五感观察描写静物
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作文指导:调动五官观察,学会描写静物教学目标:1.训练学生调动五官观察静物,学会描写静物。
2.理解观察是写好文章的基础。
重点难点:利用五官,把静物描写得生动形象。
教学过程:一、出示作文片段,圈画描写静物的语句桑桑进屋子时,温幼菊正在熬药。
温幼菊坐在小凳上,见了桑桑,也给了他一张小凳,让他与她一起面对着熬药的炉子。
这是一只红泥小炉,样子很小巧。
此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。
药已经煮开。
壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。
蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
在深秋的夜晚,听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋,小红炉使桑桑感到十分温暖。
圈画出作者描写静物的语句,并指出作者是如何利用感官描写静物的。
这是一只红泥小炉,样子很小巧。
此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。
药已经煮开。
壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。
蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
二.利用五种感官,形象生动地描写静物(一)了解五官描写静物,需要先了解一个物品,我们可以调动自己的全身器官。
一般来说就是,眼(视觉)、耳(听觉)、口鼻(味觉)、手(触觉)、大脑(最强的感觉器官)。
如果能利用好自己的感觉器官,就能把某个物品的五种感觉详细地写出来,作文也变得生动有趣。
(二)解析例文《砖头》,懂得如何用“五感”观察描写例文:砖头●砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。
用五感法写仙人球的作文一、视觉。
仙人球啊,那可真是植物界的“小刺猬”。
圆滚滚的身体,像个绿色的小皮球,不过这皮球可不好惹,浑身长满了尖刺,就像无数根绿色的小针密密麻麻地插在上面。
从远处看,它就像一个缩成一团的小刺球,静静地待在花盆里。
凑近了瞧,那些刺长短不一,有的又细又长,像钢针一样直挺挺的;有的则短小精悍,紧紧地挨着球身,像是忠诚的小卫士。
在那尖刺中间,偶尔还能发现一些小绒毛,就像给仙人球披上了一层薄薄的轻纱,让这个浑身是刺的家伙也有了一点柔软的感觉。
而且仙人球的颜色也很特别呢,那种深绿带点墨色的感觉,就像大自然用它最沉稳的色彩给仙人球涂了一层保护色,让它在各种环境里都显得低调又神秘。
二、触觉。
你可别轻易去摸仙人球啊,那感觉就像是把手伸进了刺猬窝一样。
有一次我好奇,就轻轻地用手指碰了一下它的刺,哎呀妈呀,那尖刺就像小恶魔一样,一下子就扎进了我的手指尖。
虽然没有流血,但那种刺痛感就像被小蚂蚁狠狠地咬了一口,又麻又疼。
我想,这仙人球大概就是用这些刺来警告那些想伤害它的家伙吧:“别惹我,离我远点!”不过呢,如果小心地避开那些尖刺,轻轻触碰它那长满刺的身体周围的小球球,会发现其实它的表皮有点硬硬的,就像给里面的嫩肉穿上了一层坚固的铠甲,这也是它在艰苦的沙漠环境中生存的秘诀之一吧。
三、听觉。
仙人球虽然不会像鸟儿一样唱歌,也不会像风铃一样发出清脆的声音,但它也有自己独特的“声音”呢。
在一个安静的午后,我把仙人球放在窗台边,突然一阵微风吹过。
你能听到那微弱的“沙沙”声,那是仙人球的刺和周围空气摩擦发出的声音。
这声音很轻很轻,就像它在悄悄地跟风打招呼:“风朋友,你来了呀。
”还有的时候,当我不小心碰到放仙人球的花盆,那仙人球的刺碰到盆壁,会发出极其细微的“叮叮”声,就像是它在不满地嘟囔:“干嘛打扰我呢。
”四、嗅觉。
仙人球的味道很淡很淡,平时几乎闻不到什么特殊的气味。
但是在一个雨后的清晨,我惊喜地发现,仙人球周围似乎弥漫着一种清新的气息。
二年级用五感法描写我的小动物作文嘿,你们听说过“五感法”吗?就是用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝和手摸来描述东西。
这不,我就有一只特别的小伙伴——我家的小猫。
别看它小小的,可它的本领大着呢!
这只小猫,毛色像雪一样白,两只猫眼闪闪发光,好像两颗黑宝石。
每当我放学回家,它就像一位热情的小主人,摇着尾巴欢迎我。
它那柔软的胡须,像是在说:“欢迎
回家,小主人!”
