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郦波老师：每一首诗，都是书香玉；每一念起，都是满庭芳
博古通今，动情解读。
郦波老师《中国诗词大会》第三季总决赛精彩点评集锦如下：1
无边光景一时新
寄语选手们
这里我想用前人的诗句做一集句联，与诸君共勉。
上联是：江山留胜迹，几度南楼携手上。
下联是：我辈复登临，无边光景一时新。
2
最大气的雪诗
评毛泽东《沁园春·雪》
我一直说这个古人喜欢写雪。
最冷的雪，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”最悲伤的雪，“乱山残雪夜，孤烛异乡人。
”最理趣的雪，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”最美丽的雪，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”
而最大气的雪，就是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就是“山武银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
”
3
酒是中国的诗味
古人有无数的写这个，“我有一瓢酒”，“我有一樽酒”。
你像苏轼说“我有一瓢酒，独饮良不仁”，陆游说“我有一瓢酒，与君晦（今）夕同”，你像黄庭坚就说“我有一樽酒，聊厚不为薄”。
所以你看为什么在网上兴起接续“我有一瓢酒”，是因为这是中国的诗味。
4
只有你，才是光芒
《中国诗词大会》第三季结束感言
每一首诗，都是书香玉。
每一念起，都是满庭芳。
一切终将暗淡，只有你，才是光芒。
感谢郦波、康震、王立群、蒙曼四位点评老师，你们早已不仅仅是我们选手，更是全国观众的良师益友，为很多人打开了诗词的大门。
人生自有诗意
无论我们生活在哪里
只要诗意充盈在我们的心中自会有一番广阔的天地
整理：胡玉洁。
名师解读丨郦波：一生不可错过的唯美诗词001李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》002王昌龄《出塞》：但使龙城飞将在003陶渊明《饮酒之五》：采菊东篱下004苏轼《定风波》：一蓑烟雨任平生005王阳明《泛海》：夜静海涛三万里006《诗经·小雅·采薇》：昔我往矣，杨柳依依007孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣008柳宗元《江雪》：千万孤独的境界009刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》010刘禹锡《秋词》：自古逢秋悲寂寥011马致远《天净沙·秋思》：其实你我各在天涯012陆游《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨013苏轼《望江南·超然台作》：诗酒趁年华014卢仝《七碗茶歌》：茶之道茶之境015杜牧《清明》：清明时节雨纷纷016朱熹《观书有感二首》：问渠哪得清如许？017汉乐府《长歌行》：少壮不努力018于谦《石灰吟》：粉身碎骨浑不怕019郑板桥《竹石》：千磨万击还坚劲020于谦《入京》况钟《拒礼》：人民的名义021秋瑾《黄海舟中日人索句·并见日俄战争地图》022李清照《夏日绝句》：生当作人杰023李清照《如梦令》：独立之精神自由之成长024辛弃疾《破阵子》：英雄本色稼轩千古025辛弃疾《丑奴儿》：少年不识愁滋味026辛弃疾《西江月》：清澈的欢喜古朴的纯净027杜甫《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊028李白《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽029黄裳《减字木兰花》：人生竞渡话端午030高鼎《村居》：儿童散学归来早031潘阆《酒泉子》：长忆观潮，满郭人争江上望032杨炯《从军行》：宁为百夫长，胜作一书生。
