高中生物必修二--基因分离定律和自由组合定律练习题及答案

高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分，掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。

本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理，并通过30道经典题目及其解析，帮助同学们巩固所学内容，提高解题能力。

二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律：题目1解析：根据基因的分离定律，杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

自由组合定律则表明，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

2.基因的连锁交换定律：题目2解析：基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因发生交换，使后代产生新的基因型。

这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。

3.遗传的基本规律：题目3-5解析：遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。

这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。

4.基因型与表现型的关系：题目6解析：基因型是指一个生物个体所携带的基因组成，而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。

表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。

5.遗传工程的原理及应用：题目7-8解析：遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造，以达到预期目的。

基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。

6.基因突变与基因重组：题目9-10解析：基因突变是指基因在结构或功能上的改变，基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中，染色体上的基因发生重新组合。

7.生物多样性与物种形成：题目11-12解析：生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性，物种形成则是通过长时间的演化过程，物种间的遗传隔离逐渐加大，最终形成新的物种。

8.人类遗传病及其预防：题目13-14解析：人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。

通过婚前遗传咨询和基因检测等技术，可以有效降低遗传病的发病率。

基因分离定律和自由组合定律练习题(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--基因分离定律和自由组合定律练习题选择题:1．如果是位于不同的同源染色体上的三对等位基因AaBbCc，F1产生多少种配子2．如果基因型为AaBb的一个精原细胞，经减数分裂，能产生多少种配子如果是一个卵原细胞呢3. 下列基因型中产生配子类型最少的是（）A、AaB、AaBbC、aaBBFFD、aaBb4. 具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2中，能稳定遗传的个体数占多少（）A、1/16B、2/16C、3/16D、4/165. 具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，在F2新类型中，能稳定遗传的个体占个体总数的（）A、1/4B、1/9C、1/8D、1/26. 基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（）A、等位基因的自由组合B、不同基因的雌、雄配子间随机组合C、亲本不同基因的组合D、不同染色体上非等位基因的组合7. 父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A、aabbB、AABbC、AAbbD、AaBb8. 基因型为AaBb的雌株个体，形成Ab配子的比例为（按自由组合规律遗传）（）A、1B、1/2C、1/3D、1/49. 基因的自由组合定律主要揭示（）基因之间的关系。

A、等位B、非同源染色体上的非等位C、同源染色体上非等位D、染色体上的10. 具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A、1/16B、1/8C、1/2D、1/411. 具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/1612. 基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）A、1/16B、3/16C、4/16D、9/1613. 关于“自由组合定律意义”的论述，错误的是（）A、是生物多样性的原因之一B、可指导杂交育种C、可指导细菌的遗传研究D、基因重组14. 基因的自由组合定律主要揭示（）基因之间的关系。

基因的分离定律和自由组合定律（判断题）1、兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状（）【解析】兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状，错误。

2、纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，X A Y、X a Y 属于纯合子（）【解析】具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状，错误。

3、不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同（）【解析】性状的表现是基因与环境相互作用的结果，基因型相同，环境不同，表现型不一定相同，正确。

4.A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因（）【解析】同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因是等位基因，如C和c，正确。

5、后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离，两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离（）【解析】性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，错误。

6、检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法（）【解析】动物纯合子的检测，可用测交法，正确。

7．鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交（）【解析】鉴定一只具有显性性状的灰毛兔等动物是否是纯合子可用测交法，正确。

8．区分纯种狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交（）【解析】区分狗的长毛与短毛的显隐性关系可用杂交法，正确。

9．不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交（）【解析】用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体，正确。

10．鉴定高茎豌豆的基因组成最简便的方法是测交（）【解析】鉴定高茎豌豆的基因组成最简便的方法是自交法，观察后代是否发生性状分离，若不分离即为纯合子，错误。

11．养貂人让他饲养的貂随机交配，发现平均有16％的貂皮肤粗糙(常染色体的隐性基因控制)，这样的貂售价会降低。

他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代，则下一代中，皮肤粗糙个体所占的比例是2/49（）【解析】现假设貂的平滑皮毛的基因为A，粗糙皮毛的基因为a。

