当前位置：文档之家 › 高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用自主训练含解析中图版必修22

高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用自主训练含解析中图版必修22

  • 格式：docx
  • 大小：38.84 KB
  • 文档页数：6

自由组合规律在实践中的应用我夯基我达标1. 黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR两豌豆亲本杂交，F i植株自花传粉，从F2植株上所结的种子中任取 1 粒绿色圆粒和 1 粒绿色皱粒的种子。

这两粒种子都是纯合体的几率为（）A. 1/3B.1C.1/9D.1/4思路解析：根据题意，F i上所结的种子属于F2代。

F i的基因型为YyRr，其自交F2会有四种表现型，比例为9 : 3 : 3 : 1,其中每一种中都有1份是纯合体。

所以绿色圆粒共有3份，其中纯合体有1份，因此，这1粒绿色圆粒种子是纯合体的几率为1/3。

而绿色皱粒只有1份，一定是纯合体，因此1粒绿色皱粒的种子是纯合体的几率为1。

所以这两粒种子都是纯合体的几率为1/3 X 1=1/3。

答案：A2. 牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。

纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是 3 ： 1 ： 3 : 1,遗传遵循基因的自由组合规律。

“某植株”的基因型是……（）A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.AAbb思路解析：解答此题可先据亲本表现型写出亲本基因型的一部分, 然后据后代的表现型及其比例来写出亲本的基因型。

根据题意可知F1的基因型为AaBb根据F2的表现型和数量便可推知与F1 相交的某植株的基因型。

解此题可按分离规律把两对相对性状一一分析。

由于F2的红花与白花的比为1 : 1,说明是测交的结果，所以某植株这个性状是隐性（aa）o F2的阔叶与窄叶的比为3：1，说明是自交的结果，所以某植株的这个性状是显性（Bb）,综合有关的基因可得出答案。

答案：A3. 人类多指基因（T）是正常基因（t ）的显性，白化基因（a）是正常基因（A）的隐性，都在常染色体上,而且都是独立遗传。

一个家庭中,父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指正常的孩子,则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是（）A.3/4 , 1/4B.3/4 , 1/8C.1/4, 1/4D.1/2, 1/8思路解析：因父亲正常,母亲正常,有一个白化病孩子,可知父母的基因型均为Aa。

又知父亲多指,母亲正常,孩子手指正常,则父、母的基因型分别为Tt、tt 。

综上可知父亲的基因型为AaTt，母亲的基因型为Aatt。

先看第一对性状，由于Tt X tt宀Tt : tt=1 : 1, 即有多指病几率是1/2 , 手指正常的几率是1/2 。

再看第二对性状, 由于Aa X Aa^AA：2Aa ： aa=1 : 2 : 1，即有白化病的几率是1/4，无白化病的几率是3/4 ,因此，只有一种病的几率=只有多指的+只有白化的=1/2X3/4+1/2 X1/4=1/2 ；有两种病的几率= 白化病几率X多指病几率=1/4 X 1/2=1/8，即正确答案是1/2和1/8。

答案：D4. 向日葵大粒（B）对小粒（b）为显性，含油量少（C）对含油量多（c）为显性，控制这对相对性状的等位基因分别各在一对同源染色体上。

现已知BBC X bbcc^F 1, F i自交后共得800株，请从理论上推算F自交后代中大粒向日葵、含油量多的向日葵分别有多少株…（）①200 ②400 ③600 ④800A.①③B.②③C.③①D.③②思路解析：BBCC X bbccBbCc9B _C_ : 3B_ cc : 3bbC_： 1 bbcc大粒油少大粒油多小粒油少小粒油多因此，大粒向日葵占F2中12/16 , 800X 12/16=600 粒，含油多的向日葵占F2中4/16 , 800X 4/16=200 粒。

答案：C5. 一位正常指聋哑人的父亲是短指患者，母亲为正常指，父母都会说话。

已知短指（B）对正常指（b）为显性；会说话（D）对聋哑（d）为显性。

问：正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来的（）A. 父BBDd母bbDD和Bb精子、bD卵子B. 父BBDD 母bbDd和BD精子、bd卵子C. 父BbDd母bbDd和bd精子、bd卵子D. 父BbDd母bbDD和bD精子、bD卵子思路解析：由题意可推知父母基因型为BbDc X bbDd父母产生后代的生育过程可表示如下：BbDd X bbDd! 减数分裂|1BD : lBd : IbD : Ibd Ibd : lbDbbdd答案：C6. 多指为显性性状，丈夫为多指（Ss）,其妻子正常（ss）,这对夫妇双亲中都有一个先天性聋哑患者（bb）,预计这对夫妇生一个既多指又聋哑女孩的几率是。

