北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作举办“纳米材料与技术”专业本科教育项目

各高校中外合作办学概况分享人：11北林家具踏雪G第二讲上一讲我们讲了北京地区中央财经大学、中国传媒大学、中国农业大学三所高校的中外合作办学概况，今天接着给大家讲另几所高校的中外合作办学第四、北京邮电大学（宏福校区）：211大学，以宏福校区单独代码招生，招生代码0087，与英国伦敦大学玛丽女王学院合作开设电子信息类、电子商务类、计算机类三个专业大类方向。

只收理科生。

合作学校介绍：英国伦敦大学玛丽女王学院是世界百强名校，英国常春藤名校联盟"罗素大学集团"成员，英联邦大学联盟成员, 是伦敦大学联盟中规模较大的独立学院之一。

伦敦大学玛丽女王学院是由玛丽女王学院、Westfield学院、St Bartholomew's医学院以及London Hospital Medical College合并成立。

2013年，官方将伦敦大学玛丽王后·威斯特费尔学院(QueenMary and Westfield College ) 更名为伦敦大学玛丽女王学院。

伦敦大学玛丽女王学院频繁位列欧洲顶级名校和世界百强名校。

在目前和过往的校友或职员中，有六位诺贝尔奖获得学校调档线及位次：16年调档分598分，位次16588.平均分606分，位次13163 17年调档分590分，位次14940三个专业的课程设置及专业分数、位次：电子信息类（包含电信工程及管理专业）：本专业主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，系统学习数理基础课程、英语系类课程、电路系列课程、计算机系列课程，以及信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、企业管理、产品开发等专业课程。

从大二下学期开始分通信工程和多媒体通信两个方向进行培养，学生可根据兴趣任选其一通信工程专业北邮排名全国第一、伦敦玛丽女王大学全英科研排名前十专业录取分及位次：16年实录分600分，位次15731，平均分608分，位次12350 电子商务类（包含电子商务及法律专业）：本专业系统地学习C高级语言程序设计、JAVA高级语言程序设计、数字电路与逻辑设计、数据库、离散计算技术、信号与系统、电信系统、高级网络编程、互联网协议、数据仓库与数据挖掘、人工智能、信息系统管理、软件工程、产品开发与营销、企业管理、物流与供应链管理、企业技术战略、电子商务法、知识产权法、信息与隐私法、安全及认证等课程。

基于中外合作办学的来华留学生双学位项目模式探究—以北京化工大学与热那亚大学“工业设计”专业为例摘要：中外合作办学是高等院校国际合作的重要方式，对学校的学科布局、国际化师资建设、国际化人才培养与质量保障体系起着积极的推动作用。

本文以北京化工大学与热那亚大学“工业设计”专业为例，依托现有中外合作办学的课程体系与人才培养模式，对基于中外合作办学的来华留学生双学位项目之运行模式进行一些建设性的探索,希望这种探索对提升国际人才培养质量、吸引高质量留学生来华能起到推动合作用。

关键词：中外合作办学；来华留学生；双学位项目；运行模式引言：随着高等教育国际化的深刻演变，作为扩大教育对外开放重要载体的中外合作办学，在我国高等教育现代化建设中发挥着越来越重要的作用。

根据教育部教育涉外监管信息网发布的信息，截止2020年12月，92%的原“211”工程高校开展了中外合作办学。

当前高等教育中外合作办学正进入宽领域、多层次及注重质量效益的新发展阶段。

[1]在中外合作办学教育模式的发展进程中，国际化师资比例明显提高、国际化课程推陈出新、国际化教学水平不断精进，中外合作办学发展在一定程度上为高等院校国际化奠定了基石。

尤其是近年来，我们连续超越多国成为全球第三大留学目的国，并逐渐成为全球高等教育的国际化大国。

但是，来华留学生的质量问题，高等教育国际化“大而不强”、来华留学生“数量一流、质量二流”已引起社会舆论的强烈反应。

[2]2018年教育部印发的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》围绕“规范管理、提质增效”的主题,对来华留学质量保障作出具体部署。

