重庆大学、重庆邮电大学与加拿大滑铁卢大学签订合作协议

中国与加拿大六省互认高教学位
教育部部长周济与加拿大不列颠哥伦比亚省省长金宝尔(Gordon Campbell)11月21日在北京签署了《关于相互成认高等/高中后教育的谅解备忘录》。

根据备忘录规定，该省和中国的学生所获高等教育学位、文凭和证书将有更多时机得到对方成认。

《备忘录》的签署将促进中国与不列颠哥伦比亚省的合作研究、高层次人才培养，学术交流以及师生互换交流，从而扩展双方的教育合作关系。

由于加拿大没有联邦教育部，教育部一贯重视和加拿大各省的合作。

到目前为止，已经与教育部签署了相互成认高等教育学位的省份还有魁北克省、安大概省、新不伦瑞克省、萨斯卡彻温省和爱德华王子岛省等5省。

陪同金宝尔访华的不列颠哥伦比亚省的16所公立高等院校代表，同时与包括北京大学、清华大学在内的29所中国高校签署了院校间的合作和交流协议。

加拿大总督戴维·约翰斯顿访渝在重庆大学探讨双方教育科技领域合作机会作者：来源：《重庆与世界》2018年第01期“我的5個女儿有4个都来过中国学习或参加交流项目，其中有两个汉语都讲得很不错。

出国学习给她们带来很大的提升，希望你们以后能得到同样的体会和经历。

”2017年7月11日，加拿大总督戴维·约翰斯顿一行访问重庆，在美丽的南滨路，与计划前往加拿大学习的部分中国学生共进火锅晚餐，并寄语中国青年：“希望你们通过在加拿大的学习生活，变得更有好奇心、包容心、判断力和同理心，这些可贵的特质将伴随你们成长。

”这是约翰斯顿第二次以加拿大总督身份访华，重庆是其此次行程的第一站。

此次随同约翰斯顿访华的代表团成员，包括政府驻众议院领袖兼小企业和旅游部长查格、加拿大驻华大使麦家廉，以及多位国会议员和来自教育、科研、体育、旅游和文化等领域的知名领袖。

约翰斯顿一行出席重庆大学“科学、技术和创新圆桌讨论会”，体现了加拿大对科学、技术与创新的重视，和对中加科技合作的支持。

会上，包括重庆大学校长周绪红、云南大学党委书记杨林、西南大学校长张卫国、电子科技大学副校长熊彩东等中加高校领导及研究人员共同分享经验，探讨双边在科学、技术和创新方面的研究合作。

约翰斯顿为3位“加拿大总督访问勋章”获得者颁发奖章。

其中，重庆唯一获得该殊荣的是重庆医科大学附属儿童医院前院长李廷玉教授。

此前，约翰斯顿曾分别于2002年、2010年两次访问重庆大学，已经是重庆的“老朋友”。

近年来，重庆大学与加拿大交流合作日益紧密，该校已与滑铁卢大学等7所加拿大大学建立了密切合作交流关系。

在科学、技术与创新领域，与中国西南地区合作的加拿大主要机构包括不列颠哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、加拿大国家研究委员会、温莎大学、滑铁卢大学、麦吉尔大学、西安大略大学和纽芬兰纪念大学。

主要合作领域包括核电站安全仪表控制技术、云南高原湖泊环境保护、长江三峡水科学、医学机器人、呼吸疾病、高风险妊娠病、阿兹海默病、多元文化和少数民族教育等。

与国外高校签署合作协议合同编号：__________第一章：合作目标1.1促进甲乙双方在教育领域的交流与合作，共同提升教育质量和国际影响力。

1.2通过交流与合作，推动甲乙双方教师、学生和研究人员的学术交流与科研合作。

1.3共同开展人才培养、科研合作、学术交流和文化交流活动。

第二章：合作内容2.1人才培养合作2.1.1双方共同设立奖学金，资助优秀学生赴对方学校交流学习。

2.1.2双方互派教师进行短期讲学、学术交流和合作研究。

2.1.3双方共同开展双学位、联合培养等人才培养项目。

2.2科研合作2.2.1双方共同设立科研项目，资助教师和研究人员开展合作研究。

2.2.2双方共同举办学术会议、研讨会和论坛，促进学术交流与合作。

2.3学术交流2.3.1双方互派教师和研究人员进行学术交流、访问和合作研究。

2.3.2双方共同开展学术讲座、研讨会和其他学术活动。

2.4文化交流2.4.1双方共同举办文化节日、艺术表演和其他文化活动，促进文化交流与互鉴。

2.4.2双方共同开展学生交流活动，增进学生之间的友谊和理解。

第三章：合作期限3.1本合同自签署之日起生效，有效期为____年。

3.2本合同有效期届满前，甲乙双方如需续签，应至少提前____个月书面通知对方。

第四章：合作费用4.1双方同意，根据本合同开展的合作项目，各自承担所需费用。

4.2双方共同设立的合作项目，费用分担比例和支付方式由双方另行协商确定。

第五章：保密条款5.1双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、财务信息和其他机密信息，应予以严格保密。

