武汉市中考第20题专项练习(电学部分)(无答案)

武汉市中考专题训练：电学选择题模拟训练1.如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现有带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，则下列说法不正确的是（）A.乙验电器金属箔张开是因为都带上了正电荷B.金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙C.若用橡胶棒连接甲和乙，则甲和乙的金属箔张开的角度均会发生改变D.若直接用手拿金属棒连接甲和乙，则甲和乙的金属箔将都不会张开2.根据图所示的电路图，实物图连接正确的是（）3.如图所示，几只水果提供的电力点亮了一排发光二极管。

下列说法错误的是( )A.水果电池将化学能转化为电能B.发光二极管是由半导体材料制成的C.一排二极管同时发光说明它们是串联的D.改变流入发光二极管中的电流方向，二极管不发光4.指纹锁是一种以人体手指部位的指纹为识别载体和手段的智能锁具。

它是计算机信息技术、电子技术、机械技术和现代五金工艺的完美结晶.它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。

下列电路设计符合要求的是（）5.如图所示的电路，下列说法错误的是（）A.当闭合S1、S2时，只有L1会发光B.当闭合S1，断开S2时，L1发光L2不会发光C.只闭合S1，发现L2不发光，L2发光，则故障可能是L1短路D.只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2开路6.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列正确的是（）A.甲实验中两个电阻串联只是为了保证流过两个电阻电流相等B.甲实验不可以用来研究电流产生的热量与通电时间的关系C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后，左右两侧容器内空气吸收的热量之比为4:17.如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kw.h”表示每消耗1kw.h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项正确的是( )A．指示灯闪烁越快。

电能表所在电路消耗的电能越多B．小明家上月消耗的电能为911kw.hC．小明家干路中的电流不得超过10AD．断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W。

武汉市中考专题训练：电学实验探究专题练习1.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒，如右图所示，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场，磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这使“读”出了录音带中记录的信息。

下列实验中和录音机的磁带放音时工作原理相同的是（）2.如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路。

下列说法错误的是()A.电流表示数越大，表明接入电路中的金属丝的电阻越小B.该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关C.该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的长度有关D.仅将电路中的电流表换成电压表也能完成本实验3.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2.5V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。

关于该实验，下列说法正确的是()A.第1次实验记录的电流表示数是错误的B.多次实验的目的是为了减小误差C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小D.从第1次到第5次的实验过程中，滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。

己知电源电压恒为4．5V不变，小灯泡标有“2．5V”字样，他记录的实验数据如下表所示。

关于该同学的实验，下列说法合理的是（）A．电路图中a是电压表，b是电流表B．小灯泡正常发光时的电阻是8．1ΩC．滑动变阻器的最大阻值至少为40ΩD．闭合开关后，滑片P向左移，小灯泡的电阻减小5.如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2，且密封着等量的空气。

将导线a和b接入电路进行实验，下列说法正确的是()A.若R1和R2阻值不相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系B.若R1和R2阻值相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系C.该装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系D.实验时若U形管中液面的高度没有变化，一定是电路中某处断路6.某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。

历年中考电学部分试题一、选择题1、（2013武汉四月）右图所示的实验是为了探究A．电动机原理B．发电机原理C．电磁铁原理D．电磁炉原理2、（2013武汉四月）电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、伏安法测电阻；c、伏安法测电功率。

这三个实验均要多次测量电压与电流值，但对测量数据的处理方式并不相同。

下列说法正确的是A．a实验是为了多次测量求平均值来减小误差B．b实验是为了多次测量寻找普遍规律C．c实验是为了比较实际功率与额定功率D．三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差3、（2013武汉四月）如图所示的电路中，电源电压恒为8V，电阻R1=2R2。

当滑动变阻器的滑片P在A端，S1闭合、S2断开时，电流表的示数为0.8A。

此时若再将S2闭合，发现电流表的示数变化了0.4A，则下列说法正确的是A、当滑片P在A端，且S1和S2都闭合时，电路的总功率为6.4WB、当滑片P在A端，且S1和S2都闭合时，电路的总功率为3.2WC、当滑片P在B端，且S1和S2都闭合时，电路的总功率为9.6WD、当滑片P在B端，且S1和S2都闭合时，电路的总功率为6.4W4、（2013武汉五月）下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是5.（2013武汉五月）手边现有三节新的干电池、一只额定电压为3.8V的小灯泡（阻值约为10Ω）、滑动变阻器（50Ω，1A）、电流表和电压表各一个，导线和开关若干。