小猫的叫声清脆悦耳,每次听到这声音,我都忍不住笑出声来。
它有时候像是个快乐的音符,蹦蹦跳跳地在我脚边玩耍;有时候又像个调皮的小精灵,在我不注意时偷偷抓痒。
说到吃,小猫可是个挑食的家伙。
它对鱼和肉情有独钟,但对蔬菜就不太感兴趣了。
每次我喂它吃饭,它总是一副得意的样子,好像在说:“看吧,我就知道你会给我好吃的。
”
最有趣的是它睡觉的样子。
它蜷缩成一团,像一个小毛球,时不时还会打个滚,好像在做一个美梦。
有时候,它会突然睁开眼睛,四下张望,好像在寻找什么小伙伴。
这只小猫不仅给我带来了无尽的欢乐,还教会了我很多道理。
比如,要珍惜身边的每一个朋友,因为每只动物都是独一无二的存在。
还有,不要轻易放弃,因为有时候一个小小的尝试,就能带来意想不到的收获。
我的小动物,我的小伙伴,它不仅是我的宠物,更是我的朋友。
有了它,我的生活变得更加丰富多彩。
我相信,在未来的日子里,我们会一起度过更多快乐的时光。
用五感法写植物的作文400字我家有一盆吊兰,它可好看啦。
看,它的叶子长长的,像一把把绿色的宝剑。
叶子的边缘是白色的,就像给宝剑镶上了银边。
那翠绿的颜色,看着就让人觉得舒服。
用手轻轻摸一摸它的叶子,滑滑的,凉凉的。
叶子很柔软,就像小婴儿的皮肤一样。
有时候,我不小心把叶子弄弯了,它也不会断掉,可坚强了。
凑近了闻一闻,有一股淡淡的清香。
这股清香不浓烈,就像一阵微风轻轻吹过,若有若无的。
我给吊兰浇水的时候,能听到水渗进土里的声音,“滋滋滋”的,像是吊兰在喝水的声音呢。
吊兰还会开花。
它的花小小的,白白的,像星星一样点缀在绿叶之间。
每次看到吊兰,我就觉得心情特别好,它就像我家的一个小宝贝,陪伴着我成长。
我们的校园里有一棵桂花树,可香啦。
瞧,桂花树的树干不粗,但是很挺拔。
它的树冠像一把大伞。
树叶是椭圆形的,一片挨着一片,密密层层的。
在阳光的照耀下,树叶绿得发亮。
用手摸一摸树叶,有点粗糙,正面和背面的感觉还不一样呢。
正面比较光滑一点,背面摸起来有一点点凸起的脉络。
闭上眼睛闻一闻,那香味简直太迷人了。
一到秋天,整个校园都弥漫着桂花香。
那味道甜甜的,就像妈妈做的桂花糕的味道。
每次我走过桂花树,都忍不住多吸几口香气。
听老师说,桂花还可以泡茶喝呢。
我想,那泡出来的茶一定也充满了这种香甜的味道。
有时候,风一吹,桂花就会飘落一些下来,像下了一场金色的小雨,落在地上,像给大地铺上了金色的地毯。
我特别喜欢这棵桂花树,它让校园变得更美更香了。
爷爷养了一盆仙人掌,可有趣了。
看那仙人掌,形状像手掌一样,一片一片的,上面还长满了刺。
那些刺又尖又硬,就像小针一样。
它的颜色是那种深绿色的,看起来充满了生机。
我好奇地用手指碰了碰它的刺,可疼了,就像被小蚂蚁狠狠咬了一口。
这刺可真是它的保护武器呢。
我凑近去闻,没有什么特别的味道,就有一种淡淡的植物的气息。
我想象着仙人掌在沙漠里的样子,周围都是黄沙,它却能坚强地活着,真是了不起。
它虽然没有那些漂亮花朵的艳丽颜色,也没有好闻的香味,但是它的坚强让我很佩服。
静物观察日记300字静物作文300字篇1在我六岁那年,一天我放学回到家,正要写作业,却一眼看见书桌上有一个胖乎乎的毛绒小企鹅,真可爱!我猜肯定是妈妈买来送给我的。
事实果真如此,我高兴极了!我的小企鹅长着又圆又大的脑袋,圆鼓鼓的大白肚皮,白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴,眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的,脚掌很小,有一对可爱的小翅膀。
我为我的小企鹅创造了很多种玩法,我常常教他点头、摇头,把翅膀当他的手教他握手,做再见,我还教他走路,教他跟人弯腰问好。
他给我的生活带来了很多乐趣,每天晚上我都要抱着他睡觉。
有时我在学校受了委屈,垂头丧气的,心情特别糟糕,一回家我就会跑上楼抱着我的小企鹅,跟他说说心里话,小企鹅总是温和的看着我,好像在安慰我:“小主人,别灰心,一切都会好起来的!”我的心情也会因此好很多。
我很喜欢我的小企鹅!静物作文300字篇2我学过:水粉画、油画、卡通、写生等,我最喜欢的就数写生。
写生分为四种分别是静物写生、动物写生、风景写生和人物写生。
我最喜欢静物写生,写生虽然不用涂色,但要求非常高,写生求的精妙绝纶,精中求精,你不但要画的好,还要要求位置、形状、细节都要画的很到位。
写生的第一节课是画九凤长颈瓶,老师要求先从瓶口画,因瓶口小容易知道瓶子的高度,然后再画瓶颈,瓶颈要画长,瓶肚大,瓶底窄。
瓶肚上画一九尾凤,瓶口成椭圆形,非常漂亮。
刚开始我怎么也画不好,在画纸上找不准位置,瓶颈的长度不够,瓶肚的弧度不够等等一些小细节都需要修改,这时的我有些着急,不知如何下手去修改,老师发现了我的情况,走过来细心的'告诉我,画画要有耐心,不要急于求成,把自己心中想的画出来,经过老师的耐心指导,我终于画完了第一不够完美的画。
第二节课是水果篮,水果篮是用竹皮编织的,所以在画的时候要把编织过程中的空要画出来,有了第一节课的经验,我先在画纸上找到中心点,开始下笔一步一步的画。
经过坚持不懈的努力第二幅画很顺利的完成了。
运用五感写一篇作文周末,我被老妈打发去菜市场买菜,这一去,可算是让我的五感来了一场奇妙的冒险。
一、视觉。
刚走进菜市场,那五颜六色就像潮水一般涌进我的眼睛。
