2013湖北农村中学历史教师招聘考试真题
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2016年湖北省教师公开招聘考试(中学历史)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 5. 简答题 6. 材料分析题9. 综合分析题单项选择题1.他十分重视地方吏治,曾将新选任的二百多名县令召到京城亲自面试。
史书称他“贞观之风,一时复振”。
“他”是( )。
A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.唐玄宗正确答案:D解析:由重视地方吏治,“贞观之风,一时复振”可知此人为应为唐太宗之后的皇帝。
唐高宗在位亲掌政事时间短暂,武则天擅权,所以推知应是唐玄宗。
故选D项。
2.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生了重要影响,其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的是( )。
A.火药与指南针B.造纸术与火药C.印刷术与造纸术D.指南针与印刷术正确答案:C解析:造纸术传入欧洲,取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮,促进了欧洲教育文化的发展;火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,帮助欧洲资产阶级战胜骑士阶层;指南针的使用,促进了远洋航行.促使地理大发现时代的到来;印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。
因此选C。
3.史学家陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”这场战争是指( )。
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争正确答案:A解析:通过题干可知战争爆发时间为1839年,结合“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”可知指的是鸦片战争的影响。
4.孙中山说:“将来民族革命实行以后,现在恶劣政治,固然可以一扫而去,却是还有那恶劣政治的根本,不可不去……照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。
”“恶劣政治的根本”是( )。
A.君主专制B.满族统治C.军阀混战D.外国侵略正确答案:A解析:孙中山说的恶劣政治指的是专制主义中央集权政治,其根本是君主专制。
中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案1选择题部分 共50 分一、单项选择题 本大题共25小题 每题2分 共50分。
在每小题列出的四个选项中 只有一项是最符合题目要求的。
1 下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A 粟的种植B 水稻的种植C 玉米地种植D 小麦的种植2 隋唐时期 我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A ①②③④B ①②③C ③④D ②③④3 欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A 汉高祖时B 汉景帝时C 汉文帝时D 汉武帝以后4 某同学想利用假期去游览道教圣地 他应该去A 安徽九华山B 四川青城山C 洛阳白马寺D 洛阳龙门石窟5 古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得A 察举制度B 九品中正制度C 科举考试制度D 皇帝御赐6 《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料 你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军 平等协商中俄边界问题A ①②B ①③C ③④D ②④7 下列哪种情况在民国建立后不会发生A 人们可以在电影院看电影B 群众广泛抵制政府的剪辫令 男子依然普遍留长辫C 一群青年在照相馆照相留念D 一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8 如果要探寻红军长征的足迹 “重走长征路”。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④9 下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景 它发生在A 台湾B 青岛C 上海D 南京10 兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时 需要交代的背景是A 义和团运动兴起B 京师同文馆的创立C 《马关条约》的签订D 八国联军侵入北京11 民主人士曾盛赞毛泽东 “一身系天下安危”、“弥天大勇” 是指A 参加长征B 转战陕北C 去重庆谈判D 建立井冈山根据地12 有些人的名字与时代特征有一定的联系。
