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经济大危机教学课件

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经济大危机-原创教学课件

经济大危机-原创教学课件

——之特点
特点
具体表现
涉及范围特别广影业响、到商整业个和资金本融主部义门世的界危，机造；成工业、农 持续时间比较长 从1929年到1933年，前后共5个年头；
1933年与1929年相比，整个资本主
破坏性特别大 义工业生产下降了1/3以上，资本主
义世界贸易总额缩减了2/3；
——之影响
人民群众深受其害，整个资本主义世界经济 遭受沉重打击，失业工人超过三千万，就业工 人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫， 流离失所，生活恶化
7、 材料：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说： “……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽 成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭 的多年积蓄毁于一旦。” 结合所学知识。请回答： (1)材料反映当时的美国遇到了什么情况
答：经济大危机。
(2)罗斯福上台后，针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”， 采取了什么措施?
… … （5）要勇于创新
宣 传 新 政 的 海 报
罗斯福看望美国农民
工赈救济
B 1．罗斯福新政的中心措施是（ ）
A．整顿银行
B．国家对工业的调整
C．政府补贴工业 D．加强对经济的干预
C 2、罗斯福新政的措施主要新在（ ）
A．用改良的而不是扩张的方式克服危机 B．采取国有化的形式 C．加强国家对经济的干预和指导 D．兴建公共设施,减少失业队伍
1.材料中“任何彻底的革命计划”指什么 废除资本主义制度
“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底 的革命计划，为了永远的纠正我们经 济制度的严重缺点，我们依靠的是旧 民主秩序的新应用。” ——罗斯 福 2.“旧民主秩序” 和“新应用” 分别指什么？
“旧民主秩序”指：资本主义制度

课件4：第4课 经济大危机

课件4：第4课 经济大危机

这暴露了资本家什么本性？
受害最深的是广大劳动人民，失 业工人超过3000万，他们饥寒交迫、 流离失所。但有一个奇怪的现象， 不知大家能否解释，在劳动人民吃 不饱、穿不暖时，资本家却把牛奶 成吨成吨地倒入臭水沟，把麦穗当 煤烧，把大批牲畜屠宰埋掉……
暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶， 资本家的目的是保住商品的价格和市 场，保住利润。
一名工人的家庭生活一角
这位32岁的母亲卖掉了房 子和服饰，以便全家七个 孩子能有吃的。全家只能 吃捡来的蔬菜度日。
金融危机时低价出售汽车
我会三项技能，我 会说三国语言，我已经 有三年工龄了，我有三 个孩子，我已经失业三 个月了，我现在仅仅需 要一份工作。
经济危机袭击下的德国失业工人
在排队领取土豆等救济食品的人们
美国的繁荣
1929年，美国的汽车产量为将近540万辆，平均每6人一辆汽车。 美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%，
1929年为48.5%。 1929年，美国的黄金储备占世界黄金储备的一半以上。
材料一：20年代美国国民收入的三分之一为占人口5%的最富有 者攫取……21％的家庭年收入不到1 000美元，占国民收入的4%。
影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业 与金融部门的危机
从1929年到1933年，持续五年
（3）危机的影响 A.经济上：引起资本主义国家经济大萧条。 B.政治上：引发各国政治与社会危机 C.国际关系上：加剧各国的矛盾与冲突，引出一连串关税战、倾销战
与货币战。
与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河 水，把一车车的大肥猪倒进河中。
1.规定各企业的生产规模、价格水平、 市场分配、工资水平和工作日时数。

