中班体育活动：好玩的报纸
中班健康活动好玩的报纸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程等内容，训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班体育活动好玩的报纸教案吧。
幼儿园中班体育活动：好玩的报纸
活动目标：
1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。
2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。
3、培养幼儿的合作精神。
活动重点：
废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。
活动准备：
许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。
活动过程：
活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束
1、活动身体，为活动做好准备
把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。
2、启发观察，激发兴趣。
（１）、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。
（２）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。
3、集体游戏，增加难度
请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。
4、重点指导，自由练习。
（１）、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗？引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。
（２）、幼儿自由组合，开始游戏。教师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。
5、结束活动，放松身体。
播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。
幼儿园体能训练计划方案（精选3篇） 为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是幼儿园体能训练计划方案（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 【活动设计】 近期观察中班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中，有小部分幼儿动作不够规范，而立定跳远也是中班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳，使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。 【活动目标】 1、学习立定跳远技术，掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。 2、增强幼儿的弹跳力以及灵敏、协调身体素质的发展。 【教学重点、难点】 重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。 难点：落地缓冲后的身体平衡。 【活动准备】 电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、营养快线小瓶子人手2个、音乐 【活动过程】 一、准备活动：激趣热身(预计用时5) 课流程：课前观看立定跳远技术要领视频片段→播放音乐，游戏：大小风吹;高人矮人。 “中一班的小朋友，今天黄老师和你们一起来看一段视频，但有个要求，认真看片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?” 游戏“大风吹，小风吹”：幼儿想象大风、小风、龙卷风中的情景，根据自己的想象，用身体、动作、语言(声音)表现出来。教师变化口令，幼儿跟随练习。当教师喊“风停了”学生做“站如松”，迅速站好。(反复几次) 游戏高人矮人：围大圆圈，教师于圆圈中，当教师是高人(站立)时，幼儿反之是下蹲。(反复几次)
二、基本部分：自主练习(预计用时 ) 课流程：讲解、示范→探索跳瓶子→向下跳：定点跳伞。 1、“谁告诉我刚才在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作?” 幼儿示范(围大圈示范幼儿站于圆圈中)→教师示范、讲解： 步骤： ①预备—腿稍屈，臂后摆，上体稍前倾，可弹动一次。 ②起跳——-腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前跳出。 ③落地—屈腿全蹲。 用形象1-2-3、立-定-跳-远数、字代表动作技术分解步骤。 2、“今天黄老师和中一班的小朋友一起来玩你们平时做操的瓶子，大家尝试用刚才学过的本领去进行练习。” 巡回引导幼儿摆放不同位置的瓶子进行练习，重点引导由(近—远)调节摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。(鼓励胆小幼儿能跳出第一步) 3、巩固练习：定点跳伞 从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中，跳到圆圈的幼儿进行奖品奖励，鼓励胆小幼儿。 重点引导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。 三、结束部分：(预计用时4) 音乐放松游戏：木头人(不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作;)小结。 (延伸活动：观看视频活动内容) 【教学反思】 1、本节课的体育教学以游戏为主要教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康，运动技能等领域的教学目标。如“大风吹、小风吹”，等活动，收到了良好的教学效果。 2、教学过程中，教师能够照顾到幼儿的身心发展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组讨论、发表分享、展示归纳等教学流程，提高了