利用这些器材不能完成．．．．的实验是A.测量小灯泡的额定功率B.探究灯泡亮度与实际功率的关系C.测量小灯泡正常发光的电阻D.探究电流与电压的关系6.（2013武汉五月）如图所示电路，电源电压不变，电阻R1=10Ω，当开关S闭合时，电压表V l和V2的示数之比是3：1，当开关S断开时，R2和R3的功率之和是R1功率的4倍。

关于此电路以下说法中正确的是A.R2的阻值为10ΩB.R3的阻值为30ΩC.S断开与闭合时,电阻R2消耗的功率之比为9：25D.S断开与闭合时,电阻R3消耗的功率之比为3：57. （2013武汉中考）下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是8.（2013武汉中考）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab 水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。

武汉市中考专题训练：电学复习专题练习1.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。

用橡胶棒把A和B连接起来的瞬间，橡胶棒中（）A.有正电荷流向B，A金属箔的张角减小B.有负电荷流向A，B金属箔的张角增大C.有正电荷流向B，同时有负电荷流向AD.始终无电流2.下图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）3.如图所示，“小太阳取暖器”的底座上面有两个控制开关，其中开关S1起关闭或启动取暖器的作用，开关S2起定时的作用，可以任意选择让取暖器工作0～2h。

此外在取暖器的底座下面还有一个开关S3，当取暖器意外倾倒时会自动断开，以免造成事故。

这三个开关任何一个断开，取暖器都会停止工作，该取暖器的电路示意图正确的是( )4.如图所示，几只水果提供的电力点亮了一排发光二极管。

下列说法错误的是( )A.水果电池将化学能转化为电能B.发光二极管是由半导体材料制成的C.一排二极管同时发光说明它们是串联的D.改变流入发光二极管中的电流方向，二极管不发光5.如图所示是某同学家里用的电能表，下列说法正确的是( )A.“220V”表示电能表应该接在“0～220V”的电路中使用B.“10(20)A”说明电能表的标定电流为10安C.“600revs／(kW·h)”表示电能表每消耗1度电，表盘转过600转D.电能表上的数据显示该同学家这个月用电就是123.4度6.录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒，如右图所示，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场，磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息。

放音时，磁带贴着放音磁头运动，磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流，电流经放大后使扬声器发声，这使“读”出了录音带中记录的信息。

下列实验中和录音机的磁带放音时工作原理相同的是（）7.右图所示的是某同学家常用的一个插线板。

一、初中物理电路类问题1．如图所示电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，V2的示数为3.4V，下列说法不正确的是（）A．电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D．L1两端电压为2.6V【答案】B【解析】【分析】【详解】A．由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电压为6V，故A正确，A不符合题意；B C．将电压表V2换成电流表，则灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，因此灯泡L1亮，L2不亮，故B错误，C正确，B符合题意，C不符合题意；D．电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压。

电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V，根据串联电路电压规律，因此L1两端电压为2.6V，故D正确，D不符合题意。

故选B。

2．如图（a）所示的电路中，当开关S闭合后，电路中通过的电流是0.1 A，电压表V1和V2的示数如图（b）所示，则灯L1、L2两端的电压可能是A．0.9 V，3.6 V B．0.9 V，0 VC．4.5 V，0 V D．4.5 V，4.5 V【答案】ABC【解析】【详解】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V 2测电源的电压，V 1测灯L 1两端的电压。

电路可能会存在以下几种情况： (1)若电路正常时：因串联电路中总电压等于各分电压之和，且V 2偏转的角度等于V 1偏转的角度，所以，电压表V 2选择的量程为0～15V ，分度值为0.5V ，电源的电压U =4.5V ；电压表V 1选择的量程为0～3V ，分度值为0.1V ，灯泡L 1两端的电压U 1=0.9V ；则灯泡L 2两端的电压为：U 2=U-U 1=4.5V-0.9V=3.6V ；(2)若L 1短路，V 1偏转的角度为零，图中没有这种情况；(3)若L 2短路，则L 2的电压为零，V 1和V 2测L 1的电压，也就是电源电压，即示数相同，若都是大量程，即都是4.5V ，若都是小量程，即都是0.9V ；即则灯L 1、L 2两端的电压可能是4.5V 、0；或0.9V 、0；(4)若L 1断路，V 1和V 2测电源电压，即示数相同，若都是大量程，即都是4.5V ，若都是小量程，即都是0.9V ，但电路中无电流，不符合题意；(5)若L 2断路，V 1不能和电源相连，故示数为零；V 2测电源电压，若是大量程，即是4.5V ，若是小量程，即是0.9V ，但电路中无电流，不符合题意； 故选ABC3．如图所示，电源电压U 保持不变，滑动变阻器R 0的最大电阻是20Ω。

