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高三第一学年第二次月考日语第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）16.私と違って、弟背が低いです。
①が②に③は④か17.社長優勝した社員に賞状が与えられた。
①の②は③に④から18.王先生親切な先生にあったことがありません。
①こそ②ぐらい③だけ④ばかり19.病気学校を休みました。
①で②に③から④を20.全部で４００元ですから、一人４０元出してください。
①ずつ②ほど③だけ④まで21.道路が混んでいて、会議に遅れ、お客さん待たせてしまった。
①と②に③が④を22.あなた私をばかにするんですか①しか②でも③さえ④まで23.今日買い物に、先生に会った。
①行ったら②行けば③行くなら④行ったのに24.地球の南側でも、南に、寒くなります。
①行って②行くほど③行くから④行くの従い25.世界花博覧会は４か月開かれた。
①にわたって②にかかって③を通じて④を通して26.毎日ご飯も、ゲームばかりしている子供がいる。
①食べなくて②食べるし③食べないで④食べてから27.なんて失礼なやつだ。
何度呼んでも、返事を。
①しようともしない②しないともする③しようとする④してもいない28.毎日たくさんの人が並んでいるところを見ると、あの店の料理はおいしい。
①ようだ②そうだ③ことだ④せいだ29.親切なおばさんが送ってくれた、私と弟は家に帰ることができた。
①せいで②おかげて③ほうで④ために30.自分が病気になるまで、病人の気持ちは分らないです。
①こと②もの③つもり④ところ31.驚いた、山下先生は卒業生１００人の名前と顔を全部覚えていた。
①ことに②ように③せいか④ものに32.でかけようとしていた、友達から電話がかかってきた。
①ところを②はず③ばかり④ところに33.今日は何かいいことがあるような。
①気がつく②気にする③気がする④気をつける34.今日、最後に教室を人は窓を閉めてください。
①出た②出ている③出ていた④出る35.小学校の前で、車はスピードをた。
2019年12月日语n3考试题目及答案一、听力理解1. 请听以下对话，选择正确的答案。
（播放对话录音）A. 明天去看电影B. 今天去图书馆C. 明天去公园正确答案：A2. 根据对话内容，回答以下问题。
（播放对话录音）Q: 他们计划去哪家餐厅吃饭？A. 意大利餐厅B. 日本料理店C. 中餐馆正确答案：B二、语言知识（语法）3. 下列哪个选项中的动词使用正确？A. 昨日は雨が降りました。
B. 昨日は雨が降ります。
C. 昨日は雨が降らないです。
正确答案：A4. 请从下列选项中选择正确的敬语表达。
A. 先生は明日学校に来ますか。
B. 先生は明日学校に来られますか。
C. 先生は明日学校に来ていただけますか。
正确答案：C三、阅读理解5. 阅读以下短文，回答问题。
（短文内容）Q: 文中提到的会议是什么时候举行的？A. 上午9点B. 下午3点C. 晚上7点正确答案：B6. 根据短文内容，选择正确的结论。
（短文内容）A. 小明喜欢篮球。
B. 小红喜欢足球。
C. 小华喜欢排球。
正确答案：A四、语言知识（词汇）7. 请从下列选项中选择与“新しい”意思相近的词。
A. 古いB. 有名なC. 古い正确答案：A8. 根据上下文，选择正确的词语填空。
（上下文）A. 彼はいつも____に着ています。
B. 彼女は____の服が好きです。
正确答案：A. きれい B. おしゃれ以上为2019年12月日语N3考试题目及答案的示例排版。
