关于校园周边环境的调查报告

校园周边环境调查报告一、调查介绍校园周边环境是学生学习和生活的重要场所，对学生的发展和健康起到至关重要的作用。

为了了解校园周边环境的现状和问题，本文对某校园周边环境进行了调查，从校园安全、校园卫生、交通状况等多个方面进行了综合分析。

二、校园安全校园安全是家长和学生最为关心的问题之一。

通过对周边环境的观察和采访，我们发现校园周边存在一些安全隐患，如交通拥堵、道路破损等问题。

此外，校园周边也存在一些治安问题，晚上时有车辆抛物和不文明行为，这会对学生的正常生活造成一定的影响。

三、校园卫生校园卫生是关乎学生健康的重要问题。

经过实地考察，我们发现校园周边存在垃圾堆放、环境脏乱等问题，尤其是食品摊点的卫生状况堪忧，存在食品安全隐患。

对此，我们建议学校加强与周边商户的沟通和管理，重视校园周边的环境卫生问题，为学生提供一个干净整洁的校园环境。

四、交通状况校园周边的交通状况直接影响着学生的出行和安全。

经过对校园周边道路交通情况的实地考察，我们发现存在道路狭窄、交通信号不畅等问题。

这不仅增加了学生上下学的时间成本，还存在安全隐患。

在调查过程中，我们发现违规停车、乱穿马路的现象较为普遍，可能会给学生的出行安全带来不利影响。

五、环境影响校园周边环境的污染问题直接影响着学生的身心健康。

通过问卷调查，我们了解到学生对噪音、空气质量等环境问题的关注较高。

校园周边存在施工噪音、车辆噪音等问题，给学生的学习和休息带来了一定的困扰。

我们建议学校加强与周边社区的合作，共同维护校园周边的环境品质，为学生提供一个安静、舒适的学习环境。

六、综合建议1. 加强学校与周边商户、社区的沟通与合作，共同维护校园周边环境的整洁和安全。

2. 建议学校加强对校园周边的卫生管理，增设垃圾桶和增派清洁人员，提供一个干净整洁的校园环境。

3. 加强对校园周边道路交通的监管和管理，维护学生的出行安全，增设交通信号灯，优化道路布局。

4. 加强环境保护意识教育，培养学生的环保意识，共同维护校园周边的环境品质。

校园环境调查报告14篇校园环境调查报告篇1此刻的我们虽然对景观学有了一些初步的概念，可是并没有构成系统的知识，在研究问题时无法以专业的眼光来分析。

所以进行本次的大学学校环境调查时，我们更多是站在一个使用者的角度，去感悟每一天生活在其中的学校，再联系我们所学到的知识进行分析。

“环境”这个词我们经常使用，比如说生活环境、工作环境、社会环境、自然环境等，环境既能够是自然的也能够是人工的，既能够是具体的也能够是抽象的。

对于大学学校的环境，我们认为大学作为教师学生学习的场所，生活的家园，思想碰撞的地方，它是一种礼貌的缩影，其环境包括由建筑单体、园林景观等因素构成的具体环境，以及由这些具体环境所孕育出的人文精神――即抽象环境，也就是一种氛围。

这两者结合起来构成的学校环境应当使生活在其中的学生感到愉快。

所以我们在进行调查的时候是从这两个方面分析的。

我们的大学学校环境调查以合肥几所主要大学为主要对象，一般大学都将整个学校分为学校入口区域、图书馆门前广场、教学楼广场、宿舍楼区域及食堂前的休息广场五个部分。

一、学校入口区域高校入口处往往是代表一个学校的标志，也是人们对整个学校感官上的第一印象，所以入口处的景观环境设计尤为重要，其主要由校门这一建筑单体及周围景观构成。

一些老校区以前设计的校门与新建的一些校门还是有差别的，除了北大，清华那样久负盛名的学校校门具有历史文化特色，很多学校的校门还是比较大众化的，而此刻的校门设计更注重与学校历史文化和特色专业的结合表现。