绿的是青菜,那绿得仿佛能滴出水来,叶片鲜嫩得像是刚刚从土里蹦出来,还带着清晨的露珠,在灯光下闪烁着晶莹的光。
旁边红扑扑的西红柿也不甘示弱,一个个圆润饱满,像是被精心挑选过的小太阳,那红色从浅到深渐变着,看着就觉得酸甜可口。
还有那白花花的大萝卜,半截身子埋在土里,露在外面的部分白白净净,像是个胖娃娃,上面还带着些许泥土,像是刚在泥地里打过滚儿似的。
各种颜色的菜摆在摊位上,就像是一幅生机勃勃的油画,只不过这幅画还散发着浓浓的生活气息。
二、听觉。
菜市场里的声音那叫一个热闹非凡。
摊主们扯着嗓子叫卖:“新鲜的黄瓜嘞,两块钱一斤,不新鲜不要钱啊!”“来看看嘞,刚捞上来的鱼,活蹦乱跳的!”这叫卖声此起彼伏,像是一场没有指挥的大合唱。
除了叫卖声,还有顾客们讨价还价的声音。
“老板,便宜点呗,你看这菜叶子都有点黄了。
”“大妹子,这已经是最低价了,我这进货都不便宜啊。
”然后就是一阵叽叽喳喳的争论声,就像一群麻雀在开会。
偶尔还能听到剁肉的声音,“咚咚咚”,那节奏明快得像是在敲鼓,感觉每一下都能把肉的香味敲出来。
三、嗅觉。
我的鼻子在菜市场里就像个勤劳的小侦探。
刚走到肉摊前,那股浓郁的肉香就直往鼻子里钻。
新鲜的猪肉散发着一种淡淡的腥味,但又混合着肉本身的香气,这种独特的味道让人忍不住想象着它做成红烧肉或者糖醋排骨后的美味。
再往前走,一阵清新的蔬菜香扑面而来。
那是一种混合着泥土气息的芬芳,有芹菜的特殊香味,有洋葱微微的辛辣味,还有韭菜那独特的浓郁香气。
走到海鲜区,那股大海的味道就弥漫开来,咸咸的,还带着点鱼腥味,不过这也是新鲜海鲜的标志呢。
四、触觉。
我伸手去挑菜的时候,那触觉也很奇妙。
青菜的叶子摸起来软软的、滑滑的,像是摸着一块柔软的丝绸,但是又能感觉到叶片上细微的脉络,就像丝绸上的暗纹。
用五感法写一种景物作文300字全文共9篇示例,供读者参考用五感法写一种景物作文300字篇1星期六的早晨,天空澄明,空气暖暖的,荡漾着清新的湿气。
蓦然抬头,我看见了河塘边小小的迎春花,迎着料峭的春寒,绽放着一个个黄色的小花蕾。
我信步走上前,近距离观察它们。
只见细柔的枝条上缀满了一个个黄色的小花苞,从河塘边垂下去,和河水嬉戏玩耍。
光秃秃的枝条上,一个个花苞好像春天的小眼睛,当我看它的时候,它仿佛也在注视着我。
这时,突然从一簇盛开的花丛间传来了欢快的嗡嗡声。
我惊喜地发现有一只小蜜蜂在花丛中采蜜,一会儿飞向这一朵,一会儿又停在那一朵上。
原来迎春花吸引着我,也吸引着小蜜蜂呀!我继续仔细地观察着花朵,突然发现它的花瓣是双层的.,每两片上层花瓣之间,都有一片下层花瓣。
回到家后,我上网查了一下关于迎春花的资料,知道了迎春花先于叶开放,有清香,金黄色,在百花中开花最早,开花后即迎来了百花齐放的春天而闻名。
迎春花还和美化、水仙、茶花统称“雪中四友”。
迎春花是春的使者,虽然它是那样朴素,但在我心中,它是那样美丽、诱人。
用五感法写一种景物作文300字篇2春、夏、秋、冬是四姐妹,她们也是四位仙女,玉帝派她们轮流值守人间,于是便有了四季。
春是大姐,温顺的她,喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。
一到她值班,就会施法让大地长出碧丝般的嫩草;让大树长出嫩草般的嫩芽,还会找来她的好朋友百花仙子,给凡间送去花儿。
夏是二姐,开朗的.她,喜欢炎热的天气,茂密的大树和冰凉的水。
她值班时总是让大树长得茂密起来。
虽说喜欢水,可她发脾气时就不得了,会让水不停地涨。
秋是四姐妹中最馋嘴的。
她最喜欢的是水果,如果他的两位姐姐不适时下雨,害得她没有水果吃,她就会把气撒在那些有收成的地里,害得农民伯伯没饭吃。
冬喜欢静,喜欢白色。
每到冬天,她就会让大地披上厚厚的白色外衣,让小动物们都冬眠去,让大树光秃秃地忍受寒冷。
心情不好时,她还会下大暴雪、大冰雹。
这就是四季姐妹,个性鲜明、形态各异的四姐妹。
写作有方法:五感法写事物著名哲学家罗素曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”我来补充:生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和双手。
因为,观察世界万物除了用眼睛看形态,还可以用耳朵听声音、用鼻子闻气味、用舌头尝滋味、用双手去触摸质地。
同学们,下面,我们就试试用“五感法”来描写生活中美好的事物吧!五感法写桔子视觉:妈妈买回一箱砂糖橘,一个个扁圆的桔子好像一盏盏橙色的小灯笼,颜色新鲜美丽。
触觉:我迫不及待伸手拿起一个仔细观察,橘皮表面有许多小小的凸起,用手一摸疙疙瘩瘩的,非常粗糙。
嗅觉:我掰开橘皮,顿时一股清香扑鼻而来。
触觉+味觉:橘皮里面,十个软软的小橘瓣像十个可爱的小月亮整齐得围坐一圈。
我剥下几瓣放到嘴里,香甜的汁水溢满口腔。
语言描写:“妈妈这次买的桔子超好吃,大家快来品尝!”我连忙招呼爸妈和妹妹。
“哇,桔瓣上白色的丝线是什么?”妹妹好奇地问。
“这是橘络,吃了可以止咳顺气的,放心吃吧!”听,还是老爸最有学问。
大家一边吃一边议论,欢声笑语充满了这个温馨的家。
五感法写雪(一)视觉:清晨推开门,好一个银装素裹的世界。
听觉:脚踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,原来雪也会唱歌。
视觉:雪花还在轻轻飘洒,犹如一只只白色蝴蝶般自由自在。
触觉:几片雪花调皮地钻进我的衣领,凉凉的感觉让我精神一振。
