三年级下册数学优质课件第一单元 位置与方向 人教新课标2014秋

乐项目用序号标在适当的位置上。
北
③
⑤
④
西②
①东
南
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
参观水果种植园
根据所提供的信息，北完成水果园示意图。
桃园
菠萝园
梨园
西 樱桃园
柿子园 东
苹果园
草莓园
a、菠萝园在水库的北面南，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

项目用序号标在适当的位置上。
北
③
⑤
④
西②
①东
南
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
参观水果种植园
根据所提供的信息，北完成水果园示意图。
桃园
菠萝园
梨园
西 樱桃园
水库
柿子园 东
苹果园
草莓园
a、菠萝园在水库的北面南，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
人教新课标三年级数学下册
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中
北方飞往南方
找到北斗星。
过冬。
今天刮西北风。
学习目标
1、我会识别东南、东北、西南、西北这 四个方向。
2、体验数学与生活的密切联系，进一步 发展空间观念。
学习指导一： 认真观察情境图，回答下列问题：
（1）东和北之间称为（ ）方向， 东和南之间称为（ ）方向？
（2） 多功能厅在学校的哪个方向？
4
北
西北
多功能厅在校 园的东北角。
西
多功能厅东北 东
食堂
西南
东南 南 可以用指南针帮
助我们辨别方向。
学习指导二：
思考： 1、食堂在操场的什么方向？ 2、东北与（ ）相对？ 东南与（ ）相对？
车站 西北
医院
西 西南
商场 北
南
公园
邮局
北 银行 东北
东 学校
东南 饭店
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13

图书馆在操场的 东 面。 体育馆在操场的 西 面。 教学楼在操场的 北 面。 大门在操场的 南 面。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
位置与方向（一）
认识东、南、西、北
一、情境导入
向上指一指， 向下看一看。 向左拍拍手， 向右拍拍手。 向前点点头， 向后挥挥手。
一、情境导入
早晨上学，太阳升
起的方向是东方。
一、情境导入
北
早上起来，面向太阳，
西
东 前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南，
南
二、探索新知
1、认识东、南、西、北Hale Waihona Puke 二、探索新知图书馆
二、探索新知
教学楼在操场的（ 北）面， 体育馆在操场的（ 西）面。
教学楼
体育馆
操场
教学楼在大门的（ 北）面， 大门在教学楼的（ 南）面。

五、课外拓展
指的方向是北。
二、探究新 知下面是我们学校的示意图。
大体 教操图门学育书场在楼馆楼 在教在在图学大体操书楼门育场馆的馆的下上的左上面右面，面，， 北
就就是是在在教操 大体图学场 门育书楼的馆馆的西北的的南面东西面。面面。。。
西
方法一 东
南
教学楼在操场的（ 北 ）面，体育馆在操场的（ 西 ）面。 操场在图书馆的（ 西 ）面，图书馆在体育馆的（ 东 ）面。 教学楼在大门的（ 北 ）面，大门在教学楼的（ 南 ）面。
你能在地图上 找到它们吗？
三、巩固练 （习教材练习一第5题）
想一想、填一填，我们学校周围有什么。
三、巩固练 （习教材练习一第6题）
小兔、小羊、小马
北
和小狗要搬进下面
小羊
的新家了。请你给
他们安排好房间， 并说一说它们分别
西 小兔
小狗 东

住在小鹿家的什么
方向。
小马
答案不唯一
南
小兔在小鹿家的西面，小羊在小鹿家的北面，
二、探究新 知下面是我们学校的示意图。
北
方法二
西
西
东
南
教学楼在操场的（ 北 ）面，体育馆在操场的（ 西 ）面。 操场在图书馆的（ 西 ）面，图书馆在体育馆的（ 东 ）面。 教学楼在大门的（ 北 ）面，大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、巩固练 习
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的北面。
三、巩固练 （习教材练习一第3题）
（1）邮局在公园的（ 东 ）面， 学校在公园的（ 北 ）面。
（2）小娟家在学校的（ 南）面， 小娟家在小峰家的（东）面。
（3）体育馆在博物馆的（北）面， 体育馆在学校的（西）面。

六
拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
1. 早 晨 太 阳 在 东 方 ；2.晚上北极星在北面；
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
六
拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
3.利用树桩年轮辨认方向，密的一面 是北，疏的一面是南；
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
六
拓展延伸
生活中辨认方向的方法：
东
南
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
4.利用指南针辨认方向。
1 位置与方向（一）
第1课时 认识东、南、西、北
一 趣味导入
猜谜语
一位勤劳老公公，天色一亮就开工。
若有一天不见他，不是下雨就刮风。
谜底：太阳
二 探究新知
在生活中，太阳 有什么作用呢？
太阳还能帮我们 指引方向。
二 探究新知
你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？
早晨，太阳在东边。
二 探究新知
你每天早晨看见太阳从哪个方向升起？
四
课堂小结
1.先确定一个方向，再根据这个方向判断其他三 个方向。 2.怎样根据一个方向判断其他三个方向： 面东背西，左北右南；面西背东，左南右北； 面南背北，左东右西；面北背南，左西右东。
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
人教版三年级数学下册：位置与方向 一认识 东南西 北 优秀PPT
三 对应练习
东与（ 西 ）相对，北与（南 ）相对。