课件3：第4课 经济大危机

课件3：第4课 经济大危机
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物
资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着 经济危机的到来。
经济危机的爆发：
1929－1933年经济危机的特点：涉及范围特别广 持续时间比较长 破坏性特别大
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
外贸缩减 工业下降
失业人数
美国 德国 英国 法国 日本 世界
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3
70% 69.1% 50% 48% 1700万 476万 近300万 85万
50% 2/3
300万
近3000 万
阅读材料： 下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国
采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：
女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生
背景：经济危机—政治危机 直接目的：消除危机 最终目的：维护资产阶级统治
核心：《全国工业复兴法 》 特点：政大规模干预经济生活
观
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罗斯福新政给我们的启示：
罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天 许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。说明现代资本主 义制度具有自我调节和改良的功能。
小结
大 危 机 和 罗 斯 福 新 政
根本原因/直接原因/导火线 爆发： 1929年10月 美国 特点：范围广、时间长、破坏性大 影响：经济危机引发各国的社会危机，激化资本主义国家 之间的矛盾。加剧了世界局势的紧张。
经济大危机
一、“繁荣”及其崩溃
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？有何影响？
会议： • 在法国： 巴黎和会 • 在美国： 华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
影响： 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于 相对稳定时期。

经济大危机ppt29 人教版课件

经济大危机ppt29 人教版课件

罗斯福新政的主要内容
项目
具体内容
整顿银行
迅速恢复银行信用，使私人现款重新存入 银行，重新流通。
调整工业 （核心和基 础）
通过《国家复兴法》，制定公平经营规章 制度，规范“公平竞争”的规则。
调整农业 压缩产量，稳定价格，政府进行补贴。
公共工程
兴办公共工程，创造就业机会
美国生产恢复柱状图
新政的作用
美19国33经济得到恢复
答：1933 年在资本主义制度内部进行调整，加强了国 家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
(3)罗斯福上台后，针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”， 采取了什么措施?
答：调整工业，制定《国家工业复兴法》。
材料二：所谓的“新”指的是美国抛弃了自1776 年以来的所确定的自由放任，自由竞争的基本原 则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
➢他是唯一一位坐在轮椅上 的美国总统；
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
➢他是继华盛顿、林肯后最 受美国和世界公众欢迎的 美国总统。
最好的经济是完全 自由的市场经济， 最好的政府是不干 预经济的政府。
如果竞选成功， 我保证将为美 国人民实行新 政!
(
1575万票—2280万票
胡 佛
罗 斯
饥
恢复。
历史探究
经一济、危19机29爆～发19的33原年因资本 主义世界经济危机
[美国]帕尔默著《近现代世界史》：
1920～1929年
美国工厂中的生产率增长了55%
美国工人的工资仅增长了2%
国民收入的1/3为占人口5%的最富有者所占有 大约60%的家庭收入仅能够维持生活
农业工人的工资还不到非农业工人的40％。到 1929年，国家财富的3/5由只占人口总数的2%的 人拥有。

初二下经济大危机课件

初二下经济大危机课件
货币政策和财政政策的失误
当时的中央银行未能有效控制货币供应和利率水平，政府也未能及 时实施有效的财政政策来刺激经济。
社会和政治的不稳定
经济繁荣时期的社会和政治不平等加剧，导致社会矛盾激化，政治 局势动荡不安。
CHAPTER 02
经济大危机的表现
股市崩溃
1929年10月24日， 美国纽约股市崩盘， 引发全球股市大幅下 跌。
随着国际贸易的发展，金融市场逐渐 兴起，资本流动加速，为经济发展提 供了重要支持。
国际贸易的蓬勃发展
随着各国经济的发展，国际贸易日益 频繁，跨国公司数量增加，全球市场 逐渐形成。
经济大危机的导火线
股市崩盘
01
1929年10月，美国股市发生崩盘，投资者信心丧失，股市交易
量急剧下降。
大量的坏账和债务违约
入等。
企业倒闭
经济危机期间，许多企业因订 单减少、融资困难等原因而倒 闭。
企业倒闭导致大量工人失业， 进一步加剧了经济危机。
政府采取了一系列措施来帮助 企业度过难关，如提供贷款担 保、减税等。
失业率飙升
经济危机期间，大量工人失业，导致 失业率飙升。
政府采取了一系列措施来缓解失业问 题，如扩大公共工程、提供失业保险 等。
初二下经济大危机课件
CONTENTS 目录
• 经济大危机的背景 • 经济大危机的表现 • 经济大危机的影响 • 经济大危机的解决措施 • 经济大危机的教训和启示
CHAPTER 01
经济大危机的背景
20世纪初的世界经济状况
工业革命的完成
金融市场的兴起
20世纪初，世界各国工业化进程加速 ，生产效率大幅提升，世界经济快速 增长。
CHAPTER 04
经济大危机的解决措施