文件明确了2019年的工作要点是抓好质量规范的落实，督促各高校提高发展质量、提升规范化水平，实现来华留学教育工作健康可持续发展。

[3]在提质增效的新形势下，越来越多的高校将国际合作与联合学位项目作为教育国际化的重要渠道，其中，来华留学生双学位项目正是优化来华留学生层次，扩大招生规模的有效途径之一。

青年骨干教师出国研修项目一、项目简介根据《教育部关于印发高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案和有关实施办法的通知》精神，为追踪学科发展前沿，提高高校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力，国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与有关高校（名单附后）合作开展“青年骨干教师出国研修项目”,鼓励并积极推进高等学校与国外著名大学、科研机构的强强合作和强项合作，选派一大批具有较大发展潜力的青年骨干教师到国外高水平大学或科研机构从事合作研究。

本项目面向与留学基金委签署《合作开展“青年骨干教师出国研修项目”协议书》的高校选拔，不接受其他院校及个人的申请。

二、选派计划1、选派规模2010年计划选派1500名青年骨干教师出国留学。

项目实施院校应按照协议规模推荐人选。

2、选派专业优先支持能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域和人文及应用社会科学。

3、选派类别及留学期限①高级研究学者；留学期限为3-6个月②访问学者（含博士后研究）；留学期限为3-12个月③联合培养博士生；留学期限为6-12个月④博士研究生；留学期限为36-48个月4、留学国别教育、科技发达国家和地区。

三、资助内容资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。

赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Bench fee。

奖学金资助标准及方式按照国家现行有关规定执行。

本项目所需经费由国家留学基金与合作院校按1：1比例共同负担。

四、申请条件1、申请人应是高等学校在编在职青年骨干教师，符合《2010年国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》规定的申请条件。