思路解析：解答此类题目时最好是先画出遗传图，或用分枝法画出也可以。

首先根据题意求出这对夫妇的基因型。

丈夫的基因型是SsBb,妻子的基因型是ssBb。

分析Ss与ss的后代表现为：多指与正常的几率各为1/2 ;分析Bb与Bb的后代表现型，聋哑患者的几率为1/4 ,再考虑到男女的性别比为1 ：1 ,所以生一个既多指又聋哑女孩的几率为1/2 X 1/4 X 1/2=1/16。

答案：1/167. 假如用黄色圆粒与绿色皱粒两种纯种豌豆杂交，F2获得了100粒绿色皱粒豌豆，从理论上推算，所统计的F2种子总数应为___________粒，其中黄色圆粒有_________ 粒，杂合绿色圆粒_____________ 粒，纯种黄色皱粒______________ 粒。

思路解析：在F2中，绿色皱粒占1/16，则F2总数为1 600粒；黄色圆粒占9/16 （Y_R_）, 为900粒；杂合绿色圆粒（yyRr ）占2/16，为200粒；纯种黄色皱粒（YYrr ）占1/16，为100 粒。

答案：1 6009002001008. 花生种皮的紫色（R）对红色（r）是显性，厚壳（T）对薄壳（t）是显性，这两对基因是自由组合的。

问在下列杂交组合中，每个杂交组合能产生哪些基因型和表现型？它们的数量比各是多少？(1) RrTt x rrtt(2) Rrtt x RrTt思路解析：在做此题时能用的方法较多，如果掌握熟练会很快得出正确的答案。

在对遗传学问题进行分析时， 常常采用棋盘法或分枝法， 这两种方法主要依据都是概率中的两个定 理 -- 加法定理和乘法定理。

加法定理是：当一个事件出现时，另一个事件就被排除， 这样 的两个事件为互斥事件或交互事件。

这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。

乘法定理是：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时， 这样的两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积。

答案：(1) RrTt x rrtt 基因型的种类和数量关系：Rr x rr Tt x tt子代基因型— ITt-------- 1 RrTtJtt ---------- -------- I Rrtt— ITt IrrTtIrr7- ltt lrrtt表现型的种类和数量关系:子代表现型1］厚冗 ---- 1——1紫皮厚壳1紫皮v^^1薄壳—— ——1紫皮薄壳一 1壳1红皮厚壳1红皮V薄壳一1红皮薄冗RrTt 和rrtt 杂交，子代基因型和它们的数量比是IRrTt : 1 Rrtt : 1 rrTt : 1 rrtt子代的表现型和它们的数量比是1紫皮厚壳：1紫皮薄壳：1红皮厚壳：1红皮薄壳。

(2) Rrtt x RrTt基因型的种类和数量关系： Rr x Rr tt x Tt1RRTI IRRtt2RrTt 2 罠 rti IrrTt[rrtt表现型的种类和数量关系:ITt ltt ITt lttITt ltt子代表现型杂交，子代基因型和它们的数量比是 1 RRT ： 1 RRtt : 2 RrTt : 2 Rrtt : 1 rrTt : 1rrtt 。

子代表现型和它们的数量比是 3紫皮厚壳：3紫皮薄壳：1红皮厚壳：1红皮 薄壳。

我综合我发展9. (2006广东高考，18 )玉米籽粒黄色对无色显性。

现用无色玉米为母本，去雄后授以 黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒，原因可能是()①父本是杂合子②外来花粉授粉③多倍体不育④未受精 A.①② C.①④ 思路解析： 本(基因型为上结出了无色的籽粒，原因之一是父本是杂合子； 能有其他外来的花粉授粉所致。

答案：A10. 人的血型是遗传的，是由基因决定的。

列表如下：表现型基因型A 型 .A A. A.I I 、I i B 型 I B I B 、I B i AB 型I A I B—O 型ii1厚冗——1.紫皮厚壳1薄壳 -------- 1紫皮薄売 1厚壳 ----- -------- 2紫皮厚壳 1薄壳—— -------- 2紫皮蒲壳 1厚壳 ----- -------- 1红皮厚壳 1薄壳 ---- -------- 1红皮薄壷Rrtt x RrTt B.②③ D.③④玉米籽粒的黄色对无色是显性， 其遗传遵循基因的分离定律。

无色玉米为母aa ),去雄后授以黄色玉米(基因型可能是AA,也可能是 Aa )的花粉，母本其二，由于去雄后未进行套袋处理， 也可ABO 血型系统有四种血型、六种基因型，现 (1) 从表中可以看出：I A 对 之间无显隐性关系，为共显性。

