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1.选C, 7(上)第二章生物内容考点:动物的分类分析：考察五类动物的基本特征2.选D, 7(上)第二章生物内容考点:细胞的结构分析：本题考察动植物细胞结构的区别3.选D,9(下)第三章生物内容考点:身体的防卫分析：本题考察人体的三道防线4选C,7(下)第三章生物内容考点:植物的一生分析：本题考察植物花的结构和功能5选B,7(上)第二章生物内容考点:细胞分析：考察细胞核的具有遗传功能6选B,9(上)第三章生物内容考点:体内物质的运输分析：本题考察血液的循环特点7选C, 9(上)第三章生物内容考点:体内物质的动态平衡分析：本题考察人体新陈代谢的特点8选B ,9(下)第二章生物内容考点:生态系统分析：本题考察生态系统的构成和特点9选A,7(下)第三章生物内容考点:种子的萌发分析：本题考察种子萌发需要的条件,控制变量法进行试验10选C, 9(上)第三章生物内容考点:食物的消化分析：本题考察消化酶的三性”高效,专一,多样性”特点.11选(B),7(上)第四章理化内容考点:物理和化学变化分析：本题考察物质的变化和实验仪器认识12选A,8 (下)第一章化学内容考点:化学用语分析：本题考察表示物质符号的认识13选C, 8 (下)第一章化学内容考点:化学用语分析：本题考察水的电解和元素符号14选D,9(上)第一章化学内容考点:金属的性质分析：本题考察金属的活泼性15选C,9(上)第二章化学内容考点:物质的转化分析：考察物质的转化规律和常见材料应用16.选A,9(上)第一章化学内容考点:酸碱盐分析：本题考察酸碱盐的性质17选B,8(下)第一章化学内容考点:表示元素符号表示的量分析：本题考察元素量的计算18选C, 8(下)第二章化学内容考点:相对质量和质量守恒定律分析：本题考察化学基础概念的计算19选C,化学知识小综合考点:相对分子质量,酸碱性和化合价分析：本题考察物质的一些基本化学性质20选B, 8(下)第一章化学内容考点:质量守恒定律和物质的性质分析：本题考察用符号表示化学反应过程,能对应写出相应的化学式.21选D, 8(上)第四章物理内容考点:物质的导电分析：本题考察区分导体和绝缘体22选C,7(上)第一章物理知识考点:常见物理量分析：本题考察对生活中常见物理量的认识，并学会估计23选A, 7(上)第四章物理知识考点：六种物态变化分析：本题考察常见生活中的一些液化过程。
深圳中考科学生物考纲一：观察生物的多样性：【考点1】：识别生物和非生物，知道生物的基本特征，描述其形态和生活习性【考点2】：观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应【考点3】：举例说明生物多样性及其意义【考点4】：知道藻类、蕨类、苔藓类植物的主要特点【考点5】：知道细菌、真菌的主要特点【考点6】：了解一些有代表性的（无）脊椎动物的主要特点【考点7】：知道新陈代谢过程中物质和能量的变化【知识点回放】：a：生物和非生物的区别：①生物具有严整的结构②生物都有新陈代谢的现象③生物都能生长发育④生物都能繁殖后代⑤生物都有遗传和变异的特征⑥生物都有应激性⑦生物都能适应环境并能影响环境。
b：生物的特殊形态结构与他们的生活习性有密切关系：如：变色龙可以随环境改变自己身体的颜色，适于在森林中生活；斑马身上长有条纹而不易被捕食者发现；蝙蝠有类似雷达的系统便于在黑夜准确捕食；仙人掌的叶子进化成针状，便于在炎热的沙漠中保持水分。
c：常见脊椎动物的分类和形态结构e：常见的植物的分类和形态结构f：生物适应环境的方式以及生物多样性的意义生物的适应性：植物的向性、动物的行为、保护色、警戒色和拟态都说明了生物对环境的适应。
生物的多样性：自然界的生物之间存在着密切的关系，一种生物的任何变化都会影响到与他相关的其他生物，大多数生物的灭绝原因都是因为丧失了其栖息地造成的，乱砍乱伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物质，都会使生物生存环境恶化，造成生物的灭绝。
·我国的珍惜动植物：大熊猫、朱鹮扬子鳄、珙桐、银杏、银杉、水杉、桫椤【模拟预测题】：1.下列不是属于生物和非生物的主要区别的是（）A.生物具有严整的细胞结构B.生物都有新陈代谢的现C.生物都有遗传和变异的特征D.生物都能适应环境并能影响环境2.现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
这说明生物的适应性是。