日语能力测试一级阅读模拟考题(3)次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。
さびしさは鳴る。
耳が痛くなるほど高く澄んだ鈴の音で鳴り響いて、胸を締め付けるから。
せめて周囲には聞こえないように、私はプリントを指で千切る。
細長く、細長く。
紙を裂く耳障り(みみざわり)な音は、孤独の音を消してくれる。
気怠(けだる)げに見せてくれたりもするしね。
葉緑体(ようりょくたい)?オオカナダモ?ハッ。
っていうこのスタンス。
あなたたちは微生物を見てはしゃいでいるみたいですけど(苦笑)、私はちょっと遠慮しておく、だってもう高校生だし。
ま、あなたたちを横目で見ながらプリントでも千切ってますよ、気怠くっていうこのスタンス。
黒い実験用机の上にある紙屑の山に、また一つ、そうめんのように細長く千切った紙屑を載せた。
うずたかく積もった紙屑の山、私の孤独な時間を凝縮(ぎょうしゅく)された山。
顕微鏡(けんびきょう)の順番はいつまで経っても回ってこない。
同じ班の女子(じょし)たちは楽しげにはしゃぎながら、かわりばんこに顕微鏡を覗きこんでいる。
彼女らが動いたり笑ったりする度に舞い上がる細かい埃(ほこり)が、窓から射(さ)す陽(ひ)をうけてきらきらと美しい。
これほどのお日和(ひより)なら、顕微鏡もさぞかしくっきり見えることでしょう。
さっきから顕微鏡の反射鏡が太陽光をチカチカと跳ね返して私の目を焼いてくる。
①暗幕(あんまく)を全部引いてこの理科室を真っ暗にしてしまいたい。
今日は実験だから、てきとうに座って五人で一班を作れ。
先生が何の気なしにいった一言のせいで、理科室にはただならぬ②緊張が走った。
てきとうに座れと言われてーーー五人全員親しい友達で固められるか、それとも足りない分を余り者で補わなければいけないかーーがなされ、友達を探し求めて泳ぐ視線同士がみるみるうちに絡み合い、グループが編まれていく。
N2日语考试内容和做题时间分配表参考（考试时间合计155分钟）文字·词汇：没有太大的变化。
语法：除传统题型外，新增2个新题型，即排列组合题和完型填空题。
阅读：内容理解题变化不大，新增2个新题型，即增和。
听力：变化最大的部分。
新增即时问答题。
文字部分：虽然增加了新题型，但相对来说难度适中，阅读、语法、文字部分并不难。
稍感困难的就是听力中的。
毕竟这是能力考改革后的第一次考试，从前几次的改革来看，改革后第一次的难度都不会太大。
接下来，就从各部分的考题内容来看一下这场改革后的能力考试的特点及对策：词汇部分的特点：词汇题总量减少很多。
题型也减少了。
保留了往年考试中的第一大题：选出当用汉字的正确读音。
第二大题：选出所给假名的正确的当用汉字。
把往年的第三大题进行了改动，以往会有形容动词、动词、接头词接尾词、复合动词等多方面的考核，现在的第三大题范围更明确了：考察的是接头词、接尾词、复合动词这一部分。
虽然今年7月的考试中只出现了接头词和接尾词这一部分。
但复合动词这部分的内容还是不能忽视。
另外，还保留了往年考试中的第五大题和第六大题。
这两大题一直是词汇中比较难也比较容易失分的地方。
词汇部分具体分析：1、第一大题的读音问题。
基本上没有太大的改动。
汉语词汇的考核还是集中在长短音、促音、拗音、拨音的考核上。
另外和语词汇的考核也一样，基本上就围绕着比较容易读错的动词、形容词来考核。
这部分对大部分的同学来说并不难。
需要大家平时记忆的时候要准确。
掌握一些读音变化的规则。
2、第二大题写当用汉字的这一题难度也没有增大。
反而是由于改革后的第一次考试，难度比往年还有所下降。
这部分的内容只要把句子读懂了，对中国的学生来说难度是不大的。
3、第三大题考的是接头词、接尾词、复合动词这一块。