(2) 一对夫妇均为AB 血型， 次是 ___________ 。

(3) —对夫妇生了一个血型为 基因。

(4) 一对夫妇的基因型均为 为显性，I B 对.也为显性；I A 与I B所生子女可能具有的血型是 ，相应的基因型依O 型的孩子，这对夫妇的基因型中必须都有思路解析：人类的ABO 血型的遗传遵循自由组合规律。

I A 与I B 之间无显隐性关系，为共显性。

答案：(1) i(2)(3)I A i ，他们生的男孩为 O 型血型的几率是_____________ 。

I A 对i 为显性，I B 对i 也为显性; i A 型、B 型、AB 型 |A |A、I B I B 、I A I Bi(4)1紫皮2紫皮1红皮11. 玉米子粒的有色对无色为显性，子粒的饱满对皱缩为显性，现提供纯种有色饱满子 粒和纯种无色皱缩子粒若干， 设计实验，探索这两对性状的遗传是否符合自由组合规律 (假设实验条件满足实验要求)。

(1) 实验原理：具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F 1，按自由组合规律遗传时， F 1产生比例相等的四种基因型配子， F 1自交后代表现型有四种， 比例为9 : 3 : 3 : 1； F 1的测交 后代表现型有四种，比例为 1 ： 1 ： 1 ： 1o(2) 方法步骤 第一 第二第三：收获种子并统计不同表现型的数量比例。

(3) ____________________________________________________________________ 预期结果： ____________________________________________________________________________ 。

合集下载

高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用课后训练含解析中图版必修2

高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用课后训练含解析中图版必修2

自由组合规律在实践中的应用一、选择题1 （2011·济南调研）人的肤色正常（A）与白化（a）基因位于常染色体上，色觉正常（B）与红绿色盲（b）基因位于X染色体上。

一对表现正常的夫妇（但这对夫妇的父亲均是色盲患者），生了一个患白化病的女儿。

这对夫妇的基因型是（）。

A．AaX B Y×AAX B X b B．AaX b Y×AaX B X bC．AaX B Y×AaX B X B D．AaX B Y×AaX B X b2 （2011·沈阳四校阶段测试）人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（）。

A．男孩，男孩 B．女孩，女孩C．男孩，女孩 D．女孩，男孩3 对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）。

A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX W Y4 名贵的郁金香能开出红色、白色等各种颜色的花朵，清香四溢，诱人观赏。

花朵的颜色是由细胞液中的色素形成的，色素的形成由两对独立遗传的显性基因A和B所控制，基因A、B在控制同一种色素的形成中作用相等，并且可以累加，从而表现出不同的颜色。

a、b不能控制色素的形成，从而表现出白色花朵。

纯种红色（AABB）与白色郁金香杂交，后代为紫色，如果该后代自交，其子代基因型种类和不同表现型的比例为（）。

A．2种；3∶1 B．9种；1∶4∶6∶4∶1C．9种；9∶3∶3∶1 D．3种；1∶2∶15 燕麦颖色受两对基因控制。

用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。

高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用学案(含解析)中图版必修2

高中生物第二单元第二章第二节自由组合规律在实践中的应用学案(含解析)中图版必修2

第二节自由组合规律在实践中的应用1．了解自由组合规律在育种和医学实践中的应用。

2．掌握自由组合规律的一般解题方法。

1．自由组合规律在育种中的应用（1）杂交育种的原理。

应用基因的自由组合规律，可以将许多优良性状集中在同一个体中，培育出人们希望的优良品种。

（2）无性繁殖生物的杂交育种。

无性繁殖的作物可以通过品种间的杂交直接获得杂种优势。

需要的优良性状出现后，可通过选择的方法，直接选留所需要的个体。

（3）纯种自花受粉植物的杂交育种。

杂交后，连续自交，不断地进行纯化和选择。

2．自由组合规律在医学实践中的应用在医学实践中，为有两种或两种以上遗传病的家系中后代发病的可能性和诊断提供理论依据。

具有“自由组合”关系的两种遗传病的各种患病情况（1（2显隐性关系；②判断遗传方式；③推断基因型；④概率计算。

题型一基因自由组合规律在生物发育中的应用【例题1】某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t 为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。

现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为（）。

A．9∶3∶3∶1 B．4∶2∶2∶1C．3∶3∶1∶1 D．1∶1∶1∶1解析：亲本为YyTt×YyTt，则所生后代的基因型Y_T_∶Y_tt∶yyT_∶yytt＝9∶3∶3∶1，其中Y_T_中不能存活的为1YYTT、2YYTt、2YyTT，能存活的只有4YyTt。