武汉市中考专题训练：电学汇编练习1.下图所示的电路中，属于串联电路的是（）2.如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。

过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（）A.电灯L 灯丝断了B.电灯L 灯丝断了C.电灯L短路D.电灯L 短路1 2 1 23.下图中，符合安全用电原则的做法是（）A、绝缘皮破损B用绝缘棒挑开电线C电线上晾衣服D电视天线与电线接触4.下图中能反映电动机工作原理的是（）A B C D5.小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V 和V的指针位置完全一样，如图乙所示，１2造成这一现象的原因是（）A ．可能Ｌ 开路１B ．可能Ｌ 短路２C ．可能 V 和 V 所选量程不相同，Ｌ 短路１ 21 D ．可能 V 和 V 所选量程不相同，电路各处完好１ 26.如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是 ()A.甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B.乙实验说明磁场能产生电流C.丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥D.丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关7.如图甲所示的电路中，电源电压保持 4．5V 不变，电压表量程为“0~3V ”，电流表量程为“0~0．6A ”，灯泡 上标有“6V ，3W ”字样。

闭合开关，将滑片 P 滑到某—位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示。

则下列 说法错误的是 ( )A.灯泡正常发光时的电阻为 12ΩB.此时灯泡的电阻为 8．75ΩC.此时灯泡的电阻为 10ΩD.灯丝的电阻随温度的升高而增大8.小明用如图所示的电路，探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻 R0 的阻值。

(1)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于端(选填“a ”或“b ”)；(2)当电压表的示数为10V的时候，电流表的示数为4A，则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R=_______欧，其消耗的功率P＝_______W；(3)根据实验所测得几组数据，小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P 随其连入电路中的阻值R的变化图线，由图线可知：当滑动变阻器消耗的功率P最大时，电路中电流为_______A，电源暗箱中的电阻R0为_______欧。

第二十章第3节电磁铁电磁继电器一、单选题1. 下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A. B.C. D.2、如图所示为电磁铁的线路图．开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中（）A.电磁铁的右端为S极，磁性增强B.电磁铁的右端为S极，磁性减弱C.电磁铁的右端为N极，磁性增强D.电磁铁的右端为N极，磁性减弱3.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是（）A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的4.如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（）A.a端是N极，磁性增强B.a端是S极，磁性增强C.b端是N极，磁性减弱D.b端是S极，磁性减弱5.如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理如图乙所示，下列说法正确的是（）A.盆栽底部磁体的下端一定是S级B.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力不变C.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力变大D.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变6.下列办法中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（）A.改变通过线圈中电流的强弱B.改变线圈的匝数C.改变通过线圈中电流的方向D.在通电螺线管中插入铁芯7.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，说法正确的时（）A.当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮B.当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮C.当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮D.当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮8.如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是（）A.灯亮，电动机转起来，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃不响C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机不转，电铃响9.在电磁铁右侧放一小磁针，静止时指向如图所示，闭合开关S，并将滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断不正确的是（）A.电磁铁b端是N极B.电磁铁磁性增强C.电磁铁a端是N极D.小磁针N极偏向右侧10.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，如图所示，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（）（多选）A.本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置11.如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光．对于这一装置及其工作特点，下列说法中错误的是（）（多选）A.当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作B.电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能C.电磁铁的上端始终为N极D.C点应该和触点B相连。

【物理】武汉市初三物理生活用电专项综合练习题（含答案）一、选择题1．在家庭电路中，下列说法正确的是（）A. 灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B. 家用电器失火时，先切断电源，后灭火C. 使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体D. 家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路【答案】B【解析】【解答】解：A、家庭电路中，灯与控制它的开关是串联的，灯与插座是并联的．故A错误；B、家用电器失火时，应先切断电源，后灭火，故B正确；C、使用测电笔辨别火线时，一定要用手接触笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．故C错误；D、家庭电路中的空气开关跳闸了，可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故D错误．故选B．【分析】（1）家庭电路中的灯与控制它的开关是串联的，灯与插座是并联的；（2）由于水是导体，所以家用电器失火时，先切断电源，后灭火；（3）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故；（4）电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是用电器的总功率过大．2．小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。

验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间熄灭了，她用验电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现验电笔都发光。