5.2双方未经对方书面同意，不得向第三方披露或泄露上述机密信息。

5.3本合同终止后，双方仍应继续遵守本合同保密条款的规定。

第六章：合作项目的实施与管理6.1项目实施6.1.1双方应指定专门的项目负责人，负责协调和推进合作项目的实施。

6.1.2双方应定期召开项目协调会议，讨论项目进展情况，解决项目实施中的问题。

6.1.3双方应共同制定项目实施计划，明确项目目标、阶段性任务和时间表。

中外合作办学项目院系分工文件为了进一步推进国际化教育，拓宽学生的国际化视野和培养全球化背景人才，我校决定与外国某著名高校合作办学，开展中外合作办学项目。

该项目的目标是通过教育资源的共享和合作，提高双方的教学水平和学术影响力。

为了实现项目的顺利进行，特制定本院系分工文件。

一、学院合作方式1.1学院间将建立合作伙伴关系，共同开展教育项目并协作开发课程。

1.2学院间将进行师资交流，互派教师参与合作项目的教学和科研活动。

1.3学院间将建立信息共享平台，用以传递课程资源和教学资料。

二、学院职责分工2.1中方学院2.1.1中方学院负责具体项目的组织与管理工作，包括招生、培养、项目进度管理等。

2.1.2中方学院负责与外方学院合作开发课程，确保课程质量和教学目标的实现。

2.1.3中方学院负责与外方学院及时进行沟通，解决项目中出现的问题和困难。

2.2外方学院2.2.1外方学院负责提供教学资源和教学计划，协助中方学院开展项目教学。

2.2.2外方学院负责派遣专业教师来中方学院进行授课，确保教学质量。

2.2.3外方学院负责支持合作项目的学术交流，组织学生参与学术活动。

三、教师分工3.1中方教师3.1.1中方教师负责中方学院的教学工作，编写教学大纲和教材。

3.1.2中方教师参与合作课程的教学，指导学生进行课程设计和学术研究。

3.1.3中方教师负责与外方教师合作开展科研项目，促进学术交流。

3.2外方教师3.2.1外方教师负责外方学院的教学工作，提供外方专业知识和教学方法。

3.2.2外方教师参与合作课程的教学，传授外方学术理论和实践经验。

3.2.3外方教师负责与中方教师合作开展科研项目，促进学术交流。

四、学生事务4.1中方学院负责学生招生与宣传工作，制定相关招生政策和要求。

4.2中方学院负责学生的日常管理和协调学生事务。

4.3中方学院和外方学院共同负责为学生提供必要的学术指导和帮助。

五、项目质量保障5.1双方学院建立项目质量评估机制，定期对项目进行评估和反馈。

2022中外合作办学一览表，附985211大学的中外合作专业■更新时间：2023-04-20 14:34:47■发布时间：392天前■作者：广东成考网■人气：1,308,815次985、211大学一直是我国顶尖高校的代表，也是很多考生向往的院校，但是由于收分较高，只有很少一部分的学生能考入；而中外合作办学一般来说收分都会低于学校正常的分数线，所以也吸引不少考生选择。