3.下列各项中，属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的4.猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据（）A、动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动 D．植物都是绿色的，动物不是绿色的5、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境6．鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类动物与蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的区别是（）A、是否是恒温动物B、有无脊椎骨C、是否有红色血液D、体外有无鳞片及毛7、被子植物与裸子植物相同的特征是（）A、都有艳丽的花朵和甜美的果实B、都有发达的根、茎、叶C、果皮保护着种子D、都以种子繁殖8、下列现象不能说明生物与环境相适应的是（）A、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化9、下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是（）A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入10、松树和桃树相比最主要的不同是（）A、受精作用不需要水B、种子裸露无果皮包被C、根、茎、叶发达D、叶子像针状11.下列各项属于真核生物的是（）A细菌、蓝藻B大肠杆菌、蘑菇C动物、植物、真菌D乳酸菌、茯苓12.梧桐山上生长着一种与恐龙同时代的古老植物——桫椤，它有根、茎、叶的分化，但不产生种子。
2010生物中考试题汇编四——显微镜的构造与使用一、选择题1.(2010承德3.图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是(答案:D2.(2010承德7.小明观察血涂片时,首先看到了图3中①所示的物像。
然后进行操作观察到图3中②所示的物像,小明观察时没有..进行的操作是(A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜答案:C3.(2010十堰55.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着A. 目镜 B 。
物镜 C .镜茼 D .粗难焦螺旋答案:B4.(2010济南6.小明使用显微镜时,看不到白亮视野。
分析其原因不正确...的是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔答案:A5.(2010济南22.下面有关显微镜的叙述错误的...是 A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B .目镜和物镜都能放大物像C .对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰答案:A6.(2010盐城1.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是图 3 图1A.1个B.2个C.4个D.8个答案:B7.(2010保定13.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是中学学科网A.转动转换器一换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰C.调节光圈一调节视野的大小D.调节反光镜一调节物像的大小答案:B8.(2010浙江金华10、在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应(A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈答案:A9.(2010浙江温州9.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜C.显微镜、显微镜D.放大镜、显微镜答案:A10.(2010湖州13.小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时,通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞,若要在高倍物镜下观察该细胞,应A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋答案:D11.(2010义乌14 .在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是A .镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像B .由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮.C .换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节D .可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构答案:D12.(2010衢州3.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是答案:D13.(2010台州11.实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是A.目镜B.物镜转换嚣C.反光镜D.粗准焦螺旋答案:C14.(2010绍兴3.在“观察洋葱表皮细胞”的实验时,小敏发现视野上方较暗,下方较亮,她应该调节(A.反光镜B.目镜C.物镜D.细准焦螺旋15.(2010苏州1.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图。