经济大危机PPT课件30 人教版优秀课件

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汽车长龙 电气业
建筑业
流浪的母亲
第4课
经济大危机
The Great Depression
1922年到1929年，经济迎来了飞速增长，平均年 GNP(国民生产总值)增长率高达5.5%。
失业率从战前的11％下降至20年代后期的3.5%。 到1929年，在美国占人口5%的富人的收入几乎占全 部国民收入的1/3，而全年收入大约在2000美元左右的 贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到 1000美元。
罗斯福新政的措施： 1.整顿金融 2.恢复工业 3.调整农业 4.举办公共工程
罗斯福新政
1.时间： 1933年 2.目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经
济的干预和指导，以消除经济危机。 3.特点：
4.中心措施：对工业的调整,颁布《国家工业复兴法》。 5.成效：
蓝鹰标志 凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们 尽我们的职责”的蓝鹰标志。
当时美国社会财富的分布状况如何?
各抒己见 1.当时美国社会财富的分布状况如何? 2.为谋暴利，资本家又是如何刺激消费的? 3.股票市场为何没有发现问题?
各抒己见
1.当时美国社会财富的分布状况如何? 贫富分化严重，限制社会实际消费能力
2.为谋暴利，资本家又是如何刺激消费的? 盲目扩大生产，分期付款和银行信贷，造成虚 假消费 3.股票市场为何没有发现问题?
最早出现的国家 美国
特点
时间比较长、范围特别广、破坏性特 别大
影响
美国儿歌
梅隆拉响汽笛， 胡佛敲起钟， 华尔街发出信号， 美国往地狱冲。
千百万人只因像畜生那样生活，才免于死亡。 宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；肯塔 基州的人吃紫萝兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣 以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在 码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来， 就上去同野狗争夺。蔬菜从码头装上卡车，她们 就跟在后边跑，有什么掉下来就捡。中西部地区 一所旅馆的厨师把一桶残菜剩羹放在厨房外的小 巷里，立即有十来个人从黑暗中冲出来抢。

第4课《经济大危机》精品课件


凡尔赛--华 盛顿体系
相对稳定 时期
经济危机
第4课 经济大危机
课标要求： 1、简述1929——1933年资本主义世界经 济危机的影响； 2、以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新 政 在资本主义发展史上的作用。
一、“繁荣”及其崩溃
• 请同学们阅读课文P62—64内容， 思考： 问题 ①、1924——1929年资本主义国家经 济“繁荣”的表现如何？后来，这种“繁 荣”状态导致什么结果？
• 问题②、1929——1933年资本主义世界经 济危机的发源地？特点？
问题 ① 1924——1929年资本主义国家经济 “繁荣”的表现如何？后来，这种“繁荣”状 态导致什么结果？
• 表现：在资本主义制度下，生产处于无政 府状态，垄断资本家盲目扩大生产，国民 生产总值创历史新高，许多工业部门出现 高涨局面，工厂的电气化程度大大增强， 一批新的电器开始进入家庭。
的是（ C ）
A．中心措施是国家对工业的调整 B．目的是加强对经济的干预和指导 C．从根本上消除了资本主义经济危机 D．取得了一定成效
中考练兵·
材料：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说： “……叹交换手段难逃易长流冰封；看工业企业尽成 枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多 年积蓄毁于一旦。” 结合所学知识。请回答： (1)材料反映当时的美国遇到了什么情况 答：经济危机。 (2)罗斯福上台后，针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”， 采取了什么措施? 答：调整工业，制定《国家工业复兴法》。 (3)你认为罗斯福新政“新”在哪里? 答：加强了国家对经济的干预和指导。
《国家工业复兴法》的基本内容 （P23第二段）
• 根据《国家工业复兴法》，各工业企 业制定本行业的公平经营规章，确定 各企业的生产规模、价格水平、市场 分配、工资标准和工作日时数等，以 防止出现盲目竞争引起的生产过剩， 从而加强了政府对资本主义工业生产 的控制与调节。

