f(x)max=f(﹣3)=2,又由f(x)为奇函数,则当x∈[1,3]时,f(x)max=,f(x)min=﹣2;若当x∈[1,3]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m﹣n的最小值﹣(﹣2)=;故选:A.11.函数y=A sin(ωx+φ),(A>0,|φ|<π,ω>0)的部分图象如图所示,则()A.B.C.D.解:由图象知函数的最大值为2,即A=2,周期T=2[﹣()]=2×=π,即=π,得ω=2,则y=2sin(2x+φ),由五点对应法得2×+φ=,得φ=﹣,即y=2sin(2x﹣),故选:A.12.设函数若关于x的方程f(x)=a有四个不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则的取值范围是()A.B.C.(﹣1,+∞)D.解:作函数函数的图象如下,结合图象,A,B,C,D的横坐标分别为x1,x2,x3,x4,故x1+x2=﹣2,x3x4=1,故=,∵0<﹣log4x3≤1,∴≤x3<1,∴﹣1<≤,故选:A.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.求值:cos=.解:cos=.故答案为:14.已知tanα=3,则= 2 .解:∵tanα=3,∴===2.故答案为:2.15.国家规定个人稿费纳税办法是:不超过800元的不纳税;超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4000元的按全部稿酬的11%纳税.已知某人出版一本书,共纳税420元时,这个人应得稿费(扣税前)为3800 元.解:由题意,纳税额与稿费函数关系为由于此人纳税420元,令(x﹣800)×0.14=420,解得x=3800元令0.11x=420,得x=3818.2,舍故可得这个人应得稿费(扣税前)为 3800元.故答案为:380016.函数f(x)的定义域为D,若对任意的x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)≤f(x2),则称f(x)在D上为非减函数.设f(x)在[0,1]上为非减函数,且满足:①f(0)=0;②;③f(x)+f(1﹣x)=1.则:(ⅰ)=;(ⅱ)=.解:根据题意,f(0)=0且f(x)+f(1﹣x)=1,令x=0可得:f(0)+f(1)=1,即f(1)=1,又由,令x=1可得:f()=f(1)=,又由f(x)+f(1﹣x)=1,则f()+f()=1,则f()=,又由f()=,则f()=f()=,又由f()=,则f()=f()=,又由f(x)在[0,1]上为非减函数,且<<,则有f()≤f()≤f();故f()=,故答案为:(ⅰ)(ⅱ).三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合A={x|x2﹣5x+6=0},B={a,2,a2﹣3a+5}.(1)用列举法表示集合A;(2)若A∪B=B,求实数a的值.解:(1)解方程x2﹣5x+6=0,得x1=2,x2=3,∴集合A={x|x2﹣5x+6=0}={2,3}.(2)∵集合A={2,3},B={a,2,a2﹣3a+5}.A∪B=B,∴A⊆B,∴a=3或a2﹣3a+5=3,解得a=3或a=1或a=2,检验得a=2不合题意,∴a=3或a=1.18.已知向量,向量.(1)求向量的坐标;(2)若,求实数k的值.解:(1)∵向量,∴=k+=(k﹣3,2k+1),=﹣3=(10,﹣1).(2)由,∴.19.已知函数(1)求f(f(﹣2))的值;(2)求不等式f(x)>3的解集.解:(1),(2)当x≤0,由2x+2>3得x>0(不合,舍去),当,故不等式f(x)>3的解集为(9,+∞).20.已知向量,,向量.(1)若,求角θ的值;(2)求|的取值范围.解:(1)向量,,所以4﹣=(4sinθ,1);又,所以4sinθcosθ﹣1=0,所以sin2θ=;又θ∈(﹣,),所以2θ∈(﹣π,π),所以2θ=或,所以θ=或;(2)由+=(1+sinθ,1+cosθ),所以=(1+sinθ)2+(1+cosθ)2=2+2sinθ+2cosθ+sin2θ+cos2θ=3+2sin (θ+),又θ∈(﹣,),所以θ+∈(﹣,),所以sin(θ+)∈(﹣,1],所以3+2sin(θ+)∈(1,3+2],所以|+|的取值范围是(1,1+].21.已知函数f(x)=sin2x+sin x cos x.(1)求函数f(x)的最大值及单调递增区间;(2)若为函数y=f(x)﹣的一个零点,求cos2x0的值.解:(1),∴,由,得,f(x)的单调递增区间为,k∈Z(2)由(1)及题意得,又,∴故.22.已知函数f(x)=|x2﹣4|+x2+ax,a∈R.