高考数学立体几何中几类典型问题
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立体几何大题的15种归类可能包括以下几种:
1. 垂直问题:证明两条直线或平面垂直,或求线面角、二面角的大小。
2. 平行问题:证明两条直线或平面平行,或求线面角、二面角的大小。
3. 距离问题:求两条直线或两个平面之间的距离。
4. 面积问题:求一个平面或一个几何体的面积。
5. 体积问题:求一个几何体的体积或表面积。
6. 角度问题:求两个平面或两个几何体之间的角度大小。
7. 截面问题:用一个平面去截一个几何体,求截面的形状和大小。
8. 轨迹问题:求一个动点的轨迹方程。
9. 翻折问题:将一个平面或一个几何体翻折后,求翻折后的形状和大小。
10. 旋转问题:将一个几何体旋转一定角度后,求旋转后的形状和大小。
11. 对称问题:求一个平面或一个几何体的对称图形。
12. 最值问题:求一个平面或一个几何体中的最值问题,如最短距离、最大角度等。
13. 体积求法问题:给定一个几何体,如何计算其体积。
14. 表面积求法问题:给定一个几何体,如何计算其表面积。
15. 空间向量问题:利用空间向量解决立体几何中的角度、距离等问题。
以上分类仅供参考,具体的题目可能涉及多种类型的问题。
在解决立体几何问题时,需要灵活运用相关的定理和公式,并结合实际情况进行分析和计算。
高中数学中的立体几何问题立体几何是高中数学中的一个重要分支,它研究的是空间物体的形状、大小、位置和性质等方面的问题。
在学习立体几何时,我们往往需要运用一系列的几何概念和公式,以及解决实际问题的方法。
本文将介绍高中数学中的一些典型立体几何问题,包括平面与立体的交点、立体的表面积和体积计算等内容。
立体几何问题一:平面与立体的交点在高中数学中,我们经常需要确定一个平面与一个立体(例如圆柱体、立方体等)的交点个数。
幸运的是,我们可以利用坐标系和方程来解决这类问题。
首先,我们以一个圆柱体为例来说明。
假设该圆柱体的底面圆的方程为x²+y²=1,而该圆柱体的顶部在z=2处。
现在我们需要确定一个平面与该圆柱体有几个交点。
设该平面的方程为Ax+By+Cz+D=0。
将该方程代入圆柱体的方程中,得到A²+B²=0。
由此可知,该平面与圆柱体有一个交点。
这是一个典型的立体几何中的交点问题。
通过使用坐标系和代数方法,我们可以轻松地解决这类问题。
立体几何问题二:立体的表面积计算在学习立体几何时,我们还需要计算立体的表面积。
不同的立体有不同的计算方法。
例如,对于一个圆柱体来说,它的表面积由两部分组成:底面圆的面积和侧面的面积。
底面圆的面积可以通过πr²来计算,其中r为底面圆的半径。
而侧面积可以通过周长乘以高来计算,即2πrh。
对于一个立方体来说,它的表面积由六个面的面积之和得出。
每个面的面积相等,可以通过边长的平方来计算,即6a²,其中a为立方体的边长。
通过这些计算公式,我们可以准确地计算不同立体的表面积,为解决实际问题提供帮助。
立体几何问题三:立体的体积计算除了表面积计算外,计算立体的体积也是立体几何中常见的问题。
不同的立体有不同的体积计算公式。
以球体为例,它的体积可以通过四分之三乘以π乘以半径的立方来计算。
即V=4/3πr³,其中r为球体的半径。
而对于一个长方体,它的体积可以通过三条边长的乘积来计算,即V=lwh,其中l、w、h分别代表长方体的长、宽和高。
高考理科立体几何大题常考题型
高考理科立体几何大题常考题型包括以下几个方面:
1. 空间位置关系的证明:这类问题主要涉及线线、线面、面面的平行和垂直关系的证明。
解决这类问题需要熟练掌握相关的判定定理和性质定理,并能够灵活运用。
2. 空间角的计算:这类问题主要涉及异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的计算等。
解决这类问题需要熟练掌握相关的计算公式,并能够准确建立空间直角坐标系。
3. 空间几何体的体积和表面积计算:这类问题主要涉及圆锥、圆柱、棱锥、棱柱等基本几何体的体积和表面积的计算,以及一些组合体的体积和表面积的计算。
解决这类问题需要熟练掌握相关的计算公式,并能够根据题目要求选择合适的计算方法。
4. 投影与直观图:这类问题主要涉及根据几何体的直观图求其三视图,以及根据三视图还原几何体的直观图。
解决这类问题需要熟练掌握三视图的形成原理,并能够准确判断出几何体的各个面在三视图中的投影。
综上所述,高考理科立体几何大题常考题型多样,需要考生具备扎实的数学基础和灵活的解题能力。
建议考生在复习时注重对基础知识的理解和掌握,多做练习题,培养自己的空间想象能力和逻辑思维能力。
高考数学复习考点题型专题讲解 第20讲 立体几何中轨迹问题7类【题型一】由动点保持平行性求轨迹【典例分析】如图,在边长为a 的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、G 、H 、N 分别是CC 1、C 1D 1、DD 1、CD 、BC 的中点,M 在四边形EFGH 边上及其内部运动,若MN ∥面A 1BD ,则点M 轨迹的长度是( )A B C D 【答案】D 【分析】连接GH 、HN ,有GH ∥BA 1,HN ∥BD ,证得面A 1BD ∥面GHN ,由已知得点M 须在线段GH 上运动,即满足条件,由此可得选项. 【详解】解:连接GH 、HN 、GN ,∵在边长为a 的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、G 、H 分别是CC 1、C 1D 1、DD 1、CD 的中点,N 是BC 的中点,则GH ∥BA 1,HN ∥BD ,又GH ⊄面A 1BD ,BA 1⊂面A 1BD ,所以//GH 面A 1BD ,同理可证得//NH 面A 1BD ,又GH HN H ⋂=,∴面A 1BD ∥面GHN ,又∵点M 在四边形EFGH 上及其内部运动,MN ∥面A 1BD ,则点M 须在线段GH 上运动,即满足条件,GH ,则点M a . 故选:D.【变式演练】1.在三棱台111A B C ABC -中,点D 在11A B 上,且1//AA BD ,点M 是三角形111A B C 内(含边界)的一个动点,且有平面//BDM 平面11A ACC ,则动点M 的轨迹是()A .三角形111ABC 边界的一部分 B .一个点 C .线段的一部分D .圆的一部分【答案】C 【分析】过D 作11//DE AC 交11B C 于E ,连接BE ,证明平面//BDE 平面11AAC C ,得M DE ∈,即得结论. 【详解】如图,过D 作11//DE AC 交11B C 于E ,连接BE ,1//BD AA ,BD ⊄平面11AAC C ,1AA ⊂平面11AAC C ,所以//BD 平面11AAC C ,同理//DE 平面11AAC C ,又BD DE D ⋂=,,BD DE ⊂平面BDE ,所以平面//BDE 平面11AAC C ,所以M DE ∈,(M 不与D 重合,否则没有平面BDM ), 故选:C .2.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E 、F 分别是棱1AA 、11A D 的中点,点P 为底面ABCD 内(包括边界)的一动点,若直线1D P 与平面BEF 无公共点,则点P 的轨迹长度为()A 1BCD 【答案】B 【分析】以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,设点(),,0P a b ,计算出平面BEF 的一个法向量m 的坐标,由已知条件得出10D P m ⋅=,可得出a 、b 所满足的等式,求出点P 的轨迹与线段AD 、BC 的交点坐标,即可求得结果. 【详解】以点D 为坐标原点,DA 、DC 、1DD 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则()2,2,0B 、()2,0,1E 、()1,0,2F 、()10,0,2D ,设点(),,0P a b ,()0,2,1BE =-uur,()1,0,1EF =-,设平面BEF 的法向量为(),,m x y z =, 由200m BE y z m EF x z ⎧⋅=-+=⎨⋅=-+=⎩,取2z =,可得()2,1,2m =, ()1,,2D P a b =-,由题意可知,1//D P 平面BEF ,则1240D P m a b ⋅=+-=,令0b =,可得2a =;令2b =,可得1a =.所以,点P 的轨迹交线段AD 于点()2,0,0A ,交线段BC 的中点()1,2,0M ,所以,点P 的轨迹长度为AM =故选:B.3.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别是棱11C D ,11B C 的中点,P 是上底面1111D C B A 内一点(含边界),若//AP 平面BDEF ,则Р点的轨迹长为()A .1BC .2D .【答案】B 【分析】由分别取棱11A B 、11A D 的中点M 、N ,连接MN ,由线面平行得面面平行,得动点轨迹,从而可计算其长度. 【详解】如图所示,分别取棱11A B 、11A D 的中点M 、N ,连接MN ,连接11B D , ∵M 、N 、E 、F 为所在棱的中点,∴11//MN B D ,11//EF B D ,∴//MN EF ,又MN ⊄平面BDEF ,EF ⊂平面BDEF ,∴//MN 平面BDEF ,连接NF ,由11//NF A B ,11NF A B =,11//A B AB ,11A B AB =,可得//NF AB ,NF AB =,则四边形ANFB 为平行四边形,则//AN FB ,而AN ⊄平面BDEF ,FB ⊂平面BDEF ,则//AN 平面BDEF . 又ANNM N =,∴平面//AMN 平面BDEF .又P 是上底面1111D C B A 内一点,且//AP 平面BDEF ,∴P 点在线段MN 上.又1112MN B D =,∴P【题型二】动点保持垂直性求轨迹【典例分析】在正方体1111ABCD A B C D -中,Q 是正方形11B BCC 内的动点,11AQ BC ⊥,则Q 点的轨迹是() A .点1B B .线段1B CC .线段11B CD .平面11B BCC【答案】B 【分析】如图,连接1AC ,证明1BC ⊥1B Q ,又1BC ⊥1B C ,即得解. 【详解】如图,连接1AC ,因为111111111111,,,,BC AQ BC A B AQ A B A AQ A B ⊥⊥=⊂平面11A B Q ,所以1BC ⊥平面11A B Q , 又1B Q ⊂平面11A B Q ,所以1BC ⊥1B Q ,又1BC ⊥1B C .所以点Q 在线段1B C 上.故选:B【变式演练】1.在正方体1111ABCD A B C D -中,点P 在侧面11BCC B 及其边界上运动,且保持1AP BD ⊥,则动点P 的轨迹为()A .线段1CBB .线段1BCC .1BB 的中点与1CC 的中点连成的线段D .BC 的中点与11B C 的中点连成的线段【答案】A 【分析】利用直线与平面垂直的判定可得1BD ⊥面1ACB ,又点P 在侧面11BCC B 及其边界上运动,并且总是保持AP 与1BD 垂直,得到点P 的轨迹为面1ACB 与面11BCC B 的交线. 【详解】如图,连接AC ,1AB ,1B C ,在正方体1111ABCD A B C D -中,有1BD ⊥平面1ACB ,又点P 在侧面11BCC B 及其边界上运动,∴故点P 的轨迹为平面1ACB 与平面11BCC B 的交线段1CB .故选:A.2.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N 分别为1BD ,11B C 的中点,点P 在正方体的表面上运动,且满足MP CN ⊥.给出下列说法: ①点P 可以是棱1BB 的中点; ②线段MP 的最大值为34; ③点P 的轨迹是正方形;④点P 轨迹的长度为2 其中所有正确说法的序号是________.【答案】②④【分析】以D 为坐标原点,分别以DA ,DC ,1DD 为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,求出MP 的坐标,从而得到MP 的最大值,即可判断选项②,通过分析判断可得点P 不可能是棱1BB 的中点,从而判断选项①,又1EF GH ==,EH FG ==,可判断选项③和选项④. 【详解】解:在正方体1111ABCD A B C D -中,以D 为坐标原点,1DC 为x 轴,y 轴, ∵该正方体的棱长为1,M ,N 分别为1BD ,11B C 的中点, ∴()0,0,0D ,M (12,12,12),1,1,12N ⎛⎫⎪⎝⎭,()0,1,0C ∴1,0,12CN ⎛⎫= ⎪⎝⎭,设(),,P x y z ,则111,,222MP x y z ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,∵MP CN ⊥,∴1110222x z ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭,即2430x z +-=当1x =时,14z =,当0x =时,34z =,取11,0,4E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,11,1,4F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,30,1,4G ⎛⎫ ⎪⎝⎭,30,0,4H ⎛⎫ ⎪⎝⎭,连结EF ,FG ,GH ,HE ,则()0,1,0EF GH ==,11,0,2EH FG ⎛⎫==- ⎪⎝⎭,∴四边形EFGH 为矩形,则0EF CN ⋅=,0EH CN ⋅=,即EF CN ⊥,EH CN ⊥,又EF 和EH 为平面EFGH 中的两条相交直线, ∴CN ⊥平面EFGH ,又111,,224EM ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,111,,224MG ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,∴M 为EG 的中点,则M ∈平面EFGH , 为使MP CN ⊥,必有点P ∈平面EFGH ,又点P 在正方体表面上运动,∴点P 的轨迹为四边形EFGH , 因此点P 不可能是棱1BB 的中点,故选项①错误;又1EF GH ==,EH FG ==,∴EF EH ≠,则点P 的轨迹不是正方形且矩形EFGH 周长为222+= 故选项③错误,选项④正确;∵1,0,12CN ⎛⎫= ⎪⎝⎭,111,,222MP x y z ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,又MP CN ⊥,则1110222x z ⎛⎫-+-= ⎪⎝⎭,即2430x z +-=,∴322x z =-,点P 在正方体表面运动, 则30212z ≤-≤,解1344z ≤≤,∴MP =故当14z =或34z =,0y =或1,MP 取得最大值为34,故②正确.