2010年深圳市初中毕业生学业考试说明-96 •2010年深圳市初中毕业生学业考试科学学科说明八、题型示例第一部分、单选题1.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ）A •油脂变质B •榨取果汁C .面包发霉D •菜刀生锈2. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A. 好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B. ------------------- 热胀冷缩 分子的大小随温度的改变而改变C. ------------------------------------ 电解水生成氢气和氧气 分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D. 空气是混合物一一空气由不同种分子构成3. 下列有关 CO 的实验中，只能证明CO 物理性质的实验是（4.利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望。
我国科学家在寻找光解水的催化剂 BaTi 4O 9是最新研究的催化剂之一。
下列关于该物质的叙 B . BaTi 4O 9中钛元素的化合价为+4价 D .该物质含有两种非金属元素5. 目前甲型HINI 流感疫情在全球蔓延。
达菲（C 16H 28O 4N 2）是抗H1NI 流感的药物。
莽 草酸（C 7H 10O 5）是合成达菲的原料之一，存在于我国盛产的香料八角茴香中。
关于 达菲和莽草酸下列说法错误的是（）A. 达菲是含有4种元素的有机物CO,方面取得了很大的进展, 述正确的是（）A .它是一种氧化物 C.它是一种混合物C D2009年深圳市初中毕业生学业考试说明B. 达菲中碳、氧元素的质量比为4:1-97 •2010年深圳市初中毕业生学业考试说明-98 •C. 从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质D. 莽草酸分子中H 、O 原子个数比为2:1 6 .在搪瓷和陶瓷器具表面的釉质中含有极微量的Pb 、Cd Sb 有毒金属盐类，为防止中毒，最不适宜长期盛放下列物质的是（）A. 酱油 B .蔗糖 C .食醋 D .食盐7. 在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见右下图。
人体的新陈代谢（一）【知识梳理】2．消化系统的结构和食物消化、营养物质的吸收过程3． 呼吸系统⑴⑵ 肺泡与气体交换适应结构的结构特点 ①肺泡数量多，交换面积大；②其周围有丰富毛细血管，交换面积大；③肺泡外有丰富的弹性纤维，助肺泡排出气体；④肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，易进行气体交换。
⑶ 呼吸全过程概念：活细胞产生的、具有催化作用的一类特殊蛋白质。
特性：①专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应）；②高效性（如一份淀粉酶能催化一百万份淀粉水解）；③多样性（生物体内有多种酶） 影响酶催化作用因素：温度、酸碱性呼吸道 肺 鼻腔：清洁、温暖、湿润空气咽：空气和食物的共同通道喉：内有声带——发生器官 气管 支气管由“C ”状软骨组成，保证气流畅通；黏液腺分泌黏液，粘着灰尘和病菌，纤毛向上摆动，形成痰。
位置：胸腔功能：气体交换的场所 组成：各级气管、肺泡管、肺泡 呼吸系统结构和功能4．七大营养素的作用【考点解析】例1 图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中不正确的是（ ）A ．To 表示淀粉酶催化反应的最适温度B ．图甲中，Ta 、Tb 时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C ．图乙中Tb 到Tc 的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D ．图乙中A 点对应的温度为T O蛋白质：①细胞生长及组织修补的原料，占人体细胞干重50％；②人体能源物质；③调节新陈代谢（酶和多数激素是蛋白质）糖 类：人体主要能源物质。
脂 肪：生物体贮藏能量的物质。
水：①构成细胞的主要成分；②运输养料和废物。
无机盐：维持正常生理活动。
