爱的奉献主题班会

爱的奉献主题班会的设计方案一、背景和意义爱的奉献是一个具有高尚品质和人格光辉的美德，是指不求回报，为他人着想，无私奉献的精神和行为。

现代社会的竞争激烈，人们普遍存在着利己主义思想，相互之间难以理解和沟通，个人主义盛行，人情淡漠。

不少人常常感到空虚和失落，而爱的奉献则是一种超越自我的情感体验，能够让我们感受到无限的快乐和满足。

班会是学校思想政治教育的重要形式，也是学生自我发展的重要舞台，通过组织主题班会，可以引导学生了解爱的奉献的内涵和意义，树立尊重他人、关爱他人的价值意识。

二、设计目的1. 帮助学生深入理解爱的奉献的含义和意义，树立“奉献精神”。

2. 激励学生积极参与公益活动，成为关心他人、爱心传递的“志愿者”。

3. 提升学生的人文素养和道德观念，培养学生责任感和感恩之情。

三、设计内容1. 主持人主持班会并介绍班会的主题和目的，引导学生思考自己对于爱的奉献的理解和看法。

2. 以“奉献在身边，爱心传递”为主题，围绕爱的奉献展开班会，并以几位志愿者为例子，讲述他们参与的奉献活动，他们在活动中遇到的困难和经历，以及对于奉献精神和公益事业的理解和感悟，以此引导学生关注身边的人和事，激发自己的奉献热情。

3. 进行自由发言，学生分享自己的奉献经历和感想，分享自己的所思所想，班主任鼓励学生表达自己的观点，积极互动，创造一个良好的班级氛围。

4. 安排小组讨论，分小组讨论学生平时在生活中如何奉献、在社会公益活动中应该做些什么、如何做到“奉献在身边、爱心传递”等问题，组长带领小组进行深入探讨,提出自己观点。

5. 结语，班主任做总结发言，对学生积极参与班会和做出贡献的同学进行表扬和鼓励。

四、设计要点1. 主题明确，目的明确：确定班会的主题和目的，提前制定班会流程，确保班会内容的深入推进。

2. 情感共鸣，贴近生活：从生活中挖掘案例，引导学生升华感性理解，培养学生情感共鸣，声援青年人推动建设美好生活。

3. 吸引眼球，多种样式：通过多样化的形式、多方位的语言方式编排班会，在班会中穿插引人注目的图片、视频、文字、音乐，让学生兴致盎然，参与积极。

奉献爱心主题班会教案班会目标通过本次主题班会的开展，让学生了解爱心奉献的重要性，激发学生的爱心之情，让学生深刻认识到关爱他人的意义。

同时提高学生的自我管理和沟通能力，使他们懂得如何以自己的方式奉献爱心，为社会做贡献。

班会流程1.课前准备–联络班级学生会成员–确定活动地点–购买送礼物所需的物品–设计活动的布置和程序2.开场白（10分钟）–主持人进行主题阐述–稿件分享：学生可分享自己曾经的奉献和感受–音乐鼓励：播放和响应慈善活动或奉献主题的音乐3.发放奖品（10分钟）–设计抽奖环节，签到等方式发放送礼物4.分组讨论（20分钟）–将所有参与班会的学生分为小组–鼓励小组头带领讨论涉及奉献主题的问题，如“时机与方式”、“如何奉献”等等。

可以根据参与的学生人数，分为多个小组活动。

–当小组头完成讨论后，可以在小组头的带领下分享讨论结果和感受。

5.个人分享（20分钟）–每位学生准备1到2分钟的演讲，分享自己曾经的奉献和感受。

–若为通报榜单式，可由有状况的学生事先填表，整合完后在班会上通报。

6.总结（10分钟）–对本次班会进行回顾，并鼓励学生践行爱心奉献。

–在班会结束时，所有参加的学生可以得到一份小纪念品，并祝福其可以践行爱心和奉献。

教学目标1.知识目标–学生能够理解爱心奉献的含义和重要性–学生能够掌握自主奉献的方法和技巧2.能力目标–学生可以有效沟通，能够有效与他人合作–学生可以建立责任感，尊重他人并表现出关爱之情3.品德目标–学生的关爱之心得到提升，懂得向周围的他人奉献，建立共建共享的思想。