那么，全国有哪些985、211大学开设了中外合作办学专业呢？一、985大学中外合作办学一览表根据985大学官网2022年公布的招生计划，小编整理了开设中外合作办学的院校及开设专业名单，具体如下：（本文仅以2022年招生计划公布的专业为准）1.吉林大学：专业：物理学学费：39000元/年外方大学：俄罗斯托木斯克理工大学2.浙江大学：专业：工科试验班（机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程）学费：120000元/年外方大学：美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区3.武汉大学专业：建筑学学费：25000元/年外方大学：邓迪大学4.中国人民大学专业：中法学院（金融学、国民经济管理、法语）学费：60000元/年外方大学：法国巴黎索邦大学、法国保罗瓦莱里大学、法国Kedge商学院5.北京理工大学专业：会计学学费：56000元/年外方大学：美国犹他州立大学6.中国农业大学专业：国际经济与贸易、传播学、农林经济管理学费：按北京市中外办学收费标准执行外方大学：中美科罗拉多大学、中美俄克拉荷马州立大学7.中央民族大学专业：环境科学学费：56000元/年外方大学：爱尔兰国立科克大学8.大连理工大学专业：软件工程、数字媒体技术、工程力学、应用物理学学费：68000元/年外方大学：立命馆大学、白俄罗斯国立大学9.上海交通大学专业：密西根学院、巴黎高科卓越工程师学院所有专业学费：75000元/年外方大学：密西根大学、巴黎高科技工程师学校10.同济大学专业：机械类学费：15000元外方大学：慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院、斯图加特大学、波鸿鲁尔大学、柏林工业大学、达姆施塔特工业大学、德累斯顿工业大学、不伦瑞克工业大学11.厦门大学专业：创意与创新学院各专业学费：90000元/年外方大学：英国创意艺术大学12.中国海洋大学专业：海洋科学、法学、计算机科学与技术、生物技术、食品科学与工程、数学与应用数学学费：52000-70000元/年外方大学：亚利桑那大学13.重庆大学专业：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化学费：53000元/年外方大学：辛辛那提大学14.四川大学专业：工业工程、机械设计制造及自动化、材料科学与工程学费：65000元/年外方大学：美国匹兹堡大学15.电子科技大学专业：电子信息、通信、微电子学费：60000元/年外方大学：格拉斯哥大学16.西北工业大学专业：伦敦玛丽女王大学工程学院所有专业学费：70000元/年外方大学：伦敦玛丽女王大学17.西北农林科技大学专业：食品科学与工程、环境科学学费：50000-60000元/年外方大学：美国内布拉斯加林肯大学二、211大学中外合作办学一览表根据211大学官网2022年公布的招生计划，小编整理了开设中外合作办学的院校及开设专业名单，具体如下：1.北京邮电大学专业：电子商务及法律，电信工程及管理、物联网工程学费：70000元/年外方大学：英国伦敦玛丽女王大学2.北京交通大学专业：纳米材料与技术、机械电子工程、交通运输学费：80000元/年外方大学：加拿大滑铁卢大学、澳大利亚伍伦贡大学、代尔夫特理工大学3.北京工业大学专业：电子信息工程、软件工程、物联网工程、金融学学费：75000元/年外方大学：爱尔兰国立都柏林大学4.上海财经大学专业：工商管理、金融学、经济学学费：15000元/年外方大学：英国南安普顿大学5.华东理工大学专业：生物工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、化学工程与工艺学费：15000元/年外方大学：德国克劳斯塔尔工业大学、国吕贝克应用技术大学、奥地利莱奥本大学、德国勃兰登堡工业大学6.上海大学专业：机械工程、材料科学与工程、金融学、信息工程、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、工商管理学费：25000-30000元/年外方大学：法国技术大学、澳大利亚悉尼科技大学7.东华大学专业：轻化工程学费：12000元/年外方大学：加拿大卡尔顿大学、德国劳特林根应用技术大学、日本文化学园8.武汉理工大学专业：金融学学费：25000元/年外方大学：澳大利亚纽卡斯尔大学9.华中农业大学专业：市场营销学费：25000元/年外方大学：英国哈泊·亚当斯大学10.中国地质大学（武汉）专业：计算机科学与技术、地下水科学与工程学费：45000元/年外方大学：加拿大滑铁卢大学总的来说，中外合作办学一般都是实行四年制教学，其中部分专业对学生的英语能力有一定的要求，并且学中外合作办学专业的收费都比较高昂。

中外合作办学项目报告目录一、内容概览 (2)（一）背景介绍 (2)（二）研究意义 (4)（三）报告结构说明 (5)二、中外合作办学项目概述 (6)（一）合作办学定义及特点 (7)（二）中外合作办学的发展历程 (8)（三）当前合作办学的主要类型与模式 (9)三、中外合作办学项目的现状分析 (11)（一）项目数量与规模 (12)（二）地域分布情况 (13)（三）合作办学机构的类型与特点 (14)（四）教学质量与水平评估 (16)（五）面临的挑战与问题 (17)四、中外合作办学项目的成功经验与案例分析 (18)（一）成功经验总结 (20)（二）典型案例介绍 (21)五、中外合作办学项目的政策环境分析 (22)（一）国家政策支持情况 (23)（二）地方政策配套情况 (24)（三）政策环境的优化建议 (26)六、中外合作办学项目的未来发展趋势与展望 (27)（一）发展趋势预测 (28)（二）未来发展建议 (30)（三）创新与突破的方向 (31)七、结论与建议 (32)（一）主要研究发现总结 (33)（二）针对政策制定者的建议 (34)（三）对实践者的启示 (35)（四）研究的局限性及未来展望 (36)一、内容概览项目背景与意义：阐述中外合作办学项目的起源、发展历程以及其在全球化背景下的重要性。