味觉:还有几片飘到唇边,我伸出舌头把它们放入口中感受冬的冰凉。
联想:忽然想起一句谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
真是瑞雪兆丰年啊!五感法写雪(二)听觉:北风发出了野兽般的嘶吼,啪嗒啪嗒,是什么东西在敲打我家的窗户。
视觉:我飞快跑到窗前一探究竟:哇,好一个粉妆玉砌的的世界!大地、房子、树木都穿上了厚厚的银白礼服,好像在迎接新春的到来。
视觉:我穿好羽绒服,来到楼下广场,几个小伙伴一边呼着白气一边滚雪球、堆雪人。
触觉:我抓起一把雪,它在我手心里迅速融化,变成冰凉冰凉的一汪雪水。
五感法写春天视觉:春姑娘挥动手臂,变出一个草长莺飞、桃红柳绿的美丽世界。
静物观察记录关于观察静物的600字记事作文【篇一:观察花生】星期六,我在家闲着没事,就想泡一点豆子。
我从厨房里找到花生,拿了几颗,又从柜子里拿出一个碗装了半碗水,把花生放进去。
然后我就看电视去了。
看着电视我还是不放心,过一会就去看看有没有发芽。
过了大约两个小时,我发现花生涨了起来,鼓鼓的,好像一个个小胖子,可是花生的芽还是没出来。
我有点不耐烦了,对妈妈说:“要到几点才能发芽?”妈妈笑了,对我说:“你要有耐心,花生不会这么快发芽。
”到晚上睡觉前,我发现花生变得更大了。
我想等明天芽就会出来了。
第二天我起来就急忙到厨房去看,我发现从花生的顶端露出一点雪白的头,整个花生就像一个包着红色被子的小娃娃。
我按妈妈说的又给花生换了水。
中间还发生了一个小“事故”呢,差点使我前功尽弃。
下午表妹到我家玩,我在书房写字,听到小吃东西的声音,我以为是妈妈买的零食,就去看看有没有好吃的。
谁知一看吃的是我泡的花生,幸好我放的多,还剩几颗。
气得我火冒三丈,但我又舍不的打她,唉!到了第三天,我发现花生的芽终于出来了,花生芽小小的,嫩嫩的,两个小叶还紧紧的挨在一起。
我高兴地跳了起来。
通过观察花生,我明白了无论做什么事情都要有耐心。
对任何东西都要认真观察才会有收获。
【篇二:油菜花的观察】今天中午,我一吃完饭,就拿着一张白纸,一面放大镜,准备好后到田地里去观察起来。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的颜色是的。
(我们这里的田地里的油菜花有两种颜色,一种是,一种是白色。
)我先把花瓣采下来,共有四片花瓣。
我看书上说油菜花的雄蕊通常6枚,4长2短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。
茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。
一看倒还真是,真是“不看不知道,一看才知道”。
再仔细一看,雄蕊的花柱上有许多花粉,而雌蕊的花柱上没有花粉,上大下小,我用放大镜看,发现雌蕊的顶上有一点凹进去的,洞里好像是绿色的水珠,从这个小洞里钻了进去。
静物观察范文静物观察是绘画、摄影、设计等艺术领域中的基础技能之一。
通过观察静物,我们可以学习到形态、色彩、光影等基本元素,从而提高我们的艺术表现能力。
本文将介绍一篇静物观察范文,希望能够对大家的学习有所帮助。
静物观察范文下面是一篇静物观察范文,作者是一位艺术学院的学生。
文章中作者通过观察一只水杯,描述了水杯的形态、色彩、光影等方面,展现了自己的艺术感受和表现能力。
我选择的静物是一只水杯,它是由透明玻璃制成的,形状呈圆柱体,底部略微收缩,顶部略微向外翻。
水杯的高度约为15厘米,直径约为8厘米。
水杯内部装有清水,水面平稳,微微波动。
从形态上看,水杯的线条流畅,简洁明了。
底部的收缩和顶部的翻边增加了水杯的稳定性,同时也增加了水杯的美感。
水杯的高度和直径的比例适宜,使得整个水杯看起来非常协调。
从色彩上看,水杯呈现出透明的状态,可以清晰地看到水杯内部的水和外部的环境。
水杯的边缘和底部呈现出微微的蓝色,这是由于玻璃的折射和反射所致。
水面呈现出淡淡的蓝色,这是由于水的吸收和反射所致。
整个水杯呈现出一种清新、透明的感觉。
从光影上看,水杯的表面呈现出明暗交替的效果。
水杯的底部和侧面受到光线的照射,呈现出明亮的状态,而顶部和背面则呈现出暗淡的状态。
水杯内部的水面也受到光线的照射,呈现出明亮的状态。
整个水杯呈现出一种立体感和动态感。
总的来说,这只水杯是一件非常美丽的静物。
通过观察和描绘,我更加深入地了解了水杯的形态、色彩和光影等方面,同时也提高了自己的艺术表现能力。
总结静物观察是艺术学习中的基础技能之一,通过观察静物,我们可以学习到形态、色彩、光影等基本元素,从而提高我们的艺术表现能力。
本文介绍了一篇静物观察范文,通过观察一只水杯,描述了水杯的形态、色彩、光影等方面,展现了作者的艺术感受和表现能力。
希望这篇文章能够对大家的学习有所帮助。
五感法写作文例子
视觉:瞧,一个红彤彤的大草莓展现在我眼前,它披着一件红色大袍,大袍上还有着密密麻麻的米黄色小籽儿,像女人脸上的雀斑。
头上还扎着绿色的马尾辫,耷拉下来,可爱极了。
远远看去,草莓就像一个闪闪发光的红心宝石。
触觉:用手摸一摸这件大红袍,表面凹凸不平,到处都是坑坑洼洼的还有点痒,不仅如此,摸起来还冰冰凉凉的,舒服极了。
听觉:草莓很难发出声音,但是,把它们三五个堆在一起,它们互相挨着,低着头在窃窃私语呢,好像在说:“我感觉我自己被一位优秀的小女孩摘下来了呢!”