大班体育活动《好玩的报纸》 活动目标： 1、幼儿在游戏中学习单脚跳的动作。 2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 3、培养幼儿的合作精神。 活动重、难点： 废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩 法是整个活动的重难点。 活动准备： 许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。 活动过程： 1、活动身体，为活动做好准备 播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。 2、启发观察，激发兴趣。 （１）、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好 玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到 的纸球游戏。 （２）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各 小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。 3、集体游戏，增加难度
请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上 的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。 4、重点指导，自由练习。 （１）、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地 上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗？引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对 幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。 （２）、幼儿自由组合，开始游戏。教师在游戏过程中注意观察，适当地 给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。 活动结束: 小朋友们表现的真棒，报纸除了可以用来做成纸球玩游戏，还可以折成什 么呢？ 活动反思 今天，我上一节了大班的健康活动《好玩的报纸》一课，这节课我共分三 方面来进行教学，幼儿自由游戏、与教师一同游戏、幼儿自由探索游戏。 活动一开始，我出示报纸球的时候，幼儿都已经玩过报纸球，所以能说出 各种各样的玩法。当我让幼儿自由游戏时，他们便能自主地进行各种各样的玩 球活动。在幼儿游戏时，我及时与幼儿互动，让幼儿在游戏时相互合作，培养 幼儿的合作精神。 在第二环节中主要让幼儿与教师一同游戏，（在报纸上单脚跳）由于幼儿 是第一次玩报纸游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。
幼儿园体育教学计划 一、我园幼儿户外体育活动情况分析: 经过上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展，照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。 二、户外体育游戏活动目标: 1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。 4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。 三、分月安排: 三月:本月以练习发展幼儿大肌肉项目--走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。 1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步发展幼儿反应的敏捷性。 如:体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性。 如:体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。 3、练习距离为20--25米的速跑动作，能追逐躲闪，发展幼儿的反应能力。如:体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。
体育教案：好玩的报纸 设计思路： 这次活动尝试从发展幼儿的智力着手，让幼儿自己组合，然后进行小组讨论，从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神，充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中，达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定，从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。活动目标： 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 3、培养幼儿的合作精神。活动重点： 废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备： 许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。活动流程：活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束1、活动身体，为活动做