特别是复合动词这一块。
比接头词和接尾词对我们中国的学生来说难度要更大一些。
第一次的改革没有考到，很有可能下一次的考试会成为重点。
特别是一些固定搭配，对于考生来说会是最棘手的，从字面上来看很难解释。
1 .国語の学習の過程の中で、育成愛国主義感情、社会道徳品質、しだいに形成して積極的な人生態度と正しい価値観、教養を高める品位と審美の情趣。
2 .認識中華文化の豊かな豊かで、吸収の民族文化の知恵。
現代の文化生活に関心を尊重し、多様な文化を吸収し、人類の優秀な文化の栄養。
3 .栽培祖国を熱愛する言語と文字の感情、早めの国語学習の自信と良い習慣を身につけて、最も基本的な国語の勉強方法。
4 .開発言語能力と同時に、発展の思惟の能力を、想像力と創造の潜在エネルギ。
ありのままをあがめ尊んで徐々に養成、真の科学的態度を身につけ、科学初歩の思想方法。
5 .主導権を究明性学習し、実踐の中で、運用国語の勉強。
6 .学会漢語ピンイン。
共通語で話すことができる。
認識3500個ぐらい常用漢字。
正しく工整地漢字を書くし、一定の速度。
7 .は独立を読む力を重視し、感情は豊かな体験を蓄積して、良好なニュアンスを形成。
学会運用多種の読み方。
初歩的な理解でき、鑑賞の文学作品を受け、高尚な情操と趣味の薫陶を受け、個性豊かな発展、自らの精神世界に。
本を読むことを道具平易文語文。
九年課外読書量は約400万字以上。
8 .具体的に明確、文から字顺地表現自分の意味。
日常生活に必要に応じて、運用ありふれた表現を書く。
9 .日常口語交際の基本的な能力を持って、各種の交際活動の中で、学会に耳を傾け、表現と交流、予備学会文明をコミュニケーションと社会の付き合い、発展の協力の精神。
10 .学会使用常用の国語の工具書。
初歩の備えと処理の情報収集能力。
二、段階第一学段（1～2年生）（1）識字とオフィス1 .好きな漢字を勉強して、能動的字の願い。
2 .認識常用漢字1600～1800人、そのうち800～1000個を書く。
3 .掌握漢字の基本筆画と常用の部首；通り筆順ルール硬筆で字を書く、注意組立構造。
初歩的な漢字の肉体美を感じる。
4 .養成正しいオフィス姿勢と良好なオフィスに慣れて、規範、端正、きれいに書く。
《高校日语专业四级考试大纲》一要求《高校日语专业四级考试大纲》（以下简称大纲）是根据2003年国家教育部发布的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》制定的，考试目的是为了检查各高校日语专业对教学大纲的执行情况，特别是教学大纲规定的四级水平所要达到的综合语言技能和交际能力。
新考纲的题型、题数、计分和考试时间如下：卷别序号题号名称题数计分考试时间（分钟）第一部分一1~20 听力理解20 20二21~30 文字10 10三31~45 词汇15 15四46~60 语法15 15五61~70 完型填空10 10六71~85 阅读理解15 15第二部分七86~95 完成句子10 10八96 作文 1 15合计 96 110 160听力部分1、考试内容A．听懂日本人用标准语以正常语速进行的日常交谈、讲演或报告。
B．能听懂语速为每分钟160~260字的原文听力材料，听一遍后能理解中心大意，抓主要内容和重要情节，并能辨别说话人语气和态度等。
C．能听懂我国电台对日本广播的新闻和文化节目的主要内容。
D．考试时间为30分钟。
2、命题形式A．听力理解为多项选择题，分两个部分，共20题。
B．第一部分的内容为对话，第二部分的内容为报告或陈述。
C．听力部分的每道题后面有10秒左右的间隙，供考生回答问题。
要求从试卷所给的每题4个答案中选取一个最佳答案。
考题只读一遍。