故答案为:②④.3.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 是棱1CC 的中点,F 是侧面11BCC B 内的动点,且1A F 与平面1D AE 的垂线垂直,则下列说法不正确的是()A .1A F 与1D E 不可能平行B .1A F 与BE 是异面直线C .点F 的轨迹是一条线段D .三棱锥1F ABD -的体积为定值 【答案】A 【分析】设平面1D AE 与直线BC 交于G ,连接AG ,EG ,则G 为BC 的中点,分别取1B B ,11B C 的中点M ,N ,连接1A M ,MN ,1A N ,证明平面1//A MN 平面1D AE ,即可分析选项ABC 的正误;再由//MN EG ,得点F 到平面1D AE 的距离为定值,可得三棱锥1F ABD -的体积为定值判断D . 【详解】解:设平面1D AE 与直线BC 交于G ,连接AG ,EG , 则G 为BC 的中点,分别取1B B ,11B C 的中点M ,N , 连接1A M ,MN ,1A N ,如图,∵11//A M D E ,1A M Ë平面1D AE ,1D E ⊂平面1D AE , ∴1//A M 平面1D AE ,同理可得//MN 平面1D AE ,又1A M 、MN 是平面1A MN 内的两条相交直线,∴平面1//A MN 平面1D AE ,而1//A F 平面1D AE ,∴1A F ⊂平面1A MN , 得点F 的轨迹为一条线段,故C 正确;并由此可知,当F 与M 重合时,1A F 与1D E 平行,故A 错误;∵平面1//A MN 平面1D AE ,BE 和平面1D AE 相交,∴1A F 与BE 是异面直线,故B 正确; ∵//MN EG ,则点F 到平面1D AE 的距离为定值,∴三棱锥1F ABD -的体积为定值,故D 正确. 故选:A .【题型三】由动点保持等距(或者定距)求轨迹【典例分析】已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,P 为底面ABCD 内一点,若P 到棱CD ,A 1D 1距离相等的点,则点P 的轨迹是()A .直线B .椭圆C .抛物线D .双曲线【答案】D【分析】以D 为坐标原点建立空间直角坐标系D xyz -,求出点P 的轨迹方程即可判断.【详解】如图示,过P 作PE ⊥AB 与E ,过P 作PF ⊥AD 于F ,过F 作FG ∥AA 1交A 1D 1于G ,连结PG ,由题意可知PE=PG以D 为坐标原点建立空间直角坐标系D xyz -,设(),,0P x y ,由PE=PG 得:1x -=()2211x y --=即点P 的轨迹是双曲线.故选:D.【变式演练】1.如图,在四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 为正三角形,底面ABCD 为正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,M 为正方形ABCD 内(包括边界)的一个动点,且满足MP MC =.则点M 在正方形ABCD 内的轨迹为()A .B .C .D .【答案】A 【分析】如图,以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系,设(),,0M x y ,正方形ABCD 的边长为a ,求出MC ,MP 的坐标,利用MP MC =可得x 与y 的关系,即可求解.【详解】如图,以D 为坐标原点,DA ,DC 所在的直线分别为x ,y 轴建立如图所示的空间直角坐标系,设正方形ABCD 的边长为a ,(),,0M x y ,则0x a ≤≤,0y a ≤≤,2a P ⎛ ⎝⎭,()0,,0C a ,则2MC x =2a MP ⎛= MP MC =,得2x y =,所以点M 在正方形ABCD 内的轨迹为一条线段()102y x x a =≤≤, 故选:A .2.如图,在棱长为4的正方体ABCD A B C D ''''-中,E 、F 分别是AD 、A D ''的中点,长为2的线段MN 的一个端点M 在线段EF 上运动,另一个端点N 在底面A B C D ''''上运动,则线段MN 的中点P 的轨迹(曲面)与正方体(各个面)所围成的几何体的体积为()A .43π B .23π C .6πD .3π 【答案】D 【分析】连接PF 、NF ,分析得出1FP =,可知点P 的轨迹是以点F 为球心,半径长为1的球面,作出图形,结合球体的体积公式可求得结果. 【详解】连接PF 、NF ,因为//AD A D '',AD A D ''=,且E 、F 分别为AD 、A D ''的中点, 故//AE A F '且AE A F '=,所以,四边形AA FE '为平行四边形,故//EF AA '且4EF AA ='=,AA '⊥平面A B C D '''',则EF ⊥平面A B C D '''', 因为FN ⊂平面A B C D '''',所以,EF FN ⊥,P 为MN 的中点,故112FP MN ==, 所以,点P 的轨迹是以点F 为球心,半径长为1的球面,如下图所示:所以,线段MN 的中点P 的轨迹(曲面)与正方体(各个面)所围成的几何体为球F 的14, 故所求几何体的体积为3141433V ππ=⨯⨯=.故选:D.3.四棱锥P ﹣OABC 中,底面OABC 是正方形,OP ⊥OA ,OA =OP =a .D 是棱OP 上的一动点,E 是正方形OABC 内一动点,DE 的中点为Q ,当DE =a 时,Q 的轨迹是球面的一部分,其表面积为3π,则a 的值是()A .B .C .D .6【答案】B 【分析】由题意结合选项可特殊化处理,即取OP 与底面垂直,求得Q 的轨迹,结合球的表面积求解.【详解】解:不妨令OP ⊥OC ,则OP ⊥底面OABC , 如图,∵D 是OP 上的动点,∴OD ⊥底面OABC ,可得OD ⊥OE ,又Q 为DE 的中点,∴OQ 1122DE a ==,即Q 的轨迹是以O 为球心,以12a 为半径的18球面,其表面积为S 214384a ππ=⨯⨯=,得a =故选:B .【题型四】由动点保持等角(或定角)求轨迹【典例分析】正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N 分别为AB ,11A B 的中点,P 是边11C D 上的一个点(包括端点),Q 是平面1PMB 上一动点,满足直线MN 与直线AN 夹角与直线MN 与直线NQ 的夹角相等,则点Q 所在轨迹为()A .椭圆B .双曲线C .抛物线D .抛物线或双曲线【答案】D 【分析】根据题设分析可知:Q 点轨迹为以AN 为母线,MN 为轴,AB 为底面直径的圆锥体,及其关于11A B 反向对称的锥体与平面1PMB 的交线,应用数形结合,结合平面与双锥面相交所成曲线的性质判断Q所在轨迹的形状. 【详解】由题设,Q 点轨迹为以AN 为母线,MN 为轴,AB 为底面直径的圆锥体,及其关于11A B 反向对称的锥体与平面1PMB 的交线,如下图示:当P 是边11C D 上移动过程中,只与下方锥体有相交,Q 点轨迹为抛物线; 当P 是边11C D 上移动过程中,与上方锥体也有相交,Q 点轨迹为双曲线;故选:D【变式演练】1.如图,斜线段AB 与平面α所成的角为60︒,B 为斜足,平面α上的动点P 满足30PAB ∠=︒,则点P 的轨迹是()A .直线B .抛物线C .椭圆D .双曲线的一支【答案】C 【分析】由题可知点P 在以AB 为轴的圆锥的侧面上,再结合条件可知P 的轨迹符合圆锥曲线中椭圆定义,即得. 【详解】用垂直于圆锥轴的平面去截圆锥,得到的是圆;把平面渐渐倾斜,得到椭圆;当平面和圆锥的一条母线平行时,得到抛物线.此题中平面α上的动点P 满足30PAB ∠=︒,可理解为P 在以AB 为轴的圆锥的侧面上, 再由斜线段AB 与平面α所成的角为60︒,可知P 的轨迹符合圆锥曲线中椭圆定义. 故可知动点P 的轨迹是椭圆. 故选:C.2.如图所示,1111ABCD A B C D -为长方体,且AB =BC =2,1AA =4,点P 为平面1111A B C D 上一动点,若11PBC BC C ∠=∠,则P 点的轨迹为()A .抛物线B .椭圆C .双曲线D .圆【答案】B【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算和轨迹方程思想求得P 的轨迹方程,进而根据方程判定轨迹类型. 【详解】如图,建立直角坐标系,则()()10,0,4,0,2,0B C,1BC ==设(),,0P x y ,则向量(),,4BP x y =-,向量()10,2,4BC =-,111211cos ||CC BP BC PBC BC BP BC x ∠=====,∴()()2228416y x y +=++,即2243160x y y +-=,228644333x y ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,22831166439y x ⎛⎫- ⎪⎝⎭+=,这方程表示的轨迹是平面1111A B C D 上的椭圆,故选:B.3.在长方体1111ABCD A B C D -中,6AB AD ==,12AA =,M 为棱BC 的中点,动点P 满足APD CPM ∠=∠,则点P 的轨迹与长方体的侧面11DCC D 的交线长等于___________.【答案】23π【分析】由题意画出图形,由角的关系得到边的关系,然后再在平面11DCC D 内建系,求出P 的轨迹方程,确定点P 的轨迹与长方体的面11DCC D 的交线,进而求得交线长. 【详解】如下图所示:当P 在面11DCC D 内时,AD ⊥面11DCC D ,CM ⊥面11DCC D ; 又APD MPC ∠=∠,在Rt PDA 与Rt PCM 中,∵6AD =,则3MC =,∴tan tan AD MCAPD MPC PD PC∠==∠=,则63PD PC=,即2PD PC =. 在平面11DCC D 中,以DC 所在直线为x 轴,以DC 的垂直平分线为y 轴建立平面直角坐标系,则()3,0D -,()3,0C ,设(),P x y ,由2PD PC =整理得:221090x x y -++=,即()22516x y -+=.∴点P 的轨迹是以F (5,0)为圆心,半径为4的圆.设圆F 与面11DCC D 的交点为E 、M ,作EK 垂直x 轴于点K ,如图,则21sin 42EK EFK EF ∠===;∴6EFK π∠=;故点P 的轨迹与长方体的面11DCC D 的交线为劣弧ME ,所以劣弧ME 的长为2463ππ⨯=.故答案为:【题型五】投影求轨迹【典例分析】1822年,比利时数学家Dandelin 利用圆锥曲线的两个内切球,证明了用一个平面去截圆锥,可以得到椭圆(其中两球与截面的切点即为椭圆的焦点),实现了椭圆截线定义与轨迹定义的统一性.在生活中,有一个常见的现象:用手电筒斜照地面上的篮球,留下的影子会形成椭圆.这是由于光线形成的圆锥被地面所截产生了椭圆的截面.如图,在地面的某个占1A 正上方有一个点光源,将小球放置在地面,使得1AA 与小球相切.若15A A =,小球半径为2,则小球在地面的影子形成的椭圆的离心率为()A .23B .45 C .13D .25【答案】A 【分析】设21A F x =,从而可得15AA =,122A A x =+,23AA x =+,利用勾股定理可得10x =,再由离心率的定义即可求解. 【详解】在21Rt AA A 中,设21A F x =,2DA x ∴=15AA =,122A A x =+,23AA x =+,2225(2)(3)x x ∴++=+,10x ∴=, ∴长轴长12212A A a ==,6a =,624c =-=则离心率23c e a ==.故选:A【变式演练】1.如图,已知水平地面上有一半径为3的球,球心为O ',在平行光线的照射下,其投影的边缘轨迹为椭圆C .如图,椭圆中心为O ,球与地面的接触点为E ,4OE =.若光线与地面所成角为θ,椭圆的离心率e =__________.【答案】45【分析】根据平行投影计算出椭圆C 的短半轴长b ,再求出光线与水平面所成锐角的正弦,进而求得椭圆C 的长轴长2a 而得解. 【详解】连接OO ',则O OE θ'∠=,因为34,O E OE '==,如图:所以5OO '=,所以3sin 5O E OO θ'==' 在照射过程中,椭圆的短半轴长b 是球的半径R ,即3b =,过球心与椭圆长轴所在直线确定的平面截球面所得大圆及对应光线,如图:椭圆的长轴长2a 是AC ,过A 向BC 做垂线,垂足是B ,则,AB O O O E AC ''⊥⊥,由题意得:326sin sin 5AB R ACB θ==∠==,,又sin ABACB AC∠=, 则35AB AC =,10AC =,即2105a a ==,,所以椭圆的离心率为45c e a ====.故答案为:45【题型六】翻折与动点求轨迹(难点)【典例分析】如图,将四边形ABCD 中,ADC 沿着AC 翻折到1AD C ,则翻折过程中线段DB 中点M 的轨迹是()A .椭圆的一段B .抛物线的一段C .双曲线的一段D .一段圆弧【答案】D 【分析】过点D 作AC 的垂线,垂足为F ,过点点B 作AC 的垂线,垂足为E ,连接,DE BF ,再分别分析翻折前、后的变化量与不变量,在翻折后的图形中取BE 中点O ,进而可得答案. 【详解】解:在四边形ABCD 中,过点D 作AC 的垂线,垂足为F ,过点点B 作AC 的垂线,垂足为E ,连接,DE BF ,如图1,所以当四边形ABCD 确定时,DEF 和BEF 三边长度均为定值,当ADC 沿着AC 翻折到1AD C ,形成如图2的几何体,并取BE 中点O ,连接OM , 由于在翻折过程中,1DE D E =,所以由中位线定理可得112OM D E =为定值, 所以线段DB 中点M 的轨迹是以BE 中点O 为圆心的圆弧上的部分.故选:D【变式演练】1.已知△ABC 的边长都为2,在边AB 上任取一点D ,沿CD 将△BCD 折起,使平面BCD ⊥平面AC D .在平面BCD 内过点B 作BP ⊥平面ACD ,垂足为P ,那么随着点D 的变化,点P 的轨迹长度为() A .6π B .3π C .23π D .π【答案】C 【分析】根据题意,先确定点P 轨迹的形状,进而求出轨迹的长度即可. 【详解】由题意,在平面BCD 内作BQ ⊥CD ,交CD 于Q ,因为平面BCD ⊥平面ACD ,平面BCD 与平面ACD 交于CD ,所以BQ ⊥平面ACD ,又BP ⊥平面ACD ,所以P ,Q 两点重合,于是随着点D 的变化,BP ⊥CD 始终成立,可得在平面ABC 中,BP ⊥CP 始终成立,即得点P 的轨迹是以BC 为直径的圆的一部分,由题意知随着点D 的变化,∠BCD 的范围为0,3π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,可得点P 的轨迹是以BC 为直径(半径为1)的圆的13,即得点P 的轨迹长度为2122133ππ⨯⨯=.