读书报告模板范文2000字
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读书报告读后感2000字(优秀10篇)读书报告读后感2000字篇1前几天,我无意中读上了《水浒传》,读完之后那种精彩的故事,还在我的脑中回想。
北宋年间,奸臣当道,民不聊生,许多英雄好汉不堪欺凌,奋起反抗。
于是便有了鲁智深打镇关西,林教头风雪山神庙。
吴用,晁盖智取生辰纲,武松醉打蒋门神,宋江三打祝家庄等精彩故事。
最后一百零八齐聚梁山伯,劫富济贫替天行道。
后来,他们接受朝廷招安、平西辽、征方腊,一百零八将多数战死,剩下的散的散,亡的亡,而宋江,卢俊义等人也最终没有逃脱奸臣高球的毒手。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义蔬财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。
单说天真烂漫的李奎,他跛有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气。
动不动就发光,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。
结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,凭贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。
真不愧是四大名著之一。
读书报告读后感2000字篇2宇宙是怎么产生的呢?很多人一直都被这个问题所困扰,当然我也不例外。
为了解决这个问题,我带着好奇心在寒假中阅读了《时间简史》一书。
《时间简史》一书是一部关于“宇宙”的书籍。
当我翻开这部书时,我就仿佛走进了宇宙,在宇宙中游历。
不知不觉,我已经读完了这本神奇的书。
读完这部书,我深有感触,尤其是第6章讲的“黑洞”。
让我久久不能忘却……?“黑洞”这一词相信大家都并不陌生。
但是又有几个人真正了解“黑洞”呢?我想绝不会有很多。
在《时间简史》这本书中当然也介绍了“黑洞”,时间简史用通俗的语言告诉了我们“黑洞”的定义:超强的引力以至于光都无法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。
连光都无法照射出来!我这才感受到了黑洞的力量。
当我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定义时,我不禁赞叹道:这就是科学啊!真厉害!是啊!这就是科学,是它让我们知道深海底下有什么?是它让我们感知到宇宙!浩瀚无垠的宇宙!是科学充实了我们的生活!是科学让我们的生活变得多姿多彩!我们应该感谢科学,感谢那些为科学在奋斗的科学家们!众所周知,爱因斯坦的狭义相对论规定,真空中的光速是宇宙中一切物体运动速度的上限。
平凡的世界阅读报告2000字阅读报告全文共3篇示例,供读者参考平凡的世界阅读报告字阅读报告1平凡,是生活的本色。
我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。
这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。
对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。
这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。
书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。
这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。
是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。
在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。
然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。
书中给我印象最深的人物是孙少平。
这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。
从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。
我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。
关于苦难的哲学,书中这样表达“……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。
通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……“这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。
读书报告范文2000字读书报告范文 2000 字示例如下:书名:《人类简史》作者:尤瓦尔·赫拉利读后感:《人类简史》是一本非常值得一读的书,涵盖了人类历史上的许多关键事件和演变过程,让我重新审视了人类的进化史。
作者以独特的方式讲述了人类的历史,强调了人类历史上的一些关键时刻,如农业革命、宗教革命、工业革命等。