D．具体以2005年试题为例，听力理解部分由听力A 、听力B、两部分组成，题目数量由前几个的25题削减为20题听力A：每题约为4~7句的短会话，共9题：每题约为8~15句的长会话，共6题。
听力B：每题约为5~10句的陈述，共5题。
文字词汇部分1、考试内容对“文字”的测试目标主要是日语汉字的正确读者，对“词汇”的测试目标则比较广泛，包括用言型、副词型、助词型、习惯搭配型等。
2、命题形式本部分为多项选择题，由25道组成，每题有四个选项。
其中汉字的读法有10题，占10分（前5个根据汉字写出读者，后5个为根据读者写出汉字），词汇的用法有15题，占15分。
2010年普通高等学校招生全国统一考试日语试卷第一部分：听力第二部分：日语知识运用———从A.B.C.D4个选项中选择最佳选项（共40小题：每小题1分，满分40分）16．周りが暗かったの、写真がうまくとれませんでした。
A．やＢ．かC．はD．も17．｢面白そうな本だ。
｣｢うん、読むなら､貸してあげるよ。
｣A．よＢ．かC．ねD．ぞ18．この方の絵は中国国内ではもちろん､海外人気があるようだ。
A．くらいＢ．ばかりC．までD．ほど19．もう5時です。
いまから7時の電車に間に合うでしょうか。
A．までもＢ．でもC．にもD．とも20．ボタンの花は、昔は種類が多くなかったが､今、200種以上にもなっている。
A．ではＢ．でもC．にはD．にも21．これ以上勉強を続けるのはと思う。
A．むりでＢ．むりにC．むりだD．むりな22．まだまだ時間があると思っていたけれど､このスピードでは約束の時刻に。
A．間に合うべきだＢ．間に合うはずだC．間に合うことはないD．間に合いそうもない23．急に後ろから、びっくりしました。
A．声をかけてＢ．声をかけられてC．声をかけていてD．声をかけさせて24．子供にも分かる、わたしはやさしい言葉で説明しました。
A．ようにＢ．そうにC．ためでD．ままで25．｢ね､このはがき､しゃべるんですよ｣｢へえ、はがきがしゃべるんですか。
めずらしいですね。
｣A．聞いてくださいＢ．聞かれてくださいC．聞かせてくださいD．聞かされてください26．田中さんは甘いものが嫌い。
A．みたいだＢ．ようだC．べきだD．たがる27．最後に事務室を人は窓を閉めてください。
A．出るＢ．出たC．出ているD．出ていた28．飛行機は､6時に出発したんだから､もうそろそろころです。
A．着いたＢ．着いているC．着いていたD．着く29．友達とレストランで食事を、そこに中村さんが入ってきました。
A．すればＢ．するならC．しているD．していれば30．教室から食堂までの距離なら10分で。
日本留学生的考试试题考试名称：日语能力测试（JLPT）考试日期：2023年7月10日考试时间：10:00 AM - 12:30 PM考试科目：听力、阅读理解、词汇、语法考试形式：纸笔测试考试内容听力（30分钟）- 短对话（10题）：日常生活、工作、学习等场景的简短对话。
- 长对话（5题）：以日常生活、工作、学习等场景为背景的较长对话。
- 短文（5题）：介绍社会、文化、科学、技术等方面的简短文章。
- 听写（5题）：根据所听到的内容，写出相应的日语句子。
阅读理解（40分钟）- 叙述文（10题）：涉及日常生活、工作、学习等方面的叙述性文章。
- 说明文（10题）：介绍社会、文化、科学、技术等方面的说明性文章。
- 议论文（10题）：涉及社会、文化、科学、技术等方面的论述性文章。
- 广告及其他（10题）：各类广告、通知、表格等。
词汇（20分钟）- 选择题（20题）：从四个选项中选择一个正确的词语或短语。
语法（25分钟）- 选择题（25题）：从四个选项中选择一个正确的句子或词语。