033王勃《送杜少府之任蜀州》：海内存知己034卢照邻《元日述怀》：愿得长如此035骆宾王《在狱咏蝉》：无人信高洁036杜甫《戏为六绝句(其二)》：尔曹身与名俱灭037沈佺期《独不见》：谁为含愁独不见038宋之问《渡汉江》：不敢问来人039刘希夷《代悲白头吟》：年年岁岁花相似040陈子昂《登幽州台歌》: 前不见古人041张若虚《春江花月夜》（上）042张若虚《春江花月夜》(中)043张若虚《春江花月夜》(下)044李白《静夜思》：举头望明月045孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：气蒸云梦泽046张九龄《望月怀远》：海上生明月047王维《终南别业》：行到水穷处048储光羲《咏山泉》：山中有流水，借问不知名049王湾《次北固山下》：海日生残夜050王之涣《登鹳雀楼》：欲穷千里目051王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯052王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：洛阳亲友如相问053李颀《古从军行》：胡雁哀鸣夜夜飞054高适《燕歌行》（上）：汉家烟尘在东北055高适《燕歌行》（下）：君不见沙场征战苦056岑参《白雪歌送武判官归京》（上）057岑参《白雪歌送武判官归京》（下）058崔颢《黄鹤楼》：昔人已乘黄鹤去059李白《登金陵凤凰台》：凤凰台上凤凰游060杜甫《登岳阳楼》（上）：昔闻洞庭水061杜甫《登岳阳楼》（下）：昔闻洞庭水062刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴门闻犬吠063韦应物《滁州西涧》：独怜幽草涧边生064王冕《墨梅》：不要人夸好颜色065卢纶《和张仆射塞下曲·其二》066司空曙《喜外弟卢纶见宿》：平生自有分067李益《夜上受降城闻笛》：不知何处吹芦管068张继《枫桥夜泊》（上）069张继《枫桥夜泊》（下）070张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞071 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：云横秦岭家何在？072贾岛《剑客》：十年磨一剑，霜刃未曾试073李贺《南园十三首（其五）》：男儿何不带吴钩074李绅《悯农》其二：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？075薛涛《牡丹》：唐诗中的女性声音。
如何鉴赏中国诗词大会上郦波的集句诗和康震作的七绝？谢邀。
诗词大会现在是国内诗词类栏目最火的一档节目。
不能说水平如何，但是起码传播范围和影响力是最大的。
最精彩的是几位专业评委老师也都现场吟哦，《小编只是听说，没看诗词大会》以显大家风范。
今天小编斗胆冒犯两位老师，赏析下两位老师大作，仅以个人看法而论不为折服大家，不足处还请指正。
我们先看比较儒雅郦波老师的作品。
人间有味是清欢，照水红蕖细细香。
长恨此身非吾有，此心安处是吾乡。
这是一首集句诗。
在欣赏这首诗之前我们先来看看什么是集句诗。
集句诗指的是作者博闻强记集聚古人已有的句子，集句成诗。
讲究贯通一气，不落斧凿痕迹。
甚至比原诗意境更加优美。
道原诗不能道，言原诗不可言。
基于上面的大义，我们下郦波老师的集句。
首句人间有味是清欢，出自东坡的浣溪沙。
小编不想去讨论东坡原词，主要看此句。
此句的基本解释是，人间最美好的是如此清淡的欢愉。
未知大家了没有如果我们只看此一句，便知道这句只可以做收句使用。
不可以做出句用。
作诗中虽然有突兀横来，盘空硬语的说法。