好准备 把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。2、启发观察，激发兴趣。 （１）、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。 （２）、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。3、集体游戏，增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。4、重点指导，自由练习。 （１）、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗？引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对幼儿
大班体育《好玩的报纸》反思 大班体育《好玩的报纸》反思 这次的活动，孩子们都积极参与，从课前和老师一起制作报纸棒和报纸球，小朋友都非常有兴趣。 在课上，孩子们充分发挥了想象力，利用报纸棒和报纸球创造了多种的玩法，本来我的计划是先让幼儿单独探索，没想到孩子们能够自己组队进行探索，并创造出多种的游戏玩法和规则，让孩子充分感受了“一物多玩”的乐趣和发展了孩子们的创造力，从孩子们自己制定的规则上还培养了孩子们的规则意识。在游戏的环节，孩子们能帮助老师摆设游戏场地，理解并遵守游戏的规则，整节课的课堂气氛都相当的活跃，这节课上的非常成功。但这节课还有几点做得不够好 1、探索时间稍长，而且有些组探索非常好的时候我没有及时给予肯定，而是之后让他们再回想，打断了孩子们的思路。 2、放松活动稍显仓促。 3、游戏时如果能够情境带入会更能调动孩子们的积极性。
大班体育《好玩的报纸》反思 这次的活动，孩子们都积极参与，从课前和老师一起制作报纸棒和报纸球，小朋友都非常有兴趣。 在课上，孩子们充分发挥了想象力，利用报纸棒和报纸球创造了多种的玩法，本来我的计划是先让幼儿单独探索，没想到孩子们能够自己组队进行探索，并创造出多种的游戏玩法和规则，让孩子充分感受了“一物多玩”的乐趣和发展了孩子们的创造力，从孩子们自己制定的规则上还培养了孩子们的规则意识。在游戏的环节，孩子们能帮助老师摆设游戏场地，理解并遵守游戏的规则，整节课的课堂气氛都相当的活跃，这节课上的非常成功。但这节课还有几点做得不够好 1、探索时间稍长，而且有些组探索非常好的时候我没有及时给予肯定，而是之后让他们再回想，打断了孩子们的思路。 2、放松活动稍显仓促。 3、游戏时如果能够情境带入会更能调动孩子们的积极性。
幼儿园大班下册体育活动《好玩的报纸》案例与反思 参考范本
活动设计背景：近段时间，我班开展手工活动：好玩的纸。孩子们折、撕、剪、贴等玩法，兴趣高昂。为了让孩子了解不同的纸，可以有不同的玩法，特设计开展本课。 活动目标 1 、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 2 、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 教学重点、难点 把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。 活动准备 ( 1 )收集、利用废旧报纸制作的物品。 ( 2 )旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 三、活动过程 1 、热身运动幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。 2 、尝试活动 ( 1 )参观用废旧报纸制作的物品展。 ( 2 )讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题? ( 3 )自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。 3 、结伴玩：幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。 ( 1 )练习钻“ 山洞”
指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“ 山洞” ，其余幼儿玩钻“ 山洞” 的游戏。 ( 2 )练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比 膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及 时鼓励有进步的幼儿。 4 、集体游戏：横躺滚比赛 ( 1 )方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组 平铺在地上。游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直， 和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二 名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。 ( 2 )幼儿练习横躺滚动的动作。 ( 3 )幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。 ( 4 )在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中 的安全，以快者为胜。 5 游戏结束、延伸 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束，幼儿拿自制的报 纸玩具回班玩耍。 教学反思 通过本次活动的开展，我发现孩子们对户外活动情有独钟。但是 活动的开展过程中，发现有以下几个方面需要改进：