考试要求- 考生需携带有效身份证件（护照或学生证）参加考试。
- 考生需提前15分钟到达考场，并做好考前准备。
- 考试期间，考生需严格遵守考场纪律，不得作弊。
评分标准- 听力、阅读理解、词汇、语法各科目满分均为100分。
- 总分400分，达到200分即为及格。
考试结果- 考试结果将于考试结束后一个月内公布。
- 考生可通过官方网站查询考试成绩。
祝各位考生考试顺利！。
７私は工場に働いたことがあります。
８ワープロは漢字の読み方を練習するのへ便利だ。
９この薬を飲むと、病気を直ります。
10明日に李さんと一緒に動物園に行くつもりです。
六、次の文章を読んで、後の問いの１～10は文章の内容と一致するものに○を、一致しないものに×をつけなさい(10点)昨日は日曜日でした。
さいわい朝からたいへんいい天気でした。
私は友達と一緒に蘇州へ行きました。
学校から駅までバスで行きました。
駅から汽車に乗りました。
朝八時ごろ蘇州に着きました。
蘇州はあまり遠くありません。
上海から蘇州まで一時間ぐらいかかりました。
私はまず虎丘へ行きました。
そこで有名な虎丘斜塔を見ました。
それから、西園で五百羅漢を見ました。
そのあと、近くのレストランでおいしい蘇州料理を食べました。
昼食後、またバスに乗りました。
やがて有名な寒山寺に着きました。
みんなはここで記念写真をたくさん撮りました。
午後三時ごろ、蘇州の名園「獅子林」に着きました。
蘇州の庭園はほんとうにきれいです。
五時ごろ、私たちは汽車で上海に帰りました。
友達はとても疲れました。
しかし、私はあまり疲れませんでした。
たいへん楽しい日帰り旅行でした。
１．（）筆者がこの文章を書いたのは日曜日でした。
２．（）みんなバスで蘇州に行きました。
３．（）蘇州はとても遠いです。
４．（）上海から蘇州まで一時間ぐらいかかった。
５．（）西園で虎丘斜塔を見ました。
６．（）近くのレストランで夕食を食べました。
７．（）寒山寺で記念写真をちょっと撮りました。
８．（）帰りは汽車に乗りました。
９．（）友達も私も疲れました。
10．（）たいへん日帰り旅行でした。
七、次の日本語を中国語に訳しなさい（20点）１．家から学校まで一時間半かかりました。
２．これから数学の勉強を続けて行きたいです。
３．安くていい店をしっているから、行こう。
４．王さん、ご飯にしますか、それともマントーにしますか。
５．一人で家で酒を飲むことがあります。
６．母は弟を病院へ行かせました。
７．私は英語しか習いませんでしたから、日本語は話せません。
８．雨が降らないうちに、帰りましょう。
９．私はすぐそちらへ参ります。
10．兄はこれを参考しろと、自分は前に使った教科書をくれました。
六、次の文章を読んで、後の問いの１～10は文章の内容と一致するものに○を、一致しないものに×をつけなさい(10点)田中：王さんはいつ日本に行くんですか。
王：来年の8月です。
日本の大学は中国の大学とずいぶん違いますか。
田中：そうですね。
王：どんなところが違いますか。
田中：例えば、今日王さん精読のクラスで帽子をかぶっていましたね。
王：はい。
今日はとても寒いので帽子をかぶりました。
田中：クラスでは帽子を脱いだほうがいいですね。
日本の大学で帽子をかぶって先生の話を聞くのはちょっと失礼だと思います。
王：分かりました。
じゃあ、先生のオフィスに行って分からないことを質問する時にも帽子を脱いだほうがいいですね。
田中：ええ、そうです。
それから、王さんは精読のクラスの後で先生に質問をしましたね。
王：は、分からないことがあったので、質問しました。
質問してはいけませんか。
田中：いいえ、分からない時にはたくさん質問したほうがいいでしょう。