嗅觉:用鼻子凑前闻一闻,一股甜甜的果香扑鼻而来,让人心旷神怡。
味觉:一口咬下去,草莓爆炸开来,满满都是草莓汁,在唇齿之间穿梭,草莓果肉细腻柔软,酸酸甜甜,让人回味无穷。
五感法描述物品范文
一杯咖啡的五感法描述
在这个寒冷的冬日,我手握着一杯香浓的咖啡,仿佛一缕温暖穿透了寒意。
视觉:
首先,这杯咖啡呈现出深沉的棕色,如同一块巧克力融化在杯中。
在咖啡的表面,有一层细腻的咖啡泡沫,宛如柔软的云朵,随着每一口的喝,留下微弱的痕迹。
听觉:
把咖啡杯慢慢放在桌上,你能听到轻微的杯底碰触桌面的声音,如同音符轻轻跳跃。
而当搅拌咖啡时,搅拌匙与杯壁碰撞的声音则如一首悠扬的旋律。
触觉:
手握住杯柄,感受到从陶瓷传来的温热。
杯身温暖而光滑,仿佛握住的不仅是咖啡,还有一份温暖的陪伴。
咖啡泡沫轻盈地触到唇边,带来一阵绵密的触感,如同轻柔的云朵拂过。
嗅觉:
一阵咖啡豆的香气扑鼻而来,混合着烘焙的味道,仿佛置身于咖啡豆的故乡。
闭上眼睛,嗅觉在香气的引导下漫游,感受到浓郁的咖啡香如同一幅美妙的画卷展开。
味觉:
终于,迎来了最令人期待的时刻——品尝。
一小口咖啡在舌尖舒展开,苦中带有一丝甜,仿佛是一场轻轻的拥抱。
咖啡的香气在口腔中蔓延,让人感到舒适而宽慰。
通过五感法,这杯咖啡不再只是简单的液体,而是一个充满生命和情感的存在,每一个感官都参与其中,让人感受到更加丰富的味道和情感。
静物观察范文
静物观察。
静物观察是一种通过观察静止物体来感知事物本质和美感的方式。
在这个快节奏的时代,人们往往忽略了身边的美好,而静物观察可以让我们停下脚步,用心感受和欣赏周围的事物。
今天,我将以一朵鲜花为例,来进行静物观察。
我选择了一朵玫瑰花作为观察对象。
玫瑰花是一种具有浓郁芬芳和优美形态的花朵,常常被用来表达爱情和美好的祝福。
在观察这朵玫瑰花时,我首先注意到的是它的外观。
这朵玫瑰花有五个鲜艳的花瓣,每一个花瓣上都覆盖着细密的纹路,使得整朵花显得格外美丽。
花瓣的颜色是深红色的,散发着迷人的光泽,给人一种温暖和浪漫的感觉。
而花蕊则是金黄色的,微微散发出清新的花香,让人忍不住想要靠近闻一闻。
除了外观,我还注意到了这朵玫瑰花的触感。
当我轻轻触摸花瓣的时候,感受到了它的柔软和光滑,仿佛是一块细腻的丝绸。
而花蕊的触感则略带有些粗糙,但依然充满了生命力和活力。
这种触感让我更加欣赏这朵玫瑰花的美丽和独特。
在观察这朵玫瑰花的过程中,我不仅欣赏到了它的外在美感,更深入地感受到了它所散发出的内在美。
玫瑰花的芬芳、形态和触感都让我感受到了生命的美好和神奇。
它让我明白了美并不一定是外在的华丽和高贵,而是一种内在的魅力和灵魂的表达。
通过这次静物观察,我深刻地体会到了静物所散发出的美感和内在的魅力。
在日常生活中,我们往往忽略了身边的美好,而通过静物观察,我们可以重新审视和感受周围的事物,从而更加珍惜和欣赏生活中的点滴美好。
希望每个人都能通过静物观察,发现生活中的美丽,让心灵得到滋养和升华。
用五感法写饼干的作文一、视觉。
我瞅见那盒饼干的时候,眼睛就像被施了魔法一样,再也挪不开了。
饼干们整整齐齐地躺在盒子里,像一群训练有素的小士兵。
它们的模样可真是可爱极了,每一块都有着金黄的色泽,就像被阳光亲吻过一样。
有的饼干上面还带着星星点点的巧克力碎,就像夜空中闪烁的小星星不小心掉进了饼干的世界;还有的印着漂亮的花纹,那些花纹弯弯绕绕的,像是神秘的古老图腾,让人忍不住想要仔细端详。
二、触觉。
我迫不及待地伸手拿出一块饼干,手指刚一碰到它,就能感觉到那微微的粗糙感,这粗糙恰到好处,像是在提醒我它可不是那种滑溜溜的普通点心。
轻轻捏一捏,饼干发出轻微的“咔嚓”声,仿佛在小声抗议我有点用力的手指。
它的质地不算硬,但也有着一定的韧性,这种感觉就像是在告诉我,它是一块有个性的饼干,既不会轻易碎掉,又能在咬下去的时候给我带来惊喜。
三、嗅觉。
把饼干凑近鼻子,一股浓郁的香气就像小虫子一样,直往我的鼻子里钻。
如果是牛奶味的饼干,那就是一股浓浓的奶香,就像清晨牧场里新鲜的牛奶被煮开时散发出来的味道,甜丝丝的,还带着一丝温暖。
要是巧克力味的饼干呢,那就是醇厚的巧克力香,浓郁得就像一块固体的巧克力在我面前慢慢融化,这种香味充满了整个鼻腔,让我感觉自己仿佛置身于一个巧克力的童话世界里。
四、听觉。
我把饼干放到嘴边,轻轻咬下一口,“咔嚓”一声,这声音清脆极了,就像春天里冰裂的小河发出的声响。
每咬一口,都伴随着这样令人愉悦的声音,仿佛饼干在我的牙齿下演奏着一场小小的音乐会。
如果旁边有别人,听到这声音,估计也会忍不住流口水,这声音就像是一种魔法,能够把周围人的食欲都勾起来。
五、味觉。
当饼干在嘴里慢慢融化的时候,那味道就像一场盛大的派对在我的舌尖上爆发。
如果是原味的饼干,首先感受到的是淡淡的麦香,那是一种来自田野的质朴味道,就像农民伯伯收获麦子时的那种喜悦。
然后是丝丝的甜味,这甜味不浓烈,就像涓涓细流一样,恰到好处地滋润着味蕾。
要是水果味的饼干,比如草莓味的,那草莓的酸甜就会一下子充满整个口腔,酸酸甜甜的感觉就像在吃一颗新鲜的草莓,只不过这草莓被做成了方便携带的饼干形状。
五感法描写的作文熊猫
《可爱的熊猫》
小朋友们,今天我要给你们介绍一种超级可爱的动物,那就是大熊猫。
看,熊猫那圆滚滚的身子,就像一个大大的毛绒玩具。
它身上的毛摸起来软软的,滑滑的,黑白相间的颜色特别好看。
走近熊猫园,就能听到它们“嗯嗯”的叫声,那声音有点像小婴儿撒娇呢。
再仔细闻闻,熊猫身上有一股淡淡的竹子清香,因为它们太喜欢吃竹子啦。
当熊猫吃竹子的时候,那嘎吱嘎吱的声音,听起来可有趣了。
它们抓着竹子,吃得津津有味,那模样真是太逗了。
有一次,我看到一只熊猫躺在地上晒太阳,它眯着眼睛,一副懒洋洋的样子,真让人忍不住想抱抱它。
熊猫真是太可爱啦,你们喜欢吗?