教学资料参考范本 幼儿园中班体育教案：闯关(四篇)目录： 幼儿园中班体育教案：闯关一 幼儿园中班体育教案：雪碧瓶真好玩二 幼儿园中班体育教案：青蛙戏水三 幼儿园中班体育教案：青蛙捉害虫四
幼儿园中班体育教案：闯关一 设计意图: 晨间活动时,我发现孩子们很喜欢用可乐瓶玩踢球、打保龄球等游戏。为了让幼儿更多的领略可乐瓶的玩法,我设计了这一活动,让幼儿根据可乐瓶上的标记进行系列游戏活动——单脚跳、双脚跳、跨越及跑步绕行等,让幼儿勇敢的挑战自我,发展跳、跨、跑基本运动能力及身体平衡能力。 活动目标: 1、学习体验系列体育游戏,锻炼幼儿的跳、跨、跑及平衡能力。 2、幼儿乐于参与运动,与同伴协商配合,并有序地参与活动。 活动准备: 1、贴有不同标记的五彩可乐瓶若干。 2、幼儿身上各种颜色标记。 3、场地布置及背景音乐。 活动过程: 一、热身运动 1、师:今天我们不在教室里上课,到操场上课,小朋友们一定会很开心! 二、自创玩法,互相学习、分享 师:你们看,这有许多无颜六色的可乐瓶,我们和它做游戏吧! 1、幼儿自创玩法,师巡回指导,鼓励幼儿与同伴合作尝试更多的玩法,提示幼儿注意安全,避免误击、碰撞等情况。
2、幼儿介绍自己创编的玩法,互相分享各种玩法,拓展可乐瓶的作用,同时锻炼幼儿创造能力及肢体活动能力。 三、开展“闯关”游戏 1、幼儿根据场地标志及可乐瓶上的标志摆放可乐瓶,布置运动场地。 2、师介绍“闯关”游戏规则,并组织幼儿分组活动。 标记一活动区:单脚跳过可乐瓶 标记二活动区:双脚并拢跳过可乐瓶 标记三活动区:跨越可乐瓶 标记四活动区:跑步饶过可乐瓶 3、挑战游戏:教师由易到难变换某些可乐瓶的摆放位置。 四、放松活动,游戏延伸 1、足部按摩放松活动 2、安全教育、健康教育:脚是身体的重要组成部分,要爱护自己的小脚。 3、交待幼儿回去后和爸爸妈妈玩可乐瓶,如有新的发现告诉大家,小朋友们共同分享新的玩法。 4、穿上鞋子,在欢快的音乐声中结束游戏。
幼儿园体育学期计划(通用版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
幼儿园体育学期计划(通用版) 导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 幼儿园体育学期计划篇一 一.本园情况： 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。 3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案： 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强
幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。 4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目： 1.研究课题： a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)
1 包图网提供模板素材 包图网： https://www.doczj.com/doc/5218517218.html, 天气预报：晴转多云 国内统一刊号：CN32-0046 投稿电子信箱： https://www.doczj.com/doc/5218517218.html,/ 邮发代号：27-10 第1255期 2018年4月 体育 报刊 星期三 农历戊戌年三月初三 总第1350期 4∶2，申花逆转大胜华夏幸福 申花外援马丁斯在虹口主场完成的“帽子戏法”，引来了申花球迷的震天欢呼。在31日举行的中超联赛第四轮比赛中，虽然客队河北华夏幸福两度领先，但申花队凭借马丁斯的“帽子戏法 ”和瓜林的进球，最终4:2逆转取胜，收获联赛两连胜。 两队上半场你来我往，但都没能打破僵局， 上半场互交白卷。易边再战。第48分钟，姜至鹏在禁区外一脚大力劲射，申花门将李帅奋力将球打出，张呈栋快速跟上补射得手，华夏幸福取得领先。之后，申花潮水般的进攻终于在第62分钟迎来进球，莫雷诺中前场送出精准直塞，马丁斯快速插上，一脚挑射破门，扳平比分。但仅仅一分钟后，华夏幸福在快速反击中由拉维奇在禁区 内低射得手，帮助球队再次领先比分。 第76分钟，替补出场的毛剑卿禁区左侧低射被挡出，埋伏在禁区的马丁斯凌空扫射中的，帮助申花再次扳平比分。此后，申花士气大涨，不断对华夏幸福的球门发起冲击。第82分钟，瓜林在大禁区边缘一脚漂亮的弧线球破门，帮助申花反超比分。第90分钟，毛剑卿下底后倒三角回球 ，马丁斯在门前中路包抄到位，推射得手。虽然边裁第一时间认定皮球先出了底线，但经过视频回放，认定进球有效。最终申花以4:2获胜，收获联赛两连胜。
体育报刊 包图网提供模板素材 2018年4月18日 星期三 2018年市体彩工作会议召开 “体彩大数据”助力“社会大体育” 绿地申花俱乐部人事变动 总经理包图离任 你们之间已经不是简单的领导与球员的关系，更多是像兄弟一样。这不仅仅是跟中方球员，包括我们的外援莫雷诺、瓜林、马丁斯和罗梅罗，我们的感情都是很深厚的。”周军还说， “我跟在座的你们一起捧起了冠军奖杯，这是我们所有足球人心目中伟大的荣誉，这可能也是我这辈子最光荣的事情之一，等到老了，也是值得回忆的光荣时刻。” 周军在申花11年。绿地接手申花后，周军先后担任绿地申花俱乐部常务副总、总经理。日前在谈到最终成功收购根宝99/00梯队的过程时，董事长吴晓晖也特别感谢了周军，并用到了功臣两个字，“要感谢我们的功臣周军总经理与吴金贵指导，还有我们青训方面的人员，这次收购是俱乐部全员努力下的结果。这支队伍对我们 非常重要，我们志在必得。我们的团队发挥出比钱更重要的作用，真诚邀请99/00梯队加入我们的大家庭。” 