申请时年龄不超过45周岁。

2、申请人申请时需提交国外院校/科研机构的入学通知书或邀请函（含意向性）及外语水平合格证明。

外语水平应达到《2010年国家留学基金资助出国留学外语条件要求及有关情况说明》规定的合格标准。

五、选拔办法及申请受理时间1、选拔方式：遵循“公正、公平、公开”的原则，采取“学校负责选拔推荐，留学基金委负责审核及录取”的方式进行。

北京理工中外合作办学招生简章好嘞，我们聊聊北京理工的中外合作办学招生吧。

想象一下，如果你是个刚上大学的学生，满脑子都是对未来的各种憧憬，但又有点迷茫。

最近我听到一位朋友的故事，真是让我捧腹大笑，同时又有点感动。

这位朋友叫小李，去年报名了北京理工的中外合作办学。

他一直觉得自己对工程有点兴趣，但又不太确定。

你知道的，很多人都是这样，觉得工程挺牛，但真进了课堂就开始怀疑人生。

小李也是。

报名的时候，他甚至还幻想过自己能成为未来的科技巨头，搞出个什么新发明。

于是，小李激动地踏入了校园，第一天的上课他特意穿了自己最喜欢的T 恤，想让同学们对他有个好印象。

可惜，没过多久，他就发现自己一门心思想学习，结果旁边的同学们却在聊最新的游戏和流行文化。

小李一下就懵了，心想：“这和我想象的大学生活怎么差那么多？”他还悄悄想：要是能在课堂上讨论一下游戏设计，那该多好啊。

后来，小李的英语老师来了个“惊喜”，他要求大家用英语讨论一部电影。

小李一开始有点紧张，但他想：“反正大家都说话，我也试试。

”结果，他居然和同学们讨论起了《复仇者联盟》。

你能想象吗？几个本来一脸懵的工科生，竟然聊得热火朝天。

那一刻，小李突然明白，学习并不是枯燥的，而是可以通过兴趣找到连接点。

就这样，小李逐渐适应了这种风格的课程，慢慢找到了自己的节奏。

他甚至开始利用课余时间，参加学校的各种社团活动，结识了许多来自不同国家的朋友。

一次聚会上，他被一个来自德国的同学邀请去玩桌游，结果两人聊得特别投机，竟然成了好朋友。

小李的经历让我想说，选择北京理工的中外合作办学，真的是个不错的决定。

它不仅仅是个学校，还是一个交朋友、开眼界的平台。

你可以在这里碰撞出不同的想法，甚至发掘自己的潜能。

最后，小李在这个多元的环境中，找到自己的方向，心里也逐渐踏实下来。

总之，如果你也在考虑未来，想要尝试一个新环境，不妨看看北京理工的中外合作办学招生简章，或许这里就是你开启新篇章的地方。

每个人的故事都值得期待，也许你的大学生活会比想象中的更丰富多彩。

北交大考研复试班-北京交通大学环境工程专硕考研复试经验分享北京交通大学是教育部直属，教育部、北京市人民政府、中国铁路总公司共建的全国重点大学，“211工程”“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。

学校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。

2017年，学校正式进入国家“双一流”建设行列，将围绕优势特色学科，重点建设“智慧交通”世界一流学科领域。

北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源可追溯到1896年，前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。

1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。

1923年交通大学改组后，北京分校更名为北京交通大学。

1950年学校定名北方交通大学，毛泽东主席题写校名，著名桥梁专家茅以升任校长。

1952年，北方交通大学撤销，京唐两院独立，学校改称北京铁道学院。

1970年恢复“北方交通大学”校名。

2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。

2003年恢复使用“北京交通大学”校名。

学校曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅，以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。

“东京审判”担任首席检察官的向哲浚，中国著名的经济学家、人口学家马寅初等都曾在学校任教。

北京交通大学土木建筑工程学院成立于1996年，其前身是1956年成立的北京铁道学院铁道建筑系。

土木建筑工程学院下设桥梁工程系、地下工程系、岩土工程系、建筑工程系、道路与铁道工程系、市政与环境工程系、力学系和土木工程实验中心等8个教学单位，设有城市轨道交通研究中心等17个研究机构，拥有土木工程国家级实验教学示范中心、北京交通大学-北京市地铁运营有限公司和北京交通大学-北京城建设计研究总院有限责任公司2个国家工程实践教育中心，作为主要成员单位之一共建城市轨道交通绿色与安全建造技术国家工程实验室，负责建设隧道及地下工程教育部工程研究中心、城市地下工程教育部重点实验室、轨道工程北京市重点实验室、结构风工程与城市风环境北京市重点实验室、水中典型污染物控制与水质保障北京市重点实验室、北京市轨道交通线路安全与防灾工程技术研究中心、轨道工程北京市国际科技合作基地、交通基础设施安全风险管理交通运输行业重点实验室、轨道交通安全协同创新中心等9个省部级平台，获批结构风工程与城市风环境实验室、轨道工程实验室等2个北京市科普基地，下属设有北京交大建筑勘察设计院有限公司。

北京交通大学章程（2021最新版）序言北京交通大学前身是1909年创办的北京铁路管理传习所，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。

作为交通大学三个源头之一，其历史可追溯到1896年，与南洋公学、山海关北洋铁路官学堂等有深厚的历史渊源。

1923年用名北京交通大学。

1950年更名为北方交通大学，隶属铁道部，校名由毛泽东主席亲笔题写。

1952年经院系调整更名为北京铁道学院，1970年恢复使用北方交通大学校名。

1997年被确定为国家“211工程”重点建设高校。

2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划归教育部管理。

2003年恢复使用北京交通大学校名。

学校以建成特色鲜明世界一流大学为目标，继承发扬“饮水思源、爱国荣校”的传统，秉承“知行”校训，保持交通特色，以服务国民经济、社会发展和引领科技进步为己任，致力于培养具有社会责任感、推动国家经济社会发展的栋梁之才。

第一章总则第一条为促进学校依法自主办学和民主管理，保障学校、教职员工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。