《熊猫宝贝》
嘿,小伙伴们!今天咱们来聊聊可爱的熊猫。
瞧,熊猫长得胖乎乎的,那圆溜溜的脑袋,配上大大的黑眼圈,是不是特别萌?伸手摸摸它,毛又厚又暖和,就像冬天里的厚棉袄。
听到熊猫的叫声,“咩咩咩”的,像是在跟我们打招呼呢。
闻闻熊猫呆的地方,有竹子的清新味道,这都是它们吃竹子留下的香气。
看着熊猫吃竹子,那“咔嚓咔嚓”的声响,感觉竹子特别脆。
它们吃竹子的速度可快了,一会儿一根竹子就进肚子啦。
我记得有一次去动物园,一只小熊猫爬上了树,在树上晃悠着,大家都在下面为它担心,可它一点儿也不害怕,还在上面玩得开心极了。
熊猫真是让人喜欢得不得了!。
用五感观察法描写小知园的作文小知园,一个充满生机与活力的地方,就像是一个五彩斑斓的大花园。
走进小知园,首先映入眼帘的是那一片片绿油油的草地,就像是一块块绿色的地毯,铺满了整个园区。
草地上,孩子们欢快地奔跑着,踢着球,追逐着蝴蝶,笑声此起彼伏,充满了童真和欢乐。
抬头望去,小知园的天空蓝得发亮,白云悠悠地飘过,仿佛是一幅美丽的画卷。
偶尔有几声鸟鸣从远处传来,清脆悦耳,给人一种宁静的感觉。
微风吹过,带来一丝丝凉意,让人感到舒适惬意。
小知园的花坛里,五颜六色的花朵竞相开放,红的、黄的、紫的、粉的……各种颜色交织在一起,形成了一幅绚丽的画卷。
花儿们争奇斗艳,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。
花坛边,蜜蜂忙碌地采着花蜜,蝴蝶翩翩起舞,构成了一幅生动的画面。
小知园的小河清澈见底,水面上漂浮着几朵莲花,犹如一颗颗绿色的宝石。
河水潺潺流淌,发出悦耳的声音,让人感到心旷神怡。
河边,几个孩子在捉蝌蚪、捞小鱼,玩得不亦乐乎。
他们的欢声笑语,给小知园增添了一份生机与活力。
小知园的小径蜿蜒曲折,两旁的树木郁郁葱葱,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成斑驳的光影。
走在小径上,可以感受到大自然的气息和清新的空气,让人心情舒畅。
小知园的夜晚,星空璀璨,月亮明亮如镜。
孩子们躺在草地上,仰望星空,幻想着自己能够飞向宇宙,探索未知的世界。
他们的脸上洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬,让人感到无比的感动。
总的来说,小知园是一个充满生机与活力的地方,无论是春夏秋冬,都展现出不同的美景。
这里的每一寸土地、每一朵花、每一条小道,都充满了生命的活力和魅力。
在这里,我们可以感受到大自然的美好和生命的奇迹,也能感受到孩子们纯真的笑容和无尽的梦想。
五感法写物体作文在众多水果中,草莓就像一位娇艳欲滴的小公主,让我毫无抵抗力。
每次看到它,我都忍不住想把它捧在手心里,好好欣赏一番。
草莓的颜色那叫一个诱人。
它就像一位羞涩的少女,刚开始的时候,总是带着淡淡的粉色,仿佛是轻轻抹上了一层胭脂。
随着时间的推移,它慢慢地成熟,颜色也变得越发鲜艳,从淡粉过渡到了鲜艳的玫红,那红啊,红得如此热烈,如此奔放,就好像是要把自己所有的热情都展现出来。
在阳光的照耀下,草莓的表面还会闪烁着晶莹的光泽,就像一颗颗细碎的钻石镶嵌在上面,让人忍不住想要咬上一口。
用手轻轻触摸草莓,你能感受到它表面那细小的颗粒,那是草莓独特的“肌肤纹理”。
这些颗粒并不粗糙,反而带着一种微妙的磨砂感,仿佛在向你诉说着它成长的故事。
当你轻轻握住草莓时,它会给你一种柔软而又有弹性的触感,就像是握着一个充满生命力的小水球,稍一用力,就怕它会“噗嗤”一声在你的手中爆开。
把草莓凑近鼻子闻一闻,那股香甜的气息瞬间就会钻进你的鼻腔。
那是一种混合着花香和果香的味道,清新而又迷人。
仔细分辨,你还能闻到一丝淡淡的奶香,仿佛这草莓是刚刚从牛奶浴中走出来的。
这种香味不像香水那样浓烈刺鼻,而是如同春天的微风,轻轻地拂过你的面庞,让你感到无比的舒适和惬意。
接下来,就是最让人期待的时刻——品尝草莓。
当你把草莓放入口中的那一刻,首先感受到的是它那鲜嫩多汁的果肉。
牙齿轻轻一咬,果汁就像决堤的洪水一样涌了出来,瞬间充满了整个口腔。
那果汁甜而不腻,酸而不涩,恰到好处的酸甜比例让你的味蕾仿佛在跳着欢快的舞蹈。
草莓的果肉细腻柔软,几乎不用咀嚼就会在口中化开,只留下满口的香甜。
记得有一次,妈妈买了一大盒新鲜的草莓回家。
我迫不及待地洗了一盘,坐在沙发上边看电视边吃。
我一颗接着一颗,根本停不下来。
不一会儿,盘子里就只剩下了几颗草莓。
我看了看手中的草莓,又看了看空空的盘子,心里想着:“这么好吃的草莓,怎么这么快就吃完了呢?”就在这时,妈妈从厨房走了出来,看到我那意犹未尽的样子,笑着说:“你这小馋猫,草莓都被你吃光啦!”我不好意思地笑了笑,把最后一颗草莓递给妈妈说:“妈妈,这颗给您吃。
写静物,用上感官的作文在我的房间角落里,安静地立着一把吉他。
它不是那种华丽到让人一眼惊艳的乐器,但对于我来说,它却有着无法言喻的魅力。