–学生能够尊重他人，正直善良并用实际行动维护爱心和奉献。

参与方法•限定班级范围，保证班级气氛平缓•选择奉献比赛、写信集中等方式引导学生发送文字和画作，视图推动社会行为裂变，为无意义活动带来非常正面的影响，体现自我价值。

班会总结本次主题班会紧紧围绕奉献主题展开，意在让学生懂得推己及人，在自渐与社区连成一体的基础上帮助他人，学会关心他人，尊重他人，并向周围人展示爱心，传递奉献精神。

第1篇一、活动背景在新时代的背景下，我们青少年不仅要关注自身成长，更要学会关爱他人，奉献爱心。

为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我校于2023年10月26日组织了一场以“爱的奉献”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过一系列有意义的活动，让学生体会到关爱他人的重要性，学会用实际行动去帮助那些需要帮助的人。

二、活动目的1. 培养学生的爱心和责任感，让他们认识到关爱他人的重要性。

2. 通过实际行动，让学生学会关爱身边的人，传递正能量。

3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。

三、活动时间2023年10月26日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人开场致辞，介绍活动背景和目的。

2. 观看关爱他人事迹视频，让学生感受关爱他人的力量。

3. 分组讨论：如何关爱身边的人，分享关爱他人的故事。

4. 互动环节：进行爱心传递游戏，增强班级凝聚力。

5. 班主任总结发言，鼓励学生在日常生活中践行爱心。

6. 活动结束，全体师生合影留念。

七、活动内容1. 主持人开场致辞活动开始，主持人以热情洋溢的语言开场，简要介绍了本次活动的背景和目的，并强调了关爱他人的重要性。

2. 观看关爱他人事迹视频为了让学生更直观地感受到关爱他人的力量，我们播放了一段关爱他人事迹的视频。

视频中，一个个感人的故事让学生们深受触动，他们为那些无私奉献的人们点赞，为他们的善举感到自豪。

3. 分组讨论在观看完视频后，我们将同学们分成若干小组，让他们围绕“如何关爱身边的人，分享关爱他人的故事”这一主题进行讨论。

在讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己在生活中关爱他人的经历，纷纷表示要向那些无私奉献的人学习。

4. 互动环节：爱心传递游戏为了增强班级凝聚力，我们组织了一场爱心传递游戏。

游戏中，同学们手拉手，将爱心卡片传递给身边的人，寓意着爱心在班级中传递。

这个环节让同学们感受到了团队的力量，也让他们更加珍惜彼此之间的友谊。

5. 班主任总结发言在活动接近尾声时，班主任上台进行了总结发言。

爱心奉献主题班会一、背景介绍爱心奉献是培养学生关爱他人、乐于助人的美德，培养学生团结友爱、共同进步的集体意识的重要方式之一。

为了引导学生积极参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和爱心情怀，我校近日在XX 班举行了一次以"爱心奉献"为主题的班会。