故选:C.2.如图,等腰梯形ABCD 中,//AB CD ,2AB =,1AD BC ==,AB CD >,沿着AC 把ACD △折起至1ACD △,使1D 在平面ABC 上的射影恰好落在AB 上.当边长CD 变化时,点1D 的轨迹长度为()A .2πB .3π C .4π D .6π【答案】B 【分析】根据1D 的射影在边AB 上,且1AD 固定长度为1,所以1D 的轨迹在以A 为原点半径为1的圆上,因此考虑CD 的长度缩短到0时和CD 变长到AB 的长度两种情况,从而求出夹角大小,进而求出弧长. 【详解】因为1D 的射影在边AB 上,且1AD 固定长度为1,所以1D 的轨迹在以A 为原点半径为1的圆上.考虑极端情况:当CD 的长度缩短到0时,1,,C D D 都汇聚到线段AB 的中点(D 2);当CD 变长到AB 的长度时(1D 的射影为D 3),如图,设3AD t =,则32BD t =-,在13D D ARt中,22131D D t =-,同理:()22312CD t =+-,()22221313412D D CD CD t ⎡⎤=-=-+-⎣⎦∴()22141212t t t ⎡⎤-+-=-⇒=⎣⎦,即1D 在线段AB 上的投影与点A 的距离为12,从而1AD 与AB 夹角为3π,故点1D 的轨迹为1=33ππ⨯.故选:B.3.已知矩形ABCD 中,1AB =,AE =如图,将ABE △沿着BE 进行翻折,使得点A 与点S 重合,若点S 在平面BCDE 上的射影在四边形BCDE 内部(包含边界),则动点S 的轨迹长度是()A B C D【分析】过点A 作AM BE ⊥于点M ,交BC 于点G ,则点S 在平面BCDE 上的射影N 落在线段MG 上.由翻折过程可知,SM AM =S 的轨迹是以点M角,利用弧长公式求出弧长. 【详解】如图(1),过点A 作AM BE ⊥于点M ,交BC 于点G ,则点S 在平面BCDE 上的射影N 落在线段MG 上.在Rt ABE △中,1AB =,AEBE =AM ==翻折的过程中,动点S满足SM S 的轨迹是以点M.易得BM =,EM =,AME GMB ∽△△,所以12MG MB MA ME ==,则MG SM =<,如图(2),在圆M 中,0S M AG ⊥,1S G AG ⊥,所以点S 的轨迹是01S S ,且111co s 2MG S MG MS ∠==,则1π3SM G ∠=,10π6S MS ∠=,从而点S的轨迹长度为π6=【课后练习】1.(多选题)(海南省海口市北京师范大学海口附属学校12月月考)如图,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为112,,M DD 的中点,N 为正方形ABCD 所在平面内一动点,则下列结论正确的是( )A .若N 到直线1BB 与直线DC 的距离相等,则N 的轨迹为抛物线 B .若2MN =,则MN 的中点的轨迹所围成图形的面积为π C .若1D N 与AB 所成的角为60,则N 的轨迹为双曲线 D .若MN 与平面ABCD 所成的角为60,则N 的轨迹为椭圆 【答案】ABC 【分析】A :由1BB ⊥平面ABCD ,可得NB 即为N 到直线1BB 的距离,由抛物线的定义即可判断;B :由题意可得MN 中点的轨迹为以MD ABCD 的圆,计算可判断;C :建立空间直角坐标系,设(N x ,y ,0),由1D N 与AB 所成的角为60°,可得点N 的轨迹方程,从而可判断;D :由MN 与平面ABCD 所成的角为MND ∠,计算可得DN 为定值,可判断点N 的轨迹为以D 为圆心,DN 为半径的圆,从而可判断. 【详解】对于A ,1BB ⊥平面ABCD ,NB 即为N 到直线1BB 的距离, 在平面ABCD 内,点N 到定点B 的距离与到定直线DC 的距离相等, ∴点N 的轨迹就是以B 为焦点,DC 为准线的抛物线,故A 正确; 对于B ,1BB ⊥平面ABCD ,NB 即为N 到直线1BB 的距离, 在平面ABCD 内,点N 到定点B 的距离与到定直线DC 的距离相等, ∴点N 的轨迹就是以B 为焦点,DC 为准线的抛物线,故B 正确; 对于C ,如图,建立空间直角坐标系,(0D ,0,0),1(0D ,0,2),(2A ,0,0),(2B ,2,0),设(N x ,y ,0),则1(D N x =,y ,2)-,(0AB =,2,0),111cos602D N AB D N ABx ⋅︒===⨯, 化简得2234y x -=,即2214134y x -=,∴N 的轨迹为双曲线,故C 正确;对于D ,MN 与平面ABCD 所成的角为MND ∠,∴60MND ∠=︒, 则DN =∴点N 的轨迹为以D D 错误. 故选:ABC ﹒2.(广东省六校高三上学期第三次联考数学试题)(多选题)如图的正方体1111ABCD A B C D -中,棱长为2,点E 是棱1DD 的中点,点F 在正方体表面上运动.以下命题正确的有()A .侧面11CDD C 上不存在点F ,使得11B F CD ⊥B .点D 到面1A BE 的距离与点1C 到面1A BE 的距离之比为13C .若点F 满足1//B F 平面1A BE ,则动点F 的轨迹长度为D .若点F 到点A F 的轨迹长度为 【答案】BD 【分析】先找到点F 满足1//B F 平面1A BE 的轨迹,可判断选项AC ,将平面1A BE 补全,利用比例判断选项B ,找到满足点F 到点A D 【详解】取11C D 中点M ,1C C 中点N ,连接1B M ,1B N ,MN ,易证11//B N A E ,又1B N ⊄平面1A BE ,1A E ⊂平面1A BE ,所以1//B N 平面1A BE , 又1//MN A B ,同理得到//MN 平面1A BE , 所以平面1//B MN 平面1A BE ,所以若点F 满足1//B F 平面1A BE ,则点F 在1B MN △的三边上运动,11MN B M B N ==F 的轨迹长度为C 错误;当点F 在侧面11CDD C 上运动时,点F 的运动轨迹为线段MN ,当F 运动到MN 中点时,因为△1B MN 是等腰三角形,所以1B F MN ⊥,又因为1//MN CD ,所以11B F CD ⊥,故A 错误;取CD 中点G ,连接BG ,EG ,易证1//A B EG ,则1,,,A B E G 共面,令1C D EG H ⋂=,则易得113DH C H =, 所以点D 到面1A BE 的距离与点1C 到面1A BE 的距离之比为13,故B 正确;F 到点A 则动点F 的轨迹在正方形11B BCC 和正方形11CC D D 及正方形1111D C B A 上,若在正方形11B BCC 上,则满足2222BF BA BF +=⇒=,所以在正方形11B BCC 上,动点F 的轨迹为以B ,同理点F 在正方形1111D C B A 及正方形11CC D D 面上运动时,轨迹分别为以1,A D的四分之一圆弧,所以动点F 3⨯=,所以D 正确; 故选:BD3.(多选题)(全国著名重点中学领航高考冲刺试卷(六))如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E为1AA 的中点,点F 在线段1AD 上运动,G 为底面ABCD 内一动点,则下列说法正确的是()A .11C F CB ⊥B .若1//FG CD ,则点G 在线段AC 上C .当点F 从A 向1D 运动时,三棱锥1D BFC -的体积由小变大D .若1GD ,GE 与底面ABCD 所成角相等,则动点G 的轨迹为圆的一部分 【答案】ABD 【分析】结合线面垂直的知识来判断A 选项的正确性.结合平面的知识来判断B 选项的正确性.结合锥体体积的求法来确定C 选项的正确性.结合阿波罗尼斯圆的知识来判断D 选项的正确性. 【详解】连接1A D ,∵1C F 在平面11ADD A 内的射影为1D F ,11CB A D ∥,且11A D D F ⊥,则1A D ⊥平面11C D F ,11A D C F ⊥,∴11C F CB ⊥,故A 正确;∵1FG CD ∥,∴FG 与1CD 确定唯一的平面α,而平面1ACD 与α有F ,1D ,C 三个不在一条直线上的公共点,∴平面1ACD 与α重合,又G 为底面ABCD 内一动点,则点G 必在平面1ACD 与平面ABCD 的交线AC 上,故B 正确;∵11AD BC ∥,1AD ⊄平面1DBC ,1BC ⊂平面1DBC ,∴1AD ∥平面1DBC ,故当点F 在1AD 上运动时,点F 到平面1DBC 的距离不变,于是三棱锥1F BDC -的体积不变,即三棱锥1D BFC -的体积不变,故C 错误;连接GD ,GA ,当1GD ,GE 与底面ABCD 所成角相等时,易得2GD GA =,∵AD 为定值,由阿波罗尼斯圆易知点G 的轨迹为圆的一部分,故D 正确. 阿波罗尼斯圆:已知平面上两点A ,B ,则所有满足PAk PB=(0k >且1k ≠)的点P 的轨迹是一个以定比m :n 内分和外分定线段AB 的两个分点的连线为直径的圆,此圆称为阿波罗尼斯圆. 故选:ABD4.(吉林省梅河口市第五中学第一次月考)在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N 分别为1AA ,1CC 的中点,O 为底面ABCD 的中心,点P 在正方体的表面上运动,且满足NP MO ⊥,则下列说法正确的是()A .点P 可以是棱1BB 的中点B .线段NPC .点P 的轨迹是平行四边形D .点P 轨迹的长度为1【答案】B 【分析】在正方体1111ABCD A B C D -中,以点D 为坐标原点,分别以DA 、DC 、1DD 方向为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立空间直角坐标系,根据NP MO ⊥,确定点P 的轨迹,在逐项判断,即可得出结果. 【详解】在正方体1111ABCD A B C D -中,以点D 为坐标原点,分别以DA 、DC 、1DD 方向为x 轴、y 轴、z 轴正方向,建立空间直角坐标系,因为该正方体的棱长为1,,M N 分别为1AA ,1CC 的中点,则()0,0,0D ,11,0,2M ⎛⎫ ⎪⎝⎭,10,1,2N ⎛⎫ ⎪⎝⎭,11,,022O ⎛⎫ ⎪⎝⎭,所以111,,222OM ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,设(),,P x y z ,则1,1,2NP x y z ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,因为NP MO ⊥,所以0NP OM ⋅=所以()1111102222x y z ⎛⎫--+-= ⎪⎝⎭,即2221x y z -+=-,令0z =,当12x =时,1y =;当0x =时,12y =; 取1,1,02E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,10,,02F ⎛⎫⎪⎝⎭,连接EF ,FN ,NE ,则11,,022EF ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭,11,0,22EN ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,则111110022222EF OM ⎛⎫⎛⎫⋅=-⨯+-⨯-+⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,111110022222EN OM ⎛⎫⋅=-⨯+⨯-+⨯= ⎪⎝⎭,所以EF OM ⊥,EN OM ⊥,又EF EN E ⋂=,且EF ⊂平面EFN ,EN ⊂平面EFN , 所以OM ⊥平面EFN ,所以,为使NP OM ⊥,必有点P ∈平面EFN ,又点P 在正方体的表面上运动, 所以点P 的轨迹为正三角形EFN ,故C 错误;因此点P 不可能是棱1BB 的中点,故A 错误;线段NP 的最大值为NF =B 正确;点P =D 错误; 故选:B5.(广东省深圳市平冈高级中学高三上学期9月第一次月考)如图所示,在棱长为a 的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是棱DD 1的中点,F 是侧面CDD 1C 1上的动点,且B 1F ∥平面A 1BE ,则F 在侧面CDD 1C 1上的轨迹的长度是()A .aB .2aC D【答案】D 【分析】过1B 做与平面1A BE 平行的平面,该平面与侧面11CDD C 的交线,即为满足条件的轨迹,求解即可. 【详解】设G ,H ,I 分别为CD ,CC 1,C 1D 1边上的中点, 连接B 1I ,B 1H ,IH ,CD 1,EG ,BG ,则1A B ∥1CD ∥GE , 所以A 1,B ,E ,G 四点共面,由1B H ∥11,A E A E ⊄平面B 1HI ,1B H ⊂平面B 1HI , 所以A 1E ∥平面B 1HI ,同理A 1B ∥平面B 1HI , 111A BA E A =,所以平面A 1BGE ∥平面B 1HI ,又因为B 1F ∥平面A 1BE ,所以F 落在线段HI 上,因为正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为a ,所以112HI CD ==,即F 在侧面CDD 1C 1.故选:D. 6.(湖南省永州市高三上学期第一次适应性考试)已知在三棱锥S ABC -中,D 为线段AB 的中点,点E 在SBC △(含边界位置)内,则满足//DE 平面SAC 的点E 的轨迹为() A .线段SB ,BC 的中点连接而成的线段B .线段SB 的中点与线段BC 靠近点B 的三等分点连接而成的线段 C .线段BC 的中点与线段SB 靠近点B 的三等分点连接而成的线段D .线段BC 靠近点B 的三等分点与线段SB 靠近点B 的三等分点连接而成的线段 【答案】A【分析】利用面面平行得到线面平行,即可. 【详解】解:如图所示,P 、Q 分别为线段SB ,BC 的中点, 所以//PQ SC ,//,DQ AC PQ ⊄平面SAC ,AC ⊂平面SAC ,所以//PQ 平面SAC ,同理//DQ 平面SAC ,PQ DQ Q =,所以平面//PDQ 平面SAC ,若DE ⊆平面PDQ ,则会有//DE 平面SAC , 故点E 的轨迹为线段SB ,BC 的中点连接而成的线段, 故选A.7.(辽宁省实验中学上学期联考)已知正六棱柱111111ABCDEF A B C D E F -点P 在棱1AA上运动,点Q 在底面ABCDEF 内运动,PQ =R 为PQ 的中点,则动点R 的轨迹与正六棱柱的侧面和底面围成的较小部分的体积为()A B C D 【答案】B【分析】根据题意,可判断出动点R 的轨迹为球,结合球的体积公式,即可求解. 