質問が終わって先生のオフィスを出る時、王さんは先生に何と言ったか覚えていますか。
王：ええと、「先生、ありがとう。
じゃあ、また明日。
さようなら」と言ったと思います。
田中：そうですね。
「先生、ありがとう」はちょっとくだけ過ぎだと思いますよ。
「先生、ありがとうございます」と言ったほうがいいでしょう。
それから、先生に「さようなら」と言うのも尐し子供っぽいですね。
小学生とか中学校の子供が先生に「さようなら」と言ってもいいですが、大学生が先生に「さようなら」と言うのはちょっと…。
友達には「さようなら」といってもいいですが…。
王：じゃあ、何と言えばいいですか。
田中：「失礼します」と言えばいいでしょう。
王：「失礼します」は先生のオフィスに入る時に言う言い方だと思いました。
田中：ええ。
オフィスを出る時にも「失礼します」と言うし、「さようなら」の代わりに「失礼します」と言います。
王：そうですか。
分かりました。
田中：それから、王さんは文学クラスで王さんの前にあった椅子に足を乗せて先生の話を聞いていましたね。
あれは日本ではしませんから気をつけてください。
問い：１（）日本の大学では帽子をかぶってはいけません。
２（）日本の大学では帽子をかぶって先生の話を聞くのは失礼です。
３（）分からないことがあって先生のオフィスに行って質問する時にも帽子を脱いだほうがいいです。
４（）小学校とか中学校の子供も先生には「失礼します」と言わなくてはいけません。
５（）小学校とか中学校の子供も先生には「失礼します」と言ってはいけません。
６（）大学で先生に質問をしてオフィスを出るときに「先生、ありがとうございます。
じゃあ、また明日。
さようなら」と言ったほうがいいです。
７（）先生のオフィスに入る時にも話が終わってオフィスを出る前にも「失礼します」と言えばいいです。
８（）田中さんが王さんの目をじっと見ないで話をしたので、王さんは田中さんがあまり話を聞いていないと考えました。
９（）先生や知らない人と話をする時にはくだけた話し方をして、家族や友達と話をする時には丁寧な話し方をすればいいです。
10（）日本の大学のクラスでは、椅子に足を乗せないほうがいいです。
七、次の日本語を中国語に訳しなさい（20点）１．若いうちによく勉強しなければなりません。
２．彼はいったい何を言おうとしたのでしょうか。
３．病院の周りは静かで、住みやすいということです。
４．若者の仕事に対する考えはしだいに変わってきました。
５．彼が英語がわかることを、私はちっとも分かりませんでした。
６．先生に対する言行は失礼のないように注意しなさい。
７．ちょっと待ってください。
お酒を買ってきますから。
８．先生は私たちに一人ずつ言わせて間違った言い方を直します。
９．昨日図書館へ行きました。
とことが、図書館は休みでした。
10 コンピューターを使うと、とても楽しく英語を習うことができます。
八、次の中国語を日本語に訳しなさい（10点）1．是吗，我也想用用试一试。
2．趁天还不热，（咱们）回去吧。
3．听说登黄山非常危险。
4．看起来小李好象比老白强。
5．要是星期天，我在家。
第三题答案：ABBDC AABCB ACDBD DCCAC 第六题答案：2、3、7、10为正确，其他为错误。
2003年上半年全国高等自学考试试题（部分問題）一、注假名：（10点）兄学校食堂料金荷物運ぶ図書館日本語新聞仕事終わる食事町昼間静か四、選択：（20点）１．これから図書館へ本を借り＿＿行きます。
ＡはＢにＣでＤが２．明日は＿＿涼しいでしょう。
ＡぜひＢたとえＣまるでＤたぶん３．会議は何時＿＿ですか。