第二条学校名称为北京交通大学，简称为北京交大；英文名称为Beijing Jiaotong University，缩写为BJTU。

第三条学校法定住所为北京市海淀区西直门外上园村3号。

经举办者批准，学校可视发展需要设立和调整校区及校址。

第四条学校是由国家举办的实施全日制高等教育的普通高等学校，是非营利的事业单位法人，由国务院教育行政部门主管，国务院教育行政部门、国务院铁路主管部门和北京市人民政府共建。

第五条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和国家的教育政策，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，服务国家战略和社会需求。

第六条学校实行中国共产党北京交通大学委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制。

学校党委统一领导学校工作,校长主持学校行政工作,学校党委支持校长依法独立负责地行使职权。

天津
重庆
34.上海师范大学与美国犹他大学合作举办旅游管理专业本科教育项目● 35.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目● 36.上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 37.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 38.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办经济学专业本科教育项目● 39.上海师范大学与法国柏莱斯?帕斯卡尔大学合作举办广告学专业本科教育项目● 40.上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目● 41.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目● 42.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 43.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目● 44.上海对外贸易学院与英国中兰卡郡大学合作举办英语专业本科教育项目● 45.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目● 46.上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 47.上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目● 48.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目● 49.上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目● 50.上海中医药大学与英国伦敦都市大学合作举办药学专业本科教育项目● 51.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 52.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 1.中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）▲ 1.天津科技大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.天津科技大学与美国库克学院合作举办国际企业管理专业本科教育项目● 3.天津科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办财务管理专业本科教育项目● 4.天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目● 5.天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 6.天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 7.天津师范大学与日本国立三重大学合作举办日语专业本科教育项目▲ 8.天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目● 9.南开大学与加拿大注册会计师协会合作举办国际会计专业本科教育项目● 1.重庆工商大学现代国际设计艺术学院● 2.重庆大学美视电影学院● 3.重庆工商大学国际商学院● 1.西交利物浦大学（ Xi’an Jiaotong-Liverpool University ）▲ 2.江南大学莱姆顿学院● 1.江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 2.江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 3.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目● 4.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计及其自动化专业本科教育项目● 5.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目● 6.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目● 7.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 8.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 9.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 10.江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 11.扬州大学与澳大利亚查理?斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目● 12.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目● 13.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气与电子工程专业本科教育项目● 14.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办经济管理专业本科教育项目● 15.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办电力工程专业本科教育项目● 16.南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目● 1.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）▲ 1.温州医学院与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲ 2.浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目▲

北京交通大学软件工程本科培养方案1. 前言软件工程是一门通过系统化、规范化、量化的方法来开发和维护软件的学科。

随着大数据、人工智能、物联网等新技术的不断发展，软件工程的重要性愈发凸显。

为培养适应信息社会发展需要的高素质软件工程技术人才，本方案在传承基础教育体系的基础上，紧密围绕当今软件工程的发展前沿，注重培养学生的科学素质、工程素质和职业素质，着力培养学生的程序设计能力、系统分析与设计能力、软件开发能力等方面;为学生成为具备创新意识和创造力的软件工程技术人才奠定坚实基础。

2. 培养目标本方案旨在培养具有以下能力和素质的软件工程技术人才：2.1 专业技能掌握计算机科学与技术基础、数学基础、电子信息学基础和软件工程基础知识；掌握程序设计基础、数据结构、算法、数据库原理、软件工程原理等专业课程；掌握操作系统、网络技术等计算机应用实践技术；熟练掌握软件开发过程、软件测试、调试和维护等软件工程技术；能够独立进行软件需求分析、设计、开发和维护。

2.2 国际视野学习了解国际软件工程领域的动态与发展；学会阅读和撰写英文技术文献；熟悉国际软件工程标准和规范；具有开发面向国际市场的软件产品的能力；能够适应国际软件工程领域的竞争。

2.3 综合素质具有广阔的文化视野、文明礼貌的道德品质和良好的职业道德；有良好的合作学习精神和团队协作意识；善于解决实际问题的能力；能够灵活应对不同情况下的实际工程问题；具有创新意识和创造力，能够为企业发展提供新的技术支持和创新应用。