二、班会内容1. 文明礼仪引导班会伊始，老师首先向同学们介绍了文明礼仪的重要性，并强调了在参与公益活动时的礼仪要求。

提醒同学们要时刻注意自己的仪表形象，讲究言行举止，以积极正向的态度对待公益活动，展现爱心奉献的优良品质。

2. 公益活动介绍接下来，老师向同学们详细介绍了校内外的一些公益活动，如慰问留守儿童、参观社会福利院、义卖募捐等。

希望同学们从中选择一个他们感兴趣的公益项目，并自愿报名参与其中。

通过实际参与公益活动，帮助他人，同学们将提高自身综合素质，并感受到将爱心付诸行动的乐趣。

3. 爱心奉献经验分享班会上，三位同学分享了他们参与公益活动的经历和感受。

其中一位同学参加了一次义卖募捐活动，她感到非常快乐，因为帮助那些需要帮助的人是一件有意义的事情；另一位同学参观了社会福利院，他表示通过亲眼见到那些需要关爱的孤寡老人，他更加深刻认识到自己的幸福和责任；最后一位同学则在慰问留守儿童的活动中与孩子们玩耍、交流，她说这种经历让她意识到无论是物质还是精神上，留守儿童都需要更多的关怀和陪伴。

4. 爱心奉献讲座在班会的最后，邀请了一位慈善机构的代表进行讲座，讲座以"如何发挥自己的爱心奉献力量"为主题，向同学们分享了一些有关爱心的知识和经验。

通过讲座，同学们学习到了如何在学习与生活中发现并帮助需要帮助的人，如何借助自己的力量为社会做出贡献。

三、班会效果这次以"爱心奉献"为主题的班会取得了良好的效果，同学们积极参与，班级活动气氛热烈。

通过班会，同学们深入了解了公益活动的重要性和意义，懂得了如何发挥自己的力量为社会做贡献，培养了乐于助人、关爱他人的品质。

主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案【主题班会教案】
主题：爱的奉献
时间：60分钟
班级：初三（一）
目标：
1.了解爱的定义和种类，理解爱的奉献的含义；
2.学习感恩父母的养育之恩，增强孝顺之心；
3.培养学生关心他人，具有奉献精神的品质。

教师准备：录像、照片、PPT、道具等。

学生准备：笔、纸、手机等。

教学安排：
I.引入（5分钟）
教师展示一张图片：“最美和平鸽”，让学生看一看，有什么感想？
学生发言，教师引导学生讲述他们对这张图片的理解。

教师介绍：这张图片寓意爱与和平，这世上最博大的爱就是和平，而和平鸽就是带信仰的化身。

一年级一班爱的奉献主题班会（5篇）第一篇：一年级一班爱的奉献主题班会一年级一班爱的奉献主题班会一、班会时间：2010年9月7日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：爱在我们中间六、目的：组织进行一次深刻的有意义的爱的奉献主题班会活动，进一步了解人与人之间的友谊，加强同学们的互相帮助,互相关爱之精神。

七、标题：让爱洒满人间八、主要内容：1、加强学生之间友好相处，引导学生爱护别人、关心别人。

2、强化爱的教育，知道同学之间友谊最宝贵。

九、形式：印发爱的教育学习手册，收听爱的教育歌曲，采用讨论、交流方式。

十、活动过程1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习爱的教育歌曲，分小组讨论交流歌曲内容。

3、看投影或影视片段，了解歌曲内容，在生活中如果遇到需要帮助的人，有困难的人应怎样做。

4、分组讨论遇到以下情况怎么做。

画面一：校园内一年级小学生摔倒了。

画面二：班级有生活困难的学生缺少铅笔文具。

画面三：路上遇到一只受伤的小动物。

画面四：同桌做题遇到了困难。

画面五：公共汽车上看见老爷爷老奶奶上车。

5、组代表发言。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人：愿同学们从小树立关爱别人，关心社会的良好品质，让爱与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！第二篇：一年级一班法制教育主题班会一年级一班法制教育主题班会活动目的：1、通过本次主题班会，让学生在思想上对学法、知法、守法的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个遵纪守法的人，培养学生正确的法律观念。

2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法，培养学生良好的法制观念。

活动过程：一、谈话引入：同学们，你们好！今天我和大家探讨如何进一步提高法制观念，做一名遵纪守法的好学生，希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。

二、小学生应懂得哪些法律常识？(学生自由回答)（一）、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案主题班会教案：爱的奉献一、教学目标：1.了解“爱的奉献”的概念，理解爱的奉献的价值意义。