申花逆转战胜华夏幸福后，大家在为比赛中上演帽子戏法的马丁斯竖大拇指的同时，对两名中后卫栗鹏、艾迪的表现也大加赞赏。申花引进栗鹏、艾迪的过程，在一定程度上可以体现出周军的眼光。早在2016年年底 ，申花的引援团队就已经相中了艾迪 ，并通过经纪人的运作，将他送到葡萄牙进行锻炼。今年正式加盟申花后 ，艾迪迅速融入球队，并有着上佳的表现，他已经被球迷们亲切地称为“ 艾迪奥特曼”。栗鹏由于来自中乙球队青岛中能，所以与朱建荣、王伟加盟申花之初饱受非议，但栗鹏和朱建荣都已经通过场上的表现，体现出了自己的价值。 昨天下午，绿地申花俱乐部临时召开了内部会议，会上宣布了一个重大消息，总经理周军离职，今年刚来到申花出任俱乐部副总的朱骏炜，将担任俱乐部常务副总一职。据悉，周军将受邀出任北方某中超俱乐部总经理 。 会上，周军也跟大家正式告别， 他动情地说：“经过这么多年，我和 4月2日，2018年上海市体育彩票工作会议在东方体育中心召开， 会议总结了2017年全市体育彩票工作，部署2018年重点工作安排。市体育局党委书记、局长徐彬分享了一组数据，突显出体彩在支持竞技体育、后备人才、群众体育和品牌赛事打造上的重要作用。 据统计，2017年上海共销售体育彩票32.14亿元，比去年同期增长5.27%，筹集体彩公益金8.7亿元， 代扣代缴中奖者个人所得税8024.71 万元。从各玩法类型看，乐透型彩票销售16.56亿元，占据体彩玩法总销量占比近年来首次超越50%，达到 51.51%； 竞猜型销售13.91亿元； 即开型销售1.67亿元。 2017年度，上海市体育局共使用本级体育彩票公益金3.25亿元， 其中体育设施运行经费1.17亿元、体育场地修缮及体育专项设备购置0.97亿元、全民健身经费0.7亿元、国际国内赛事扶持经费0.17亿元、青少年后备力量培养经费0.1亿元、运动员体能康复专项经费0.09亿元 、运动员退役择业保障0.05亿元。 徐彬局长表示，衡量一个城市 是否是体育强市，除了竞技体育的成绩，群众体育事业的发展、青少年后备人才的培养、国际知名赛事的拥有量等，这一切都离不开资金的保障。通过体育彩票销售筹集的体彩公益金，围绕“全民健身计划”和“奥运争光计划”，为上海竞技体育人才的培养、为群众体育设 施的布设完善、为青少年体育事业的发展、为上海大型国际国内赛事的落地提供了重要的资金保障。同时，分配到各区的体彩公益金，也为区里竞技体育人才培养、全民健身工作的顺利开展提供了重要的资金来源。截至2017年底，上海已建成社区健身苑点13103个、市民球场473处、市民健身房167家、市民健身步道639条、农民体育健身工程117个，体育健身设施基本实现城乡社区全覆盖，体彩公益金功不可没 。 中国体育彩票自1994年3月批准发行以来，全国体彩销量也从1994 年的5亿元到2017年突破了2000亿元 ，累计筹集公益金近4000亿元。自1995年上海体育彩票管理中心成立以来，在全市体彩从业人员的共同努力下，截至2017年底，全市共销售体育彩票382.89亿元，为国家公益事业和上海体育事业发展筹集公益金累计达到99.94亿元，累计代扣代缴个人偶然所得税9.17亿元，为上海加快体育强市建设和城市发展作出了积极贡献。 市体彩中心主任陈强在工作报告中从提升渠道管理水平、夯实体彩品牌建设、更加注重履行社会责任、分类分策开展营销推广等方面 ，对2017年和2018年度的体彩工作做了总结和展望。会上，各区体育局向市体育局递交了《2018年区体育彩票销售与管理目标责任书》。 上海业余围棋新规受欢迎 中国拳王赛拳 童宝贝爱心基金启动 晨报记者甘慧报道 日前，中国拳王赛拳童宝贝爱心基金捐赠仪式举行，2017中国拳王赛52公斤级中国拳王常勇以及拳童宝贝代表亲临现场，一起见证了这一历史性的时刻。 近年来，作为中国民营企业的优秀代表，福信集团大力发展文体板块，2014年，福信集团走出国门 ，投资国际拳击联合会，成立博盟体育，致力于推动拳击运动的DNA 在中国开花结果。2017年中拳体育诞生，致力于推动中国拳击的职业化、市场化和商业化发展，而中国拳王赛作为中拳体育重点打造的IP 赛事，从一开始就关注青少年的拳击发展，注重对拳童宝贝的选拔和培养。 北京时间3月31日，“全国百城千县万乡”全民棋牌推广工程暨上海市2018围棋升段、升级比赛在上海国金体育中心举行。本次比赛也是上海围棋协会实行业余围棋定级制度改革之后，第一次举行的线下围棋升级赛 。在网络登记名、限制报名人数的前提下，此次比赛依然吸引了近千名棋手参加。 在此之前，上海地区业余围棋定级门槛为10级，门槛较高，并且，此前的定级是由参赛棋手胜率决定的， 在水平难以得到保证的情况下，参与围棋的选手们也没有受到相应的围棋文化的熏陶。但从今年3月份开始， 上海市围棋协会推出了业余围棋线上定级制度，将最低级别定在12级，要求参加定级棋手须通过包含文化题在内的测试。新的规则除了能够引导广 大棋手启发智力，还能够通过学棋使棋手们更多地接触到围棋文化，最终达到以棋育人的目的。 在围棋升级赛现场，孩子们都带着此前在线上定级后下载打印的12级级位证书。在被问及线上定级的感受时，家长们都表示，现在的操作方法比以往方便了不少。上海市围棋协会表示，为满足补报成功的棋手，还会在原有基础上增加定级赛场次。 比赛当天，来自长宁区古北社区的罗允成小朋友成为首位新规产生的11级小棋手，他也在现场得到了特殊的礼遇——上海棋院副院长、上海围棋队主教练刘世振亲自将新版证书交到他手里，世界业余围棋冠军胡煜清和这对幸运的母子合影留念并鼓励小罗再接再厉，学好围棋。 俄罗斯世界杯门票 已卖出近170万张 SWM 斯威汽车G01亮相梅阿查 国际米兰110周年迎中国赞助 新华社日内瓦4月3日电根据国际足联的最新数据，在最近一批394433张门票售罄之后，2018年俄罗斯世界杯的门票已经售出近170万张。 最近这批近40万张的门票从3月13 日起售，先到先得。俄罗斯本土的观 众买走了其中的216134张； 虽然美国队未能杀入俄罗斯世界杯，但美国观众还是购买了16462张门票； 排名其后的是阿根廷(15006张)、哥伦比亚(14755张)和墨西哥(14372张)。 到目前为止，俄罗斯世界杯 售 出门票的总数为1698049张。