3. 培养计划3.1 培养方案表课程类别课程名称学分社会科学政治与法律 3思想道德修养与法律基础 5自然科学高等数学8线性代数 5概率论与数理统计 5通识教育人文地理和历史 3军事理论和训练 3外语 4学科前沿基础课程10专业基础程序设计基础 5数据结构与算法 6计算机组成原理 5操作系统原理 4计算机网络 3专业方向软件测试与质量保障 3系统分析与设计 4软件开发技术 5软件开发实践 6专业实践 4综合能力毕业设计8实习 2创新创业 2社会服务 23.2 课程设计本计划针对软件工程学科特点和对学生专业能力要求，设置了“专业基础”、“专业方向”和“综合能力”三个学科方向，每个学科方向包括必修课程和选修课程。

教育部高等教育司关于北京交通大学等高校本科专业
备案的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2006.04.03
•【文号】教高司函[2006]60号
•【施行日期】2006.04.03
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于北京交通大学等高校本科专业备案的
通知
（教高司函[2006]60号）
有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），国务院侨办文教宣传司，北京交通大学、中国传媒大学、华东理工大学、东南大学、重庆大学：
今年，我部普通高等学校招生工作实行网络化、规范化管理后，一些地方和高校提出少量本科专业因种种原因，虽曾招生但未列入招生计划库中，为此，向我司提出备案申请。

经审核并研究，现将《北京交通大学等高校本科专业备案名单》印发给你们。

本次公布的高校133个本科专业（见附件）可自2006年继续招生，其专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以公布的内容为准。

望你们加强专业建设和管理，切实保证教育质量。

附件：北京交通大学等高校本科专业备案名单
教育部高等教育司
二○○六年四月三日附件：。

32. 上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 33. 上海应用技术学院与美国中密歇根大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目 34. 上海应用技术学院与美国中密西根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项 目 ● 35. 华东政法大学与香港城市大学合作举办法学专业本科教育项目 ● 36. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办电子信息工程专业本科教 育项目 ▲ 37. 上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教 育项目 ● 38. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办机械设计制造及其自动化 专业本科教育项目 ▲ 39. 上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 ▲ 40. 上海音乐学院与日本多莱坞大学合作举办录音艺术专业本科教育项目 ▲ 41. 同济大学与法国汉斯管理学院合作举办工商管理专业本科教育项目 ● 42. 上海财经大学与英国南安普敦大学合作举办经济学专业本科教育项目 ● 43. 上海应用技术学院与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用化学专业本科教育项目 ● 44. 上海应用技术学院与加拿大汤姆逊大学合作举办市场营销专业本科教育项目 ● 45. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目 ● 46. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目 ● 47. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目 48. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目 49. 上海杉达学院与美国瑞德大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 ● 50. 上海工程技术大学与法国巴黎时装公会教育集团国际时装学院合作举办服装设计与工程专 业本科教育项目● 51. 上海理工大学与美国纽约市立大学皇后学院合作举办英语专业本科教育项目 ● 52. 上海师范大学与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局技术与创新管理学院合作举办机 械设计制造及其自动化专业本科教育项目 ● 53. 上海外国语大学与法国皮埃尔•蒙代斯大学合作举办法语专业本科教育项目 ● 54. 上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目 ● 55. 上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目 ▲ 56. 上海对外贸易学院与英国中央兰开夏大学合作举办英语专业本科教育项目 ● 57. 华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办应用化学专业本科教育项目 ▲ 58. 上海师范大学与德国兰茨胡特应用技术大学合作举办汽车服务工程专业本科教育项目 ▲ 59. 上海工程技术大学与法国国际时装学院合作举办艺术设计（服装设计与工程）专业本科教 育项目 ▲ 60. 华东理工大学与德国克劳斯塔尔工业大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目 ▲ 61. 上海师范大学与荷兰应用科技大学合作举办园艺专业本科教育项目 ▲ 62. 同济大学与意大利博洛尼亚大学合作举办自动化专业本科教育项目 ▲ 63. 上海师范大学与俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立格拉祖诺夫音乐学院合作举办音乐表演专业本 科教育项目 ▲ 64. 上海外国语大学与西班牙阿尔卡拉大学合作举办西班牙语专业本科教育项目 ▲ 65. 上海交通大学与加拿大渥太华大学合作举办临床医学专业本科教育项目 ▲ 66. 上海师范大学天华学院与美国西俄勒冈大学合作举办学前教育专业本科教育项目 ▲ 67. 上海外国语大学与德国拜罗伊特大学合作举办德语专业本科教育项目 ▲ 68. 上海建桥学院与美国沃恩航空科技大学合作举办机械设计制造及自动化专业本科教育项目 ▲ 1. 中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）▲ ■ 2. 南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院（Nankai University - University of Glasgow Joint Graduate School） ▲ 1. 天津商业大学与澳大利亚查理斯特大学合作举办财务管理专业本科教育项目 ● 2. 天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目 ● 3. 天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目 ●