他将这些革命视为人类历史上的分水岭,这些重大事件改变了人类的生活方式和社会结构。
我认为,这本书最引人注目的部分是作者对于人类历史的探讨方式。
赫拉利并不仅仅是介绍历史事件和人物,他更深入地探讨了这些事件和人物背后的因素,以及它们对人类社会和文化的影响。
例如,他强调了科技的发展如何推动了人类文明的进步,也提到了科技带来的问题,如能源危机和人工智能的崛起。
作者还以独特的视角探讨了一些历史事件,这些视角让人眼前一亮。
例如,他认为人类文明的发展并不是线性的,而是经历了多次转折和跳跃。
这些转折和跳跃往往标志着人类生活方式和社会结构的的重大改变。
这种思考方式让我对历史有了更深入的了解,并让我思考了更多的问题。
在读完这本书后,我意识到人类的历史是一个不断变化的过程,其中充满了挑战和机遇。
我们能够在这本书中看到人类历史的演变,同时也能够看到人类如何应对这些挑战和机遇。
我认为,这本书对于任何一个对历史和人类文明感兴趣的人都能够带来巨大的启发和思考。
拓展:除了《人类简史》之外,还有许多其他值得一读的历史书籍。
以下是几本我认为非常值得一读的历史书籍:1. 《史记》:司马迁著。
《史记》是中国史书的一部份,被誉为中国古代史书的巅峰之作。
它记录了中国历史上从上古时期到汉武帝年间的史实,包含了大量的历史事件和人物传记,是中国文化的重要组成部分。
2. 《资治通鉴》:司马光著。
《资治通鉴》是一部中国通史,由司马光编纂,记录了中国历史上从公元前 403 年到公元 959 年的史实。
它是一部非常重要的历史书籍,对于了解中国历史和文化有着重要的价值。
读书报告2000字读书报告2000字篇一:读书报告格式<p class="img"> (空一行)“书名”读书报告(黑体/三号字)——副标题(黑体/小三号字)(空一行)××学院××专业××级×××指导教师×××(空一行)首先介绍所读书目的出版社、地名、出版年。
介绍主编。
本书的主要内容。
读后感。
这里开始是正文部分,用小4号宋体、1.5倍行距排版(除了标题、图、表之外)。
全文首行缩进2字符,用1.5倍行距排版。
读书报告由两部分组成:(一)概述所读书籍或篇目的基本情况和基本内容(此部分文风是客观叙述,即“述而不评”,篇幅不超过全文的1/3.)1.出版社、出版年(如读其中1篇文章,要有具体页码位置)2.写作背景和写作原因3.简介基本内容和框架结构(二)评价书籍或篇目的理论价值和意义(此部分是重点,重点写出读书心得体会和收获,文风是夹叙夹议,述评结合,篇幅一般超过全文的2/3。
)打印装订:用A4纸打印,页码居中,左侧装订。
1篇二:名著读书心得2000字名著读书心得2000字加西亚·马尔克斯:《百年孤独》加西亚·马尔克斯是世界文坛公认的“魔幻现实主义大师”。
当我第一次阅读《百年孤独》时,就被叙述开始时那一行迷人的句子吸引住了:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。
”从那个遥远的下午到许多年之后的今天,这是一个充满了巨大诱惑的时间与空间。
从将来的角度回忆过去的倒叙手法,一下子造成了艺术上的悬念,令人无法释卷。
以这样的开始进行叙述,成为世界小说史上的经典之作。
相比之下,马尔克斯的另一部小说《霍乱时期的爱情》的开始就显得平淡了,没有巨大的吸引力。
《百年孤独》让我一直保持着阅读的兴奋。
读书报告(范文12篇)读书报告(一):《朝花夕拾》读书报告《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。
我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,那里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满欢乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。
三味书屋是鲁迅先生的教师的家的书房。
进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,每一天只读书,正午识字,晚上对课,这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被教师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。
经过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么完美、愉快,此刻,我是在理解教育的时候了,自然会有些不高兴,可是,应当用美的眼睛去观察生活,才会发现美。
鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们此刻上的学校,每节课下课都会有时间玩,又玩了,又学了,也还算得上自由。
跟三味书屋比起来,我们像在天堂。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
我觉得,让儿童理解教育的同时,也应当让他们玩好。
《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。
作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个完美的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。