她断开开关S，再次用验电笔测试插座的两个孔，她将观察到（假设故障只有一处）（）A. 测试两孔时验电笔都发光B. 测试两孔时验电笔都不发光C. 只有测试左边的孔时验电笔才发光D. 只有测试右边的孔时验电笔才发光【答案】D【解析】【解答】（1）闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡、火线与零线不能构成通路．可能是火线断路，也可能是零线断路；（2）灯泡熄灭后，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连，故是因为图中的零线断路；（2）当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光，接触右孔时，氖管照常发光．故答案为：D.【分析】本题考查家庭电路的连接和故障判断．当开关闭合时，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连．当开关断开时，左孔切断了火线，再接触左孔，氖管不发光．3．某同学在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图所示，如果两插座中均接入家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是（）A. 甲、乙、丙、丁都正常工作B. 只有乙、丙、丁正常工作C. 只有丙、丁正常工作D. 只有丙正常工作【答案】D【解析】【解答】在家庭电路中，插座、用电器应并连接入电路的，从图中可知，当两个开关都闭合，两插座均连入家用电器时，灯泡丙直接接在火线和零线之间，插座乙和灯泡丁并联后与甲插座串联，因此甲乙插座中的用电器以及灯泡丁会工作，但不能正常工作，只有灯泡丙可以正常工作．故答案为：D．【分析】此题中之所以连接错误，主要在于没有按照并联的原则，将所有用电器并联在火线与零线之间，因此，会造成局部串联，互相影响.4．下列几种情况符合安全用电原则的是（）A. 绝缘层破损的导线，仍然可以继续使用B. 不用湿抹布擦拭正在工作的家用电器C. 高压输电线只要不接触，就不会发生触电事故D. 为了节省空间，可以将多个大功率用电器接在同一个插排上【答案】B【解析】【解答】解：A、发现电线绝缘层破损后，导线外露，容易造成漏电，甚至出现触电事故，不可以继续使用．A不符合题意；B、水属于电的良导体，用湿抹布擦拭正在工作的家用电器，容易引起触电事故，B符合题意；C、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，因此高压输电线不接触也有可能触电，C不符合题意；D、同一插排上使用的电器总功率过大，会使电路中电流过大，造成保险丝熔断，D不符合题意．故答案为：B．【分析】湿抹布易导电，容易使人体触电，不安全.5．晚上，小亮把台灯的插头刚插入插座时，家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作，发生这一现象的原因可能是（）A. 插头与这个插座接触不良形成了断路B. 插头插入这个插座前，火线和零线就已相接触形成了短路C. 插头插入这个插座时，火线和零线相接触形成了短路D. 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸【答案】C【解析】【解答】所有用电器都停止工作，可以是断路或短路.台灯的插头刚插入插座，不会造成断路，再接入台灯也不会导致干路电流过大，保险开关跳闸.可能是插头插入这个插座时，火线和零线相接触形成了短路，C符合题意.故答案为：C.【分析】家庭电路中电流过大的原因：短路或电路的总功率过大.一般情况，瞬间出现的跳闸现象属于短路造成电流过大.6．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（）A. 灯泡和两孔插座是串联的B. 试电笔接触M点，氖管不发光C. 开关和三孔插座的连接都是错误的D. 试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光【答案】C【解析】【解答】解：A、灯泡和两孔插座是互不影响的，所以是并联的，故A错误；B、M点通过灯泡与火线连接，所以试电笔接触M点，氖管发光，故B错误；C、据图可知，开关接到了零线和用电器之间；三孔插座的左孔接的是地线，故均错误，故C说法正确；D、两孔插座的左孔是零线，所以试电笔插入两孔插座的左孔氖管不发光，故D错误；故选C．【分析】（1）家庭电路中，各插座和各家用电器之间都是并联的．（2）试电笔接触火线时，氖管会发光；（3）开关控制灯泡时，开关要接在灯泡和火线之间．且三孔插座是“左零右火上接地”（4）对于两孔插座是：左零右火．7．在家庭电路中常发生下列情况：在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座时，室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断；有时是在台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断．引起这两种故障的可能原因是（）A. 前者是插座短路，后者是灯泡短路B. 前者是插头短路，后者是灯泡短路C. 两者都是插座短路D. 两者都是插头短路【答案】B【解析】【解答】解：前者把台灯插头插入插座前，电路正常，说明插座完好；当把台灯插头插入插座时导致室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断，并且开关是断开的，说明与灯泡处无关，造成保险丝熔断的原因是插头处发生短路；后者在台灯插头插入插座后，闭合开关前，都正常，说明插座、插头完好；闭合开关后导致室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断，并且台灯的功率很小，说明是灯泡处有短路．故选B．【分析】保险丝被熔断的原因有两个：一是用电器的总功率过大，另一个是发生短路．8．如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（）A. 电冰箱接入三孔插座C后电灯与电冰箱是串联的B. 电冰箱接入三孔插座C能使电冰箱金属外壳接地C. 断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电D. 若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关【答案】B【解析】【解答】A. 电冰箱接入三孔插座C后，因为冰箱，灯能够独立工作，互不影响，所以电灯与电冰箱是并联的，A不符合题意；B. 三孔插座中上面的孔与地线连接，在用电器中与外壳连接，当用电器漏电时，通过地线将电流导入大地，从而保证人的安全，所以电冰箱接入三孔插座C能使电冰箱金属外壳接地，B符合题意；C. 断开开关S时，A点仍为火线，所以站在地上的人接触A点会触电，接触B点不会触电，C不符合题意；D. 若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，根据开关控制火线的原则，甲处应装开关，乙处应装灯，D不符合题意；故答案为：B。