本科中外合作办学机构与项目(北京地区)名单·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构地区项目/机构名称(含内地与港澳台)北京合作办学机构1北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ）▲■2对外经济贸易大学卓越国际学院●北京工业大学北京-都柏林国际学院（Beijing-Dublin International College at BJUT）▲合作办学项目3中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●4北京工业大学与澳大利亚詹姆斯・库克大学合作举办信息技术学士学位教育项目●5北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业学士学位教育项目●6华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲7北京邮电大学与英国伦敦玛丽女王大学（原伦敦大学玛丽女王西田学院）合作举办电信工程及管理专业本科教育项目●8北京邮电大学与英国伦敦玛丽女王大学（原伦敦大学玛丽女王西田学院）合作举办电子商务及法律专业本科教育项目及法律本科教育项目●9中国农业大学与美国科罗拉多大学（丹佛）合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目●10中国农业大学与美国科罗拉多大学（丹佛）合作举办传播学专业本科教育项目●11北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目●12北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目●13北京农学院与英国哈珀亚当斯大学合作举办国际经济与贸易（国际商务管理）专业本科教育项目●14北京农学院与英国哈珀亚当斯大学合作举办食品科学与工程（食品质量与零售管理）专业本科教育项目●15北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目●16北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目●17北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目●18北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●19北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目●20华北电力大学与法国格勒诺布尔国立综合理工学院合作举办核工程与核技术专业本科教育项目▲21首都医科大学与澳大利亚迪肯大学合作举办护理学专业本科教育项目▲22北京邮电大学与伦敦大学玛丽女王西田学院合作举办物联网工程专业本科教育项目▲23北京农学院与澳大利亚伊迪斯•科文大学合作举办农业资源与环境专业本科教育项目▲24北京建筑工程学院与美国奥本大学合作举办给水排水工程专业本科教育项目▲25北京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办木材科学与工程（木材加工）专业本科教育项目▲26北京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办生物技术（森林科学）专业本科教育项目▲27中国农业大学与美国俄克拉荷马州立大学合作举办农林经济管理（农业商务）专业本科教育项目▲28北京交通大学与加拿大滑铁卢大学纳米材料与技术本科教育项目▲29北京邮电大学世纪学院与日本京都计算机学院合作举办软件工程专业本科教育项目▲30北京交通大学与澳大利亚卧龙岗大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲31北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办会计学专业本科教育项目▲32北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办电子工程专业学士学位教育项目●33北京外国语大学与韩国又松大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目▲34北京工商大学与爱尔兰考克大学合作举办应用统计学（风险和精算）专业本科教育项目▲北京化工大学与美国底特律大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲。