项目目标与规划：明确项目的发展目标，包括提高教育质量、促进国际交流与合作、培养具有国际视野的人才等方面的具体任务。

项目实施与管理：详细介绍项目的组织结构、管理模式、合作方式以及项目运行过程中的关键环节。

成果与影响：总结项目在提高教育质量、促进国际交流与合作、培养具有国际视野的人才等方面所取得的成果，以及对社会经济发展的影响。

存在问题与对策：分析项目在实施过程中遇到的问题和挑战，提出相应的改进措施和建议。

未来展望与发展：展望中外合作办学项目在未来的发展方向和重点，为项目的持续发展提供参考依据。

（一）背景介绍随着全球化进程的加速，中外合作办学已经成为我国高等教育国际化发展的重要途径之一。

中外合作办学：2 2国际本科院校汇总！【实用版】目录1.中外合作办学的概述2.中外合作办学的优势3.2+2 国际本科院校汇总4.结论正文随着全球化的不断推进，教育国际化已经成为一种趋势。

中外合作办学作为教育国际化的一种重要形式，在我国已经取得了显著的成果。

本文将对中外合作办学进行概述，分析其优势，并汇总 2+2 国际本科院校，以供读者参考。

一、中外合作办学的概述中外合作办学是指我国高等教育机构与外国高等教育机构共同举办的教育项目。

这种办学模式既可以引进国外优质的教育资源，又可以推动我国教育体制改革，提高我国高等教育的国际化水平。

二、中外合作办学的优势1.引进国外优质资源：中外合作办学可以引进国外优质的教育资源，如课程体系、教学方法、师资力量等，有利于提高我国高等教育的整体水平。

2.提高学生国际竞争力：中外合作办学项目可以为学生提供国际化的学习环境，提高学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。

3.拓宽学生发展渠道：通过中外合作办学项目，学生可以在国内接受国际化教育，也可以选择到国外合作院校继续深造，拓宽了学生的发展渠道。

三、2+2 国际本科院校汇总在我国，有许多高校开展了 2+2 国际本科合作项目，下面对部分院校进行汇总：1.北京航空航天大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

2.上海交通大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

3.浙江大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

4.武汉大学：与美国、加拿大、英国等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

5.中山大学：与美国、加拿大、澳大利亚等多个国家的高校开展 2+2 合作项目。

四、结论中外合作办学作为一种教育国际化的重要形式，在我国已经取得了显著的成果。

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关于重庆大学国际交流与合作(精选范文3篇)重庆大学国际交流与合作3篇【篇1】重庆大学国际交流与合作近5年中医药国际交流合作情况总结淮安市中医院近年来，按照国家中医药管理局和省卫生厅、省中医药局的要求，在市委、市政府、市卫生局的正确领导和关心支持下，我院进一步贯彻落实《国务院关于扶持和促进中医药事业开展的假设干意见》和卫生部与国家中医药管理局联合制定了《中医药对外交流与合作中长期规划纲要〔2022一2022))》等相关文件精神，不断加大对外交流合作力度，着力提升中医药效劳的能力和水平，医院的建设和开展不断迈上新台阶，中医药国际交流合作得到进一步加强。

交流合作一：市卫生局副局长、我院孙邦贵院长到香港东华三院考察学习并进行交流合作。

2022年8月下旬，市卫生局副局长、我院孙邦贵院长随同市委、市政府主要领导和市卫生局吉文桥局长等一起到香港进行考察学习。

在此期间，孙邦贵院长与香港东华三院签订了良好的合作意向。

香港东华三院是一所在香港乃至全球都享有盛誉的著名医院，一直以来，秉承“救病拯危、安老复康、兴学育才、扶幼导青〞的使命和承诺，时至今日，已开展成为全港规模最大的慈善社会福利机构，为市民提供收费低廉或免费的优质效劳，真正做到了利民、惠民、爱民。

在交流汇报会上，孙院长向东华三院的领导专家汇报了淮安市情市貌和全市卫生工作情况，并着重介绍了我院近年来的开展状况和中医中药在临床中的使用和疗效情况。

在听了孙邦贵院长的介绍汇报后，在座的香港东华三院领导和专家高度赞赏了淮安近年来的开展成就，对淮安市中医院近3年来的跨越开展惊叹不已，表示有时机一定到淮安、淮安市中医院走一走、瞧一瞧，推动加强两者之间合作交流的力度和深度。

经过友好交流和协商，我院与香港东华三院达成了如下协议：一、淮安市中医院在香港东华三院建立中医人才培训基地，每年派出适量医疗、护理和医院管理人员到东华三院接受培训，提高学术水平和技术能力。

二、香港东华三院和淮安市中医院互相派遣医务人员，在对方医院执业〔按香港和大陆有关法律、法规和政策规定办理〕，互相学习借鉴，交流业务。