安徽建筑大学校门具有徽派特色，表现出建筑的细节，体现出建筑类院校的特色，体量也与广场相配合。

老校区的校门却不引人注意，很多坐车经过的人难以发现那里还有一所大学。

入口处景观环境主要有两种设计类型，一种是进入大门后就是一条作为轴线的道路，在其尽端一般会有一个标志性的建筑物或者是一座雕塑。

另一种是大门与大广场相接，正对着主教学楼。

前一种往往是在有必须历史的学校，或是老校区，道路的两边种植高大的树木，营造出一种深静幽远的氛围，弥漫着浓厚的书香气息。

学校周边环境调查报告
报告内容：
我校位于市中心，周围的环境直接影响到我们学生的生活和学习。

因此，我们对学校周边环境进行了调查。

一、道路交通情况
周围道路较为宽阔，交通流量较大，车辆通行较为顺畅。

但是，由于周围有多所学校和医院，放学和门诊时段道路拥堵严重。

加
上周围商户的经营和导致交通秩序混乱。

二、噪音污染情况
学校周边环境噪音污染严重，公共车辆，私家车，施工车辆的
噪声很大，加上商户经营的喧闹声，严重影响了学生休息和学习。

建议有关部门采取措施减少噪声污染。

三、美化环境
学校周边环境卫生情况良好，但环境并不美观。

附近商家的立柱广告和电线杆让路面显得繁琐，建议商家更换更为美观的广告牌，破旧桥梁需要维修，绿化带需要修剪刮削，并增加凉亭等设施，为学生提供更为优美的环境。

四、治安问题
学校周边存在一些治安隐患，如夜间小摊贩，酒吧，暴力事件等。

建议加强周边治安力度，增派警力巡逻，维护学生的安全。

结论：
学校周边环境调查结果表明，本区域的环境存在噪音污染和治安隐患，同时缺乏美化设施。

我们建议相应的部门加强绿化，美化路面。

加强治安力度，保证学生在校园周边可获得安全、愉悦舒适的环境。

学校环境调查报告范⽂3篇学校周边环境保护调查报告经过⼀年多来主持保卫处⼯作的实践，深深的感到校园周边治安环境的治理⼯作是⼀个⽼⼤难问题，我校虽然⼀向⾮常重视对学校及周边治安环境的综合治理⼯作，但近年来学校周边治安环境问题⽇显突出，其发展趋势严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁，甚⾄导致了刑事案件的发⽣。

也令学⽣家长深恶痛绝。

校园周边的⽹吧、⾳像店、游戏机室、书店不断增多，学校⽆权对它们监管，且从业⼈员素质较差、惟利是图，⼩商贩向学⽣出售烟酒、管制⼑具等危险品及黄⾊书刊，很难保证学⽣不涉及、淫秽、暴⼒、凶杀等不健康内容，尤其是学⽣节假⽇上⽹情况⽆法控制。

卫⽣安全。

校园周边⼩吃部、流动摊点的经营条件简陋、卫⽣状况差，卫⽣安全难以保障。

我们虽多次了解并提出要求，但限于学校的⾏政地位，⽆能为⼒，⼩吃部从业⼈员健康状况⽆法保证。

交通安全。

学校门前道路拥挤，卖⼩吃的⼿推车，占道堵门经营，阻碍交通，个别驾驶⼈员安全意识淡薄，加之少数学⽣交通法规意识不强，⼀直存在交通安全隐患。

⼈⾝安全。

随着独⽣⼦⼥的增多，他们不能学会宽容与忍让，发⽣⽭盾私下解决，且很容易招致社会闲散⼈员的参与，从⽽引发校外暴⼒事件。

不同类型的学校缺乏沟通与联系，部分家长素质不⾼，都易于发⽣⼈⾝伤害事件。

社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发⽣，学⽣⾃⾏车失窃现象⼀直难以得到有效治理，尤其校外⼩混混放学时聚集学校附近寻衅滋事，向学⽣索要钱物现象时有发⽣，并以暴⼒相威胁。