但是绝不是如此说法，我们不禁会问什么样的欢愉？反正小编有这种疑惑。
或许第二句会给出答案。
接下来我们看第二句，照水红蕖细细香。
也是出自东坡的词。
鹧鸪天。
看到这里我们发现这两句不在一个韵。
此处我们不必细纠。
单看意境。
难道照水红蕖细细香是郦波老师的清欢吗？此处小编不能理解。
这两句小编看来就是天南地北不可能组合的两句。
我们在看第三句，长恨此身非吾有，这句还是东坡的句子。
刚刚说清欢，又说照水红蕖细细香，然后突兀的来了一句长恨此身非我有。
还是不挨边。
难道那些清欢，还有照水的荷花不是郦波老师的吗，如果不是干嘛要说呢，如果是为什么又说非我有呢，太矛盾太矛盾。
在看第四句，此心安处是吾乡。
刚说了此身非我有，又说此心安处是吾乡。
小编真的不忍直视。
压根不在一条线的东西郦波老师那么大学者难道不知道吗。
还是压根郦波老师就不识诗文？小编不敢想。
这就是我们堂堂中华的文学教授吗。
2024年江苏省盐城市两校联考中考三模语文试题一、基础知识综合1．根据诗意之旅的开场白，完成题目。
同学们：①大家好！今天我们传承中国古典诗词，目的不仅仅是熟读成诵，更重要的是hán养身心，敦品励行。
中国古典诗词源远流长，是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录，是我们代代传承的文化guī宝。
①在推动中国古典诗词“曲高和众”、雅俗共赏的过程中，诗词中浩然长存的民族正气、爱国爱民的家国情怀、天下为公的道德胸襟、悲天悯人的深沉情感，是诗词传播与传承的重心所在。
在当代传播中，应在忠于原作基础上合理阐发中国古典诗词，结合当下生活使之深入人心，为今人提供取之不竭的精神滋养，这是诗词文化传承创新的根基所在。
①今天，就让我们一起漫步于古诗苑，寻找教材里的诗意、观察湿地植物的诗意、探究生活中的诗意！(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
hán ( ) 养敦．品励行( )guī ( ) 宝取之不竭．( )(2)下列短语中，结构不同于其他三项的是（）A．敦品励行B．雅俗共赏C．悲天悯人D．源远流长(3)画线句的复句类型是：。
(4)诗歌中常用到借代手法，比如鸿雁代指书信，婵娟代指月亮，丝竹代表。
二、名句名篇默写2．【寻找·诗意】诗歌是语言的艺术，叠词作为一种特殊的语言现象在诗文中随处可见。
其作用主要体现在以下几个方面:三、综合性学习3．【观察·诗意】(1)根据材料填写恰当的选项。
A．手如柔荑，肤如凝脂。
B．参差红紫熟方好，一缕清甜心底溶。
C．织作玉床席，欣承清夜娱。
(2)根据示例语段，选择图中其他湿地植物，写一首小诗。
四、语言表达4．【探究·诗意】请你结合漫画的画面和文字，谈谈你获得了什么生活启示？五、文言文阅读阅读古诗文，完成题目。
5．用“/ ”为画波浪线的句子断句，限三处。
步 城 西 入 僧 舍 历小 巷 民 夷 杂 揉6．解释下列加点字词。
7．将文中画线句子翻译成现代汉语。
诗词大会郦波自创诗歌，惊艳全场，和康震相比，高下立判在大会现场的五位点评嘉宾中，你最喜欢的是哪一位？两位女神级的导师自然不用说，是很多选手的心中偶像，而三位男嘉宾中，王立群老师已是古稀之年，自身的水平和涵养摆在那里，让人尊敬爱戴，而康震老师非常有才华，有的时候还有点恃才傲物，他也是在点评嘉宾中最活跃的一个，讲起，喜欢从久远年代讲起，讲的豪放而慷慨激昂。
但是，我想大家应该更喜欢郦波老师。
因为他符合你所有对老师的认知，温文尔雅，儒雅绅士，不急不躁。
大图模式在第五季的比赛中，郦波老师最后三场才亮相，大家可谓等的花儿都谢了。
真的是千呼万唤始出来，不过他一出现确实给大家一个惊喜。
在开头的嘉宾送祝福环节中，他每次都是口占一绝。
意思就是自己创作一首绝句，他每次创作的句诗，或五言或七言，都非常有韵味。
大图模式《家国》秋瑾当年家国恨，任公几许少年吟。