江苏
澳大利亚
本科
MOE32AU2A20111172N
23
金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办通信工程专业本科教育项目
江苏
英国
本科
MOE32UK2A20111173N
序号
项目名称
省份
国别
办学层次
项目批准书编号
24
南京大学与加拿大滑铁卢大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目
江苏
加拿大
本科
MOE32CA2A20111174N
内蒙古
澳大利亚
本科
MOE15AU2A20111182N
33
济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办网络工程专业本科教育项目
山东
英国
本科
MOE37UK2A20111183N
34
聊城大学与德国安哈尔特应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
山东
德国
本科
MOE37DE2A20111184N
MOE电大学与伦敦大学玛丽女王西田学院合作举办物联网工程专业本科教育项目
北京
英国
本科
MOE11UK2A20111153N
4
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目
河南
美国
本科
MOE41US2A20111154N
5
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林
俄罗斯
本科
MOE22RU2A20111166N
17
长春工程学院与英国西苏格兰大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林

附件2 中外合作办学项目信息表（1651N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1652N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1653N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1654N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1655N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1656N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1657N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1658N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1659N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1660N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1661N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1662N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1663N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1664N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1665N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1666N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1667N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1668N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1669N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1670N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1671N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1672N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1673N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1674N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1675N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1676N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1677N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1678N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1679N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1680N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1681N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1682N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1683N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1684N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1685N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1686N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1687N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1688N）制表时间：2015年1月中外合作办学项目信息表（1689N）。

教育部关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知
正文：
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
教育部关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知
教外函〔2021〕8号
有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）：
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，我部对2020年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审。

依照专家评议结果，经研究，决定批准首都经济贸易大学与美国南佛罗里达大学合作举办统计学专业本科教育项目等51个本科以上中外合作办学项目。

《中外合作办学项目批准书》另行统一制作下发。

请你厅（委）加强管理，指导中外合作办学者坚持正确办学方向，依法依规办学，切实引进外方优质教育资源，落实立德树人根本任务，推动高等教育综合改革取得实效。

附件:1.批准举办的中外合作办学项目名单（51个）
2.中外合作办学项目信息表
3.中外合作办学项目批准书（另发）
教育部
2021年3月26日
——结束——。

北京地区中外合作办学项目硕士电气专业北京地区中外合作办学项目硕士电气专业是一所提供电气工程领域高等教育的学校。

该项目由北京地区的高校与国外知名大学合作开展，旨在培养电气工程领域的专业人才。

学生在这里可以接受来自中外专家的教育，获得国际化的教育资源。

作为一名学习电气专业的硕士研究生，我深深感受到这个项目对我的成长和发展的重要性。

通过课堂学习和实践锻炼，我掌握了电气工程领域的核心知识和技能，如电力系统分析、电路设计、控制系统等。

这些知识和技能为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

在学习过程中，我还参与了一些实践项目，例如参观国内外知名企业和实验室，参与科研项目等。

这些实践经验使我更加了解电气工程领域的实际应用和发展趋势。

同时，我还有机会与来自不同国家和地区的学生交流和合作，拓宽了我的国际视野。

除了专业知识和技能的培养，该项目还注重培养学生的创新能力和团队合作精神。

课程设置了一些实践性的项目，要求学生在小组中合作完成。

通过这些项目，我学会了与他人合作、沟通和解决问题的能力，培养了我的创新思维和领导能力。

通过这个项目的学习，我对电气工程的热爱和对未来事业发展的信心更加坚定。

我相信在这个领域中，我可以为社会做出积极的贡献。

我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和技能，为电气工程的发展贡献自己的力量。

北京地区中外合作办学项目硕士电气专业是一个培养电气工程领域专业人才的优秀学校。

通过这个项目的学习，我收获了宝贵的知识和经验，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

我相信，在这个领域中，我将有无限的可能性和机会。

我将始终保持学习的热情，不断追求进步，为电气工程的发展贡献自己的力量。

北理工中外合作本科学位作为一所国际化程度高的学校，北京理工大学一直致力于推进中外交流合作。

其中，中外合作本科学位是旨在培养拥有国际视野、具备国际化背景的高素质人才的一种教育模式。

本文将就北理工的中外合作本科学位进行详细解析，着重从以下几个方面进行阐述：1. 中外合作本科学位的概念和发展历程2. 中外合作本科学位的办学特点及师资力量3. 中外合作本科学位的培养目标及课程设置4. 中外合作本科学位的优势和发展前景一、中外合作本科学位的概念和发展历程中外合作本科学位，简称Cooperative Bachelor’s Degree Program，是指由中国高校与国外大学合作开设的本科课程，旨在培养具有国际化视野、有一定海外留学背景的高素质人才。