（四）解决在问生题活，中拓有哪展些延辨伸
别方向的方法？
北
西
东
南
Байду номын сангаас
太阳
指南针 树的年轮 北极星
解决问题，拓展延伸
看看学校操场和自己住 家的东、南、西、北四个方 向分别有什么？讲给爸爸妈 妈听。
北
早晨，太阳在东方。
西
东
南
填一填，再仔细观察，你有什 么发现？ 我前面是东，后面是（ 西 ）； 我左面是西，右面是（ 东 ）。 我前面是北，后面是（ 南 ）； 我左面是南，右面是（ 北 ）。
对口令游戏：
游戏规则：老师说一个 方向，学生说出相对的 方向。
第一关：找准方向说一说
北极熊，你们那里冷吗？ 小燕子，春天来了，你们快回来吧！ 太阳公公，晚安！ 太阳公公，起床了！
向前点点头，向后指一指， 向左弯弯腰，向右跺跺脚， 向上挥挥手，向下拍拍手。
位置与方向（一）
认识东、南、西、北
周末，小明去看望一位朋 友，可是走着走着就迷路了， 朋友电话告诉他，只要一直入 向东走，就可以找到。可是他 该怎么找到东呢？
旭日东升
电脑小博士
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:36:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
图书馆在操场的 东 面。 体育馆在操场的 西 面。 教学楼在操场的 北 面。 大门在操场的 南 面。
二、探索新知
东与西相对， 北与南相对。
东、南、西、北 是按顺时针排列 的。
二、探索新知
我
是
小
小
飞
行
员
！
二、探索新知
2、认识地图或平面图上的方向
智慧老爷爷： 教学楼在操场的北面，大门在操场的南面。 体育馆在操场的西面，图书馆在操场的东面。
大门
三、学以致用
1、你学到了什么知识？ 2、在生活中我们可以用什么辨别方 向？
三、知识运用
3、你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千 多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示 方向的仪器——司南，后来又发明了罗盘。 指南针是我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021

向前点点头， 向后指一指， 向左弯弯腰， 向右跺跺脚， 向上挥挥手， 向下拍拍手。
在刚才的活动中用到哪些方向词？
认识东南西北
学习目标
1.认识东、南、西、北四个方向。 2.能根据给定的一个方向判断其他
的三个方向。 3.培养掌握自我探究知识的方法，
发展空间观念，体验数学与现实生 活的密切联系。
早晨，太阳从东方升起。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的 东面。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
•
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
体育馆在校园的 西面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
教学楼在校园的 北面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
大门在校园的 南面。
早上起床，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。

位置与方向(一)
认识东南、东北、 西南、西北
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
1.使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够根据给定 的一个方向辨认出其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在 的方向。 2.让学生进一步体会教学与日常生活的密切联系。 3.培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。
科技楼
北
存车处
存车处。
想想我们是站在哪儿观察的？
餐厅在存车处的（ 西北）角。
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
餐厅
北
多功能厅
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
科技楼
存车处
多功能厅。
想想我们是站在哪儿观察的？
科技楼在多功能厅的（ 西南）角。
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
2 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。
先认清自己家在学校的什么方向，再根据上北下南、 左西右东在黑板或本上画出自己家的位置。
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
西
东
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
南
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
北
西
东
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标
南 东与（西）是相对的， 南与（北）是相对的。
三年级下册数学课件1位置与方向认识 东南、 东北、 西南、 西北人 教新课 标

西 北 食堂
北 教学楼 多功能厅 东 北
西 体育馆 观测点
图书馆 东
科技楼
西南
存车处
南
东南
食堂在存车处的（西北）方向，科技楼在多功能厅 的（西南）方向，多功能厅在科技楼的（东北）方向。
课堂练习
1 像例3那样说一说，你们校园里的建筑所在的
方向。
根据实际情况作答
图书馆在校园的 西面。
教学楼在学校的 东北方向。
傍晚，小鸡该回家了，右面是小鸡回家的路线 图。如果傍晚刮的是西北风，那么小鸡走哪几段路 时顺风？
C A
B
D
答：小鸡走AB、CD这两段路时顺风。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
东北与西南相对； 东南与西北相对。
东北、东南、西南、西北依 次是按顺时针方向排列的。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
确定一个场所在另一个场所的什么方向，就要以另 一个场所为观测点。
食堂
教学楼 多功能厅
体育馆
图书馆
科技楼
你知道怎样在图 中辨别方向吗？
存车处
指南针可以帮助 我们辨别方向。
小组合作
1.仔细观察，看一看能发
现哪些信息。 2.将得到的信息小组讨论
汇报。
东北方向在东面和北面之间； 东南方向在东面和南面之间； 西南方向在西面和南面之间； 西北方向在西面和北面之间；
东北与西南相对； 东北、东南、西南、西北依 东南与西北相对。 次是按顺时针方向排列的。
西 北 食堂 北 教学楼
多功能厅
东北
西 体育馆
图书馆 东
科技楼
西南
你知道怎样确定多 功能厅的位置吗？
南
存车处 东 南
先确定图中的八个方向， 再以校园中心为观测点 确定多功能厅的位置。