这把吉他的颜色是深沉的木棕色,仿佛经历过岁月的洗礼,沉淀下了无数的故事。
琴身的木质纹理清晰可见,就像是一道道生命的脉络,诉说着它的成长历程。
每当阳光透过窗户洒在它身上,那些纹理就会变得更加生动,仿佛在跳动,在呼吸。
轻轻用手抚摸它的表面,能感受到木材微微的粗糙感。
这不是那种让人不适的粗糙,而是一种带着温度和质感的粗糙,仿佛在与你进行着一场无声的交流。
指板上的金属琴弦,在光线下闪烁着冷冽的光芒。
当我用指尖触碰它们时,会有一种微微的凉意传来,同时伴随着一种紧绷的弹性,仿佛在提醒我它们随时准备着被拨动,释放出美妙的音符。
把吉他抱在怀里,那种沉甸甸的感觉让我特别踏实。
它的重量恰到好处,不会让人觉得沉重得无法承受,也不会轻得让人觉得没有存在感。
琴身紧紧贴着我的身体,那种贴合感就像是一个多年的老友给我的拥抱,亲切而又熟悉。
将耳朵贴近琴身,轻轻用手指拨动一根琴弦,那一瞬间,我仿佛能听到从琴箱内部传来的细微共鸣声。
那声音像是在一个空旷的山谷中回荡,带着一种空灵的美。
接着,我开始慢慢地弹奏起一首简单的曲子,音符一个接一个地跳跃出来。
每一次拨弦,都能听到清脆的声响,高音明亮如清晨的鸟鸣,低音深沉如夜晚的海浪。
那声音不仅仅是通过耳朵传入我的脑海,更像是直接穿透了我的身体,触动了内心深处的某些东西。
我还记得第一次见到这把吉他的时候。
那是在一个小小的乐器店里,周围摆满了各种各样的乐器,钢琴、小提琴、鼓等等,但我的目光一下子就被这把吉他吸引住了。
它就那么静静地挂在墙上,却散发着一种独特的吸引力。
我走过去,小心翼翼地把它取下来,抱在怀里的那一刻,我就知道,它会成为我的宝贝。
之后的日子里,这把吉他陪伴我度过了许多美好的时光。
开心的时候,我会弹奏欢快的曲子,让快乐随着音符飘荡在空气中;难过的时候,我会弹奏舒缓的旋律,让内心的忧愁随着音乐慢慢流淌出去。
用五感法写的桂花作文用五感法写的桂花作文【篇1】用五感法写的桂花作文在秋日的微风中,桂花树静静地伫立,仿佛一位温柔的守护者。
远远望去,那一朵朵黄色的小花在枝头竞相绽放,犹如夜空中闪烁的星星,点缀着整个园林。
视觉:走近些,桂花的黄色愈发鲜明,细小的花瓣层层叠叠,宛如精致的工艺品。
阳光透过树叶洒下斑驳的光影,花朵在光影中摇曳,仿佛在轻声低语。
每一朵花都像是大自然的杰作,精雕细琢,令人不禁驻足欣赏。
树下的落英缤纷,犹如铺展了一层金色的地毯,给人一种梦幻般的视觉享受。
嗅觉:一阵微风拂过,桂花的香气扑鼻而来,甜美而不腻,仿佛一杯温润的蜜茶,沁人心脾。
那香气在空气中弥漫,令人不禁驻足,贪婪地呼吸着这自然的馈赠。
香气如同无形的丝带,轻轻缠绕在人的心头,带来无尽的舒适与宁静。
每一次呼吸,都是对这秋日芬芳的深深陶醉。
听觉:在这静谧的环境中,偶尔传来几声鸟鸣,仿佛在为桂花的美丽而歌唱。
风轻轻拂过树叶,发出沙沙的声响,似乎在为这场秋日的盛宴伴奏。
偶尔,几片花瓣随风飘落,轻轻地落在地上,发出细微的声响,仿佛在低声诉说着秋天的故事。
这样的声音交织在一起,构成了一首自然的交响乐,令人心旷神怡。
触觉:轻轻触碰桂花的花瓣,柔软而细腻,仿佛触摸到一片温暖的云朵。
树干粗糙的质感与花瓣的柔软形成鲜明对比,令人感受到自然的多样与和谐。
每一次触碰,都是与自然的一次亲密接触,仿佛能感受到生命的脉动。
树叶的微凉与花瓣的温暖交织在一起,带来一种奇妙的触感体验。
味觉:虽然桂花不能直接品尝,但它的香气却仿佛在舌尖上跳跃,令人遐想那桂花糕的甜美滋味,仿佛一口咬下,便能品尝到秋天的味道。
桂花的香气仿佛在味蕾上舞动,带来无尽的想象空间。
那种甜美的滋味,仿佛在唇齿间流淌,令人回味无穷。
在这五感的交织中,桂花不仅仅是一种植物,更是一种生活的艺术,让人感受到自然的美好与生命的律动。
它以其独特的方式,唤醒了人们对生活的热爱与对自然的敬畏。
在这片桂花的海洋中,时间仿佛静止,只有那永恒的美丽在心中流淌。
五感法写物体作文嘿,各位看官,今儿咱就来摆摆龙门阵,用咱四川、贵州、陕西、北京的方言,给大家伙儿写篇五感法的物体作文。
咱们就说说那桌上的小瓷瓶儿吧。
一眼望去,这瓷瓶儿真是漂亮得紧。
四川话来说,那就是“巴适得板”,颜色白得透亮,就像咱们四川的雪花儿,又像是仙女下凡,穿了件白衣裳。
贵州的哥们儿看了,估计得说:“这瓷瓶儿,真是白得就像咱们贵州的糯米饭,看着就让人心生欢喜。
”伸手一摸,感觉这瓷瓶儿滑滑的,就像那陕西的凉皮儿,滑不留手。
陕西方言里有句“滑得就像油泼面”,用来形容这瓷瓶儿,那可真是恰到好处。
北京的爷们儿摸了摸,估计会说:“这瓷瓶儿,手感真好,就像咱京城里的玉雕,细腻得很。
”轻轻一敲,瓷瓶儿发出清脆的响声,那声音就像四川的竹笛,悠扬动听。
贵州的朋友听了,可能会说:“这声音,就像咱们贵州的山歌,回荡在山谷之间。
”陕西的大哥听了,估计会点点头:“这声音,清脆得像咱们陕西的秦腔,有韵味。
”北京的兄弟听了,也得夸上一句:“这瓷瓶儿,声音真好听,像咱京城的京剧,有板有眼。
”凑近一闻,瓷瓶儿似乎还带有一丝淡淡的香气,就像四川的花椒,虽然不浓,但足以让人回味无穷。