2.开拓思路，积极参与社会公益活动，了解自己的责任和义务。

3.培养学生的奉献精神，提高学生的社会责任感和社会公德心。

二、教学重点难点：1.重点：引导学生认识“爱的奉献”的概念，培养学生乐于助人、奉献他人的精神。

2.难点：如何让学生理解爱的奉献的价值意义，提高社会责任感和社会公德心。

三、教学准备：1.电视、电脑等多媒体设备2.爱的奉献图片资料3.爱的奉献公益项目资料4.班会礼仪道具四、教学步骤：Step 1：引入老师将会给学生播放一段几分钟左右的视频，引导学生思考什么是爱的奉献？在这个视频之后，老师将询问学生的看法，并参与小组讨论。

Step 2：感知学生们看完视频，并且老师跟学生们讨论后，就用幻灯片展示三位具有代表性的爱心奉献人物，让学生感受到这三位人物不同的爱心奉献，引导学生们认识到爱的奉献的内涵和形式，以及爱的奉献所体现的价值和意义。

Step 3：资料分享在通过展示和讨论之后，老师将介绍一些在本地地区广泛存在的爱心公益组织和项目，以便学生可以参与爱的奉献实践。

Step 4：组织实践本着参与度的目的，老师将尝试组织一个本地的公益组织或活动。

通过这个此类实践活动，学生们应该能够更好地理解爱的奉献的内涵和形式，并进一步培养自己的服务意识和公共责任心。

Step 5: 结束在活动结束前，老师将引导学生反思这次活动的感受和认识深度以及体验等，总结今天学习的内容和价值。

五、板书设计：主题班会教案：爱的奉献爱心奉献社会公益组织和项目爱的奉献的内涵和形式参与公益活动六、作业布置：1.研究一些本地的社会公益组织，并根据自身的动力和能力加入其中。

2.记录自己的爱心奉献实践活动，并在下一次班会上分享给同学们。

主题班会教案爱的奉献主题班会设计方案一、主题班会简介主题班会名称：爱的奉献班会时间：2月14日（情人节）班会地点：教室主要活动内容：情人节祝福，分享爱的奉献故事，制作爱心卡片，班级互动游戏二、主题班会详细设计1.班会开场（10分钟）班会开始前，备好一些小礼物、气球、鲜花等小道具，借助“情人节”的氛围，让班级气氛轻松愉悦。

开场前，摆上一个红色大爱心，学生们在上面写下自己的祝福。

2.爱的奉献故事分享（25分钟）请准备好一些有关“奉献爱”的故事，可以是亲身体验，也可以是经典故事的分享。

从中挑选一些有趣、让学生共鸣的故事，通过故事情节的描述，引导学生理解什么是“爱的奉献”，如何去行动。

3.卡片制作环节（30分钟）为了激发学生创造力，提高学生实践能力，丰富班会内容，我们决定在班会中安排制作爱心卡片，老师会准备相应的材料和工具。

学生们在班级内组成小组，按照自己的想法进行设计，同学之间互相分享经验，合作完成制作，班级将最有创意、最感人的卡片作为策划的卡片，并选出一名代表向班主任表达爱心。

4.班级互动游戏（25分钟）班会接下来就可以加入互动活动环节，围绕“爱”这个主题展开一些游戏，以丰富学生们的情感体验，增强班级凝聚力。

游戏种类不限，可以是口语表达、手绘比赛、舞蹈等等，体现出“我爱我的班级，我与班级同行”的情感。

5.情人节祝福（20分钟）在班会的最后一个环节中，老师会向同学们发出邀请，请同学们以自己独特的方式，用温暖的话语，向自己最爱的人或者班级里的每一位小伙伴表达他们的情感，分享情人节的喜悦与温馨。

5.班会总结在班会结束之前，老师要对本次活动进行总结，让学生们对本次活动所获得的体验及感受做一次归纳和分享，提醒学生们在日常生活中要时刻牢记“爱的奉献”这个主题，通过自己的行动去实践它。