读书报告的范文(精选十八篇)5读书报告的范文(篇一)俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。
”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担,而是一种快乐、趣味!上个寒假我们校园开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动,同学们个个都踊跃地参与这次的活动,读书的状况更是出人意料,在短短的一个多月里,同学们争先恐后地阅读书籍,竟阅读了一百多册书,你说,这难道还不令人傻了眼吗那究竟我们班的读书状况怎样样了呢带着这个令我好奇的问题,我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。
可喜可贺的是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。
1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢?有43.5%的同学对文学类的书籍感兴趣,有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣,还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。
2、你们在什么时候阅读书籍?有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍,有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍,留下的四分之一说在午后吃完午饭后阅读书籍。
看来阅读书籍的时间还各不相同阿!3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同?大多数的同学一听到这个问题,都异口同声地回答没有。
听到这个回答我很失望,没有家长的正确引导,万一学坏了怎样办呢我期望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。
一、调查状况透过数据显示,我发现我班同学阅读书籍的状况有好有坏。
好的是,同学们都十分喜欢阅读,对书籍中的资料好奇得过目不忘。
在所有同学的答案中,我觉得同学们对读书的欲望太强烈了,因为有同学酷爱读书,留下的也对读书很感兴趣。
同学们平均每周读书一本。
从家长的角度看,有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍;而学生自己,一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。
二、调查分析一是高年级的学生没有剩余的时间看多一些书。
从同学们的答案中,在校园里时间安排得太过紧迫,回到家里又被过多的主科作业“压”得喘但是气来,还哪来的时间看书呢不仅仅如此,做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵,唉!只能把看书放在一边了。
读书报告读书报告范文(通用5篇)在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
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读书报告1这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》。
这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。
比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。
她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。
”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
老人也说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。
”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。
那才是从失败中获取的的收获。
读书报告2《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说,但内容却令人回味无穷。
这本书的主人公叫召盘。
它非常喜欢打猎,却没有一条得心就手的好猎狗,而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了,他为此常常引以为憾。
第七条猎狗叫赤利,是一位军人送他的。
威猛的赤利撵山迅如风,捕猎猛似虎。
可是,就是这样一条好狗,却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。
【一】:读书报告格式(2000字以上)(空一行)“书名”读书报告(黑体/三号字)——副标题(黑体/小三号字)(空一行)××学院××专业××级×××指导教师×××(空一行)首先介绍所读书目的出版社、地名、出版年。
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读后感。