【详解】由直角三角形的性质得AR ,所以点R 在以A 因为23BAF π∠=,所以动点R 的轨迹与正六棱柱的侧面和底面围成的较小部分16球,其体积为31463π⨯=⎝⎭.故选:B.8.四棱锥P OABC -中,底面OABC 是正方形,OP OA ⊥,OA OP a ==.D 是棱OP 上的一动点,E是正方形OABC 内一动点,DE 的中点为Q ,当DE a =时,Q 的轨迹是球面的一部分,其表面积为3π,则a 的值是()A .B .C .D .6【答案】B【分析】 首先假设OP OC ⊥,将四棱锥P OABC -放在正方体中,然后根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半求得12OQ a =,得到点Q 的轨迹,最后根据题意列出方程求出a 的值 . 【详解】由题意不妨设OP OC ⊥,又OP OA ⊥,底面OABC 是正方形,所以可将四棱锥P OABC -放在一个正方体内,所以DO ⊥面OABC ,又OE ⊂面OABC ,则DO OE ⊥,又DE 的中点为Q , 所以1122OQ DE a ==,即Q 的轨迹是以O 为球心,12OQ a =为半径的球,且点Q 恒在正方体内部, 又因为8个一样的正方体放在一起,点Q 的轨迹就可以围成一个完整的球,所以Q 的轨迹是以O 为球心,12OQ a =为半径的球的18球面,所以2114382a ππ⎛⎫⨯= ⎪⎝⎭,解得a = 故选:B9.棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,点P 在平面..1111D C B A 内运动,点1B 到直线DP 的距离为定值,若动点P 的轨迹为椭圆,则此定值可能..为()A B C D 【答案】A【分析】设1B DP α∠=,分析出点P 在以1DB 为轴的圆锥的侧面上,计算出d <,并分析出45a ¹o ,可得出d ≠,由此可得出合适的选项. 【详解】如下图所示:因为点1B 到直线DP 的距离为定值,所以,点P 在以1DB 为轴的圆锥的侧面上,因为点P 的轨迹为椭圆,即圆锥被平面1111D C B A 所截的截面为椭圆,设圆锥轴截面的半顶角为α,则点1B 到直线DP 的距离为1sin sin d B D αα==<, 当截面与圆锥的母线平行时,即45α=时,截面为抛物线,不合乎题意,所以,6sin 452d ≠=. 综合选择,可知A 选项合乎题意.故选:A.10.(上海市建平中学期中)已知菱形ABCD 边长为2,60ABC ∠=︒,沿对角线AC 折叠成三棱锥B ACD '-,使得二面角B AC D '--为60°,设E 为B C '的中点,F 为三棱锥B ACD '-表面上动点,且总满足AC EF ⊥,则点F 轨迹的长度为()A .B .CD 【答案】D【分析】。
高中数学(一)立体几何经典常考题型题型一:空间点、线、面的位置关系及空间角的计算空间点、线、面的位置关系通常考查平行、垂直关系的证明,一般出现在解答题的第(1)问,解答题的第(2)问常考查求空间角,求空间角一般都可以建立空间直角坐标系,用空间向量的坐标运算求解.【例1】如图,在△ABC 中,∠ABC =π4,O 为AB 边上一点,且3OB =3OC =2AB ,已知PO ⊥平面ABC ,2DA =2AO =PO ,且DA ∥PO.(1)求证:平面PBD ⊥平面COD ;(2)求直线PD 与平面BDC 所成角的正弦值.(1)证明∵OB =OC ,又∵∠ABC =π4,∴∠OCB =π4,∴∠BOC =π2.∴CO ⊥AB.又PO ⊥平面ABC ,OC ⊂平面ABC ,∴PO ⊥OC.又∵PO ,AB ⊂平面PAB ,PO ∩AB =O ,∴CO ⊥平面PAB ,即CO ⊥平面PDB.又CO ⊂平面COD ,∴平面PDB ⊥平面COD.(2)解 以OC ,OB ,OP 所在射线分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.设OA =1,则PO =OB =OC =2,DA =1.则C(2,0,0),B(0,2,0),P(0,0,2),D(0,-1,1),∴PD→=(0,-1,-1),BC →=(2,-2,0),BD →=(0,-3,1).设平面BDC 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),∴⎩⎪⎨⎪⎧n ·BC →=0,n ·BD →=0,∴⎩⎨⎧2x -2y =0,-3y +z =0, 令y =1,则x =1,z =3,∴n =(1,1,3).设PD 与平面BDC 所成的角为θ,则sin θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪PD →·n |PD →||n| =⎪⎪⎪⎪⎪⎪1×0+1×(-1)+3×(-1)02+(-1)2+(-1)2×12+12+32=22211. 即直线PD 与平面BDC 所成角的正弦值为22211.【类题通法】利用向量求空间角的步骤第一步:建立空间直角坐标系.第二步:确定点的坐标.第三步:求向量(直线的方向向量、平面的法向量)坐标.第四步:计算向量的夹角(或函数值).第五步:将向量夹角转化为所求的空间角.第六步:反思回顾.查看关键点、易错点和答题规范.【变式训练】如图所示,在多面体A 1B 1D 1DCBA 中,四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,E 为B 1D 1的中点,过A 1,D ,E 的平面交CD 1于F .(1)证明:EF ∥B 1C .(2)求二面角E -A 1D B 1的余弦值.(1)证明 由正方形的性质可知A 1B 1∥AB ∥DC ,且A 1B 1=AB =DC ,所以四边形A 1B 1CD 为平行四边形,从而B 1C ∥A 1D ,又A 1D ⊂面A 1DE ,B 1C ⊄面A 1DE ,于是B 1C ∥面A 1DE.又B 1C ⊂面B 1CD 1,面A 1DE ∩面B 1CD 1=EF ,所以EF ∥B 1C.(2)解 因为四边形AA 1B 1B ,ADD 1A 1,ABCD 均为正方形,所以AA 1⊥AB ,AA 1⊥AD ,AB ⊥AD 且AA 1=AB =AD .以A 为原点,分别以AB→,AD →,AA1→为x 轴,y 轴和z 轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标A (0,0,0),B (1,0,0),D (0,1,0),A 1(0,0,1),B 1(1,0,1),D 1(0,1,1),而E 点为B 1D 1的中点,所以E 点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,1. 设平面A 1DE 的一个法向量n 1=(r 1,s 1,t 1),而该面上向量A1E →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,0,A1D →=(0,1,-1),由n 1⊥A1E→, n 1⊥A1D →得r 1,s 1,t 1应满足的方程组⎩⎪⎨⎪⎧12r1+12s1=0,s1-t1=0,(-1,1,1)为其一组解,所以可取n 1=(-1,1,1).设平面A 1B 1CD 的一个法向量n 2=(r 2,s 2,t 2),而该面上向量A1B1→=(1,0,0),A1D →=(0,1,-1),由此同理可得n 2=(0,1,1).所以结合图形知二面角E -A 1D B 1的余弦值为|n1·n2||n1|·|n2|=23×2=63. 题型二:立体几何中的探索性问题此类试题一般以解答题形式呈现,常涉及线、面平行、垂直位置关系的探究或空间角的计算问题,是高考命题的热点,一般有两种解决方式:(1)根据条件作出判断,再进一步论证;(2)利用空间向量,先假设存在点的坐标,再根据条件判断该点的坐标是否存在.【例2】如图,在四棱锥P -ABCD 中,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA ⊥PD ,PA =PD ,AB ⊥AD ,AB =1,AD =2,AC =CD = 5.(1)求证:PD ⊥平面PAB ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值;(3)在棱PA 上是否存在点M ,使得BM ∥平面PCD ?若存在,求AM AP 的值;若不存在,说明理由.(1)证明 因为平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ∩平面ABCD =AD ,AB ⊥AD ,所以AB ⊥平面PAD ,所以AB ⊥PD.又PA ⊥PD ,AB ∩PA =A ,所以PD ⊥平面PAB.(2)解 取AD 的中点O ,连接PO ,CO.因为PA =PD ,所以PO ⊥AD.因为PO ⊂平面PAD ,平面PAD ⊥平面ABCD ,所以PO ⊥平面ABCD.因为CO ⊂平面ABCD ,所以PO ⊥CO.因为AC =CD ,所以CO ⊥AD.如图,建立空间直角坐标系O -xyz.由题意得,A(0,1,0),B(1,1,0),C(2,0,0),D(0,-1,0),P(0,0,1).设平面PCD 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·PD →=0,n ·PC →=0,即⎩⎨⎧-y -z =0,2x -z =0,令z =2,则x =1,y =-2.所以n =(1,-2,2).又PB →=(1,1,-1),所以cos 〈n ,PB →〉=n ·PB →|n||PB →|=-33.所以直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值为33.(3)解 设M 是棱PA 上一点,则存在λ∈0,1],使得AM →=λAP →.因此点M (0,1-λ,λ),BM →=(-1,-λ,λ).因为BM ⊄平面PCD ,所以要使BM ∥平面PCD ,则BM →·n =0,即(-1,-λ,λ)·(1,-2,2)=0,解得λ=14.所以在棱PA上存在点M,使得BM∥平面PCD,此时AMAP=14.【类题通法】(1)对于存在判断型问题的求解,应先假设存在,把要成立的结论当作条件,据此列方程或方程组,把“是否存在”问题转化为“点的坐标是否有解,是否有规定范围内的解”等.(2)对于位置探究型问题,通常借助向量,引进参数,综合已知和结论列出等式,解出参数.【变式训练】如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,DC=6,AD=8,BC=10,∠PAD=45°,E为PA的中点.(1)求证:DE∥平面BPC;(2)线段AB上是否存在一点F,满足CF⊥DB?若存在,试求出二面角F-PC-D的余弦值;若不存在,请说明理由.(1)证明取PB的中点M,连接EM和CM,过点C作CN⊥AB,垂足为点N.∵CN⊥AB,DA⊥AB,∴CN∥DA,又AB∥CD,∴四边形CDAN为平行四边形,∴CN=AD=8,DC=AN=6,在Rt△BNC中,BN=BC2-CN2=102-82=6,∴AB=12,而E,M分别为PA,PB的中点,∴EM∥AB且EM=6,又DC∥AB,∴EM∥CD且EM=CD,四边形CDEM为平行四边形,∴DE∥CM.∵CM⊂平面PBC,DE⊄平面PBC,∴DE∥平面BPC.(2)解 由题意可得DA ,DC ,DP 两两互相垂直,如图,以D 为原点,DA ,DC ,DP 分别为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系D -xyz ,则A (8,0,0),B (8,12,0),C (0,6,0),P (0,0,8).假设AB 上存在一点F 使CF ⊥BD ,设点F 坐标为(8,t ,0),则CF→=(8,t -6,0),DB →=(8,12,0), 由CF →·DB →=0得t =23. 又平面DPC 的一个法向量为m =(1,0,0),设平面FPC 的法向量为n =(x ,y ,z ).又PC →=(0,6,-8),FC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-8,163,0. 由⎩⎪⎨⎪⎧n ·PC →=0,n ·FC →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧6y -8z =0,-8x +163y =0,即⎩⎪⎨⎪⎧z =34y ,x =23y ,不妨令y =12,有n =(8,12,9).则cos 〈n ,m 〉=n ·m |n||m|=81×82+122+92=817. 又由图可知,该二面角为锐二面角,故二面角F -PC -D 的余弦值为817.题型三:立体几何中的折叠问题将平面图形沿其中一条或几条线段折起,使其成为空间图形,这类问题称为立体几何中的折叠问题,折叠问题常与空间中的平行、垂直以及空间角相结合命题,考查学生的空间想象力和分析问题的能力.【例3】如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,AB =5,AC =6,点E ,F 分别在AD ,CD上,AE =CF =54,EF 交BD 于点H .将△DEF 沿EF 折到△D ′EF 的位置,OD ′=10.(1)证明:D ′H ⊥平面ABCD ;(2)求二面角B -D ′A -C 的正弦值.(1)证明 由已知得AC ⊥BD ,AD =CD .又由AE =CF 得AE AD =CF CD ,故AC ∥EF .因此EF ⊥HD ,从而EF ⊥D ′H .由AB =5,AC =6得DO =BO =AB2-AO2=4.由EF ∥AC 得OH DO =AE AD =14.所以OH =1,D ′H =DH =3.于是D ′H 2+OH 2=32+12=10=D ′O 2,故D ′H ⊥OH .又D ′H ⊥EF ,而OH ∩EF =H ,所以D ′H ⊥平面ABCD .(2)解 如图,以H 为坐标原点,HF→的方向为x 轴正方向,建立空间直角坐标系H -xyz . 则H (0,0,0),A (-3,-1,0),B (0,-5,0),C (3,-1,0),D ′(0,0,3),AB →=(3,-4,0),AC →=(6,0,0),AD ′→=(3,1,3).设m =(x 1,y 1,z 1)是平面ABD ′的一个法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·AB →=0,m ·AD ′→=0,即⎩⎨⎧3x1-4y1=0,3x1+y1+3z1=0, 所以可取m =(4,3,-5).设n =(x 2,y 2,z 2)是平面ACD ′的一个法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·AC →=0,n ·AD ′→=0,即⎩⎨⎧6x2=0,3x2+y2+3z2=0, 所以可取n =(0,-3,1).于是cos 〈m ,n 〉=m ·n |m||n|=-1450×10=-7525. sin 〈m ,n 〉=29525.