这些问题不仅严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师⽣⼈⾝财产安全也构成了威胁，甚⾄导致了刑事案件的发⽣。

校园及周边治安环境的治理⼯作是⼀项艰巨⽽复杂的系统⼯程，涉及的部门、⼈、事繁杂，⼯作难度⼤。

要进⼀步加⼤学校及周边治安秩序的整治⼒度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动，建⽴和完善学校及周边治安综合治理长效⼯作机制，全⼒维护学校及周边秩序和稳定，为⼴⼤师⽣创造⼀个安全、⽂明、和谐的环境。

校园周边环境的调查报告 1小学座落在县城西南角 10 公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。

现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了往来车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加之道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。

二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部份都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部份学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。

三、周边人员流动状况1、我们学生的家长绝大部份是农村人员，他们的文化素质普遍比较低，据调查，我校 110 多名学生中，仅有 19%的家长是高中以上毕业的，初中以上文化的也只占 46%，其余均只上过小学，甚至有 5%的家长连小学都没有上过学。

尽有50%的家长有固定工作和收入，有的靠做些小生意维持生活，生活状况普遍不是很好，应该说他们都是生活在社会底层的人员。

在他们中间，也存在着一些不稳定因素。

2、去年，曾经有学生向我们老师反映，一些学生曾经遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索，学生不敢告发，老师也无能为力，这样重影响了学生的学习和生活，给他们的精神上造成为了难以抚平的创伤。

3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常，智商低的人员偶尔窜到学校，扰乱学校教学秩序，也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。

我们学校周边的环境是令人耽忧的，有关部门应该引起重视，尽快对校园周边的环境进行整治。

我们学校也将积极行动起来，以自己的实际行动来保护我们四周的环境。

惟独校园周边的环境得以改善，我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。

校园周边环境的调查报告 2今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。

校园环境调查报告15篇校园环境调查报告2一、调查时间：xx年3月2日～10日二、调查地点：西流河一中校园及周边摊点三、参加人员：初二环保小组成员及部分教师代表四、调查方法：考察与调查相结合五、调查内容：校园周边环境及环境教育现状六、调查要求：正确评价我校环境及环境教育现状，发现问题，提出合理化建议，并写出调查报告。

七、调查结果分析：（一）总体评价我校范围广，面积较大，达4XX平方米。

绿化面积基本达标，森林覆盖率在40%以上。

道路已全部硬化，教学区、教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局，各得其所，非常合理。

整个校园环境优雅，林木葱葱，草地、鲜花盆景遍布。

人文景点错落有致。

校园内洁净优美，空气清新，校园周边环境较好，是个理想的育人场所，称为“花园式学校”。

同时,我校环境教育初显成效,为校园增添了一道道亮丽的风景线。

通过创建“绿色学校”活动，提高了学生科学探索能力，加深了对家乡的了解，师生环境意识明显提高，环境法律法规观念得到了加强，学校同社区环境的联系更加紧密，学生积极参加社会公益活动或义务活动，助人为乐，保护环境蔚然成风，有效地促进了当地社会文化的发展。

（二）存在的问题1、学校环境虽好，但也有一些问题，主要是人为原因造成的。

概括起来讲有大气污染、水体污染、噪声污染和固体废弃污染等。

2、我校环境教育尽管有了很大进步，但有些问题还不能令人乐观，具体表现在：⑴各学科渗透环境教育的理念还不够完善，缺乏科学的统筹计划，部分老师有应付心理。

⑵学生户外、课外和校外环境教育活动不能持之以恒，有随意性现象，没有充分调动全校学生的主观能动性。

⑶教师环境教育培训没有全员到位，致使有的教师兴趣不高，对“绿色学校”创建活动，缺乏深层次的了解。

⑷教师的环境教育科研经费投入不够。

（三）解决方案1、成立校园环境保护领导小组，组织教职工学习《环境保护法》，提高教职工环境保护意识。

2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透，注重理论联系实际,增强学生爱我校园，保护校园环境的自觉性。