高二生物周末练习5——分离定律和自由组合定律一、选择题1．下列对基因型与表现型关系的叙述中，错误的是( )A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型不一定相同C．在不同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同2．下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是( )A．孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说—演绎法B．二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C．在生物性状遗传中，两个定律各自发生D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础3．自由组合定律中的“自由组合”是指( )A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合D．决定不同性状的遗传因子的组合4．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是( )A．F1个体的自交实验B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验C．F1个体与隐性个体的测交实验D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验5．用纯种高茎黄子叶(DDYY)和纯种矮茎绿子叶(ddyy)为亲本进行杂交实验，在F1植株及其上结出的种子中能统计出的数据是( )A．高茎黄子叶占3/4 B．矮茎绿子叶占1/4C．高茎黄子叶占9/16 D．矮茎绿子叶占1/166. 基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的（）A. 1/4B. 3/8C. 5/8D.3/47. 甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（）A. AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9：7B. 若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC. 紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3：1D. 白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆8.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是（）A．3/4 1/4B．3/8 1/8C．1/4 1/4D．1/4 1/8【答案】B【解析】多指是常染色体显性遗传病（用A、a表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用B、b表示），由以上分析可知该夫妇的基因型为AaBb×aaBb，他们所生孩子患多指的概率为1/2，不患多指的概率为1/2；患白化病的概率为1/4，不患白化病的概率为3/4．所以他们下一个孩子正常的概率为1/2×3/4＝3/8，同时患有此两种疾病的概率为1/2×1/4＝1/8，故B正确。

【考点】本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.（每空2分，共16分）雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕的性染色体为ZW。

蚕的耐氟性、不耐氟性由基因B、b控制，蚕茧颜色由两对等位基因（A与a、C与c）控制，这3对基因位于三对常染色体上．幼蚕体色正常、红体色由基因R、r控制，该等位基因位于性染色体上．请回答：研究人员进行了系列实验，结果如下表所示：1然后让其自由交配，则理论上F2中能稳定遗传的耐氟性家蚕占，F2中B的基因频率是。

②写出乙组杂交组合的亲本基因型：♀♂。

③家蚕的Z染色体和W染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如下图所示．若丙组亲本均为纯种（Z R W、Z r W均视为纯种），请根据丙组实验的结果分析，基因R、r应位于性染色体的区段。

若基因R、r位于性染色体的同源区段Ⅱ，表现型应为。

则乙组的F1（2）科学家将人干扰素基因M导人家蚕细胞培养后可提取干扰素用于制药．一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5s，实际上合成120个干扰素分子所需的时间约为1min，其原因是。

高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。

现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是()A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1B．自交结果中高秆与矮秆比例为3:1，抗病与易感病比例为3:1C．测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1D．自交和测交后代出现四种相同的表现类型【答案】A【解析】自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为3：1，A错误；自交和测交后代出现四种相同的表现类型，自交比为9：3：3；1，测交比为1：1：1：1，【考点】本题考查自由组合规律相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中各种表现型比例为9：3：3：1，F2中与亲本（甲与乙）表现型相同的个体占3/8，则亲本甲与乙的基因型是A．AaBb×AaBb B．AAbb×aaBBC．AaBb×aabb D．AABB×aabb【答案】B【解析】由于F2表现型比为9：3：3：1，推知F1为双杂合，亲本组成有两种情况，AABB×aabb或AAbb×aaBB，其中前者F2中表现型与亲本相同的概率为5/8，后者为3/8选B 【考点】本题考查自由组合规律，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

3.（8分）图甲A表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA 分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。

请据图回答：（1）图甲中A细胞所处的细胞时期为____________，该细胞的名称是_________，产生的子细胞的基因型为，基因A和a分离发生在时期。

高二生物基因的自由组合定律试题答案及解析1.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB B．AABb C．aaBb D．AaBb【答案】C【解析】该亲本仅能为后代提供基因型为AB的配子，自交时，后代基因型为AABB，A对。

与Ab型配子结合，后代基因型为AABb，B对。

不可能形成aaBb型的后代，C错。

与ab型配子结合，后代基因型为AaBb，D对。

【考点】本题考查减数分裂和受精作用等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

2.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，并对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为（）A．5/8B．3/8C．9/16D．7/16【答案】D【解析】假设抗病为A,易感病为a，无芒为B,有芒为b。