湖北省武汉市事业单位教师公开招聘考试中学历史真题2013年(总分:99.99,做题时间:90分钟)一、第Ⅰ卷公共部分(总题数:0,分数:0.00)二、信息技术(总题数:10,分数:10.00)1.信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
中学生学习信息技术的目的是______。
(分数:1.00)A.学会用电脑解决学习中的数学物理等问题B.满足各种考试的需要C.提高自身的信息素养√D.提高使用电脑的技术水平解析:[解析] 明确的学习目的是学好信息技术的前提。
信息技术是21世纪应用最广泛的技术,提高以信息技术能力为代表的信息素养是中学生学习信息技术的目的。
2.信息无时不在我们身边,人类通过信息认识各种事物。
对于信息特征的理解,以下说法正确的是______。
(分数:1.00)A.信息的表现形式是多样的√B.信息可以不依附于某种载体存在C.信息就是信息,不因时间变化而无效D.信息是固定不变的,只能传递不能改变解析:[解析] 信息的特征表现为载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、可处理性、传递性、可转换性等。
信息的表现形式是多样的,信息可以从一种形态转换为另一种形态,这是信息的可转换性特征。
信息必须依附一定的媒体介质表现出来,这是信息的载体依附性。
信息在特定的时间范围内是有效的,如:天气预报、市场信息等都会随时间的推移而变化。
这是信息的时效性特征。
故本题选A。
3.文本、声音、图形、图像、动画、视频等媒体信息制作成多媒体作品,要应用多媒体技术,多媒体技术一般具有三个基本特点,它们是______。
(分数:1.00)A.信息化、数字化和交互性B.整合性、复杂性和交互性C.数字化、整合性和交互性√D.数字化、多样性和交互性解析:[解析] 多媒体技术具有数字化、整合性和交互性三个基本特点。
4.计算机系统软件不包括下列选项中的______。
(分数:1.00)A.Windows和Linux系统软件B.OFFICE软件√C.VB等高级语言系统D.系统工具软件解析:[解析] 计算机软件分为系统软件和应用软件,Office软件属于应用软件。
二、简答题(4分)简要说说语文课程的几个基本理念。
1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。
三、简述题(6分)看下面这段实录并回答问题。
(一位老师在执教《春的颂歌》时,请一位学生评价另一位学生的读书情况。
)师:你说说他刚才读得怎样?生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。
师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢?生(很肯定地说)我不行!师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。
请结合新课程理念,评析这位教师的做法。
你遇到这种情况,将如何处理?答:位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情,学生的第一次回答是十分精彩的,作为教师应给以高度一点的表扬,这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,老师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。
㈡古诗词阅读。
5分阅读下面的曲,并回答后面的问题。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?(3分)答:"断肠人在天涯"这句是直接抒情,抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。
2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?(2分)2013年湖北教师招聘考试复习资料一本通一、湖北省教师招聘考试真题试卷参考。
二、湖北省2013年教师考试录用大纲与分析详细介绍。
三、2013教师招聘考试全套在线视频教学(重点)。
四、2013教师招聘考试全套在线音频教学(重点)。
五、专业复习资料。
六、湖北省教师招聘考试面试资料与面试视频。
七、湖北省教师招聘考试预测模拟试卷。
教师资格证考试历史学科知识与教学能力(高级中学)部分真题2013年上半年(总分:128.00,做题时间:120分钟)一、本大题共13小题,每小题2分,共26分(总题数:13,分数:50.00)1.中国古代农业耕作方式的主要特点可以概括为()。
(分数:2.00)A.刀耕火种B.男耕女织C.精耕细作√D.千耦其耘解析:解析:本题考查课本基础知识,加强记忆。
精耕细作是中国古代小农经济耕作方式的主要特点,是中国封建社会农业生产的基本模式。
“男耕女织”属于经营方式,是我国古代农业经济的特点之一。
2. “烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务,与其相关的制度是()。