最后一批门票将于4月18日开始销售，依旧是先到先得。 俄罗斯世界杯足球赛将于6月14日至7月15日在俄罗斯的11座城市举行。 波尔图输球失榜首 斯在波尔图队迎来职业生涯第1000场比赛，委内瑞拉 中卫奥索里奥上演加盟波尔 门不失。第70分钟，替补纳坦出场的毛利德斯在任意球机会中头球破门， 帮助主队锁定胜局。 波尔图客场遭遇本赛季第二场失利后，将连续占据了23轮的榜首位置让给本菲卡。葡超双雄两周后在里斯本进行的“国家德比”，将在很大程度上决定本赛季葡超的冠军归属。 图后首秀。 开场仅10分钟，奥索里奥和费利佩防守中配合失误，由切尔西租借至贝伦人的小将纳坦单刀破门。波尔图主帅孔塞桑下半时调兵遣将加强进攻 ，但主队门将莫雷拉表现出色力保球 新华社里斯本4月2日电波尔图队2 日晚在葡超联赛客场0∶2爆冷负于贝伦人队，在28轮过后以一分之差落后于本菲卡队，降至积分榜第二。 36岁的前皇马“门神”卡西利亚 北京时间3月31日晚间，在意甲第30轮一场焦点战中，排名第四的国际米兰坐镇梅阿查球场，迎战倒数第二的维罗纳，最终国米3比0轻松击败对手。与以往的场次不同， 本场比赛，一群由中国经销商和媒体代表组成的助威团格外显眼。今年恰逢国际米兰创建110周年，就在比赛前2天的3月29日，国际米兰俱乐部官方合作伙伴，SWM 斯威汽车在意大利米兰梅阿查球场举行了 SWM 斯威G01新车型发布会。中国驻米兰总领事馆经济商 务室参赞李少峰 、鑫源控股·SWM斯威汽车董事长龚大兴，SWM 斯威汽车总经理谢勇、国际米兰俱乐部首席营收官甘德勒、国际米兰俱乐部销售及合作伙伴关 系管理总监布兰比拉等人出席活动 ，共同见证SWM 斯威G01的全球首发 。 SWM 斯威汽车从2017年成为国际米兰的官方合作伙伴。国际米兰球星罗伯托·加利尔迪尼和安德烈亚 ·拉诺基亚都到新车发布会现场助阵。加利尔迪尼说道：“我非常荣幸地能够作为斯威汽车品牌的代言人在梅阿查球场介绍G01新车型。就像国际米兰一样，斯威汽车是一个传统但怀有雄心的品牌，这也正是此次合作在一年前诞生的原因，斯威汽车正走在成功的道路上，为国际米兰和斯威汽车的合作留下一段佳话。” NCAA 锦标赛 维拉诺瓦大学夺冠 新华社华盛顿4月2日电 在2日进行的美国大学生体育协会（NCAA ）男篮锦标赛决赛中，东区冠军、赛区头号种子维拉诺瓦大学以79∶62战胜西区冠军、赛区3号种子密歇根大学，获得三年里的第二个全国总冠军。 后卫迪文森佐以替补球员的身份砍下31分，其中包括5个三分球，成为 维拉诺瓦获胜的最大功臣。 在今年冷门不断的“疯狂三月” 里，维拉诺瓦是最为稳定的球队，从64强阶段到最终决赛的6场比赛里，维拉诺瓦每场都赢对手至少10分。 这也是维拉诺瓦大学第三次夺得NCAA 总冠军。他们在1985年首夺冠军 ，2016年第二次夺得冠军。
大班体育活动《好玩的报纸》教学设计Teaching design of big class sports activity "pl ayful newspaper"
大班体育活动《好玩的报纸》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、练习走、跑、跳等基本动作，学习快跑的动作技能，提高身体的协调性。 2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏，发展幼儿的创造能力和探索能力。 3、体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识。 活动准备： 1、废旧报纸、音乐、图谱、黑板 2、汗巾、大篓 活动过程： 一、热身运动 1、师生问好。 2、教师与幼儿一起做热身操 教师：“小朋友们，我们一起来运动吧” 音乐起，师生开始热身运动，重点活动：摆臂、腿部动作等 二、自由玩报纸，激发创造兴趣
教师：“今天老师带来了一叠的报纸，这些都是废旧的报纸，拿去仍了太可惜，今天我想把废旧的报纸再利用起来，制作出可以让我们运动的器械。 1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，将报纸制作成不同的运动器械，玩出多种不同玩法，让自己运动起来。 2、幼儿自由探索，教师观察指导。 3、分享交流玩法 提出问题：你把报纸做成了什么器械，你是怎么玩的？ 教师小结（大家想出了许多方法，有把报纸做成纸球拿来踢……等，大家都很棒，动了小脑筋，让自己运动起来。 三、学习带纸快跑 1、提出带纸快跑要求，师生讨论。 想办法带着报纸向前快跑，途中既不能用手拿报纸，也不能用身体的任何部位夹住报纸。 2、幼儿自由尝试带纸快跑方法。 ①教师巡回指导，观察幼儿能否带着报纸快跑，存在什么困难。 ②提醒幼儿注意正确的跑步姿势和安全。 3、交流分享带纸快跑的方法 ①请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法，引发模仿。 ②小结、展示带纸快跑的方法：双手先持报纸紧贴在胸前，
幼儿园中班健康活动：《爱运动爱健康》活动目标： 1.能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身 体有好处。 2.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 1.幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。 2.户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。 活动过程： 一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个 春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说 怎样避免生病？ 总结预防疾病的方法，多喝水可以及时补充水分， 使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素， 多运动，可以提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身 体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。 二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。 1.请幼儿说说你都做过哪些运动。 2. 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械