ＡからＢでもＣにはＤでは４．私が作ったこの料理を食べて＿＿ください。
ＡおいてＢあってＣみてＤも５．天気がよければ、ここから富士山＿＿見えます。
ＡをＢがＣへＤの６．このごろは夜は遅い＿＿、朝も早いから、たいへんです。
ＡしＢとＣがＤから７．李さんは死ぬ＿＿忙しいです。
ＡからＢでもＣよりＤほど８．この問題＿＿もっと議論する必要があります。
ＡにとってＢからＣについてＤによって９．＿＿としているところへ、お客さんが来ました。
Ａ出かけるＢ出かければＣ出かけＤ出かけよう10 李さんは病気＿＿学校を休みました。
ＡはＢでＣがＤに11祖国の＿＿一生懸命働いています。
ＡためにＢようにＣおかげＤほど12 先生や目上の人＿＿失礼な話方をしてはいけないＡに反してＢによってＣにとってＤに対して13 純子さんは＿＿そうな顔をしている。
ＡうれしいＢうれしくＣうれしＤうれしくて14 私は妹に日本語を教えて＿＿。
ＡやるＢもらうＣくれるＤしまう15 李先生は私に太極拳を教えて＿＿。
ＡやりますＢくださいますＣいただきますＤさしあげます16 おいしい＿＿食べ過ぎました。
ＡてもＢがＣのにＤので17 リーダーは指導力＿＿選ぶ。
ＡによってＢにとってＣに対してＤについて18 この道＿＿まっすぐ行くと、幼稚園の前に出ます。
ＡでＢをＣにＤへ19 秋から年末＿＿、行事がたくさんある。
ＡにおいてＢに際してＣにかけてＤにわたって20 所得に＿＿税金を支払わなければならない。
Ａ忚じてＢ当たってＣ兼ねてＤ準じて第四题答案：BDACB ADCDB ADCAB DABCA2004年上半年全国高等自学考试试题（部分問題）一、注假名：（10点）大学進学率相変わらず作物被害受ける新出語文型復習会話練習夕方途中努力両親安心三、選択（20点）１．まがる＿＿すぐ銀行です。
ＡとＢをＣがＤに２．山奥＿＿ある友人の別荘に行きます。
ＡでＢにＣをＤと３．お父さんも日本語＿＿分かりますか。
ＡをＢがＣにＤで４．三人で漬物＿＿お酒を飲んでいますか。
ＡをＢとＣがＤで５．それから、それ＿＿答えさせる練習をやる。
ＡをＢがＣにＤで６．僕も娘＿＿その専門学校へ行かせました。
ＡをＢがＣにＤで７．使いこなせる＿＿、練習しなさい。
ＡまでＢからＣにはＤでは８．よくできた＿＿先生に褒められました。
ＡのにＢのでＣでもＤには９．外来語を＿＿この辞書を使うほうがいいです。
Ａ探すとＢ探せばＣ探すにはＤ探したら10 これからも引き続き、活発になって＿＿と思います。
ＡいるＢいくＣくるＤおく11 ここでタバコを吸っ＿＿してはいけません。
ＡたりＢながらＣしかＤばかり12 妹さんは雨に降ら＿＿、病気になりました。
ＡせてＢさせてＣれてＤられて13 せっかく来て＿＿から、もう尐し教えてもらおう。
ＡくれたＢやったＣくださったＤもらった14おばあさんの話によると、昔ここにお寺があった＿です。
ＡことがあるＢということだＣことができるＤかもしれない15＿＿10日ぐらいかかります。
ＡとてもＢぜひＣぜんぜんＤだいたい16 ここがポイントです。
＿＿覚えてください。
ＡまだＢまるでＣずいぶんＤちゃんと17 今日は暖かくて＿＿春のようです。
ＡまだＢずいぶんＣまるでＤちょうど18 このあたりは夏が暑いです。
雨がよく降ります。
ＡしかしＢそこでＣそしてＤまた19 田中さんは男＿＿すてきな男性です。
ＡらしいＢそうなＣのようなＤみたいな20子供＿＿一番必要なのは父母の愛なのだと思います。
ＡによってＢに対してＣにとってＤについて第三题答案：ABBDC AABCB ACDBD DCCAC004年4月河北省高等教育自学考试第二外语（日语）试题一、用平假名写出下列划线词语的发音（10分）１今日はたくさん仕事があって疲れました。