《世界经济大危机》课件


1
1 929年的美国股市崩盘
引发了世界性的大萧条，导致全球央行采取紧缩政策和保护主义措施。
2
2008年的次贷危机
由于金融机构的不良贷款引发了全球金融危机，许多企业破产，失业率飙升。
3
现代中国的经济大危机
中国也经历过自己的经济大危机，如1997年的亚洲金融风暴和2001年的短暂经济衰退。
造成经济大危机的原因
1 金融系统脆弱
金融机构的不健康经营 或高风险交易可能导致 系统性金融崩溃。
2 经济泡沫破裂
3 无效的监管措施
资产价格过高于其真实 价值，当泡沫破裂时， 经济系统可能陷入危机。
监管机构的疏忽或政府 干预不当可能加剧经济 不稳定。
经济大危机的影响
失业率飙升
经济大危机常常伴随着大 规模裁员，导致失业率的 迅速上升。
《世界经济大危机》PPT课件
欢迎大家来到今天的课程！本课程将带您了解经济大危机的定义、历史、原 因、影响、应对策略以及教训。让我们一起探索经济大危机的奥秘吧！
经济大危机的定义
经济大危机是指全球或国家范围内经济活动遭遇重大困难，产生严重后果的 事件。它通常导致经济衰退、失业率上升和金融市场崩溃。
历史上的经济大危机
经济大危机的教训
• 加强金融监管，防止金融危机的再次发生。 • 建立抗危机能力，加强经济韧性，减少对外依赖性。 • 增加社会保障体系，保护弱势群体免受经济危机的冲击。
总结
经济大危机是世界经济发展过程中常见的现象，对各个国家和地区产生深远影响。我们需要从历史中吸 取教训，采取有效应对措施，以减少经济大危机对社会的伤害。
财富缩水
资产价格下跌，导致投资 者的财富缩水，可能引发 恐慌性抛售。
消费减少

经济大危机ppt24 人教版


股票价格 ＝
预计股息
银行利率
股票价格还常因某些 企业乃至社会政治、 经济、生产、的变化 而波动
股票： 社会经济的晴雨表
黑 色 星 期 四
1929年10月24日，纽约股票交易所里突然掀 起抛售股票的狂潮
几天之内股票价格连续暴跌，人们非常恐慌， 纷纷不计价格地抛售股票，很多人血本无归。
当时的美国幽默小品说：
汽车长龙 建筑业 1924—1929年相对稳定时期 主要资本主义国家的 经济“繁荣”一时
电气业
日益贫困
消费能力 低下
兄弟，不能一次性 付现金没关系！我 低息贷款给你，你 分期付款就行！你 还可以买我公司股 票，稳赚不赔！
超前消费
分期付款
买股票
股票
股份公司需要更加多的额外资金来扩大生产 规模时，会发行股票。股票是股份公司发给股东 的入股凭证和取得股息的有价证券。股票本身没 有价值，之所以有价格能买卖，就因为拿着它可 以向公司领取一定的股息。
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