则亲本的基因型为AABB(抗病无芒)和aabb(感病有芒),F1的基因型为AaBb，自交后，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，也就是说只保留F2中抗病无芒和易感病无芒的个体，并让其自交，即基因型为AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb和基因型为aaBB、2aaBb。

此时自交的总份为12份，其中自交能产生有芒的基因型为1/6AABb,1/3AaBb和1/6aaBb, 1/6*1/4AAbb,1/3*1/4*1/4AAbb，1/3*2/4*1/4Aabb，1/3*1/4*2/4aabb和1/6*1/4aabb, 并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，综合得3/8AAbb，2/8Aabb和3/8aabb，对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为3/8aabb+2/8*1/4=7/16.【考点】本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。

必修二第一章 遗传规律检测题一、选择题：1、美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。

一个美女对萧伯纳说：如果我们结婚，生的孩子一定会像你一样聪明，像我一样漂亮。

萧伯纳却说：如果生的孩子像你一样愚蠢，像我一样丑，那该怎么办呢下列关于问题的叙述中，不正确的是（ ）A.美女和萧伯纳都运用了自由组合定律B.美女和萧伯纳都只看到了自由组合的一个方面C.除了上述的情况外，他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代D.控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上2、蝴蝶的体色黄色（C ）对白色（c ）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。

棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒形触角（a ）或正常类型（A ）。

据下面杂交试验结果推导亲本基因型是（ ）A. Ccaa （父）× CcAa （母） （父）× CcAa （母）（父）× CCaa （母） （父）× Ccaa （母）—3、已知水稻高秆（T ）对矮秆（t ）为显性，抗病（R ）对感病（r ）为显性，两对基因独立遗传。

先将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1。

再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F2表现型之比理论上为 （ ）：3：3：1 ：1：1：1 ：2：2：1 ：1：3：14、豌豆子叶的黄色、圆粒种子均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。

让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（ ）：2：1：1 ：1：1：1 ：3：3：1 ：1：3：15、以基因型为Aa 的水蜜桃为接穗，嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉基因型是杂合体的几率为 （ ）B. 25% % %6、人类的多指（A ）对正常指（a ）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A 的是 ( )①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞 ④次级性母细胞 ⑤肌细胞 ⑥成熟的性细胞A ． ①②⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥>7、孟德尔在一对相对性状的研究过程中发现了基因的分离定律。

生物学科课时作业（二十四）主要内容：分离和自由组合班级_______________ 姓名___________________ 总分：________________一、选择题1.下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是( )A ．基因型决定了表现型B ．等位基因控制相对性状C ．杂合子自交后代没有纯合子D ．性状分离是由于基因分离2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是( )A ．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B ．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D ．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3．高粱有红茎和绿茎，如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240绿茎，则此高粱的两个亲本的基因型是（ ）A. Rr ×Rr B ．Rr ×rr C ．Rr ×RR D ．RR ×rr4．先天性聋哑是一种隐性遗传病，双亲均无此病，但第一个孩子患聋哑，以后所生子女中患病的可能性是（ ）A ．100％B ．75％C ．50％D ．25％5．多指症（有六个手指）为一种显性基因控制的遗传病，某男性为多指患者，他的夫人正常，但他们的三个子女均是多指症患者，这样的双亲其子女中多指症的发病率是（ ）A ．25％或50％B ．100％或50％C ．50％或50％D ．0或100％6.某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生病孩的概率是（ ）A.1/2B.2/3C.1/3D.1/47.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A 和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是( )A ．由①②可知黄果是隐性性状B ．由③可以判定白果是显性性状C ．F 2中，黄果与白果的理论比例是5∶3D ．P 中白果的基因型是aaD ．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性8．根据如图所示实验，以下结论不．正确的是( ) A ．所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B ．F 1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C ．F 2黑羊的基因型都与F 1黑羊相同D ．白色是隐性性状9．周期性偏头痛是由常染色体上的基因遗传因子引起的遗传病，表现性状正常的双亲生了一个患病的女儿。