都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。 三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己 的运动计划。 1.教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划，包括运动器械和运动内容。 2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划，要求 幼儿计划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼 儿园、家中运动的不同内容。 四、幼儿开始制定自己的运动计划。 1.幼儿制定计划，教师巡回观察幼儿的完成情况， 适时的给予帮助和指导。 2.引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。 五、讨论运动时要注意的安全。 1.小朋友运动的时候要注意哪些安全？ 2.在运动的时候应该怎样保护自己？ 活动延伸： 1.把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。 2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜欢什么样的运动。
幼儿园大班体育活动计划 新学期又要开始了，制定好教学计划是非常重要的。幼儿园大班体育活动计划，我们来看看下文。 一、现状分析： 通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺，有个别几个幼儿由于胆子较小，又是中班年龄，因此动作不是很协调，因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性。 二、教育目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本班幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力，增强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三、具体内容： ⒈能主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。 ⒉能听口令和信号做出相应动作，能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。
⒊能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒钟，能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。 ⒋会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。 ⒌能立定跳远，跳距不少于40厘米。能用力蹬地连续纵跳触物。 ⒍跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍。 ⒎能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心。 ⒏喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。 ⒐能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50CM高的拱型门。能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上爬下。 ⒑会踩高跷、跳绳、跳橡皮筋。 ⒒能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 ⒓能独立或合作收拾各种小型体育器材，会运球、接球、用脚踢(带)球，会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、组合器械等进行身体活动和锻炼。
大班下册体育活动《好玩的报纸》案例与反思 活动设计背景：近段时间，我班开展手工活动：好玩的纸。 孩子们折、撕、剪、贴等玩法，兴趣高昂。为了让孩子了解不同 的纸，可以有不同的玩法，特设计开展本课。 活动目标 1 、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 2 、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展 动作的灵活性和协调性。 教学重点、难点 把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。 活动准备 ( 1 )收集、利用废旧报纸制作的物品。 ( 2 )旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 三、活动过程 1 、热身运动幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。 2 、尝试活动 ( 1 )参观用废旧报纸制作的物品展。 ( 2 )讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?
