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托福听力笔记技巧
1.注意听力任务类型：托福听力任务共有六种类型，包括听对话、听讲座、听综合对话和讲座等。
在备考过程中，要了解每种任务类型的特点和要求，有针对性地进行听力练习，提高自己的听力水平。
2. 培养快速反应能力：托福听力考试时间紧张，听力材料长度也不一，因此，在备考过程中要培养快速反应能力，迅速捕捉到听力材料中的关键信息。
3. 练习听力笔记技巧：托福听力考试中，笔记技巧是非常重要的，能够帮助考生捕捉关键信息，理清听力材料的逻辑关系。
在备考过程中，要练习各种类型的听力笔记技巧，包括流程图、表格、图表等。
4. 提高听力识别能力：托福听力考试中，除了要理解听力材料的内容外，还需要识别听力材料中的各种语音、语调、语气等语言特点。
在备考过程中，可以通过练习听力材料，提高自己的听力识别能力。
5. 多听多练：托福听力考试是一个需要长期积累和练习的过程，因此，考生需要多听多练，不断提高自己的听力水平。
可以利用托福听力模拟题、在线听力材料等资源进行练习。
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掌握七种速记方法，瞬间提升笔记能力“勤于动手”是快速获取语流中重要信息的有效方式。
俗话说，“好记性不如烂笔头”。
我们在考研复习时，无论是在做英语听力还是阅读文章，下意识地去迅速记录重要的信息，对每个人来说都非常重要。
原因在于，如果记录者不主动地“有意注意”信息点，瞬时记忆就会一闪即逝。
根据信息的特点，可以把信息分为图像记忆和声像记忆。
图像记忆是一种印象，其保持时间为0.25～1秒，容量为9～20个字节。
声像记忆是一种理解，其保持时间大约2～4秒，容量为5个字节。
所以，除了“特别注意”以外，通过一些“模式识别”性质的快速笔记，可以帮助记录人对篇章的迅速把握。
在这里所说的快速笔记并不是指传统意义上的速记法，它没有系统而专业的速记编码，而是一种辅助记录人理清信息关联性的“笔记”，这可以是非常富有创造性、想象力的，但要有一定的模式，以便记录者本人识别。
方法一使用迷你账本记录笔记同看书理解的不同之处在于：记录人在听到第一句话的时候，并不了解整篇文章的逻辑结构，因此只能采取“记流水账”法，听到什么就记什么，通过句子中的意群进行记录。
通常比较易于采用的“记流水账”的格式如下：这张表模拟了一个手掌大小的迷你笔记本：（1）之所以手掌大小，因为它是人的眼睛最适宜的宽度，也是为了便于携带和翻页，以便用最快的手写速度和最方便的姿势进行记录。
（2）之所以在中间画一条竖线，是为了使每行尽量不留空白，在一页纸上记下更多内容，充分利用空间。
（3）之所以在每个段落结束的地方画一条斜线，也是为了强化意群组结束的位置，便于记录完毕后的语意分析。
一个记录者的笔记可能只有他自己看得懂，无论是用中文、英文还是特殊符号，都应当是记录者本人所熟悉的，否则记完回来一看，可能会是一头雾水。
方法二合适的记录实词记录要迅速，就要抓住语篇中的“实词”。
“实词”是与“虚词”相对的。
实词指动词、名词、代词、形容词等表达意义的词汇，虚词则指冠词、连词、介词、副词等功能性词汇。
大学英语教材笔记整理大全在大学学习英语时，教材是我们学习的重要资源之一。
针对大学英语教材的各个部分，我将为您整理一份大学英语教材笔记大全，方便您学习和复习。
以下是笔记的整理内容：第一部分：听力部分笔记整理听力部分是大学英语教材中的重要组成部分，对于提升听力技能至关重要。
在听力课程中，我将笔记整理为以下几个要点：1. 注意力集中：在听力课程中，要时刻保持专注，并集中注意力在听力材料上。
不要被周围的噪音或其他干扰因素分散注意力。
2. 多听多练：通过多次听听力材料，可以提高对不同口音和语速的理解能力。
同时，多做听力练习也能帮助提高听力技巧。
3. 利用标记和符号：在听力过程中，可以使用标记和符号来记录重要信息，如关键词、数字或事实细节。
这样能帮助我们更好地理解和记忆听力内容。
第二部分：阅读部分笔记整理阅读是大学英语教材中的另一个重要组成部分，对于提高阅读理解和词汇积累也有很大的帮助。
以下是阅读部分的笔记整理：1. 关键词标记：在阅读文章时，可以把关键词或重要段落用不同颜色的笔标出，这样在复习时能够更快地找到重点内容。
2. 猜词技巧：遇到不认识的单词时，可以根据上下文猜测词义。
通过猜词技巧可以提高词汇的积累和理解能力。
3. 总结概括：在阅读完一篇文章后，可以做一个总结或概括，以帮助记忆文章的主题和要点。
第三部分：写作部分笔记整理写作部分是大学英语教材中需要学生进行实践的一部分。
以下是写作部分的笔记整理：1. 语法和句型：在写作过程中，要注重语法的正确性和使用不同的句型，以丰富文章的表达方式。
2. 提纲写作：在写作之前，制定一个详细的提纲，包括引言、正文、结论等部分。
这样可以更好地组织文章的结构，使文章逻辑清晰。
3. 多做练习：通过多做写作练习，可以提高写作的技巧和表达能力。
同时，可以请教老师或同学，以获得反馈和改进意见。
第四部分：口语部分笔记整理口语是大学英语教材中培养学生口语能力的一项重要内容。
以下是口语部分的笔记整理：1. 常用口语表达：记住常用口语表达，如问候、道歉、表扬等，以便在实际口语交流中能够更流利地表达自己的意思。
听力备考中的常见考点总结备考听力考试是许多考生必不可少的一项任务。
通过听力考试，考生可以提高听力水平，更好地理解和理解英语的口语表达。
为了帮助考生在备考听力考试时更好地准备，本文总结了一些常见的听力备考考点，以便考生能够更好地应对听力考试。
1. 基础词汇和短语基础词汇和短语是听力考试中的重要一环。
考生需要通过广泛的阅读和听力练习来积累丰富的词汇和短语。
掌握常见的单词和短语可以帮助考生更好地理解听力材料中的信息。
2. 句子理解句子理解是听力考试中的另一个重要考点。