(1)若f(x)为偶函数,求实数a的值;(2)当a=4时,求函数f(x)的零点;(3)若方程f(x)=0在(0,4)上有两个不同的实数根x1,x2(x1<x2),求实数a 的取值范围.解:(1)因为f(x)为偶函数,所以f(﹣x)=|(﹣x)2﹣4|+(﹣x)2+a(﹣x)=|x2﹣4|+x2﹣ax=f(x)=|x2﹣4|+x2+ax,所以2ax=0,解得a=0;(2)a=4时,f(x)=|x2﹣4|+x2+4x=,当x∈[﹣2,2]时f(x)=4+4x=0,解得x=﹣1;当,综上:函数f(x)的零点为;(3)当|x|≤2时f(x)=ax+4,方程ax+4=0最多有一个实根;当|x|>2时f(x)=2x2+ax﹣4,方程2x2+ax﹣4=0,若x1,x2均在(2,4),则x1•x2=﹣2不合.故x1∈(0,2],x2∈(2,4),由,∴a≤﹣2,由,∴﹣7<a<﹣2,综上述知,a的取值范围为﹣7<a<﹣2.。
人教版六年级下册数学专项培优卷第二单元百分数应用提高卷姓名:___________班级:___________考号:___________1.国家规定个人出版图书获得的稿费的纳税计算办法是:(1)稿费不高于800元的不纳税。
(2)稿费高于800元,但又不高于4000元的,超过800元的部分按15%纳税。
(3)稿费高于4000元的应缴纳全部稿费的12%的税。
问题一:卢老师获得一笔3500元的稿费,她应纳税多少元?问题二:刘老师获得一笔稿费,应缴纳个人所得税1152元,刘老师的这笔稿费有多少元?2.王师傅的月工资是6500元,按照规定,超过5000元的部分(不超过1500元)应缴纳3%的个人所得税。
王师傅每月应缴纳个人所得税多少元?3.某市商业银行存款利率如下表:活期整存整取存期三个月半年一年二年三年五年年利率(%)0.46 2.73 2.99 3.25 4.03 4.88 5.23李阿姨今年3月把20000元钱存入该银行,存期2年,到期时可以取回多少钱?4.一件上衣甲乙两商场都标价450元,甲商场每满100元减50元,乙商场五折销售,哪个商场更便宜?5.根据国家税务法规定,个人所得税征收标准为:个人月收入5000元以下的不征税,超过5000元的,超过部分按如表的标准征收个人所得税。
李叔叔6月份工资是9500元,需要交税多少元?每月应纳税所得额税率/%不超过3000元的部分 3超过3000元,不超过12000元的部分10超过12000元,不超过25000元的部分206.“六一”某商场童装促销,一套童装打八五折出售是102元,这套衣服原价是多少?7.小芳一家勤俭节约存下了45万元钱,准备用来买一套新房子。
看了几个楼盘后,觉得买90平方米的房子很合适,打听到价格为每平方米5000元。
当时银行的年利率是3.3%,房子每年都在涨价,预计一年后每平方米5400元。
(1)如果将钱存入银行一年,一年后可获得利息多少元?(免征利息税)(2)一年后,这套房子涨价了多少钱?现在买还是一年后买划算些?8.在今年的“6.18”促销活动中,安溪茗茶网店需要12000个包装箱。
国家规定个人稿费
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入
手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1 .回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说
明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3 .布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的
考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1 .回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利周年为背景,把
70爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题
以及解答题的第21题,
都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问
题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3 .布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1 .回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说
明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3 .布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。