三、教学目标1.通过主题班会，更深入地理解“爱的奉献”这个主题，感悟到其中的含义，学会把爱化为行动。

2.激发学生创造力，提高学生实践能力，锻炼团队合作精神，并通过合作共同创作出有益的成果。

主题班会教案之主题班会教案：爱心奉献从我做起简介本次主题班会教案的主题是"爱心奉献从我做起"。

通过本次班会教育活动，旨在引导学生从自身做起，培养爱心和奉献精神，将爱与奉献融入生活中，共同营造一个温暖、和谐的班级氛围。

活动目标1. 激发学生的爱心意识，培养奉献精神；2. 提高学生的团队合作能力和社会责任感；3. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质；4. 增强学生的社交能力和人际交往能力。

活动准备1. 班会教室布置：使用暖色调的装饰物品，如红色、黄色等；2. 准备教学多媒体设备，包括投影仪、音响等；3. 准备主题班会教案内容，包括教学PPT、视频、图片等。

活动内容1. 引入：通过展示一段爱心奉献的真实故事或图片视频，引起学生对主题的兴趣和思考；2. 主体部分：- 合作游戏：组织学生进行团队合作游戏，让学生体会到合作的重要性，并通过反思总结发现合作中的乐趣；- 分享经验：鼓励学生分享自己曾经奉献爱心的经验，并让其他同学表达对其的赞扬和感谢；- 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟真实生活场景中的爱心奉献行为，并进行反思讨论；- 情感教育：通过展示相关情感教育视频，引导学生感受他人的需要和帮助他人的快乐；3. 结束：总结活动内容，强调爱心和奉献的重要性，并希望学生能将所学应用到日常生活中。

活动评估1. 学生参与度：观察学生参与活动的积极性和合作程度；2. 学生表现：评估学生在合作游戏、分享经验、角色扮演等环节中的表现；3. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见和建议；4. 教师观察：教师在活动过程中的观察和评价。

活动延伸1. 组织学生参观社区爱心志愿者活动，增强学生的社会责任感；2. 定期组织班级爱心活动，如捐款、义卖等，让学生实际参与奉献行为；3. 鼓励学生在日常生活中帮助他人，如帮助老人过马路、帮助同学解决问题等。

参考资料以上为主题班会教案的简要内容，希望能够引导学生树立爱心和奉献的意识，通过共同努力，创造一个互帮互助、温馨和谐的班级氛围。

奉献爱心主题班会
《奉献爱心》
今天，我们举行了一场关于奉献爱心的主题班会，让我们一起来思考和感悟爱心的意义和力量。

爱心是一种无私无畏的奉献，是一种自我放下、为他人着想的精神。

在日常生活中，我们经常可以看到爱心的力量。

比如，当我们看到有人需要帮助时，我们会伸出援手；当我们身处困境时，有人会来给予我们温暖和支持。

这些都是爱心的体现，也是我们社会赖以运转的重要力量。

在班会上，我们分享了许多关于爱心的故事和经历，他们都让我们感动和启发。

有同学义务参加社区志愿活动，有老师无私帮助学生克服困难，有家长牺牲自己的时间和金钱，让孩子们得以更好地成长。

这些看似平凡的事情都蕴含着深刻的爱心，让我们学会感恩，并且懂得去奉献爱心。

通过本次班会，我们不仅对爱心有了更深的理解，更重要的是，我们决心要在日常生活中去实践和传递爱心。

帮助他人，关心他人，尊重他人，这些都是我们可以做到的。

希望我们每个人都能成为爱心的传播者，用自己的行动去感染他人，让爱心在我们的班级、学校和整个社会中得到传承和发扬。

最后，我们要牢记一句话：“爱心是可以无限传递的，让我们
共同传递爱心，让世界变得更美好！”让我们一起努力，去奉
献爱心，让这个世界充满温暖和希望！。