【物理】武汉市初三物理电与磁专项综合练习题（含答案）一、选择题1.关于电磁现象，下列说法正确的是（）A.通电导线周围一定存在磁场rB.磁场是由疏密不同的磁感线组成的C.改变电流大小，可以改变电动机转动的方向IID.任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流【答案】A【解析】【解答】解：A、据奥斯特实验可知，通电导线周围一定存在磁场，故A正确；B、磁场是看不到的物质，而磁感线是为描述磁场分布而引入的，磁感线实际上是不存在的，故B错误；C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向，即可以改变电动机转动的方向；而改变电流大小，并不能改变电动机转动的方向，故C错误；D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的，且选项没说明电路是否闭合，故D错误.故选A.【分析】（1）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；（2）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线，实际上磁感线是不存在的；（3）改变电流的方向可以改变线圈受力的方向；（4）产生感应电流的条件：闭合回路中的导体切割磁感线.2.关于电和磁，下列说法正确的是（）A.电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B.奥斯特发现了电磁感应现象C.指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】A【解析】【解答】解：A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，A符合题意；B、奥斯特发现了电流磁效应，说明通电导线周围存在磁场，B不符合题意；C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用，地磁场的南极在地理的北极附近，C不符合题意；D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的^奥斯特实验证实了通电导体周围有磁场，即电流的磁效应^指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用；地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的北极附近.产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动3.在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是( )A.灯不亮，电铃响FB.灯不量，电铃不响C.灯亮，电铃不响，D.灯亮,电铃响【答案】A【解析】【解答】解：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以电灯不亮。

一、选择题1．钢条AB的A端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A．钢条一定有磁性，且 A 端为北极B．钢条一定有磁性，且 A 端为南极C．钢条一定无磁性D．钢条可能有磁性，也可能无磁性2．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。

电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。

电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）A．电风扇B．手摇发电机C．电热水壶D．电磁起重机3．如图所示，下列有关电磁学的知识，说法正确的是（）A．甲图中，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关B．乙图中，闭合开关，滑片向右侧滑动时，弹簧测力计的示数变小C．丙图中，电动机运用了此原理，电动机将电能转化为机械能D．丁图中，此实验是由奥斯特发现的电磁感应现象4．如图所示，是一种自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程．下列能说明其原理的是图（）A．B．C．D．5．如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的（）A．图a装置可探究电磁感应现象B．图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用C．图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图d装置原理可用来制作发电机6．在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是（）A．磁铁的磁性不强B．通过线圈的电流太小了C．电动机线圈平面恰好处在平衡位置D．电刷与换向器之间的摩擦太大了7．最早利用磁场获得电流，从而使人类进入电气化时代的科学家是（）A．焦耳B．安培C．法拉第D．奥斯特8．实验是学习物理的最根本方法，图中有关实验的说法错误的是（）A．甲图：研究气体的扩散时，必须将盛有二氧化氮的瓶子放在下面B．乙图：研究串联电路中电流的规律时，必须准备多个不同规格的小灯泡重复实验C．丙图：研究电流与电阻的关系时，用10Ω的电阻换下5Ω的电阻时，应将滑片向左移动D．丁图：用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系9．我国航母舰载机将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器与舰载机前轮连接，并处于强磁场中。