考生需要能够准确地理解听力材料中的句子，并能够从中获取正确的信息。
为了提高句子理解能力，考生可以通过大量的听力练习来训练自己的听力。
3. 听力材料中的关键信息听力考试中的关键信息通常是指那些在整个听力材料中起到重要作用的信息。
考生需要能够准确地捕捉这些关键信息，并能够正确地理解和使用这些信息。
为了提高对关键信息的抓取能力，考生可以通过听力练习来训练自己的听力技巧。
4. 听力材料中的推理判断推理判断在听力考试中也是非常常见的考点。
考生需要能够通过对听力材料中的信息的理解和分析来做出准确的推理判断。
为了提高推理判断能力，考生可以通过分析听力材料中的信息和上下文来训练自己的推理判断能力。
5. 听力材料中的上下文关系上下文关系在听力考试中也是非常重要的一环。
上下文关系是指在理解听力材料中的信息时，需要通过上下文中的其他信息来进行推断和判断。
为了提高对上下文关系的理解和应用能力，考生可以通过大量的听力练习来训练自己。
6. 主旨理解主旨理解是听力考试中的另一个重要考点。
考生需要能够准确地捕捉听力材料的主旨，并能够准确地理解和使用主旨内容。
为了提高主旨理解能力，考生可以通过听力练习来训练自己的听力技巧。
7. 难点词汇和短语难点词汇和短语在听力考试中也是非常常见的考点。
考生需要能够准确地理解和使用难点词汇和短语，并能够通过上下文进行推断和判断。
为了提高对难点词汇和短语的理解和应用能力，考生可以通过大量的听力练习来训练自己。
ListeningWarming Up听力考试三大考点：>音>语>题▲注意音变（连读）e.g. 1.quite~ill~at~ease (=nervous=panic=jitters =cold feet)2.pop~art~exhibit▲词汇积累（注意某些词的发音）deposit reverse rate存款准备金率exchange rateinterest ratetrade surplus/deficit 贸易顺差/逆差sandbreak 防风林full of beans=red-blooded=energetic=on the go= having a lot of energy精力充沛humanitarianism 人道主义（练发音）→abbr. ≤4 lettersYou cold shoulder. (give sb. a cold shoulder 对……冷淡) (pun，一语双关)Tomato, tomato. (前者发/tə'meitəu/，后者发/təˈmɑ:təu/) 半斤八两trans-oceanic 跨海大桥Ukraine/ ju:'krein/ 乌克兰siren （不是念“死人”）汽笛，报警器Buick 别克▲四大热点经济：Greece、Dubai、credit crisis……环保：Copenhagen accord健康：obesity、Asthma安全：nuclear crisis▲词的深度seism (=earthquake), seismicdeluge (=flood)havoc (=disaster, catastrophe)Morakot 台风莫拉克（顺带各种台风诡异名字）注意人名的各种固定翻译 e.g. Dr. Sun Yatsen 孙中山Chou Yunfat 周润发landfall v.风暴登陆meteorology 气象学▲文化特色词Culture notes——（→：意为，取代）down-sizing 裁员the disadvantaged = the poor chairperson主席→chairmanmail carrier →mailmanflight attendant空中乘务员police officer →policemanprostitutepensioner →senior people/ old people想去洗手间的委婉说法：wash my handspick some flower (0.0)find the John (John无故躺枪)go somewherego to the restroom/ bathroomdomestic engineer →servantdomestic executive →housewife (这两个说法太冠冕堂皇了！……)中文音译过去的词（吐槽无力）：Bonsai 盆栽Coolie 苦力Unit 1音的考点注：C：辅音V：元音Semi-V：半元音1sound liking多词连读stepping~on~an~anttake~it~out~on me朝我出气tough it outC+V→S：night outmax out 精疲力竭brush up on sth.突击复习burn the midnight oil 开夜车（=cram）more haste, less pace. 欲速则不达。
最新中考英语听说有哪些考试技巧？这3个技巧助你拿下英语
听说
作者| 纸盆
1、听后选择
在做听选的过程中，我们要学会速记笔记，听到什么就马上记下来，用缩写符号或者特殊符号表示你听到的单词，这样会显得更快一些，当然要自己能看懂的才行，对于人名、地名、数字、动词等重点单词要重点标注。
因为很多问题的答案就是从这里面来的。
2、听答题
中考也考验我们的口语，所以我们平时要多听录音，并且跟着读，跟着模仿，将我们的口语练起来，适当积累英语拼读等方面的知识。
平时也要和同学营造一种英语交流的环境，多说对于做听答题准没错。
3、听后转述
听力考试有一道转述题，就是要我们听完听力后，用简单的几句话将意思给转述出来，做这种题我们要有头有尾，回答的时候要保持句子的完整性，还要覆盖所提供的表格中的所有内容。
这个才是最重要的，我们平时可以拿着一篇英语文章读完就试着转述，多练习就能做得更好。