缺Fe 则贫血，缺Zn 儿童味蕾功能下降，缺I 引起地方性甲状腺肿维生素粗纤维：①刺激消化腺分泌消化液；②促进胃肠蠕动，利于排便；③减少肠癌、心血管病的发病率；④减少脂肪吸收。
维生素A ：缺乏时引起夜盲症。
新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网杭州市 2004 年中考自然试题一、选择题 ( 每题 4 分，共 2 4 分，每题只有一个选项切合题意)1. 以下有关抗原和抗体的表达，正确的选项是( )。
(A)抗原是 B 淋巴细胞所产生的一种特别蛋白质(B)抗体是 T 淋巴细胞所产生的一种特别多糖(C)卡介苗是一种能有效杀灭肺结核病原体的特别抗体(D)侵入人体的 SARS病毒是一种特定的抗原2.聋哑人之间用手语谈话，一定依靠的神经中枢是( ) 。
(A)语言中枢、躯体感觉中枢(B) 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢(C) 视觉中枢、躯体感觉中枢(D)视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢3. 为防备环境污染和温室效应的加剧，以下燃料最理想的是( )。
(A)煤(B)氢气(C)石油(D)酒精4.以下化学实验操作正确的选项是 ( ) 。
(A)将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释(B)制作过滤器时，滤纸的边沿应比漏斗口稍低(C)氢气复原氧化铜实验结束时，先停止通氢气再熄灭酒精灯(D)实验室制备气体时，先装药品再查验装置的气密性5. 以下图是一辆行驶着的汽车，由图可判断，这辆汽车的运动状况可能是( )。
(A) 正在向前加快运动(B) 正在向前匀速运动(C) 正在向前减速运动(D) 正在向后匀速运动6.金属制成的气缸中装有柴油与空气的混淆物，有可能负气缸中柴油达到燃点的过程是( )。
(A)快速向里推活塞(B)快速向外拉活塞(C) 迟缓向里推活塞(D)迟缓向外拉活塞二、选择题 ( 每题 3 分，共 48 分，每题只有一个选项切合题意)7.右图所示的曲线不可以正确表示 ( ) 。
(A)随反响系统中 pH 从 0→14 不停增大，酶催化活性的变化曲线(B)从进食前到进食后的一准时间内，血糖浓度的变化曲线(C)在富营养化的水域中，随含N、P 有机污染物的增添，水中溶氧量的变化曲线(D)在草一鹿一狼这一食品链中，大批捕杀狼此后的一准期间内，鹿的数目变化曲线8.兔的心脏受 A、B 二种神经支配，某学者为了研究 A、B 二种神经对心率的影响，设计了以下实验：先测定正常状况下兔的心率，而后分别测定阻断 A 神经或 B 神经后的心率。
深圳初中生物知识点生物部分知识梳理第一册第二章1．显微镜（1）结构Array（2）使用取放：左手托，右手握；置于体前略偏左。
对光：①低倍物镜正对通光孔。
②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。
观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。
②镜筒先下降，直到接近玻片。
③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。
规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。
②物像呈倒像。
③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数2.细胞的结构4．保护生物多样性自然界中的任何一种生物都有存在的价值，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，保护了生物的多样性，也就保护了人类自身。
为了保护自然资源，特别是为了保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家设立了自然保护区。
被子植物的有性生殖：开花→传粉→受精3．克隆技术克隆是指由一个祖先经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，绵羊多莉即是用克隆技术培育而成。
克隆技术既可以造福于人类，也存在包括涉及伦理道德等方面的一系列问题。
异常常见疾病幼年侏儒症幼年巨人症成年肢端肥大症不足呆小症胰岛素具有降低血糖含量的作用，人体能通过反馈的方式调控血糖的含量。
血糖含量偏高（偏低）胰岛素分泌增加（减少）3．神经调节大脑：记忆、思维、控制身体活动的高级中枢脑小脑：负责动作的协调性中枢神经系统脑干：控制循环系统、呼吸系统的运动神经系统脊髓：具有躯体和内脏反射的低级神经中枢脑神经周围神经系统脊神经反射4．人体是一个统一的整体第四册第二章1．人体呼吸系统的结构和气体交换产热散热神经系统等调节骨骼肌（运动时）内脏（平静时）直接散热蒸发散热2．生物的呼吸作用呼吸作用3．绿色植物的光合作用碘液第四册第三章植物与土壤1．植物吸水原理2．植物蒸腾作用3．植物对水、无机盐的吸收、运输和利用散失：约99%用于蒸腾作用利用：约1%用于光合作用等运输：导管条件：细胞液浓度>环境（土壤）溶液浓度吸水：部位：根——根毛区——根毛细胞第五册第四章1．动物的食物和摄食（主要器官）（主要区域）（主要细胞）2．酶相通的两部分，左右两部分又被房室瓣分别分隔成上下两个腔。