( 3 )自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩， 引导幼儿探索多种玩法。 3 、结伴玩：幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的 方法及时给予肯定和鼓励。 ( 1 )练习钻“ 山洞” 指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“ 山 洞” ，其余幼儿玩钻“ 山洞” 的游戏。 ( 2 )练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习， 教师及时鼓励有进步的幼儿。 4 、集体游戏：横躺滚比赛 ( 1 )方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成 两组平铺在地上。游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手 脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚 到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站 到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快， 方法对者为胜。 ( 2 )幼儿练习横躺滚动的动作。 ( 3 )幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。 ( 4 )在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游 戏中的安全，以快者为胜。
中一班民间体育游戏 一、游戏名称：推小车 活动目标:1.指导幼儿两两结伴进行推车游戏,增强手部力量,提高身体平衡协调能力。 2.培养幼儿合作意识,体验与同伴协作游戏的快乐。 活动准备:二人组合 游戏玩法：推小车比赛在两次尝试练习的基础之后,将幼儿分成小组,两两结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推,将"小车"从开始点推到终点,比比那组小车推得又快又稳。 游戏规则：猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，另一名幼儿把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
二、游戏名称：三人套圈 活动目标： 1.在熟悉歌曲的基础上,学习套圈的基本玩法。 2.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的快乐。 活动准备：三人一组 游戏玩法：两人的手是同一方向的,另一个人的手是相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手,这样才能一个个的套开。 游戏规则： 三人套圈两人的手同一方向,另一个人的手相反方向,每次套的时候,要抬起最上面的手。(手不许松开) 三、游戏名称：跳房子 活动目标:1.幼儿练习双脚跳以及单脚跳。 2.幼儿根据教师的指令游戏。
活动准备:教师游戏前画好的房子结构图 游戏玩法:1.幼儿自由练习在房子结构图上双脚或单脚跳。 2.幼儿根据教师指令逢单数或双数跳。 3.幼儿根据教师指令单数的用单脚跳，双数的用双脚跳。游戏规则：幼儿根据教师的指令游戏。如逢单数或双数跳。
四、游戏名称:二人三足 活动目标:1.培养幼儿合作能力。 2.尝试两名幼儿同时往前走。 活动准备:绳子 游戏玩法:1.幼儿自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习。 2.幼儿分若干小组进行比赛，先到终点者为胜。 游戏规则:1.绳子绑哪两条腿，哪两只脚先走。 2.先到终点者为胜。 五、游戏名称：石头、剪刀、布 活动目标:1.训练幼儿手脚的灵敏性。 2.幼儿根据儿歌指令进行游戏。
2020年幼儿园的体育教学计划 一、指导思想 以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落，实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳，光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展，体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的，户外体育活动，培养幼儿与幼，儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。 挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。 二、工作重点与措施 （一）加强领导注重投入 结合幼儿园实际投，资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。
（二）加强体育锻炼确保幼儿安全 加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健康发展。 （三）开展丰富多彩的'体育活动，促进幼儿体能发展。 1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。 2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快，节奏感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏，精神饱满。小班、托班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。 幼儿园的体育教学计划2 一、主要任务 1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》 形式：专题讲座、小组交流
好玩的报纸1 小学体育教案 设计思路: 这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。 活动目标: 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。 3、培养幼儿的合作精神。 活动重点: 废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。 活动准备: 许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。 活动流程: 活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束 1、活动身体,为活动做好准备 把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。 2、启发观察,激发兴趣。 (1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。 (2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。 3、集体游戏,增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。 4、重点指导,自由练习。