贵州的妹子闻了闻,可能会说:“这香气,就像咱们贵州的茶叶,清香扑鼻。
”陕西的老乡闻了闻,估计会说:“这香气,就像咱们陕西的陈年老酒,越闻越有味。
”北京的大妈闻了闻,也得赞叹一句:“这瓷瓶儿,香气真是独特,像咱京城里的老字号,历久弥新。
”尝一口?哎呀,这瓷瓶儿可不是吃的,咱就别尝了。
不过话说回来,就算能尝,估计也是无味的吧,毕竟它是用来看、来摸、来听、来闻的,不是用来吃的。
这瓷瓶儿,真是件好东西。
用五感法来写,真是越写越有味。
各位看官,你们觉得咋样?是不是觉得咱这方言版的五感法作文,也挺有意思的呢?哈哈,那就给咱点个赞,留个言,一起乐乐吧!。
五感观察描写静物
描写静物,需要先了解一个物品,我们可以调动自己的全身器官。
一般来说就是,眼(视觉)、耳(听觉)、口鼻(味觉)、手(触觉)、大脑(最强的感觉器官)。
如果能利用好自己的感觉器官,就能把某个物品的五种感觉详细的写出来,作文也变得生动有趣。
我们写五感作文时,可以这样写:
1.看+“像什么”+对比
2.听+“像什么”+对比
3.闻(或尝)+“像什么”+对比
4.摸+“像什么”+对比
5.想+总结物品特点+表达感情
请输入标题 bcdef
例文解析——“砖头”
请输入标题 abcdefg
我家院子里有好几块砖头,不知道是谁丢在那里的。
砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。
它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕、一块沙琪玛、一个抽纸盒子、一个文具盒,
但是文具盒比它漂亮多了!砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“噗通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。
砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。
砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样、就像砂纸一样,又像沙子一样,我家的枕头摸起来比它柔软舒服多了。
砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校和博物馆。
这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护者城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!
这是一篇典型的五观察法写出来的作文,作者充分调动五官,分别从“看、听、闻、摸、想”这几方面去观察一块极不起眼的砖头。
让小学帮为你详细分析:1.看。
看见的肯定是物品的形状、外貌、颜色,需要按照从上到下顺序把物品的形状、外貌、颜色描述出来,但并不是所有的东西都是像例文中的砖头一样形状规则,例如闹钟,虽然不规则,但是我们也需要描述详细,包括闹钟的小部件、提手、指针、刻度等。
最后需要有一定的联想,“像什么”,充分发挥想象力,增添文章的趣味,让描述的物品更加形象生动得展现出来。
例文中的视觉描写:
砖头从上到下看起来都是一个长方体,表面坑坑洼洼的。
它全身都是红色的,一点都不漂亮,看起来像一块蛋糕、一块沙琪玛、一个抽纸盒子、一个文具盒,但是文具盒比它漂亮多了!
2.听
我们可以听到八音盒的音乐声、闹钟的响铃声,那像树叶、花朵、砖头这些本身不能发声的物体,我们怎么听?怎么描写?我们可以通过敲、扔等动作,通过风等外在动力来听听这些物体发出的声音,进而描写。
例文中的听觉描写:
砖头发不出什么好听的声音,往地上扔一下,发出“扑通”的声音,好像一个人一屁股坐在了地上,八音盒可以发出优美的声音,比它好听多了。
3.闻(或者尝)
根据具体情况,调动味觉器官,如苹果既能闻也能尝,但是桌子只能问问闻到。
例文中的味觉描写:
砖头闻起来更是没什么香味,那股难闻的气味跟地上的尘土一模一样,公园里的花朵比它香多了。
4.摸
我们可以用手感觉出所要描写的物体的质感、温度等,要注意将细节描写清楚。
例文中的触觉描写:
砖头摸起来非常粗糙,还有点扎手,就像老树皮一样、就像砂纸一样,又像沙子一样,我家的枕头摸起来比它柔软舒服多了。
5.想
想,作为文章的结尾,非常的关键,我们可以先总结一下所描写的物品的特点,再描写物品的用途,最后根据物品的用途,把这个物品想象成具有这种品质的人,进而表达情感。
例文中的“想”的描写:
砖头虽然不好看,发不出优美的声音,也没有什么香味,但它们却很有用,千千万万的砖头聚集起来,就变成了我们的楼房、学校和博物馆。
(总结特点,描写用途)
这让我想起了环卫工人,他们虽然外表不够亮丽,但是他们辛辛苦苦维护者城市环境卫生,无私奉献着自己,有着砖头一样朴实的精神,我很敬佩他们!(联想具有相关品质的人)。