Y_tt 中不能存活的为1YYtt，yyT_中不能存活的为1yyTT，所以后代的表现型比例为（9－5）∶（3－1）∶（3－1）∶1＝4∶2∶2∶1。

答案：B反思领悟：生物胚胎发育过程由于基因纯合，导致胚胎致死。

分析子代表现型及比例时，仍然按照Y_T_∶Y_tt∶yyT_∶yytt＝9∶3∶3∶1的比例进行分析，找出不能存活的个体比例，得出实际存活个体数目的比例。

题型二 遗传病概率的计算【例题2】下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。

高中生物2.2.2自由组合规律在实践中的应用学案中图版必修2

高中生物2.2.2自由组合规律在实践中的应用学案中图版必修2

第二节自由组合规律在实践中的应用目标导航 1.结合实践，概述自由组合规律在作物育种和医学实践中的应用。

2.联系实际，归纳运用自由组合规律的一般方法。

一、自由组合规律在育种中的应用1.原理及优点应用基因的自由组合规律，可以将许多优良性状集中在同一个体中，培育出人们希望的优良品种。

2.马铃薯的杂交育种马铃薯不同品种间的杂交可直接获得杂种优势。

当需要的优良性状组合出现后，可通过选择的方法，直接选留所需要个体，淘汰不符合要求的个体。

3.水稻的杂交育种水稻属于自花授粉植物。

在实际育种时，当首次出现所需抗倒伏抗稻瘟病的个体后，需要经过多代自交，不断进行纯化和选择，最终才能得到符合要求的新品种。

二、自由组合规律在医学实践中的应用1.为预防遗传病提供理论上的依据。

2.通过遗传咨询、优化人群的遗传素质在医学实践中，根据自由组合规律，积极开展遗传咨询，通过预测遗传病的发病率，避免有害基因的重新组合，减少人群中有害基因的频率，优化人群遗传素质，提高人口质量。

判断正误：(1)杂交育种过程中，从F2中选出符合人们要求性状的个体就可以大田推广种植。

( )(2)杂交育种的亲本可利用具有优良性状的杂合亲本。

( )(3)杂交育种能产生前所未有的新基因，创造变异新类型。

( )(4)杂合体品种的种子只能种一年，需要年年制种。

( )(5)杂交育种只能利用已有的基因，按需要进行选择，并不能创造出新基因。

( )答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√一、自由组合规律在育种中的应用杂交育种的原理、优缺点及方法过程1.现有提供的育种材料AAbb 、aaBB ，要培养出具有显性性状的纯合体AABB 。

首先要进行杂交，再进行自交，请简述杂交和自交的目的分别是什么？答案 通过杂交，可以将控制显性性状的基因A 和B 集中到F 1，但F 1并不是纯合体，自交的目的就是在F 2中出现AABB 的显性纯合体。

2.培育细菌新品种时，能否用杂交育种的方法？答案 杂交育种只适用于进行有性生殖的生物，如植物和动物。

2.2.2自由组合规律在实践中的应用每课一练(中图版必修2)

2.2.2自由组合规律在实践中的应用每课一练(中图版必修2)

222自由组合规律在实践中的应用每课一练（中图版必修2）、选择题1. （2013西安期末）下图中，能够体现基因自由组合规律的是（）【解析】基因自由组合规律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【答案】C2. 用矮秆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。

如希望得到200株矮秆早熟纯种植株，那么F2在理论上要有（）A. 800 株 B . 1 000 株C. 1 600株 D . 3 200株【解析】具有相对性状的两纯合体杂交，F2有四种表现型：高秆迟熟、矮秆迟熟、高秆早熟、矮秆早熟，其比例为9：3：3：10矮秆早熟纯种植株所占比例为1/16，贝U F2在理论上的数量为200X16 = 3 200（株）。

【答案】D3. （2013重庆高一期末）遗传时遵循自由组合规律，具有两对基因的双杂合体与双隐性类型杂交时，后代出现新类型的个体占总数的（）A. 0%或100% B . 25%C. 50%D. 75%【解析】具有两对基因的双杂合体与双隐性类型杂交，双杂合体遵循自由组合规律产生四种数量相等的配子，而双隐性类型只产生一种类型的配子，则后代出现四种类型的比例为1 ： 1 ： 1 ：1,有两种为新类型。

【答案】C4. 两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占（）C. 1/5 或1/3 D . 1/16【解析】两亲本类型是双显性亲本与双隐性亲本（如黄色圆粒与绿色皱粒）或一显一隐与一隐一显（如黄色皱粒与绿色圆粒），则F2 重组类型是一显一隐与一隐一显（如黄色皱粒与绿色圆粒）或双显性与双隐性（如黄色圆粒与绿色皱粒）。

若是第一种情况，重组类型占F2的6/16，其中稳定遗传的个体占F2的2/16，因此重组类型中能稳定遗传的个体占（2/16）/（6/16）= 1/3 ;若是第二种情况，重组类型占F2的10/16，其中稳定遗传的个体占F2的2/16，因此重组类型中能稳定遗传的个体占（2/16）/（10/16）= 1/5。