第十二讲：免疫和健康知识梳理知识点1：人体的免疫功能【例1】在临床治疗上已证实，将受SARS(引起非典型肺炎的病毒病毒感染后治愈患者(甲的血清，注射到另一SARS患者(乙体内能够提高治疗效果。
甲的血清中具有治疗作用的物质是( 。
A.疫苗B.激素C.抗原 D.抗体解析：本题主要考查人体特异性免疫中有关抗原、抗体的区别。
人体被SARS病毒感染后会发生特异性免疫反应，体内的淋巴细胞产生相应的抗体将其消灭；治愈后患者(甲的血清中在一定时间内含有相当数量的抗体。
当SARS患者(乙接受了治愈后患者(甲的血清，该血清中抗体对患者(乙体内的SARS起到一定的杀伤作用，因此能够提高患者(乙的治疗效果。
答案：D【例2】下列有关抗体的叙述，错误的是( 。
A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质C.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的D.一种抗体能消灭多种抗原解析：抗体是一种能抵抗病原体(抗原的特殊蛋白质，它的产生是由于抗原物质的刺激，引起淋巴细胞活动产生的，一种抗体只能消灭一种抗原物质，不能消灭多种抗原，属于特异性免疫。
答案：D练习：1.下列哪一项不能称为人体的第一道防线?(A.角质层防止病菌的侵入B.在消化道中，一部分病菌被杀死C.血液中的细胞被吞噬细胞消灭D.呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外2.在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。
这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( 。
A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体3.大面积烧伤的病人，要住在严格消毒的病房里进行治疗，这是因为被烧伤的皮肤( 。
A.得不到营养B.失去了保护作用C.不能调节体温D.失去了接受刺激的功能4.给幼儿用脊髓灰质炎疫苗，预防小儿麻痹症，这属于( 。
A.计划免疫B.自然免疫C.非特异性免疫D.免疫监视知识点2：传染病及其预防【例】传染病的易感人群是指( 。
A.对某种传染病缺免疫力而容易感染该病的人B.没有接种疫苗的人C.经常播散病原体的人群D.未曾感染过某种传染病的人群解析：易感人群是指某种传染病缺乏免疫力或体质较弱、抵抗力差的人。
《科学》浙教版 教案与学案 九年级（下） 程金超 深圳市百分百教育科学组2010年深圳中考科学生物考点剖析（一）考纲一：观察生物的多样性：【考点1】：识别生物和非生物，知道生物的基本特征，描述其形态和生活习性 【考点2】：观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应 【考点3】：举例说明生物多样性及其意义 【考点4】：知道藻类、蕨类、苔藓类植物的主要特点 【考点5】：知道细菌、真菌的主要特点 【考点6】：了解一些有代表性的（无）脊椎动物的主要特点 【考点7】：知道新陈代谢过程中物质和能量的变化 【知识点回放】：a ：生物和非生物的区别：①生物具有严整的结构 ②生物都有新陈代谢的现象 ③生物都能生长发育 ④生物都能繁殖后代⑤生物都有遗传和变异的特征 ⑥生物都有应激性 ⑦生物都能适应环境并能影响环境。
b ：生物的特殊形态结构与他们的生活习性有密切关系：如：变色龙可以随环境改变自己身体的颜色，适于在森林中生活；斑马身上长有条纹而不易被捕食者发现；蝙蝠有类似雷达的系统 便于在黑夜准确捕食；仙人掌的叶子进化成针状，便于在炎热的沙漠中保持水分。
c ：常见脊椎动物的分类和形态结构d ：常见的无脊椎动物的分类和形态结构动物类别 主要特征动物代表 原生动物 单细胞动物，整个身体就是一个细胞，是最低等的动物草履虫、变形虫 腔肠动物 摄食和排泄同一个开口，身体呈辐射对称 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平蜗虫、血吸虫 环节动物 身体圆长或扁形，有许多体节 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长、呈线形，不分节。