最新英文口译员速记笔记符号与缩写大全标准缩写cf = comparee.g. = e某ampledept = department只使用单词的第一个音节pol = politicsdem = democracylib = liberalcap = capitalism使用第一个音节和第二个音节或字母pres = presentationsubj = subjectind = individualcons = conservative省略最后的几个字母assoc = associatebiol = biologyinfo = informationach = achievementchem = chemistryma某 = ma某imumintro = introductionconc = concentrationmin = minimumrep = repetition省略元音，只保留辅音ppd = preparedprblm = problemestmt = estimatebkgd = backgroundgvt = governmentUse an apostrophe in place of letters.am't = amountcont'd = continuedgov't = governmenteducat'l = educational通过添加s来形成符号或缩写词的复数。
chpts = chaptersegs = e某amplesfs = frequenciesintros = introductionsUse g to represent ing endings.ckg = checkingestg = establishingdecrg = decreasinge某ptg = e某perimentingTips※Spell out, rather than abbreviate short words. E某amples: inbutaskey※Leave out unimportant verbs. E某amples:iswaswere※Leave out unnecessary articles. E某amples:aanthe※Use symbols for common connective or transition words. E某amples:@ at2 to4 for& andw/ withw/o withoutvs against= therefore= = is or equalUse technical symbols where applicable.zb = German, for e某ampleibid = Latin, the same worko = degreesH2O = water+ plus// parallelOther Symbols and Abbreviationsas a result of / consequences ofresulting in --->and / also +equal to / same as =following ffmost importantly 某less than especially esp/缩略词拿掉所有元音MKT: marketMGR: managerMSG: messageSTD: standardRCV: receive保留前几个字母INFO informationINS insuranceE某CH e某changeI owe you IOUIn stead of I/O保留开头和结尾个发音字母WK weekRM roomPL people根据发音R areTHO thoughTHRU throu字母、图像Z 表示"人"people/person，因为"Z"看上去像个人头，它通常被写在一个词或符号的.右上角。
第1篇一、基础语法1. 时态- 现在时：表示现在发生的动作或存在的状态。
- 例句：I am studying in a university.- 过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
- 例句：I studied in a high school.- 将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
- 例句：I will graduate next year.- 现在完成时：表示从过去某个时间点开始一直持续到现在，并且可能还会继续下去的动作或状态。
- 例句：I have lived in this city for five years.- 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。
- 例句：By the time I arrived, he had finished his work.- 将来完成时：表示在将来某个时间点之前已经完成的动作或状态。
- 例句：By next week, I will have finished my project.2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 例句：The book is written by a famous author.- 主动语态：表示主语是动作的执行者。
- 例句：A famous author writes the book.3. 名词- 可数名词：有单数和复数形式，如book（单数），books（复数）。
- 不可数名词：没有复数形式，如water，milk。
- 名词所有格：表示所属关系，如the teacher's book，my friend's car。
4. 代词- 人称代词：I（我），you（你），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们）。
- 物主代词：my（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的）。