一身云水青山去，万古沧溟赤子心。
如今之“战疫”，乃一身之事，一家之事，更是一城之事，一国之事，天下之事。
从秋瑾的“如许伤心家国恨”，到梁任公的少年中国说，到最美逆行者们驰援荆楚，所谓仁人志士，不过就是怀揣着一颗名曰“家国天下”的赤子之心……大图模式《求索》白日江山阔，风云动古今。
人生难自负，求索见丹心。
艰苦岁月需要求索、奋斗，改革开放需要求索、奋斗，民族复兴需要求索、奋斗，“战疫”，更需要求索、奋斗！大图模式《山河满卷》书中易水寒，纸上满峰峦。
极目河山远，此心天地宽。
山河便如书册，书中更有山河。
破万卷书，在思想中跋涉万里；行万里路，于沧桑处阅尽河山。
大图模式我们可以看出，他的三首诗对仗都非常的工整，虽无华丽的词藻，但是却满含着对祖国大好河山的眷恋与热爱之情。
在他的诗歌中，有赤子的家国情怀，有对求索者的勉励，有仰望祖国的大好河山，而生发出的自豪感。
这是何等宽广的胸怀，何等儒雅的文人志士啊！大图模式大会自从开办以来，大家一直有一个疑问，为什么只考察选手对诗句和文学常识的背诵理解能力，却从来不让学生亲自填词作诗，而郦波老师却身体力行，每每用他自创的诗句，来送给大家，或许这也是对大会的转型有帮助的，大会就不应该单单是大家所说的背诗大会，而其中也应该有选手和老师们一起创作诗歌的成分在里面。
《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《声声慢》同步练习2023-2024学年统编版高中语文必修上册（含答案一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。
作为士人的苏轼，为何要躬耕？倘若细究起来，大概有以下几种因缘。
苏轼是以检校尚书水部员外郎充任黄州团练副使之职贬居黄州的。
谪黄之初的经济状况，何忠礼先生做过专门的研究。
何先生说，检校官为非正式任命的加官，而检校尚书水部员外郎实乃贬官的代名词。
作为加官，是没有俸禄的，仅有一些额外收入。
“检校尚书水部员外郎”这一虚衔没有现金收入，唯一福利就是可以得到一些官酒，喝完酒之后，卖掉酒囊可得些许现金。
至于团练副使是否有收入，历来众说纷纭。
困境的另一方面来源于家庭成员众多。
苏轼到黄州后不久，一家老小在苏辙的护送下也来到黄州。
其家庭人口数量，虽比不过富家巨室，然有二十余口。
正因为收入锐减，加之食口又多，“平生未尝作活计”的苏轼，在以前阔绰的时候，“俸入所得，随手辄尽”，而今“禄廪相绝，恐年载间，遂有饥寒之忧，不能不少念”。
苏轼内心一直存在着归隐躬耕的夙愿，只是没有找到合适的机会而已。
早在熙宁年间倅杭时期，他就曾经萌生过此种念头。
《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》诗中有“欲求五亩宅，洒扫乐清净”的表达。
“五亩宅”即孟子笔下的“五亩之宅”，是古代农耕的一种理想模式。
苏轼当时希望能够得到五亩宅地，表明他归隐躬耕的愿望早就存在，绝非一时的心血来潮。
被贬黄州之后，苏轼的处境变得艰难，他试图借助陶渊明来宽慰自己，经常口诵手抄渊明诗文。
不过，陶渊明虽然归隐之后生活也较为艰难，但毕竟有自己的田产，而苏轼仅是一员迁客。
后来，好友马梦得深知他处境的艰难及内心的夙愿，出手相助，给他谋得一大片荒地。
苏轼苦盼的机会终于来临，他绝无推辞的理由。
苏轼所得之地，在离黄州府治东边不远的东坡。
“东坡”这个名称，注定在苏轼的思想深处要撞击出悠远的历史回音，因为苏轼的偶像白居易被贬忠州后，曾在东坡经营，且东坡有文化美名。
[百家讲坛康震李清照]百家讲坛李清照百家讲坛李清照篇(1):百家讲坛李清照观后感李清照(1084年～1155年)号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。
宋代(南北宋之交)女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