寄生虫 蛔虫 钩虫 软体动物 身体柔软，大多数有贝壳蚌 蜗牛 乌贼 章鱼 棘皮动物 身体无贝壳，有内骨骼，体表有棘皮突起，生活在海洋中 海星 海胆 海参 节肢动物身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼，生长过程有“蜕皮”蝴蝶 蚊 蝇e ：常见的植物的分类和形态结构动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、水中受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体用鳃 成体用肺 皮肤 裸露 不恒定 卵生、水中受精 青蛙 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、外有硬壳 蛇 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、外有硬壳 鸽子 哺乳类 水、陆肺被毛恒定胎生、哺乳兔f ：生物适应环境的方式以及生物多样性的意义生物的适应性：植物的向性、动物的行为、保护色、警戒色和拟态都说明了生物对环境的适应。
生物的多样性：自然界的生物之间存在着密切的关系，一种生物的任何变化都会影响到与他相关的其他生物，大多数生物的灭绝原因都是因为丧失了其栖息地造成的，乱砍乱伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物质，都会使生物生存环境恶化，造成生物的灭绝。
·我国的珍惜动植物：大熊猫、朱鹮 扬子鳄、珙桐、银杏、银杉、水杉、桫椤g ：细菌真菌的特点 微生物类群观察 结构生活方式与人类的关系代表生物 病毒 须通过电子显微镜才可以观察 外壳、核酸 必须寄生在其他生物的细胞里 有利：寄生细菌体内(噬菌体) 有害：引起人或动物疾病 噬菌体、SARS 病毒 细菌高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌细胞壁、细胞膜、细胞 质、核质 特殊结构：荚膜、鞭毛寄生、腐生 有利：发酵产生人所需的物质、大地的清洁工； 有害：使人患病乳酸菌、枯杆菌、大肠杆菌、白喉杆菌 真菌 少数个体微小，绝大多数个体较大细胞壁、细胞 核、细胞膜、细胞质 寄生、腐生 有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质； 有害：使人患病酵母菌、灵芝、霉菌（如青霉）细胞名称 细胞壁细胞膜细胞核叶绿体细胞质液泡属于 植物细胞 有 有 有 有 有 有 真核生物 动物细胞 无 有 有 无 有 无 真核生物 真菌细胞 有 有 有 无 有 无 真核生物 细菌细胞有有无无有无原核生物【模拟预测题】：1.下列不是属于生物和非生物的主要区别的是（ ）A.生物具有严整的细胞结构B.生物都有新陈代谢的现C.生物都有遗传和变异的特征D.生物都能适应环境并能影响环境 2.现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
这说明生物的适应性是 。
3.下列各项中，属于生物基本特征的是 （ ）植物类群 生活环境 主要特征根 茎 叶 花 果 种子 代表植物 孢子植物藻类植物 大多生活在水中 单细胞或者多细胞，结构简单， 没有根茎叶之分无 无 无 无 无 无 衣藻、海带 苔藓植物 生活在阴暗潮湿的陆地 是监测空气污染的指示植物无 有 有 无 无 无 葫芦藓、地钱 蕨类植物 生活在阴暗潮湿的陆地 具有真正的根茎叶之分，体内有维管组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊 有 有 有 无 无 无 石松、蕨、桫椤 种子植物裸子植物 适合于各种环境 根茎叶很发达，种子裸露，外面 没有果皮包被。
有 有 有 无 无 有 松、柏、银杏、苏铁被子植物适合于各种环境种子外面有果皮的包被；是植物界进化程度最高的一个类群有 有 有 有 有 有玉米、水稻、白菜A、生物都能快速运动B、生物都有新陈代谢的功能C、生物都能进行光合作用D、生物都是由细胞构成的4.猪笼草：一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据（）A、动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动 D．植物都是绿色的，动物不是绿色的5、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（）A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境6．鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类动物与蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的区别是（）A、是否是恒温动物B、有无脊椎骨C、是否有红色血液D、体外有无鳞片及毛7、被子植物与裸子植物相同的特征是（）A、都有艳丽的花朵和甜美的果实B、都有发达的根、茎、叶C、果皮保护着种子D、都以种子繁殖8、下列现象不能说明生物与环境相适应的是（）A、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似C、仙人掌的叶变成了针刺状D、变色龙的体色能随环境的变化而变化9、下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是（）A、森林面积的减少B、环境污染C、生物进化D、外来物种的引入10、松树和桃树相比最主要的不同是（）A、受精作用不需要水B、种子裸露无果皮包被C、根、茎、叶发达D、叶子像针状11.下列各项属于真核生物的是（）A细菌、蓝藻B大肠杆菌、蘑菇C动物、植物、真菌D乳酸菌、茯苓12.梧桐山上生长着一种与恐龙同时代的古老植物——桫椤，它有根、茎、叶的分化，但不产生种子。