(分数:2.00)A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭解析:3.“天行有常,不为尧存,不为桀亡,应之以治则吉,应之以乱则凶。
”提出这一观点的学派是()。
(分数:2.00)A.儒家√B.墨家C.道家D.法家解析:解析:材料选自《荀子·天论》,体现唯物主义自然观。
意思为:社会发展有其自然、特定的规律,它不会因为尧的圣明而就存在,也不会因为桀亡而就不存在。
这就彻底否定了“天有意志”的说法,把自然界的客观规律与人类社会的发展状况区分开来。
苟况的“制天命而用之”的光辉思想由此而来。
苟况是儒家的代表人物,因此选A项。
4.杜牧有诗云:“十里长街市井连,月明桥上看神仙”。
诗中所描绘的扬州盛况主要得益于()。
(分数:2.00)A.制瓷业得盛行B.大运河的开通√C.造船业的进步D.丝织业发达解析:5.“乙未,中日战罢,公车数上书言事,声誉巍然冠其曹,且赞其师立保国会,后又与同志共于上海经营《时务报》。
”材料中的“其”指的是()。
(分数:2.00)A.康有为B.梁启超√C.严复D.谭嗣同解析:解析:本题为细节题,考查基础知识。
保国会于1898年4月由康有为等在北京创立。
《时务报》为梁启超等人于1896年8月在上海创刊。
题目中的“其”即指经营《时务报》的梁启超。
湖北农村义务教育学校教师考试真题报名时间:2013年4月10日9:00至4月24日17:00准考证打印:5月7日至5月10日笔试时间:5月11日9∶00--11∶30 教育教学专业知识14∶00--16∶30 综合知识。
2013年湖北农村义务教育学校教师公告、报名入口、大纲解析、职位表下载及备考资料汇总:/thread-6546-1-1.html一、笔试内容及要求1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,均采用闭卷方式进行,各科目考试时间均为150分钟。
2、教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。
如:教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关本科专业基础课程范围内的基本知识。
其中:小学分为(8科):语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术。
初中分为(13科):语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术。
3、综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识,同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
4、教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段21个学科分别命题,开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科,所有考生使用同一套试卷。
5、笔试要求a、考生进入考场时,一律接受金属探测器检查。
防止考生携带无线电通讯工具等物品进入考场。
b、无线电通讯工具包括“手机、微型电脑、微型耳麦;伪装成计时工具、手镯、项链、皮带扣、纽扣等配饰类或橡皮擦、钱包等形式的无线电发射、接收装置及附件”,还有手镯、项链、纽扣等形式的拍摄、扫描设备;电子贮存设备等。
c、考场内统一配挂无声挂钟,考生一律不得携带计时工具进入考场。
发现计时工具视同作弊。
d、考场统一配发考试文具(水性笔、铅笔、橡皮),考生一律不得自带文具进入考场。
2013年湖北省义务教师招聘《综合知识》卷原题征集进行中一、单选题(40小题,共40分)1.法国曾攫取的兔首鼠首铜像于2013年回归中国,历史上的铜像是在如下哪次战役中被掠走的()A.鸦片战争;B.第二次鸦片战争;C.甲午战争;D.八国联军侵华战争2. 2013年中央一号文件提出的新词是()A.农业科技;B.家庭农场;C.农业合作社D.农业革命3.国五条提出的“个人免征税20%”是指()A.卖家需付买房费用的20%B.买家要向卖家支付房价的20%C.买家付买房费用的20%D.卖家付卖房费的20%4. 蜻蜓点水是为了()A.产卵B.饮水C.捕捉浮游生物D.玩耍5.斟茶应该斟几分比较好()A.7B.8C.9D.66.办公室:同事A.战队:队友B.棋牌室:棋友C.工厂:工人D.农村:农民7.happy错误顺序排列出现的情况几种?A.119B.59C.60D.1208.黄河的形状?A.z字形B.L字形C.几字形D.N字形9.图中三角形的个数有多少?A.44.B.48.C.49.D.4210.在介绍彼此互不相识的情况下,按照传统礼节先介绍谁?A.上级和下级B.先主人后客人C.先女后男D.早来的晚来11.如下四大石窟中经度最低的是()A.莫高窟B.云冈石窟C.龙门石窟D.麦积山石窟12.如下计算机软件中,均能够处理图片的一组是()A.photoshop 美图秀秀 cordrawB.photoshop 美图秀秀计算器C.美图秀秀计算器 cdplayer13.唐宋“海上丝绸之路”的第一大出口港湾城市,有“东方之港”称呼的是?( )A.广州B.泉州C.上海D.宁波14.甲说乙作弊,乙说丁作弊,丙说我没有作弊,丁说乙说的假话,假设只有一个是真的,那么哪一个是假的呢()A.甲B.