百家讲坛李清照观后感1在《李清照之国难当头》这一集里，金国的兵队已经打到了李清照所在的国家，还打到了他们的首都，像现在的北京一样重要。
那样的话，李清照和她丈夫收藏的文物、字画该怎么办呢后来李清照把体积大、不重要的文物排除掉，剩下的还能装载几车呢李清照在《金石录后序》中写道，还能装上十五车。
可是青州还有一大批文物，后来青州兵变，李清照还是抢出一些最珍贵的文物。
而在去江宁的路上又几次被抢，李清照还是来到了江宁。
在这危难之时，李清照写出了《临江仙》，表达了金人铁蹄踏碎了她平静的生活，让她感到国破家亡的沉痛心情。
百家讲坛李清照观后感2《康震评说李清照》这本书一口气读完了，其中对于李清照诗词风格的分析和背后蕴含美学情感的表述流畅到位、情节感人，自不必说。
读罢有些许感叹惋惜也久久挥之不去。
感到书中亮点是在第122、第123页，《再嫁婚变》里的“信其所守、得其所哉”一节。
(李清照是否再嫁，从古至今研究者各持一说，争论不休。
此本学者专家之分内，而非我等普通观众所能。
)但真如文中作者观点，甚至从张汝舟的角度来分析李再嫁后的感情和家庭生活，则让人眼前一亮，“文物字画既不可得，家中一应事务也不能完全做主，自己粗鄙的言论行为也许还曾遭到李清照的冷嘲热讽，这对于五十岁的张汝舟而言也难以忍受。
由此看来，两人在思想情趣、生活观念、双方的期望值都存在较大差距，两人之间龃龉争吵甚至打闹势必难免。
”对于李清照这样的爱情理想主义者，没有共同语言怎么能够在一起走下去诚如作者所说，这是造化弄人的婚姻悲剧。
而在今天不如意的婚姻又何尝不是如此人毕竟是高级生理动物，再嫁又离婚，在传统的男权社会，李清照这样的举动要付出多大的勇气，背后又要承当多少流言蜚语、悲愤和孤独!然而曾经和赵明诚彼此真心相爱，这对李清照来说就已足够。
诗情墨韵 清新挺健沈鹏的行草书享誉天下，一纸难求。
赵朴初赞赏他的书法“大作不让明贤，至所欣佩”。
启功高度评价沈鹏“所作行草，无一旧时窠臼，艺贵创新，先生得之”。
而沈鹏干了一辈子的职业是编辑。
沈鹏出生江苏江阴，这里人杰地灵，历史上出了多位名人，如明代地理大家徐霞客，近代文化名人“刘氏三兄弟”（刘半农、刘天华、刘北茂）等。
江阴悠久的历史文化滋养了沈鹏的心胸和学养，影响了他的人生方向。
他幼年始习字画，少年入南菁中学读书，学习古文、诗词、中国画及书法，入大学后攻读文学，又学新闻专业。
1951年，20岁的沈鹏调入人民美术出版社。
“文革”前，他在办公室、总编室都工作过。
编辑工作是为他人作嫁衣，沈鹏在为人作嫁之余，喜爱中国传统文化。
四十岁后，他转攻旧体诗词，出版了《三馀吟草》《三馀续吟》《三馀再吟》《三馀诗词选》等个人诗词集。
沈鹏的诗词内容丰富，景致变化或社会问题，都在他诗词表现的视野之中。
文字精练，涵义深刻。
不仅能给我们带来诗情画意的享受，也能给我们带来许多启迪。
沈鹏诗风多样，清新诗如“苔湿方知昨夜雨，频年难得听鹧鸪（《镇江·晨起》）”、“神农野逸天山雪，适我沈鹏：德艺双馨 誉满四海C ulture 文化·阅读本栏目冠名：英皇星艺（北京）文化发展有限公司“士不立品者，必无文章。
”德，见于理想境界、道德品行、人格操守，是文艺工作者立身处世之根、人格魅力之本。
人品决定艺品，立艺先要立德。
沈鹏作为我国书法界的重要代表性人物，在改革开放的三十多年中，他以博大的文化襟怀，深刻的思想，张弛有度、和谐相间的书法创作，为当代中国书法史谱写了新的篇章。
诗、书、画三位一体，集于沈鹏一身，传统知识分子的文化修养，在他身上和谐的统一着，三者相互影响，相互交叉，共同铸就了一位大师级的学者艺术家。
书法大家 成就卓著沈鹏是当代书法大家。
在文化理想缺失的当代书坛，他以深厚的文化修养和自由的笔墨意趣向人们昭示文化对于书法的重要。
2024北京石景山初三（上）期末语文学校__________姓名__________准考证号__________考生须知 1.本试卷共 11 页，共五道大题，27 道小题，满分 100 分。
