《卖报歌》完整版课件.教学大纲一、教学内容本节课我们将学习《卖报歌》的完整版。
该歌曲选自教材第四章“生活中的音乐”，涉及到音乐与生活、旋律与节奏的实践应用。
详细内容包括歌曲的歌词理解、旋律学唱、节奏练习以及歌曲背后的历史背景。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握《卖报歌》的歌词、旋律和节奏。
2. 培养学生对音乐的感知力和表现力，提高他们的团队协作能力。
3. 通过学习《卖报歌》，使学生了解歌曲背后的历史背景，培养他们的爱国情怀。
三、教学难点与重点重点：歌曲的歌词、旋律和节奏的掌握。
难点：歌曲节奏的变化与协作演唱。
四、教具与学具准备教具：钢琴、电子琴、音响设备、黑板、粉笔。
学具：歌词单、歌谱、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：讲述歌曲背后的历史背景，引发学生的兴趣。
2. 新课内容：学习歌词、旋律和节奏，分步骤进行教学。
a. 教唱歌词，让学生熟悉歌曲内容。
b. 学唱旋律，引导学生感受音乐的韵律美。
c. 练习节奏，培养学生的节奏感。
3. 例题讲解：针对歌曲中的难点节奏，进行讲解和示范。
4. 随堂练习：分组练习，让学生在实践中掌握歌曲。
5. 小组协作：组织学生进行小组演唱，提高他们的团队协作能力。
六、板书设计1. 歌曲名称：《卖报歌》2. 歌曲背景：简要介绍歌曲背后的历史背景。
3. 歌词：将歌词按段落写在黑板上，突出难点字词。
4. 旋律：用五线谱表示歌曲旋律，标注节奏变化。
5. 节奏：用符号表示歌曲中的节奏型，便于学生理解。
七、作业设计1. 作业题目：熟记《卖报歌》的歌词、旋律和节奏，并进行演唱。
2. 答案：正确演唱歌曲，注意节奏变化和团队协作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学过程进行反思，找出不足之处，为下次课改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他与生活相关的歌曲，提高他们的音乐素养。
同时，组织课外活动，如参加合唱比赛，让学生在实践中不断提高。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确2. 教学过程中的例题讲解与随堂练习3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的明确使用多媒体教学工具，如音频、视频等，让学生直观地感受节奏变化。