学校周边的环境的调查报告（13篇）学校周边的环境的调查报告篇1 学校周边环境调查报告范文下文为大家介绍了学校周边环境调查报告，希望可以帮到您哦!学校周边环境调查报告范文**小学坐落在**县城西南角10公里处，校园周边环境较复杂，尽管学校采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。

现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大，加之路窄行人多，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带，加上道路不够宽敞，常有大货车经过，学生进出校园的路途十分不安全。

二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童，家长工作时间比较长，没有时间给孩子做早饭，大部分学生就在路边的商店买小吃，这些小店的食品质量没有保障，更谈不上有什么营养了。

我发现学校对面有许多小店，有包子店麻辣烫拉面馆这些店每天都要排放出浓烟。

我听爸爸说：油条多吃有害健康，炸油条的油都是反复使用的，油都变黑了。

麻辣烫的食物都是生的和熟的混在一起，多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋，一次性餐具，造成了白色污染。

小店的前面都有积水。

林司后这条路并不宽，但车流量却很大。

一到放学，家长有的开汽车来接，再加上步行的家长，都把校园的大门口堵得水泄不通。

学校附近有一个社区公园，草地上垃圾满地都是，还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。

有的健身器被损坏了，跑步机变成了走路机，根本跑不起来。

看到这样的情景，我郑重地向同学们建议：不吃垃圾食品，拒绝使用一次性餐具。

要低碳出行，多走路，少开车。

不要乱扔垃圾。

要爱护公物。

三、具有污染及潜在危险的设施设备没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

四、商业情况周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所。

以上的学校周边环境调查报告，相信可以帮到您哦!学校周边的环境的调查报告篇2 学校环境状况调查报告一、营造氛围，工作落实1、加强校园建设，提升校园魅力过去，由于各方面的原因，学校操场尘土飞扬，院落坑凹不平，门窗破烂不堪，墙壁污秽陈旧，校园卫生死角多，绿化面积小，“创建”活动开展以后，我们下大气力，多方筹资，花了近二百万元改善学校的环境。

学校环境调查报告（最新3篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢？下面是书包范文为朋友们带来的学校环境调查报告（最新3篇），希望可以抛砖引玉，帮助到您。

一、调查范围、对象及方法调查采取分专题、定学校，以问卷随机抽样调查形式为主，随机访谈、座谈会、网上调查等形式为辅的调查方法。

振兴区属小学23所，本次调查选择了红房、站前、六纬路、永昌、二纬路等5所小学，占小学总数的21.7%。

围绕调查主题，设计了师生关系、生生关系、学生课业负担、校园文化、社会实践课等5个专题，发放问卷2893份，其中，学生问卷2793份，教师问卷100份。

各专题都相应进行了随访活动，对生生关系、学生课业减负、校园文化等专题进行调查，组织召开学生家长、社会人士和教师座谈会3次，开展网上调查1次，调查工作历时3个月时间。

二、调查结果及情况分析1、师生关系的现状及产生原因我们共发放了200份学生问卷和30份教师问卷，对当前师生状况满意的学生数185人，占问卷总数的92.5%，教师数25人，占问卷总数的83.3%;认为不满意的学生数2人，占问卷总数的1%;认为一般的教师5人，占问卷总数的16.7%。

大家对当前的师生关系状况总体是满意的，认为师生关系存在的问题主要是教学负担超载、心理压力过重、感情交流困难以及教师的教育、教学的管理方式和方法欠当。

老师和“问题学生”之间的心理距离有待缩短，70.2%的学生喜欢“朋友式的老师”，而老师认为“教师犯错误时也应当说声对不起”的只有43.5%。

不少学生认为老师有明显喜欢和偏袒成绩好学生的情况。

学生在回答“老师对待优生差生一视同仁吗”问题时，选择一视同仁的占问卷总数的61%。

师生关系存在的问题，主要有4个方面的原因：一是教师出于职业上的考虑，对用功的学生和能够按要求去做的。

学校周边调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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