范画
主题：《开心的水果》 课时：一课时
一、教学目标 ：
1、知识与技能：通过对实物的观察，认识不同水果的特点，并 且通过线描的方式画出所见的水果。 2、方法与过程：运用线描的方式直接进行勾勒与绘画，通过不 同的线来组织画面的黑白灰关系，试着用线表现画面关系。 3、情感与态度：通过观察实物特征能够对实物本身有更加细微 的了解，用乱线的方式体验创作的乐趣。
二、教学重难点：
重点：从用色彩表现到用线表现的变化 难点：如何用线体现画面的黑白灰。
三、教具准备：
4B铅笔、橡皮、素描纸、签字笔，水果
四、教学建议：
可以学生自己动手摆放水果的位置
五、课后延伸：
用乱线的方式绘画你所感兴趣的事物。
六、作品评价（课后点评）：
逐一点评孩子的作品。
七、教学基本步骤 ：
（一）导入新课（5分）： 教师：在上课之前老师要领大家猜谜语哦，小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子 ，打一水果，大家猜猜看是什么水果？ 学生：回答谜语答案。 （二）图片探究（8分）： 教师：出示各种水果的图片，引导学生观察都有哪些水果以及形状 学生：说一说自己观察到的水果和形状 教师：出示线描水果的作画图片，引导学生观察和平时的水果有哪些不同,怎么用线表示 教师：出示乱线的表现方法，以及乱线马来西亚艺术家的作品。 （三）创作表现（4分）： 教师：引导学生自己动手摆放水果的位置进行写生，用签字笔直接绘画水果的造型，注意遮挡关 系用线的形式画出水果的黑白灰和投影，可在水果的下方绘画衬布或不画也可以背景用曲线处理 学生：随意摆放位置 教师：老师在旁指导，学生进行创作。
邀你一起了解本节课 思维导图
—提升想象力
本节课思维导图
1、主题：开心的水果 2、要求：