因此二面角B -D ′A -C 的正弦值是29525.【类题通法】立体几何中的折叠问题,关键是搞清翻折前后图形中线面位置关系和度量关系的变化情况,一般地翻折后还在同一个平面上的性质不发生变化,不在同一个平面上的性质发生变化.【变式训练】如图1,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BAD =π2,AB =BC =1,AD =2,E 是AD的中点,O 是AC 与BE 的交点.将△ABE 沿BE 折起到△A 1BE 的位置,如图2.(1)证明:CD ⊥平面A 1OC ;(2)若平面A 1BE ⊥平面BCDE ,求平面A 1BC 与平面A 1CD 夹角的余弦值.(1)证明 在题图1中,因为AB =BC =1,AD =2,E 是AD 的中点,∠BAD =π2,所以BE ⊥AC .即在题图2中,BE ⊥OA 1,BE ⊥OC ,从而BE ⊥平面A 1OC .又CD ∥BE ,所以CD ⊥平面A 1OC .(2)解 由已知,平面A 1BE ⊥平面BCDE ,又由(1)知,BE ⊥OA 1,BE ⊥OC ,所以∠A 1OC 为二面角A 1-BE -C 的平面角,所以∠A 1OC =π2.如图,以O 为原点,OB →,OC →,OA1→分别为x 轴、y 轴、z 轴正方向建立空间直角坐标系,因为A 1B =A 1E =BC =ED =1,BC ∥ED ,所以B ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,0,0,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0,0,A 1⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,22,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,0, 得BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22,0,A1C →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22,-22,CD →=BE →=(-2,0,0). 设平面A 1BC 的一个法向量n 1=(x 1,y 1,z 1),平面A 1CD 的一个法向量n 2=(x 2,y 2,z 2),平面A 1BC 与平面A 1CD 的夹角为θ,则⎩⎪⎨⎪⎧n1·BC →=0,n1·A1C →=0,得⎩⎨⎧-x1+y1=0,y1-z1=0,取n 1=(1,1,1); ⎩⎪⎨⎪⎧n2·CD →=0,n2·A1C →=0,得⎩⎨⎧x2=0,y2-z2=0,取n 2=(0,1,1), 从而cos θ=|cos 〈n 1,n 2〉|=23×2=63, 即平面A 1BC 与平面A 1CD 夹角的余弦值为63.。
四类立体几何题型-高考数学大题秒杀技巧立体几何问题一般分为四类:类型1:线面平行问题类型2:线面垂直问题类型3:点面距离问题类型4:线面及面面夹角问题下面给大家对每一个类型进行秒杀处理.技巧:法向量的求算待定系数法:步骤如下:①设出平面的法向量为n =x ,y ,z .②找出(求出)平面内的两个不共线的向量a =a 1,b 1,c 1 ,b =a 2,b 2,c 2 .③根据法向量的定义建立关于x ,y ,z 的方程组n ⋅a =0n ⋅b =0④解方程组,取其中的一个解,即得法向量.注意:在利用上述步骤求解平面的法向量时,方程组n ⋅a =0n ⋅b =0有无数多个解,只需给x ,y ,z 中的一个变量赋于一个值,即可确定平面的一个法向量;赋的值不同,所求平面的法向量就不同,但它们是共线向量.秒杀:口诀:求谁不看谁,积差很崩溃(求外用外减,求内用内减)向量a =x 1,y 1,z 1 ,b =x 2,y 2,z 2 是平面α内的两个不共线向量,则向量n =y 1z 2−y 2z 1,x 2z 1−x 1z 2,x 1y 2−x 2y 1 是平面α的一个法向量.特别注意:空间点不容易表示出来时直接设空间点的坐标,然后利用距离列三个方程求解.类型1:线面平行问题方法一:中位线型:如图⑴,在底面为平行四边形的四棱锥P -ABCD 中,点E 是PD 的中点.求证:PB ⎳平面AEC .分析:方法二:构造平行四边形如图⑵, 平行四边形ABCD 和梯形BEFC 所在平面相交,BE ⎳CF ,求证:AE ⎳平面DCF .分析:过点E作EG⎳AD交FC于G,DG就是平面AEGD与平面DCF的交线,那么只要证明AE⎳DG即可。
方法三:作辅助面使两个平面是平行如图⑶,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD为菱形,M为OA的中点,N为BC的中点,证明:直线MN‖平面OCD分析::取OB中点E,连接ME,NE,只需证平面MEN∥平面OCD。
高中数学的归纳立体几何中的常见问题解析与解题方法立体几何作为高中数学中的一个重要分支,是学生们遇到的较为复杂和抽象的数学知识之一。
在这个领域中,归纳推理是解决问题的重要方法之一。
本文将针对高中数学中归纳立体几何的常见问题,分析其解题方法,帮助学生们更好地掌握这一知识。
一、平面几何的归纳思维在解决立体几何问题时,平面几何的归纳思维是非常重要的。
通过观察、总结和归纳,我们可以找到一些规律,从而解决问题或推导出结论。
下面,我们以立体的表面积和体积问题为例,介绍归纳思维的应用。
1. 立方体的体积问题立方体是最基础的立体之一,其体积的计算是立体几何中的一个重要问题。
我们可以通过观察立方体的结构,发现其体积与边长之间存在着一定的关系。
进而通过归纳思维,我们可以得出结论:立方体的体积等于边长的立方。
2. 圆柱的表面积问题圆柱是另一个常见的立体,其表面积的计算同样是立体几何中的重点内容。
通过观察不同半径和高度的圆柱,我们可以发现其表面积与半径和高度之间存在着一定的关系。
由此,我们可以归纳出结论:圆柱的表面积等于两个底面积和侧面积之和。
二、解体思路与技巧除了归纳思维,掌握解题的思路和技巧也是高中数学归纳立体几何的关键。
下面,我们将介绍一些解题思路和技巧,帮助学生们更好地解决立体几何中的常见问题。
1. 利用平行关系平行关系是解决立体几何问题中常用的思路之一。
通过观察立体的各个部分,我们可以找到平行的线段、平面或面对面的关系。
利用平行关系,可以得出许多有用的结论,进而解决问题。
举例来说,当我们需要计算一个立体的体积时,可以通过将其分成若干个平行的截面,然后计算每个截面的面积,并将其相加,从而求得整个立体的体积。
2. 利用相似关系相似关系也是解决立体几何问题的常用技巧之一。
当两个立体之间存在相似的关系时,我们可以利用相似关系来求解未知量。
举例来说,当我们需要求解一个复杂立体的某一部分的长度或面积时,可以先找到一个与之相似且已知部分的长度或面积,然后利用相似比例来求解未知量。
立体几何中的翻折、轨迹及最值(范围)问题)1.翻折问题是立体几何的一类典型问题,是考查实践能力与创新能力的好素材.解答翻折问题的关键在于画好折叠前后的平面图形与立体图形,并弄清折叠前后哪些发生了变化,哪些没有发生变化.解题时我们要依据这些变化的与未变化的量来分析和解决问题.而表面展开问题是折叠问题的逆向思维、过程,一般地,涉及多面体表面的距离问题不妨将它展开成平面图形试一试.2.在立体几何中,某些点、线、面按照一定的规则运动,构成各式各样的轨迹,探求空间轨迹与探求平面轨迹类似,应注意几何条件,善于基本轨迹转化.对于较为复杂的轨迹,常常要分段考虑,注意特定情况下的动点的位置,然后对任意情形加以分析判定,也可转化为平面问题.对每一道轨迹命题必须特别注意轨迹的纯粹性与完备性.3.立体几何中的体积最值问题一般是指有关距离的最值、角的最值或面积、体积的最值.其一般方法有:(1)几何法:通过证明或几何作图,确定图形中取得最值的特殊位置,再计算它的值;(2)代数方法:分析给定图形中的数量关系,选取适当的自变量及目标函数,确定函数解析式,利用函数的单调性、有界性,以及不等式的均值定理等求出最值.题型一立体几何中的翻折问题【例1】(2019·全国Ⅲ卷)图①是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图②.(1)证明:图②中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求图②中的二面角B-CG-A的大小.(1)证明由已知得AD∥BE,CG∥BE,所以AD∥CG,所以AD ,CG 确定一个平面,从而A ,C ,G ,D 四点共面.由已知得AB ⊥BE ,AB ⊥BC ,且BE ∩BC =B ,BE ,BC ⊂平面BCGE , 所以AB ⊥平面BCGE .又因为AB ⊂平面ABC ,所以平面ABC ⊥平面BCGE .(2)解 作EH ⊥BC ,垂足为H .因为EH ⊂平面BCGE ,平面BCGE ⊥平面ABC ,平面BCGE ∩平面ABC =BC , 所以EH ⊥平面ABC .由已知,菱形BCGE 的边长为2,∠EBC =60°,可求得BH =1,EH = 3. 以H 为坐标原点,HC →的方向为x 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系H-xyz ,则A (-1,1,0),C (1,0,0),G (2,0,3),CG→=(1,0,3),AC →=(2,-1,0).设平面ACGD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧CG →·n =0,AC →·n =0,即⎩⎨⎧x +3z =0,2x -y =0. 所以可取n =(3,6,-3).又平面BCGE 的法向量可取m =(0,1,0),所以cos 〈n ,m 〉=n ·m |n ||m |=32.因此二面角B -CG -A 的大小为30°.【训练1】 (2021·浙江名师预测卷四)在梯形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,AD =2AB =2BC =2CD .将△BCD 沿BD 翻折至△BPD ,且满足平面ABP ⊥平面BPD .(1)求证:二面角P -BD -A 是直二面角;(2)(一题多解)求直线PD 与平面P AO 所成角的正弦值的大小.(1)证明由已知条件易得∠BAD=60°,∠BDA=30°,AB⊥BD.在△BPD中,过点D作DH⊥BP,交BP的延长线于点H.∵平面ABP⊥平面BPD,平面ABP∩平面BPD=BP,∴DH⊥平面ABP,∵AB⊂平面ABP,∴DH⊥AB.又∵BD∩DH=D,∴AB⊥平面BPD,∵AB⊂平面ABD,∴平面ABD⊥平面BPD.即二面角P-BD-A是直二面角.(2)解法一过点P作PG⊥BD,交BD于点G,则G是BD的中点.由(1)可知平面PBD⊥平面ABD,又∵平面PBD∩平面ABD=BD,∴PG⊥平面ABD.设OB=1,则OP=1,OA=2,AB=BP=3,∵AB⊥平面BPD,∴AB⊥BP,∴AP=AB2+BP2=6,由余弦定理得cos∠AOP=OA2+OP2-AP22OA·OP=-14,则sin∠AOP=15 4.设点D到△AOP的距离为h,∵V P-AOD=V D-AOP,∴13·PG·S△AOD=13·h·S△AOP,∵PG=32,S△AOD=12×2×2·sin2π3=3,S△AOP=12×1×2×154=154,∴h=215 5,∵PD =3,∴直线PD 与平面P AO 所成角θ的正弦值sin θ=h PD =255.法二 分别取BD ,AD 的中点E ,F ,连接EP ,EF ,则EF ∥AB .由(1)可知AB ⊥平面BPD ,∴EF ⊥平面BPD ,∴EF ⊥BD ,EF ⊥EP .∵PB =PD ,∴PE ⊥BD ,以点E 为坐标原点,EF→,ED →,EP →的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系.设OB =1,可得P ⎝⎛⎭⎪⎫0,0,32,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,0, A ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,-32,0,O ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-12,0. ∴PD →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,-32,P A →=⎝⎛⎭⎪⎫3,-32,-32, AO→=(-3,1,0). 设平面P AO 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧P A →·n =0,AO →·n =0,即⎩⎨⎧3x -32y -32z =0,-3x +y =0, 令x =1,则n =(1,3,-1),∴直线PD 与平面P AO 所成角θ的正弦值为sin θ=|cos 〈n ,PD →〉|=|n ·PD →||n |·|PD →|=255. 题型二 立体几何中的轨迹问题【例2】 (1)已知在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1与平面A 1B 1C 1D 1垂直,且AD =AB ,E 为CC 1的中点,P 在对角面BB 1D 1D 所在平面内运动,若EP 与AC 成30°角,则点P 的轨迹为( )A .圆B .抛物线C .双曲线D .椭圆(2)已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,点P 是平面AC 内的动点, 若点P 到直线A 1D 1的距离等于点P 到直线CD 的距离,则动点P 的轨迹所在的曲线是()A.抛物线B.双曲线C.椭圆D.直线答案(1)A(2)B解析(1)因为在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1与平面A1B1C1D1垂直,且AD=AB,所以该平面六面体ABCD-A1B1C1D1是一个底面为菱形的直四棱柱,所以对角面BB1D1D⊥底面ABCD,AC⊥对角面BB1D1D.取AA1的中点F,则EF∥AC,因为EP与AC成30°角,所以EP与EF成30°角.设EF与对角面BB1D1D 的交点为O,则EO⊥对角面BB1D1D,所以点P的轨迹是以EO为轴的一个圆锥的底面,故选A.(2)如图,以A为原点,AB为x轴、AD为y轴,建立平面直角坐标系.设P(x,y),作PE⊥AD于E、PF⊥A1D1于F,连接EF,易知|PF|2=|PE|2+|EF|2=x2+1,又作PN⊥CD于N,则|PN|=|y-1|.依题意|PF|=|PN|,即x2+1=|y-1|,化简得x2-y2+2y=0,故动点P的轨迹为双曲线,选B.【训练2】(1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M,N分别是线段CD,AB上的动点,点P是△A1C1D内的动点(不包括边界),记直线D1P与MN所成角为θ,若θ的最小值为π3,则点P的轨迹是()A.