乙C.丙D.丁15.有一样长的两支蜡烛,一根粗蜡烛一根细蜡烛,粗蜡烛燃烧的时间是一个半小时,细蜡烛燃烧的时间是又一次停电,小明同时点着两根蜡烛,过了一会来电了,小明看到粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍,问停电()A.18分钟B.20分钟C.46分钟D.52 分钟16.教育理论提出者及对应理论搭配错误的一项是()A.蔡元培---兼容并包B.陶行知--社会即学校C.顾炎武---知行合一(王守仁) D. 张之洞--中学为体17.诺贝尔文学奖获得者与对应奖项搭配错误的有()A.杨振宁--物理学奖B.莫言---文学奖C.李四光--地理学奖D.马寅初-----经济学奖18.已知一批零件小王做完需要15天,小陈做完比小王做完少用3天,他们一起做了六天,剩下420个由小王单独完成,问小王一共做了几个零件?A.1681B.2100C.4200D.320019. 古代选拔人才的方式下列哪一项不是()A.察举制B.科举制C.三司制D.九品中正制20.能直接发e_mail的有?A.foxmailB.goolearthC.worldD.ppt21.第一夫人虽然往往是随行参与外交活动,但这并不是说,她们便注定只是配角。
2013年湖北省农村义务教育新录用教师公开招聘考试教育教学专业知识一、单选1’×10(语音、语法、语篇理解、近义词辨析、修辞、语言流派)二、完型1’×10三、阅读(一)2passages 2’×8四、阅读(二)2’×42句翻译、1个写title、1个排序五、综合题(8+8+10+15=41)33、义务教育英语课程标准工具性和人文性的含义。
34、转换生成语言学(认知学派语言教学基础),即获得规律,生成言语。
根据认知教学法,英语教学应强调和重视哪些方面?举例说明35、案例分析:完整的课堂教学目标四要素:ABCD行为主体的学生(Audience)学生目标行为(Behavior)产生目标行为所需条件(Condition)学生目标行为的表现程度(Degree)(1)写出一个简明的ABCD式课堂教学目标范例(2)以ABCD四要素为标准,评价该教师的教案:AIMS: a) To have the class learn key structures by heart;b) To have them practice the dialogue with substitution;c) To introduce some role play36、教学设计英语新课标(初中)阅读五级要求Receiving Money Makes Me Uncomfortable该阅读讲述自己过生日,爷爷奶奶送的橘色毛衣自己不喜欢,却必须表现的很喜欢。
但只在去看他们的时候“我”才会穿,回来马上脱掉。
我喜欢别人在生日时直接送钱,但是有人又觉得送钱不被关心。
(从学生角度描写教学步骤,以动词开头,如:观察、听、比较)(1)设计推断、理解词义的教学步骤count设计教学步骤怎样教学生理解but(2)专家认为该篇阅读适合“学习内容个性化”的学习策略,你是否同意?请设计在本篇阅读中“学习内容个性化”的方法和步骤。
2013湖北农村中学历史教师招聘考试真题(出考场后凭记性记下来的,不会有什么错误,希望能为大家提供参考,有所帮助)一、选择题(15分)
选择题有15个,每个1分,具体问题记不清了,但至少大家心里有个底。
二、简答题(20分)
16、简述金瓶掣签制度(5分)
17、简评三民主义(5分)
18、说明《汉谟拉比法典》的重大历史意义(5分)
19、简述欧盟与欧共体的联系与区别(5分)
三、材料分析题(30分)
20、材料一给了两段荀子关于遵循自然规律的话,材料二讲的是1933年美国政府出资治理
纳西西比河泛滥的措施及成效。
(具体材料也记不清了,根据材料出了三道题)(共10分)
1、根据材料一说明荀子的主张(3分)
2、根据材料二和所学知识说明美国治理纳西西比河的背景及意义(5分)
3、两则材料给我们带来的启示(2分)
21、材料一讲了英国的议会代议制,材料二讲了德国的议会代议制。
(根据材料出了两道题)(共10分)
1、据材料分析英国与德国代议制的区别及其原因(4分)
2、说明资本主义代议制的特点及其形成的因素(6分)
22、材料一是梁启超的一些思想和主张,材料二说的是什么梁启超是“近代变革第一人”。
(根据材料出了两道题)(共10分)
1、据材料说明梁启超的思想主张(4分)
2、为什么说梁启超是“近代变革第一人”,根据你所学的知识评价梁启超(6分)
四、综合题(35分)
23、材料:上课铃响了,教室还是闹哄哄的,教师拍桌子,教室马上安静下来。
教师吼道;“没听见上课铃响了”。
过了一会,从教室角落传来一个声音,“您哪次又听见下课铃声了”。
1、指出材料中教师的不当行为(4分)
2、从教师的素质、教学的教育性、有效教学的角度对材料进行分析(6分)
24、材料是关于《美国的建国》的提纲式板书(具体内容不写了,大家可自己查查),要求
将给出的提纲式板书改成线索式板书,并说明线索式板书的作用。
(10分)
25、分组合作教学既是一种教学模式,又是一种学习模式。
材料给出了关于巴黎和会的过程,
主要是战胜国对战败国的惩罚。
给出了一个表格,从领土,军事等五个方面对德国提出了具体要求。
(大家可参照书本看看)。
据材料要求写出该课教案,只写出分组合作教学的具体操作过程即可。
(15分)。