第4课 洋务运动

八年级上册历史第4课《洋务运动》八年级上册历史第4课《洋务运动》主要内容如下：一、洋务运动的背景1.19世纪中叶，中国遭遇了列强的侵略和不平等条约的压迫，国家面临着巨大的危机。

2.清朝政府意识到了中国现代化的迫切性，开始推行洋务运动，以抵抗外敌侵略。

二、洋务运动的内容1.引进西方技术：清政府派遣留学生赴西方国家学习科学、军事等知识，引进西方技术。

2.兴办洋务工厂：清政府设立洋务工厂，引进西方机器设备，生产现代化的军火和工业产品。

3.创建新式军队：洋务运动致力于建立现代化的军队，改革军制，引进西方军事战术和武器装备。

4.修筑现代化设施：洋务运动推动修筑铁路、电报、灯塔等现代化设施，提升国家的交通和通信能力。

5.改革学制：推行新式学制，开设西方科学、军事等课程，培养现代化的人才。

三、洋务运动的成果与局限1.成果：洋务运动使中国接触到了西方的现代化思想和技术，推动了中国现代化的起步。

2.局限：洋务运动在实施过程中存在着许多问题，如资金不足、官僚腐败、技术落后等，最终未能取得较大成果。

四、洋务运动的影响1.启蒙思想：洋务运动使中国人开始接触到西方的科学、文化和思想，对中国的启蒙思潮产生了积极的影响。

2.民族工业的发展：洋务运动为中国的民族工业发展奠定了基础，为后来的工业化进程打下了一定的基础。

3.改革意识的觉醒：洋务运动引起了一些人的改革意识觉醒，为后来的维新运动提供了思想基础。

总结：八年级上册历史第4课《洋务运动》主要讲述了清朝推行的洋务运动，通过引进西方技术、兴办洋务工厂、创建新式军队、修筑现代化设施和改革学制等措施，试图推动中国的现代化进程。

虽然洋务运动取得了一些成果，但由于种种问题的存在，最终未能取得较大的成功。

然而，洋务运动仍然对中国产生了积极的影响，启发了中国人的思想觉醒和工业发展，为后来的维新运动奠定了基础。

第4课洋务运动第4课洋务运动01组合列举知识点1洋务运动的兴起1．第二次鸦片战争后，洋务派主张利用____________，强兵富国，爱护清朝统治。

2．洋务派在中央以________为代表，地点以曾国藩、________、左宗棠、张之洞等人为代表。

3．从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“_____ ___”“________”的洋务运动。

知识点2创办近代军事和民用企业4．19世纪60年代起，洋务派以“________”为口号，先后创办了安庆内军械所、____________、福州船政局等近代________工业。

5．在文化教育上，洋务派还兴办________，设立翻译馆，派遣留学生出国深造等。

6．19世纪70年代起，洋务派以“________”为口号，开办了轮船××局、开平煤矿、________、湖北织布局等近代________企业。

知识点3建立新式海陆军7．从19世纪60年代起，洋务派开始组建__________，采纳西式兵操练兵。

8．到19世纪80年代，洋务派初步建成南洋、北洋和________三支海军；1885年，清政府成立________统一和谐指挥。

9．________是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国__ __________的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

10．洋务运动的全然目的是爱护和巩固________的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

洋务运动是地主阶级领导的变革，而不是资产阶级性质的改革。

洋务运动是封建地主阶级利用西方科技来爱护落后的封建统治的运动，它引进了西方先进生产方式(机器生产)，客观上为中国民族资本主义的产生和进展起到了促进作用，为中国近代化开创了道路。

我们应该辩证地看待洋务运动。

02辨析改错11．第二次鸦片战争后，洋务派掀起了一场学习西方先进技术的洋务运动。

辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。