在植物分类上，它属于( )A 藻类植物B 苔藓植物C 蕨类植物D 裸子植物13.位于梧桐山麓的仙湖植物园具有世界上最大的苏铁(俗称铁树)园区。
苏铁是裸子植物，种子外面无＿＿＿＿包被。
14.生物的多样性不包括（）（1）生物数量的多样性（2）生物基因的多样性（3）生态系统的多样性（4）生物种类的多样性（5）形态结构的多样性（6）生物物种的多样性（7）遗传和变异的多样性A、（1）（5）B、（1）（5）（6）C、（1）（2）（6）D、（1）（5）（7）15、下列生物适应环境的方式，哪一种是错误的（）A．白天，沙漠中的蝎子把自己藏在深沙里以躲避高温的环境B．竹节虫的形态象竹节或树枝，可以不易被敌害发现C．蝙蝠具有良好的视觉，以适应夜间光线不足的问题D．萤火虫利用发光，作为夜间求偶的讯号16、下列各类植物类群中，结构最为简单的是（）A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物17、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物18.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有 ( )A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁19．将小白鼠和青蛙从室温26℃移到5℃的环境中，这两种动物的耗氧量的变化是（）。
A．两者耗氧量均减少 B．青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加C．两者耗氧量均增加 D．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少20、血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比，所含成分的特点是（）A、氧增加了，养料增加了B、氧减少了，养料增加了C、氧增加了，养料减少了D、氧减少了，养料减少了考纲二：细胞、组织、器官和生物体：【考点1】：制作简单的临时装片，会用低倍显微镜进行观察【考点2】：知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象【考点3】：识别动物细胞和植物细胞【考点4】：知道细胞生长、分裂、分化的意义【考点5】：知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统【知识点回放】：a：显微镜使用步骤：1、安放：____手握镜臂，____手托镜座，将显微镜放在____上，镜筒在前，镜臂在后，放于接近____、体前略偏左的地方。
2、对光：转动物镜转换器，让____倍物镜正对通光孔，转动遮光器，使____对准通光孔，____眼看目镜（右眼必须睁开），右手转动____，直到看到一个_______。
注意：光线强时用平面反光镜，光线暗时用凹面反光镜。
3、放片：将所需观察的物体或装片放在________上，正对通光孔，用________压住。
4、调焦：两手向外转动____焦螺旋，将镜筒____，从旁观看物镜，物镜靠近载玻片时，再用左眼朝目镜内注视，两手慢慢向内转动____焦螺旋，直到观察到物像，再轻微来回转动____焦螺旋，直到物像清晰为止。
5、观察：观察时，左眼向目镜内注视，______眼必须睁开，以便及时记录观察结果。
显微镜下的物象是__像。
规律：1、放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数2、放大倍数越大，看到面积_______细胞体积________、个数________、视野________若想得到较亮的视野，应该将光圈调________，改用________镜。
*欲使观察到的物像向右上方移，就要将玻片移向左下方。
若观察到的物像偏向右上方，就要将玻片移向右上方。
b：装片的制作过程：洋葱表皮临时装片的制作：顺序：擦、滴、取、展、盖、染、吸。
（擦干净、滴清水、取洋葱表皮、在载玻片清水处展开、盖上盖玻片[与载玻片45度角]、染色、吸水）c ：知道细胞的基本结构，并说明一些生命现象d ：细胞的分裂、生长和分化①人体和许多生物都来自一个细胞-----受精卵，人体的复杂结构是受精卵不断的分裂、生长、和分化而形成的。
②细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。
在细胞分裂的过程中，母细胞核内会出现染色体，最后这些染色体会平均的分配到两个子细胞中去。