第17课-经济大危机PPT课件

⑶具体原因：①贫富差距扩大导致市场相对狭小； ②分期付款和银行信贷刺激市场虚假繁荣； ③股票投机增加市场不稳定
⑷政策原因： 自由放任主义经济政策；
3、表现： ①银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；
②失业人数激增，人民生活水平骤降； ③农产品价格下跌，农民收入减少，很多人濒临破产
.
13
４、蔓延：
1、爆发标志： 1929年10月美国华尔街股票市场崩溃 2、原因：
.
6
材料一：自美国建国以来，历届国会审度国势，但莫有本届所见 之兴旺繁荣……但观今日生存之必要条件，已由生活所需，进入 美衣美食豪奢之境地。 ……我国今日之成就，实足快慰。我国未 来之前途，实足乐观。—— 柯立芝1928年国情咨文
产1材月面观材材9率2料底价看料料9却四，值着年二三增美的行：，：：长国情所 3股美1教分倍59股显有票国材52期到％贫票示信0投国P付2～。8富市屏托机家01款1倍农差场。投页过财9膨的2业距的人资『度富9胀价工扩平们公学年的格人大均问司思，三卖的—价得都之美分—出工格最在窗金国之市盲盲。资相多进』融工一场目目还当的行市人每由相扩提不于一倒场的天只对大前到句金5不工，占狭生消年非话字稳资大人小产费前农是塔定增批口的业：式长市总4工的“2民数倍％人操今挤的。，的作天1在盾股而%4。又交票生产与销售的矛0的工1涨％易以9人厂了,所2其到拥中8多内资本主义制度的基本矛盾账年有生，8。 少合？作”探究1：根据上述材料并结合所学知识分析归纳：①20世纪
20年代美国经济“福”（即“繁荣”）的表现；②在这“福”背后
隐藏着的“祸”（即危机），繁荣的背后潜伏着怎样的危机？
.
7
一、1929——1933年的经济危机
1、爆发标志： 1929年10月美国华尔街股票市场崩溃 2、原因：
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材料二：
为追(在2求资)利政本润主，府义资国不本家家干，盲政预目府扩经不大过生济多产干，规预模生经。济产，生盲产目处于扩无政大府。状态。
材料(3三)：资本家刺激消费，制造虚假繁荣。 为减轻产品的积压，美国政府和资本家使用了大量刺激手法鼓
励人民消费，如有意压低贷款利息，以分期付款等方式刺激人们提
前消费等。
这种现象说明了什么问题？
诺贝尔经济学奖得主——弗里德曼之力作
第4课 经济大危机
一. “繁荣”篇
1.危机前的 “繁荣”
? 1929年美国的汽车产量达到2600多万辆，平 均每4个家庭拥有1.3辆汽车。
吸尘器
已进入美国 寻常百姓家
洗衣机
电风扇
电冰箱
电话
脸上的幸福笑容和 心中的美好憧憬……
二、危机篇
——中国著名历史学家黄安年
四、课堂小结
1. 你的收获
学习了本课，你收获了哪些启迪或感悟？
四、课堂小结
2. 教师寄语
所谓危机， 就是危险和机遇伴生。
当危机来临时， 化解它的利刃， 其实就藏在每个人的心里， 它的名字叫智慧。
——英国作家 布瑞杰
请多多指 教！
也是不存在公公把的共共整事…事个业业流…振域振兴居三邦兴署胡民区纳署的廉佛的大 维工的租水平桥尔人公道坝均大在寓路收坝进建入行提设纺高工织了作工9作倍。
三、寻路篇
2.美国罗斯福新政
（4）感悟新政之影响
对美国 的影响
①美国经济恢复，人民生活改善，社会秩序逐步稳定； ②开创了资本主义国家对经济进行宏观管理与调控的 先河，使联邦政府的权力得到加强……
影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业 和金融部门的危机。
波及范围特别广
1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产 下降了1／3以上，世界总贸易额缩减了2／3.
破坏性特别巨大
二、危机篇
3.经济危机的影响
饥民和失业者的游行示威
示威者与军警的冲突
二、危机篇
3.经济危机的影响
（美国） 建立法西斯国家