该教育模式起源于上世纪90年代，是中国高等教育对于国际化发展的一种积极探索。

北京理工大学是我国最早推进中外合作本科学位项目的高校之一。

早在1996年，北京理工大学即与美国San Jose State University开展了建立中外合作本科项目的尝试，并于1997年正式与美方达成协议，成为我国首批开设中外合作本科学位的高校之一。

至今，北理工已与20多个国家的大学建立了中外合作本科项目，其中包括美国、英国、加拿大等国家。

二、中外合作本科学位的办学特点及师资力量在中外合作本科学位项目中，中方高校通常在学生的专业课程、实践教学以及培养方案的制订等方面具有较大的决策权。

而国外大学则主要负责招收学生、提供授课教师和期末考试等方面的协助。

这种办学模式既保证了学生的国际化背景，又保证了学生学习质量和学历认可。

北理工的中外合作本科学位具有以下特点：1.国际化教学总部负责协调和管理中外合作项目，确保课程的质量和学分的转换。

2.外教团队中涵盖了世界各地的知名大学，保证了教学质量和标准的国际化。

3.通过学习不同的课程，学生可以得到更加丰富的知识背景和视角，提高跨文化交流和解决问题的能力。

北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法为全面推进本科生科研训练计划，完善本科生科研训练体系，提高本科生学科竞赛参与面与水平，加强对学科竞赛的建设与管理，特制定本办法。

一、总则第一条学科竞赛是本科生科研训练体系的重要内容，是提高学生科研能力，展示学生科研训练成果的主要途径；是培养学生的自信心和成就感，调动学生自主学习和主动研究的积极性的有效手段。

通过学科竞赛建设使科研训练课程群、科研训练项目与活动平台有机融合，为提高学生实践能力和创新精神营造良好氛围。

二、学科竞赛建设与管理目标第二条学科竞赛建设要充分考虑学校的特色与优势、学科与专业特点，重点建设部分具有广泛影响力，对提高人才培养质量有促进作用的学科竞赛，并把学科竞赛体系固化到人才培养方案中。

第三条逐步形成公共类、专业基础类、专业类三个层次，国家级、省部级、校级三个级别，覆盖全校主要学科专业的学科竞赛平台；形成各年级、各专业、各层次学生都有机会参与，分层选拔的运作模式。

第四条学科竞赛采取牵头学院负责制，由教学副院长负责具体的建设与组织工作。

三、学科竞赛项目级别认定第五条学科竞赛分为国际、国家、省部、校、学院五级。

项目级别认定要综合考虑社会影响、主办单位、竞赛水平等因素，由教务处统一组织进行，目前学校组织参加的省部级及以上学科竞赛见附表。

四、学科竞赛建设的主要内容第六条建立学科竞赛教学副院长牵头的学院负责制，由牵头学院负责制订竞赛的建设规划及具体实施，合作学院需派专人参加，并在各方面提供支持。

第七条制订科学的建设规划。

根据学科、专业特点，人才培养目标，学科竞赛在本科生科研训练体系中的地位和作用，确定重点建设竞赛。

将学科竞赛建设与科研训练课程群、科研训练项目与活动平台建设统筹考虑，做好建设规划。

第八条指导教师队伍建设。

与教学团队建设相结合，选择具有较强的责任心、丰富实践经验、较强科研能力的教师逐步形成比较稳定的指导教师团队，提高培训和辅导效果。

第九条条件与环境建设。