圆的一部分B.椭圆的一部分C.抛物线的一部分D.双曲线的一部分(2)如图,AB是平面α的斜线段,A为斜足,若点P在平面α内运动,使得△ABP 的面积为定值,则动点P的轨迹是()A.圆B.椭圆C.一条直线D.两条平行直线答案(1)B(2)B解析(1)延长D1P交底面ABCD的内部于点Q,连接QD,则∠D1QD为直线D1Q 与底面ABCD所成的角,也就是直线D1P与MN所成角θ的最小值,故∠D1QD=π3,从而∠DD1Q=π6,所以D1Q的轨迹是以D1D为轴,顶点为D1,母线D1Q与轴D1D的夹角为π6的圆锥面的一部分,则点P的轨迹就是该部分圆锥面与△A1C1D面(不包括边界)的交线,而△A1C1D面所在平面与轴D1D斜交,故点P 的轨迹是椭圆的一部分.(2)由于线段AB 是定长线段,而△ABP 的面积为定值,所以动点P 到线段AB 的距离也是定值.由此可知空间点P 在以AB 为轴的圆柱侧面上.又P 在平面内运动,所以这个问题相当于一个平面去斜切一个圆柱(AB 是平面的斜线段)得到的切痕是椭圆.P 的轨迹就是圆柱侧面与平面α的交线是椭圆.题型三 立体几何中的长度、面积、体积的最值(范围)问题【例3】 (1)如图,正三棱锥S -ABC 的底面边长为2a ,E 、F 、G 、H 分别为SA ,SB ,CB ,CA 的中点,则四边形EFGH 的面积的取值范围是( )A .(0,+∞) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫33a 2,+∞ C.⎝ ⎛⎭⎪⎫36a 2,+∞ D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2,+∞ (2)(2021·“超级全能生”联考)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 是边长为4的正方形,侧棱AA 1=t (t >4),点E 是BC 的中点,点P 是侧面ABB 1A 1内的动点(包括四条边上的点),且满足tan ∠APD =4tan ∠EPB ,则四棱锥P -ABED 的体积的最大值是( )A.433 B .16 3 C.1633 D.6439答案 (1)B (2)C解析 (1)因为E 、F 、G 、H 分别为SA ,SB ,CB ,CA 的中点,∴EF 綉12AB ,HG綉12AB ,∴EF 綉HG ,同理,EH 綉FG ,所以EFGH 为平行四边形,又∵S -ABC 为正三棱锥,∴SC ⊥AB ,∴EF ∥AB ,FG ∥SC ,所以EF ⊥FG ,从而四边形EFGH 为矩形,其面积S =GH ·GF =12a ·SC ,当正三棱锥的高→0时,SC →正三角形ABC的外接圆的半径233a ,所以四边形EFGH 的面积→33a 2,选B.(2)作PF ⊥AB ,垂足为点F ,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,DA ⊥平面ABB 1A 1,CB ⊥平面ABB 1A 1,在Rt △P AD 和Rt △PBC 中,所以tan ∠APD =AD AP ,tan ∠EPB=BE PB .因为tan ∠APD =4tan ∠EPB ,BE =12BC =12AD ,所以PB =2AP .因为平面ABB 1A 1⊥平面ABCD ,平面ABB 1A 1∩平面ABCD =AB ,PF ⊥AB ,所以PF ⊥平面ABCD .设PF =h ,AF =x ,则BF =4-x ,x ∈[0,4],由PB =2AP ,得h 2+(4-x )2=4(x 2+h 2),即h 2=-x 2-83x +163.因为函数y =-x 2-83x +163在[0,4]上单调递减,所以当x =0时,(h 2)max =163,即h max =433,所以四棱锥P -ABED 的体积的最大值(V P -ABED )max =13×12×(2+4)×4×433=1633,故选C.【训练3】 (1)在棱长为6的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 是BC 中点,点P 是平面DCC 1D 1所在的平面内的动点,且满足∠APD =∠MPC ,则三棱锥P -BCD 体积的最大值是( )A .36B .12 3C .24D .18 3(2)(2021·镇海中学模拟)已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,球O 与正方体的各条棱相切,P 为球O 上一点,Q 是△AB 1C 的外接圆上的一点,则线段PQ 长的取值范围是________.答案 (1)B (2)⎣⎢⎡⎦⎥⎤3-22,3+22 解析 (1)因为AD ⊥平面D 1DCC 1,则AD ⊥DP ,同理BC ⊥平面D 1DCC 1,则BC ⊥CP ,∠APD =∠MPC ,则△P AD ∽△PMC ,∵AD =2MC ,则PD =2PC ,下面研究点P 在面ABCD 的轨迹(立体几何平面化),在平面直角坐标系内设D (0,0),C (6,0),D 1(0,6),C 1(6,6),设P (x ,y ),因为PD =2PC ,所以x 2+y 2=2(x -6)2+y 2,化简得(x -8)2+y 2=16,该圆与CC 1的交点纵坐标最大,交点为(6,23),三棱锥P -BCD 的底面BCD 的面积为18,要使三棱锥P -BCD 体积最大,只需高最大,当P 在CC 1上且CP =23时棱锥的高最大,V =13·18·23=12 3.(2)因为球O 与正方体的各条棱相切,所以球心O 为正方体的中心,切点为各条棱的中点,则易得|OP |=22.△AB 1C 为边长为2的等边三角形,设其外接圆的圆心为M ,则易得|MB 1|=63.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,易得BD 1⊥平面AB 1C ,则OM ⊥MB 1.又因为|OB |=32,|MB |=33,所以|OM |=36,则|OQ |=|OB 1|=|OM |2+|MB 1|2=32,所以|PQ |max =|OQ |+|OP |=3+22,|PQ |min =|OQ |-|OP |=3-22,即线段PQ 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤3-22,3+22一、选择题1.已知线段AB 垂直于定圆所在的平面,B ,C 是圆上的两点,H 是点B 在AC 上的射影,当C 运动时,点H 运动的轨迹( )A .是圆B .是椭圆C .是抛物线D .不是平面图形答案 A解析 设在定圆内过点B 的直径与圆的另一个交点为点D ,过点B 作AD 的垂线,垂足为点E ,连接EH ,CD .因为BD 为定圆的直径,所以CD ⊥BC ,又因为AB 垂直于定圆所在的平面,所以CD ⊥AB ,又因为AB ∩BC =B ,所以CD ⊥平面ABC ,所以CD ⊥BH ,又因为BH ⊥AC ,AC ∩CD =C ,所以BH ⊥平面ACD ,所以BH ⊥EH ,所以动点H 在以BE 为直径的圆上,即点H 的运动轨迹为圆,故选A.2.设P 是正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的对角面BDD 1B 1(含边界)内的点,若点P 到平面ABC 、平面ABA 1、平面ADA 1的距离相等,则符合条件的点P ( )A .仅有一个B .有有限多个C .有无限多个D .不存在答案 A解析 与平面ABC ,ABA 1距离相等的点位于平面ABC 1D 1上;与平面ABC ,ADA 1距离相等的点位于平面AB 1C 1D 上;与平面ABA 1,ADA 1距离相等的点位于平面ACC 1A 1上;据此可知,满足题意的点位于上述平面ABC 1D 1,平面AB 1C 1D ,平面ACC 1A 1的公共点处,结合题意可知,满足题意的点仅有一个.3.(2021·温州中学模拟)如图所示,用一边长为2的正方形硬纸,按各边中点垂直折起四个小三角形,做成一个蛋巢,将体积为4π3的鸡蛋(视为球体)放入其中,蛋巢形状保持不变,则鸡蛋(球体)离蛋巢底面的最短距离为( )A.5+12B.5-12C.3+12D.3-12答案 D解析 因为蛋巢的底面是边长为1的正方形,所以过四个顶点截鸡蛋所得的截面圆的直径为1.又因为鸡蛋(球体)的体积为4π3,所以球的半径为1,所以球心到截面圆的距离d =1-14=32,则截面圆到球体最低点的距离为1-32,而蛋巢的高度为12,故鸡蛋(球体)到蛋巢底面的最短距离为12-⎝⎛⎭⎪⎫1-32=3-12,故选D. 4.(2021·温州适考)如图,在△ABC 中,点M 是边BC 的中点,将△ABM 沿着AM 翻折成△AB ′M ,且点B ′不在平面AMC 内,点P 是线段B ′C 上一点.若二面角P -AM -B ′与二面角P -AM -C 的平面角相等,则直线AP 经过△AB ′C 的( )A .重心B .垂心C .内心D .外心答案 A解析因为二面角P-AM-B′与二面角P-AM-C的平面角相等,所以点P到两个平面的距离相等,所以V P-AB′M=V P-ACM,即V A-PB′M=V A-PCM.因为两三棱锥的高相等,故S△PB′M =S△PCM,故B′P=CP,故点P为CB′的中点,所以直线AP经过△AB′C的重心,故选A.5.(2021·浙江名师预测卷一)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧面P AD为正三角形,且侧面P AD⊥底面ABCD,已知在侧面P AD内存在点Q,满足PQ⊥QD,则当AQ最小时,二面角A-CD-Q的余弦值是()A.2-34 B.2+34C.2-62 D.2+64答案 D解析取PD的中点M,因为四边形ABCD为正方形,所以CD⊥AD,又平面P AD⊥平面ABCD,且平面P AD∩平面ABCD=AD,CD⊂平面ABCD,所以CD⊥平面P AD,所以CD⊥QD,则二面角A-CD-Q的平面角是∠ADQ,又因为点Q的轨迹是以M为圆心的圆,如图,当|AQ|最小时,∠ADQ=∠ADP-∠QDP=60°-45°=15°,即二面角A-CD-Q的余弦值为cos 15°=cos(60°-45°)=2+6 4,故选D.6.(2021·浙江新高考仿真卷二)如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别为BD1,BB1上的动点,则△C1PQ周长的最小值为()A.215 3B.4+2 2C.4+83 2D.213 3答案 B解析连接B1D1,BC1,由图易得△C1PQ的三边分别在三棱锥B-B1C1D1的三个侧面上,将三棱锥B-B1C1D1的侧面展开成平面图形,如图,可得四边形BC1D1C1′为直角梯形,当C1′,P,Q,C1四点共线时,△C1PQ的周长最小,最小值为C1′D21+D1C21=4+22,即△C1PQ的周长的最小值为4+22,故选B.7.(2021·上虞区期末调测)在棱长均为23的正四面体ABCD中,M为AC的中点,E为AB的中点,P是DM上的动点,Q是平面ECD上的动点,则AP+PQ的最小值是()A.3+112 B.3+ 2C.534D.2 3答案 A解析 如图,作MG ⊥CE 于点G ,连接DG .由已知得平面CDE ⊥平面ABC ,又平面CDE ∩平面ABC =CE ,则MG ⊥平面CDE ,故DG 为DM 在平面CDE 上的射影.将半平面ADM 沿DM 翻折至与半平面DMG 所成二面角为180°,记翻折后的点A 即A ′到DG 的距离为h A ,则h A 为△A ′DG 的边DG 上的高,且AP +PQ =A ′P +PQ ≥h A .因为MG =12AE =32,DM =DC 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫AC 22=3,则sin ∠MDG=MG DM =36,故cos ∠MDG =336.又∠ADM =∠A ′DM =π6,所以sin ∠A ′DG =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫∠MDG +π6=336×12+36×32=3+3312,所以AP +PQ的最小值h A =A ′D sin ∠A ′DG =11+32.故选A. 二、填空题8.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点P 在侧面BCC 1B 1及其边界上运动,总有AP ⊥BD 1,则动点P 的轨迹为________. 答案 线段B 1C解析 易证BD 1⊥平面ACB 1,所以满足BD 1⊥AP 的所有点P 都在一个平面ACB 1上.而已知条件中的点P 是在侧面BCC 1B 1及其边界上运动,因此,符合条件的点P 在平面ACB 1与平面BCC 1B 1的交线上,故所求的轨迹为线段B 1C .9.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为3,长为2的线段MN 的一个端点M 在DD 1上运动,另一个端点N 在底面ABCD 上运动,则MN 的中点P 的轨迹与正方体的面所围成的几何体的体积为________. 答案 π6解析 连接DP ,因为MN =2,所以PD =1,因此点P 的轨迹是一个以D 为球心,1为半径的球面在正方体内的部分,所以点P的轨迹与正方体的表面所围成的几何体的体积为球的体积的18,即V=18×43π×13=π6.10.已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=a,若P A⊥平面AC,在BC边上取点E,使PE⊥DE,若满足条件的E点有两个时,则a的取值范围是________.答案(6,+∞)解析连接AE,由三垂线逆定理可知DE⊥AE,要使满足条件的E点有两个则须使以AD为直径的圆与BC有两个交点,所以半径长a2>3,∴a>6.11.如图,已知∠ACB=90°,DA⊥平面ABC,AE⊥DB交DB于E,AF⊥DC交DC于F,且AD=AB=2,则三棱锥D-AEF体积的最大值为________.答案2 6解析因为DA⊥平面ABC,所以DA⊥AB,AD⊥BC,∵AE⊥DB,又AD=AB=2,∴DE=2,又因为BC⊥AC,AC∩AD=A,所以BC⊥平面ACD,所以平面BCD⊥平面ACD,∵AF⊥DC,平面BCD∩平面ACD=CD,所以AF⊥平面BCD,所以AF⊥EF,BD⊥EF,所以BD⊥平面AEF,由AF2+EF2=AE2=2≥2AF·EF可得AF·EF≤1,所以S△AEF ≤12,所以三棱锥D-AEF体积的最大值为13×2×12=26.12.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为DC的中点,F为线段EC(端点除外)上一动点.现将△AFD 沿AF 折起,使平面ABD ⊥平面ABC .在平面ABD 内过点D 作DK ⊥AB ,K 为垂足.