770劳0座工新集桥体梁谈，判2的85权座利新、机场，
农业方面
农193业2年补，农贴民以收入及是农40村亿美电元，气化
24000英19里35年下，水田上纳道升到西，7水0亿12坝美2元00。0幢公共建筑，
这失些业问今题天仅我此们一到1项视6936就为54年保0理初0护0，所英失了应业里3人0当新0数0的从公万1东9路英33西亩年…的的，…最农在高田点罗减，斯少了福40之0万前人。
1.危机的爆发
可是，一夜之间， 这一切全变了……
股市崩溃，破产者跳楼自杀。
工厂倒闭，工
二、危机篇
2.经济危机爆发的原因
为什么
二、危机篇
经1.济经危济机危爆机发爆的发原的因原有因哪些？
材料一：
5%(的11最9)2贫富9年有富美者国攫差的取距国，民约悬总60收殊%入的，达美8国人28家.1民庭亿生美生活元在活，贫但贫困其线1困/上3被；。占人口
材料一： “如果美国什么时候需要一个 墨索里尼的话，那就是
现在。……宁可受独裁者的统治，也不要国家瘫痪。”
材料二： “我们应该组织起来，像苏联人民那样建立 社会主义政 府，杀死你们这帮魔鬼。”
建立社会主义国家
二、危机篇
3.经济危机的影响 （德国）
材料： 经济危机激化了德国的社会矛盾，法西斯组织纳 粹党发展壮大， 1933年希特勒出任德国总理， 二战的欧 洲策源地 形成。
对世界 的影响
①使资本主义制度得到调整、巩固与发展； ②美国经济的恢复，为二战的胜利奠定了坚实的物质 基础； ③国家干预经济成为二战后资本主义各国纷纷效仿的 政策……
三、寻路篇
2.美国罗斯福新政
（4）感悟新政之影响
20世纪有两位伟大的改革家：一位是 罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主 义国家；另一位是邓小平，在一定程度上 挽救了现代社 会主义国家。
国家的出路在哪里？！
人民的希望在哪里？！
……
三、寻路篇
1.德日的法西斯之路
三、寻路篇
2.美国的改革之路：实施罗斯福新政
（1）认识罗斯福
请谈谈你眼中的 罗斯福吧。
·18岁 考入哈佛大学
攻读政治、历史和新闻专业 ? 23岁 进入哥伦比亚大学
攻读法律 ? 28岁 出任纽约市参议员 ? 31岁 出任海军部副部长 ? 39岁 患病，双腿瘫痪 ? 46岁 出任纽约州州长 ? 51岁 出任美国第 32届总统
美国新办的工程社和会福保利障事、业在 3万项以上 :
社会领域 全国新失建业了救1济0%新、的政公成路效，
金融业方面
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开1辟银个月了行内2存，4银0款多行存的万款联英已达邦亩1担0国多保亿有美、林元。区，
工业方面 关于1近93劳52年动0比万1时9英3间3年亩及的的工报业国酬产有量的几公立乎园翻法了，、一番。
（日本）
材料：经济危机期间日本的法西斯势力猖獗发展， 1936 年军部控制的内阁上台， 二战的亚洲策源地 形成。
二、危机篇
3.经济危机的影响
对资本主义 国家的影响
经济崩溃，人民生活困苦；
阶级矛盾尖锐，社会动荡加剧，引 发了严重的政治危机和统治危机。
对世界局 势的影响
加剧了世界的动荡不安，为二战 的爆发埋下隐患。
三、寻路篇
2.美国罗斯福新政
（2）解读新政之内容 请阅读课本23页有关罗斯福新政的内容，
并解决下列问题：
? 你?认为为解罗决斯危福机新，政罗，斯“福新采”取在了哪哪里些呢措？施？ 它们分别能起到什么作用？
? 新政为什么要做出这种改变呢？
三、寻路篇
2.美国罗斯福新政
（3）感受新政之成效
再新看政看期这间些：：
——以上材料均摘自齐世荣《世界史·现代卷》
一、危机篇
2.经济危机的特点
胡佛政府—— “自由放任政策”：
? 认为解决危机是企业 自己的事情
? 拒绝采取重大的经济 干预措施
美国总统胡佛
ห้องสมุดไป่ตู้
—摘自初中《世界历史》 教学参考
一、危机篇
2.经济危机的特点
表现
从1929年到1933年，前后共5个年头。
特点
持续特别时间长