这里开始是正文部分,用小4号宋体、5倍行距排版(除了标题、图、表之外)。
全文首行缩进2字符,用5倍行距排版。
读书报告由两部分组成(一)概述所读书籍或篇目的基本情况和基本内容(此部分文风是客观叙述,即“述而不评”,篇幅不超过全文的1/)出版社、出版年(如读其中1篇文章,要有具体页码位置)写作背景和写作原因简介基本内容和框架结构(二)评价书籍或篇目的理论价值和意义(此部分是重点,重点写出读书心得体会和收获,文风是夹叙夹议,述评结合,篇幅一般超过全文的2/3。
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1【二】:2000字读书报告“书名”读书报告(黑体/三号字)——副标题(黑体/小三号字)(空一行)××学院××专业××级×××指导教师×××(空一行)首先介绍所读书目的出版社、地名、出版年。
介绍主编。
本书的主要内容。
读后感。
这里开始是正文部分,用小4号宋体、5倍行距排版(除了标题、图、表之外)。
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读书报告范文16篇读书报告范文读书报告范文(一):红楼梦的读书报告一向久仰《红楼梦》的大名。
但以前总是对他提不起兴趣。
总是觉得贾宝玉一个堂堂的男人,整天和一群女流之辈瞎混的故事有什么好看。
之后中央电视台的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个系列节目。
讲到了很多有意思的事情。
我也断断续续的看了几集,才对红楼梦有了一些新的认识。
之后在图书馆来乱逛的时候偶然翻到了红楼梦,于是就借来看了。
到目前为止,书还没有看完。
只看到了70多回,因为毕竟还是要以学业为重,只能利用一些课余时间来阅读。
读的也是囫囵吞枣的,很多东西都还没有细想。
但是对我这个水平来说,也就应差不多了。
按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。
后四十回完全就是狗尾续貂,我还没有看到后四十回,还无法验证这句话,但是即使看了倒也不必须看的出来。
在红楼梦里,人物众多,但是发一个人物的人性都十分的鲜明,即使只有寥寥数笔,曹雪芹也能把人物的性格特点表达出来。
而且对环境的描述,也十分细致,让人有种身临其境的感觉。
红楼梦里所涵盖的知识面也十分多。
以致于有人专门的开了以红楼梦里所描述的食物为基础的红数菜馆。
还有的人就专门研究红楼梦里的诗,一本小说里的诗就值得人去专门研究,可见红书中诗的数量之多,质量之高,含意之丰富。
红楼梦里的人物之多,关系的复杂也是令我感到惊讶。
以致我此刻有些人物的关系我也不是理的十分清楚。
这也是为什么曹雪芹历经数十年才完全这部巨著。
只是之后由于借阅者的丢失,又有版本说是因为被为禁书而查禁,故意烧毁。
才导致了我们只能欣赏到原版的80回,在红楼梦的人物中,每个阶段我所喜欢的人物也是不同的。
刚开始我对林黛玉每一天都是哭哭啼啼的感到十分的厌烦,但随着故事的不断发展,人物的性格也丰满起来,我也开始能够理解为什么曹雪芹把人物写成这个样貌的原因,在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华最出众。
对红楼梦的文学性的欣赏来说,我是没有什么太多的评价。
主要是因为我自己知识潜力有限。
读书报告模板范文2000字
读书报告模板范文
《活着》是余华的一部作品,也是我在大学期间读过的一本影响我最深的小说之一。
以下是我对这本小说的读后感和一些拓展。
《活着》是以农民福贵为主角的故事。
小说以福贵的一生为线索,通过福贵与家人、社会以及历史的种种纠葛,展示了中国农村的苦难与变迁。
小说以朴实的语言,真实地描绘了福贵一家人在艰难岁月中的生活状态,也反映了中国近代历史的变迁。
福贵作为一个普通人,经历了家庭的破碎、农村的衰落、政治运动的浩劫,但他坚强的生命力和对生活的执着让读者深受触动。
在读这本书的过程中,我被福贵那坚强的生命力所震撼。
尽管他遭受了家庭的破碎和人生的苦难,但他从未放弃对生活的希望。
福贵以他的努力和智慧,始终保持着对生活的热爱和乐观的态度。
无论是在饥荒年代还是在文化大革命期间,福贵都坚持自己的生活信念,尽管他的生活质量逐渐下降,但他依然珍惜生活中的每一个细节,从而使得他的生命变得有价值。
此外,小说还通过福贵的亲身经历向读者展示了中国农村的变迁。
福贵在小说中经历了农村的贫困、饥荒、土地改革以及文化大革命等历
史事件。
这些事件不仅对福贵个人的生活造成了严重的影响,也反映出中国农村社会的深刻变革。
通过福贵一家的遭遇,读者可以感受到农村人民在历史潮流中的无奈和痛苦,也能深刻理解到中国农村社会发展的曲折与演变。
《活着》这本书也给我带来了对生活的思考。
福贵的坚韧和执着告诉我,无论生活如何艰难,我们都应该保持对生活的热爱和希望。
生活有时候会给我们带来困难和挫折,但只要我们坚持下去,勇敢地面对,我们就能找到生活的价值和意义。
同时,这本书也让我更加珍惜眼前的幸福和快乐,不再抱怨生活中的小困难,因为相比福贵的遭遇,这些困难只不过是生活中的一点点波折而已。
总的来说,读完《活着》这本书,我深受触动。
福贵的故事让我认识到人生的坚韧和乐观的重要性,也让我更加珍惜眼前的幸福。
这本书通过一个普通人的命运展示了中国农村的变迁,让我对中国农村社会的发展有了更深入的了解。
通过阅读这本书,我也更加坚信,人生的价值不在于拥有多少物质财富,而是在于坚持自己的信念,热爱生活,对待生活中的每一个细节都怀有感激之心。