设AK =t ,则t 的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1解析 如图,在平面ADF 内过D 作DH ⊥AF ,垂足为H ,连接HK .过F 点作FP ∥BC 交AB 于点P.设∠F AB =θ,则cos θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫22,255.设DF =x ,则1<x <2, ∵平面ABD ⊥平面ABC ,平面ABD ∩平面ABC =AB ,DK ⊥AB ,DK ⊂平面ABD ,∴DK ⊥平面ABC ,又AF ⊂平面ABC ,∴DK ⊥AF . 又∵DH ⊥AF ,DK ∩DH =D ,DK ,DH ⊂平面DKH , ∴AF ⊥平面DKH ,∴AF ⊥HK ,即AH ⊥HK . 在Rt △ADF 中,AF =1+x 2,∴DH =x 21+x 2, ∵△ADF 和△APF 都是直角三角形,PF =AD , ∴Rt △ADF ≌Rt △FP A ,∴AP =DF =x . ∵△AHD ∽△ADF ,∴cos θ=11+x 2t =x1+x 2. ∴x =1t .∵1<x <2,∴1<1t <2,∴12<t <1. 三、解答题13.(2018·全国Ⅰ卷)如图,四边形ABCD 为正方形, E ,F 分别为AD ,BC 的中点,以DF 为折痕把△DFC 折起,使点C 到达点P 的位置,且PF ⊥BF .(1)证明:平面PEF ⊥平面ABFD ; (2)求DP 与平面ABFD 所成角的正弦值.(1)证明 由已知可得,BF ⊥PF ,BF ⊥EF ,又PF ∩EF =F ,PF ,EF ⊂平面PEF ,所以BF ⊥平面PEF .又BF ⊂平面ABFD ,所以平面PEF ⊥平面ABFD . (2)解 作PH ⊥EF ,垂足为H .由(1)得,PH ⊥平面ABFD .以H 为坐标原点,分别以FB→,HF →,HP →的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,|BF →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系H -xyz .由(1)可得,DE ⊥PE .又DP =2,DE =1,所以PE = 3.又PF =1,EF =2,故EF 2=PE 2+PF 2,所以PE ⊥PF . 可得PH =32,EH =32.则H (0,0,0),P ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,32,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-32,0,DP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,32,HP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,32为平面ABFD 的一个法向量.设DP 与平面ABFD 所成角为θ, 则sin θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪HP →·DP →|HP →||DP →|=343=34. 所以DP 与平面ABFD 所成角的正弦值为34.14.(2021·杭州二中仿真模拟)如图,平面四边形ABCD 关于直线AC 对称,∠A =60°,∠C =90°,CD =2.把△ABD 沿BD 折起.(1)若二面角A -BD -C 的余弦值为33,求证:AC ⊥平面BCD ; (2)若AB 与平面ACD 所成的线面角为30°时,求AC 的长. 解 (1)取BD 的中点E ,连接AE ,CE . 因为AB =AD ,CB =CD , 所以AE ⊥BD ,CE ⊥BD , 又AE ∩CE =E ,所以BD ⊥平面ACE ,所以BD ⊥AC , 所以∠AEC 是二面角A -BD -C 的平面角.在△AEC 中,AC 2=AE 2+CE 2-2AE ·CE cos ∠AEC =4,则AC 2+CE 2=AE 2, 所以AC ⊥CE .因为CE ∩BD =E ,CE ,BD ⊂平面BCD , 所以AC ⊥平面BCD .(2)由(1)得以点C 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,则C (0,0,0),B (2,0,0),D (0,2,0). 设A (m ,m ,n ),则BA→=(m -2,m ,n ),CA →=(m ,m ,n ),CD →=(0,2,0). 设平面ACD 的法向量n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·CA →=0,n ·CD →=0,即⎩⎨⎧xm +ym +zn =0,2y =0,取⎩⎨⎧x =n ,y =0,z =-m ,所以n =(n ,0,-m ), 因为BA =22,所以(m -2)2+m 2+n 2=8, 则|cos 〈BA→,n 〉|=|n (m -2)-mn |22m 2+n 2=12,解得m 2=n 2,解得m =2或m =-23, 所以AC =23或AC =23 3.。
(一)1.某几何体的三视图如图(其中侧视图中的圆弧是半圆),则该几何体的表面积为( ).A.92+14π B.82+14πC.92+24π D.82+24π命题意图:考察空间几何体的三视图,三视图为载体考察面积易错点:(1)三视图很难还原成直观图(2)公式及数据计算错误解析由三视图可知:原几何体为一个长方体上面放着半个圆柱,其中长方体的长宽高分别为5,4,4,圆柱的底面半径为2,高为5,所以该几何体的表面积为:2+1S=5×4+2×4×4+2×5×4+π× 2 2π×2×5×2=92+14π.答案 A2.(本小题满分12 分)命题人:贺文宁如图所示,平面ABCD⊥平面BCEF,且四边形ABCD 为矩形,四边形BCEF 为直角梯形,BF∥CE,BC⊥CE,DC=CE=4,BC=BF=2.(12 分)(1)求证:AF∥平面CDE;(2)求平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的余弦值;(3)求直线EF 与平面ADE 所成角的余弦值.命题意图:线面平行的位置关系,线面角、二面角的求法易错点:(1)直接建系,不去证明三条线两两垂直(2)数据解错(3)线面角求成正弦值(1)证明法一取CE 的中点为G,连接D G,FG.∵BF∥CG 且BF=CG,∴四边形BFGC 为平行四边形,则B C∥FG,且BC=FG.∵四边形ABCD 为矩形,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 分∴BC∥AD 且BC=AD,∴FG∥AD 且FG=AD,∴四边形AFGD 为平行四边形,则A F∥DG.∵DG? 平面CDE,AF?平面CDE,∴AF∥平面CDE. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..3 分(2)解∵四边形ABCD 为矩形,∴BC⊥CD,又∵平面ABCD⊥平面BCEF,且平面ABCD∩平面BCEF=BC,BC⊥CE,∴DC⊥平面BCEF. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 分为y 轴,CD 所在直线为z为x 轴,CE 所在直线以C 为原点,CB 所在直线,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5 分轴建立如图所示的空间直角坐标系根据题意我们可得以下点的坐标:→=(-2,0,0), A(2,0,4),B(2,0,0),C(0,0,0),D (0,0,4),E(0,4,0),F(2,2,0),则AD→=(0,4,-4). DE设平面ADE 的一个法向量为n1=(x1,y1,z1),则→AD·n1=0,→DE·n1=0,∴-2x=0,4y1-4z1=0,取z1=1,得n1=(0,1,1).∵DC⊥平面BCEF. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 分→∴平面BCEF 的一个法向量为C D=(0,0,4).设平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的大小为α,则cosα=→CD·n1→|CD | |·n1|4==4× 22,2因此,平面ADE 与平面BCEF 所成锐二面角的余弦值为22 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.9 分(3)解根据(2)知平面ADE 的一个法向量为→=(2,-2,0),n1=(0,1,1),∵EF∴cos 〈E→F,n1〉=1〉=→EF·n1-2 1=,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10 分=-→ 22 2× 2|EF | |·n1|设直线E F 与平面ADE 所成的角为θ,→则cos θ=|sin 〈EF,n1〉|=3 ,2因此,直线E F 与平面ADE 所成角的余弦值为32 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12分(二)2.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).ππA.8-2πB.8-πC.8-2 D.8-4命题意图:考察空间几何体的三视图,三视图为载体考察体积易错点:(1)三视图很难还原成直观图(2)公式及数据计算错误解析这是一个正方体切掉两个1圆柱后得到的几何体,且该几何体的高为2,V 4=2 ×π×1×2=8-π,故选B.3-12答案 B3.(本小题满分12 分)命题人:贺文宁如图所示,四边形ABCD 是边长为 1 的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,E 为BC 的中点.(1)求异面直线NE 与AM 所成角的余弦值;(2)在线段A N 上是否存在点S,使得ES⊥平面AMN?若存在,求线段A S的长;若不存在,请说明理由.命题意图:异面直线所成角;利用空间向量解决探索性问题易错点:(1)异面直线所成角容易找错(2)异面直线所成角的范围搞不清(3)利用空间向量解决探索性问题,找不到突破口解(1)如图以D为坐标原点,建立空间直角坐标系D-xyz.依题意得 D (0,0,0),A(1,0,0),M(0,0,1),C(0,1,0),1B(1,1,0),N(1,1,1),E( ,1,0),⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1 分2→1所以NE=(-,0,-1),2→AM=(-1,0,1).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2 分设直线N E 与AM 所成角为θ,→→则c osθ=|cos〈N E,AM 〉|⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 分1 →→=|N E ·A M |=→→|N E||·A M |25× 22=1010 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5 分10所以异面直线N E 与AM 所成角的余弦值为10 .(2)如图,假设在线段AN 上存在点S,使得ES⊥平面AMN,连接A E.→→→因为A N=(0,1,1),可设AS=λAN=(0,λ,λ),→1又EA=( ,-1,0),2→→→1所以ES=EA+AS=( ,λ-1,λ).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.7 分2由ES⊥平面AMN,得→→E S·A M=0,→→E S·A N=0,即12-+λ=0,λ-1 +λ=0,→→1 1 1故λ=,此时AS=(0,,2),| A S|=2 222 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10 分经检验,当A S=2时,ES⊥平面AMN. 2在线段A N 上存在点S,使得ES⊥平面AMN,此时A S=22 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 分(三)1.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为( ).23 47A. 6 C.6 D.73 B.命题意图:考察空间几何体的三视图,三视图为载体考察体积易错点:(1)三视图很难还原成直观图(2)公式及数据计算错误解析如图,由三视图可知,该几何体是由棱长为2 的正方体右后和左下分别截去一个小三棱锥得到的,其体积为1 1 23V=2×2×2-2××1×1×1=× 3 . 32答案 A4.(本小题满分12 分)命题人:贺文宁如图,矩形ABCD 所在的平面和平面ABEF 互相垂直,等腰梯形ABEF 中,AB ∥EF,AB=2,AD=AF=1,∠BAF=60°,O,P 分别为A B,CB 的中点,M 为底面△OBF 的重心.(1)求证:平面ADF⊥平面CBF;(2)求证:PM∥平面AFC;(3)求多面体CD-AFEB 的体积V.命题意图:面面垂直,线面平行的判定,空间几何体的体积易错点:(1)判定时条件罗列不到位失分(2)求体积时不会分割(1)证明∵矩形ABCD 所在的平面和平面ABEF 互相垂直,且CB⊥AB,∴CB⊥平面ABEF,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1 分又AF? 平面ABEF,所以CB⊥AF,又AB=2,AF=1,∠BAF=60°,由余弦定理知BF=3,2 2 2∴AF +BF =AB ,得AF⊥BF,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2 分BF∩CB=B,∴AF⊥平面CFB,又∵AF? 平面ADF;∴平面ADF⊥平面CBF . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 分(2)证明连接O M 延长交B F 于H,则H为B F 的中点,又P为C B 的中点,∴PH∥CF,又∵CF? 平面AFC,PH ?平面AFC,∴PH∥平面AFC,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6 分P O,则P O∥AC,连接又∵AC? 平面AFC,PO?平面AFC,PO∥平面AFC,PO∩PH=P,∴平面POH∥平面AFC,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.7 分又∵PM? 平面POH,∴PM∥平面AFC. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.8 分(3)解多面体CD-AFEB 的体积可分成三棱锥C-BEF 与四棱锥F-ABCD 的体积之和在等腰梯形ABEF 中,计算得EF=1,两底间的距离E E1=3 2 .1 1 1所以V C △BEF×CB=-BEF=×1×3S×3 23×1=23,121 V F-ABCD=3S1矩形ABCD×EE1=×2×1×33=23,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 分35 3所以V=V C-BEF+V F-ABCD=12 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12 分(四)5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.命题意图:考察空间几何体的三视图,三视图为载体考察体积解析由题意可得,几何体相当于一个棱长为2的正方体切去一个角,角的相邻2 22三条棱长分别是1,2,2,所以几何体的体积为8- 3 .=3答案22 36.(本小题满分12 分)命题人:贺文宁在平行四边形ABCD 中,AB=6,AD=10,BD=8,E 是线段A D 的中点.如图所示,沿直线BD 将△BCD 翻折成△BC′D,使得平面BC′D⊥平面ABD.(1)求证:C′D⊥平面ABD;(2)求直线BD 与平面BEC′所成角的正弦值.命题意图:空间几何体的“翻折”问题,考察学生空间想象能力和知识迁移能力易错点:把平面图形转化为空间几何体,数据错误,垂直平行关系错误(1)证明平行四边形ABCD 中,AB=6,AD=10,BD=8,沿直线BD 将△BCD翻折成△BC′D,可知C′D=CD=6,BC′=BC=10,BD=8,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 分即BC′2=C′D2+BD2∴C′D⊥BD.又∵平面BC′D⊥平面ABD,平面BC′D∩平面ABD=BD,C′D? 平面BC′D,∴C′D⊥平面ABD. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 分(2)解由(1)知C′D⊥平面ABD,且CD⊥BD,如图,以D为原点,建立空间直角坐标系D-xyz.则D(0,0,0),A(8,6,0),B(8,0,0),C′(0,0,6).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 分∵E 是线段A D 的中点,→∴E(4,3,0),BD=(-8,0,0).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 分→→在平面BEC′中,BE=(-4,3,0),BC′=(-8,0,6),设平面BEC′法向量为n=(x,y,z),→∴B E·n=0,→BC′·n=0,即-4x+3y=0,-8x+6z=0,令x=3,得y=4,z=4,故n=(3,4,4).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 分设直线BD 与平面BEC′所成角为θ,则→sin θ=|cos 〈n,BD〉|=→|n·B D|→=3 4141 .|n||BD |3 41∴直线B D 与平面BEC′所成角的正弦值为41 .⋯⋯⋯⋯⋯⋯12 分。
立体几何中几类典型问题的向量解法空间向量的引入为求立体几何的空间角和距离问题、证线面平行与垂直以及解决立体几何的探索性试题提供了简便、快速的解法。
它的实用性是其它方法无法比拟的,因此应加强运用向量方法解决几何问题的意识,提高使用向量的熟练程度和自觉性,注意培养向量的代数运算推理能力,掌握向量的基本知识和技能,充分利用向量知识解决图形中的角和距离、平行与垂直问题。
一、利用向量知识求点到点,点到线,点到面,线到线,线到面,面到面的距离(1)求点到平面的距离除了根据定义和等积变换外还可运用平面的法向量求得,方法是:求出平面的一个法向量的坐标,再求出已知点P 与平面内任一点M 构成的向量MP 的坐标,那么P 到平面的距离cos ,n MP d MP n MP n•=•<>=(2)求两点,P Q 之间距离,可转化求向量PQ 的模。
(3)求点P 到直线AB 的距离,可在AB 上取一点Q ,令,AQ QB PQ AB λ=⊥或PQ 的最小值求得参数λ,以确定Q 的位置,则PQ 为点P 到直线AB 的距离。
还可以在AB 上任取一点Q 先求<AB ,cos ,再转化为><,sin ,则PQ ><,sin 为点P 到直线AB 的距离。
(4)求两条异面直线12,l l 之间距离,可设与公垂线段AB 平行的向量n ,,C D 分别是12,l l 上的任意两点,则12,l l 之间距离CD n AB n•=例1:设(2,3,1),(4,1,2),(6,3,7),(5,4,8)A B C D --,求点D 到平面ABC 的距离例2:如图,正方形ABCD 、ABEF 的边长都是1,而且平面ABCD 、ABEF 互相垂直。
点M 在AC 上移动,点N 在BF 上移动,若a BN CM ==)20(<<a 。
(Ⅰ)求MN 的长;(Ⅱ)当a 为何值时,MN 的长最小; (Ⅲ)当MN 长最小时,求面MNA 与面MNB例3:正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,求异面直线11A C 与1AB 间的距离例4:如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,14,3,2,AB BC CC ===求平面11A BC 与平面1ACD 的距离。
点评:若n 是平面α的法向量,AB 是平面α的一条斜线段,且B α∈,则点A 到平面α的距离AB n d n•=,平行平面之间的距离转化为点到平面的距离,变为斜线在法向量上的射影。
二、利用向量知识求线线角,线面角,二面角的大小。
(1)设12,l l 是两条异面直线,,A B 是1l 上的任意两点,,C D 是直线2l 上的任意两点,则12,l l 所成的角为arccosAB CD AB CD••(2)设AB 是平面α的斜线,且,B BC α∈是斜线AB 在平面α内的射影,则斜线AB 与平面α所成的角为arccosAB BC AB BC••。
设n 是平面α的法向量,AB 是平面α的一条斜线,则AB 与平面α所成的角为arccos2AB n AB n AB nAB nπ••-••,或者arcsin。
yy(3)设12,n n 是二面角l αβ--的面,αβ的法向量,则121212,cos n n n n arc n n •<>=•就是二面角的平面角或补角的大小。
例5:在棱长为a 的正方体''''ABCD A B C D -中,EF 分别是'',BC A D 的中点, (1)求直线'AC DE 与所成角;(2)求直线AD 与平面'B EDF 所成的角, (3)求平面'B EDF 与平面ABCD 所成的角例6:如图,四棱锥P ABCD-中,底面为矩形,PD ⊥底面,,E ,F 分别、的中点. (Ⅰ)求证:⊥平面;,求与平面所成角的大小.例7:如图,PA ABC ⊥平面,,1,AC BC PA AC BC ⊥===A PB C --的大小。
点评:如果,AB CD 分别是二面角l αβ--两个面内的两条直线,且,,A l C l ∈∈,AB l CD l ⊥⊥,则二面角的大小为,AB CD <>xz转化转化例8:如图,在底面是直角梯形的四棱锥中,∠= 90°,⊥面,= = = 1,21=AD.求面与面所成的二面角的正切值.点评:用向量知识求二面角的大小时,是将二面角的问题转化为两平面的法向量的夹角问题,(1)当法向量12n n与的方向分别指向二面角内侧与外侧时,二面角的大小等于法向量12n n与的夹角的大小。
(2)当法向量12n n与的方向同时指向二面角的内侧或外侧时,二面角的大小等于法向量12n n与的夹角的补角12,n nπ-<>。
三、利用向量知识解决平行与垂直问题。
例9:如图, 在直三棱柱-A1B1C1中,=3,=4,1=4,5AB=,点D是的中点,(I)求证:⊥1;()求证:A1C平面1;点评:平行问题的转化:面面平行线面平行线线平行;例10.如图,在长方体—A1B1C1D1,中,1=1,2,点E在棱上移动.(1)证明:D1E⊥A1D;(2)当E为的中点时,求点E到面1的距离;(3)等于何值时,二面角D1——D的大小为4π..四、利用向量知识解决立体几何中的探索性问题。
例11.如图,在直三棱柱111ABC A B C-中,13,4,5,4AC BC AB AA====(1)求证1;AC BC⊥(2)在AB上是否存在点D使得1?AC CD⊥(3)在AB上是否存在点D使得11//A C CDB平面SBACDzxyDBAA1D11B1A1CBCD1A1B五、专题突破:1、如图:已知二面角l αβ--的大小为120,点,,A B AC l αβ∈∈⊥于点C ,BD l D ⊥于,且1AC CD DB ===,求 (1)直线AB CD 与所成角的大小,(2)直线AB CD 与的距离。
2、如图,在四棱锥P —中,⊥底面,底面为正方形,,E 、F 分别是、的中点. (Ⅰ)求证:⊥;(Ⅱ)在平面内求一点G ,使⊥平面,并证明你的结论; (Ⅲ)求与平面所成角的大小.3、如图, 在直三棱柱-A 1B 1C 1中,∠90°,13, 16为侧棱1上一点, 1AM BA ⊥. (1)求证: ⊥平面1A BC ; (2)求二面角B --C 的大小; (3)求点C 到平面的距离.4、如图,1111ABCD A B C D -是正四棱柱,侧棱长为3,底面边长为2,E 是棱BC 的中点。
(Ⅰ)求证:1BD 平面1C DE ; (Ⅱ)求二面角1C DE C --的大小(Ⅲ)在侧棱1BB 上是否存在点P ,使得CP ⊥平面1C DE ?证明你的结论。
5、如图,在直三棱柱—A 1B 1C 1中,∠90°,1=2. (I )证明:1⊥1;()求点B 到平面1C 1的距离.lA C BD ABCABCM()求二面角C 1—1—A 1的大小6、( 2006年湖南卷)如图4,已知两个正四棱锥与的高分别为1和24.(Ⅰ)证明⊥平面; (Ⅱ)求异面直线与所成的角; (Ⅲ)求点P 到平面的距离.7、(2006年全国卷)如图,在直三棱柱-A 1B 1C 1中,=,D 、E 分别为1、1的中点. (Ⅰ)证明:为异面直线1与1的公垂线; (Ⅱ)设1==,求二面角A 1--C 1的大小.参考答案:例1:解:设平面ABC 的法向量(,,),0,0n x y z n AB n AC =•=•=,所以Q P A DCB图4ABCDE A 1 B 1 C 1(,,)(2,2,1)0(,,)(4,0,6)0x y z x y z •-=⎧⎨•=⎩,32202460x y z x zx z y z ⎧-+==-⎧⎪∴⎨⎨+=⎩⎪=-⎩ 2,(3,2,2)z n =-=-则,cos ,n AD ∴<>=所以设D 到平面ABC 的距离为d,cos ,d AD n AD =•<>==例2:解:建立如图所示空间直角坐标系.O xyz -(1,0,0),(0,1,0),(0,1,1),F BC 2(1AM AC -==,(1,0)BN BF AN ABAF a a ==-+= ,0,MN AN AM a a =-=(2)MN a a ∴=(2)由(MN a =min ,22a MN == (3)21,(1,01),22a MN ==-又11(0,1,1),(0,1,1)22MA MB =--=-所以可求得平面MNA 与平面MNB 的法向量分别为12(1,1,1),(1,1,1)n n =--=,所以121cos ,3n n <>==-,所以1arccos 3θπ=-例3:解:如图建立坐标系,则111(1,0,0),(1,0,1),(1,1,1),(0,1,1)A A B C111(0,1,1),(1,1,0)AB AC ∴==-,设MN 是直线11A C 与1AB1111(0,,),(,,0)AN AB AM uAC u u λλλ=+==-则11(,,0)(0,0,1)(0,,)(,MN MA AA AN u u u λλλ=++=--++=y11120203,21103MN A C u u MN AB u λλλ⎧=-⎪⎧•=-=⎧⎪⎪⇒⇒⎨⎨⎨-=-•=⎩⎪⎪⎩=-⎪⎩,1113(,,)3333MN MN =-⇒= 例4: 解:111111//,,//BC AD AD ACD BC ACD ⊂∴平面平面,同理11//,A B ACD 平面又11,A BBC B =∴111平面A BC //平面ACD ,建立直角坐标系D xyz -,14,3,2AB BC CC ===,11(3,0,2),(3,4,0),(0,4,2)A B C11(0,4,2),(3,0,2)A B BC ∴=-=-,设(,,)n x y z =为平面11A BC向量,则110,420,n A B n A B y z ⊥⇒•=⇒-= 由110320n BC n BC x z ⊥⇒•=⇒-+=, 不妨设12211,,,(,,1)2332z y x n =∴==∴= 二、利用向量知识求线线角,线面角,二面角的大小。
例5:解:(1)如图建立坐标系,则'(0,0,),(,,0),(0,,0),(,,0)2aA a C a a D a E a '(,,),(,,0)2a AC a a a DE a ∴=-=-,'''15cos ,15AC DE AC DE AC DE•∴<>==• 故'AC DE 与所成的角为 (2),ADE ADF ∠=∠所以AD 在平面'B EDF 内的射影在EDF ∠的平分线上,又'B EDF 为菱形,'DB ∴为EDF ∠的平分线,故直线AD 与平面'B EDF 所成的角为'ADB ∠,建立如图所示坐标系,则'(0,0,0),(,0,),(0,,0)A B a a D a ,'(0,,0),(,,)DA a DB a a a ∴=-=-,'''3cos ,3DA DB DA DB DA DB •∴<>==• 故AD 与平面'B EDF 所成角为arccos3y由''(0,0,0),(0,0,),(,0,),(0,,0),(,,0)2aA A aB a a D a E a 所以平面ABCD 的法向量为'(0,0,)m AA a ==下面求平面'B EDF 的法向量,设(1,,)n y z =,由'(,,0),(0,,)22a a ED a EB a =-=-,'0210n ED y z n EB ⎧•==⎧⎪∴⇒⎨⎨=⎩•=⎪⎩,(1,2,1)n ∴= 6cos ,m n n m m n•∴<>==•,所以平面'B EDF 与平面ABCD 所成的角点评:(1)设12,l l 是两条异面直线,,A B 是1l 上的任意两点,,C D 是直线2l 上的任意两点,则12,l l 所成的角为arccosAB CD AB CD••(2)设AB 是平面α的斜线,且,B BC α∈是斜线AB 在平面α内的射影,则斜线AB 与平面α所成的角为arccosAB BC AB BC••。