考试时间 150 分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共 13 分）班级开展以“相约最美古诗词”为主题的综合性学习活动。
各组开展专题研究，在展示交流会上分享成果，并结集成册。
请你完成下列任务。
1．在专题探究报告集的封面上用正楷字书写“相约最美古诗词”作为标题。
2．第一组同学向大家介绍“《诗经》之美”。
他们对文案中的字音和字形解说不正确的一项是（）不读《诗经》，不知道国人的浪漫；不读《诗经》，不知道国人的优雅。
《诗经》之美，美到极致，其质朴清新的语言美、重章叠句的音韵美、“赋比兴”的手法美、“兴观群怨”的功能美，惊艳了三千年的时光。
孔子说：“诗三百皆可弦歌之。
”梁启超说：“真金美玉、字字可信者，《诗经》其首也。
”它备受历代读书人推崇，是国人的精神家底。
它来自远古，却把光照进我们当下的生活，成为每个国人心中最温暖的慰藉。
A．“叠”在此处是“重复”的意思，应写作“叠”B．“兴”在此处指诗歌的表现手法，应读作“xìnɡ”C．“备”在此处是“完全”的意思，应写作“备”D．“藉”在此处是“想念”的意思，应读作“jí”3．第二组同学向大家解说“宋词之美 Top10”的专题研究成果。
下面文案中成语使用不恰当的一项是（）物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词，却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。
宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人拍案叫绝。
三年来做旧体诗五十一首，自忖远过康震郦波之流，愿方家有以鉴之速写闻一多先生像有感斜月亭台淡月花，红烛一寸已天涯。
先生何妨一下楼，死水犹得唤鸣蛙。
须发如炬眉如剑，碧血涓滴染芳华。
青衫一带云水逝，故拈片纸作涂鸦。
寒雨寒雨嫌春太酽浓，滴滴注注到黄昏。
浅浅群芳失颜色，悠悠长空过暮云。
淡酒慢酌添醇厚，粗茶细品有清芬。
莫谓人间多寂寥，斑鸠殷勤送远音。
摹明陈洪绶《阮修沽酒图》有感杖挂百文钱，未酌已醺然。
上饮何须酒？佳酿遍大千。
若非此物累，飘飘早成仙。
千载风云乱，知公醉哪边？乡居偶忆二首其一双泉泉分苦甜效沧浪，酒有好恶自分杯。
偶忆当年乡居日，杜仲林下送斜晖。
其二华原弱冠执教事，三载居河滨。
民称九省聚，我独孑然身。
秋苇一抔雪，夏麦满目金。
鹳雀每相望，不觉到黄昏。
打坐得句，用顶针格迷藏一捉四十秋，彼岸原来在二楼。
起坐时节光景好，红李花开满枝头。
红李花开满枝头，一花自有一花秋。
此花映日光熠熠，彼花随水荡悠悠。
彼花随水荡悠悠，浮沉冷暖过心头。
逆流求财多商贾，顺水阅山有钓叟。
顺水阅山有钓叟，一网打尽江湖秋。
一棹点破云水梦，一壶饮空万古愁。
闻深圳“胡红梅抄袭事件”有感其一红梅爱借别花色，占尽东风第一枝。
熙熙天下皆名利，何苦教苑费栖迟？其二昔闻海南校长跪，今有深圳红梅抄。
无骨尚得钙来补，无良何物可癒疗？其三初心想必亦皎然，奈何红尘侵华年。
劝君放下六便士，山海无边月正圆。
临于右任《出师表》有感其一伯循是我师，已得三分通。
平稳书生色，奇崛义士风。
中锋表忠荩，飞白藏深情。
翰墨非小可，亦能作剑鸣!其二邯郸学步未可轻，旧我死尽新我生。
惜乎错会翩然旨，仓皇归去类犬形。
读梁漱溟先生《儒佛异同论》有感其一学佛二十载，今到梁公坛。
不作玄妙语，俱是寻常言。
一刀取性命，和盘托君前。
且读且惊呼，掩卷泪潸然。
其二忽忽二十载，彷徨儒佛间。
颟顸孔孟教，荒废释迦言。
入世缺肝胆，出尘有绊牵。
殊途归一径，当处即家山。
其三梁公一伸脚，踏翻两只船。
得力大手印，行愿到乡间。
偶作金刚怒，终成绕指绵。
读罢阖目坐，虚空尽法言。
晨起偶见春阴薄如新醅酒，花重恰似扶醉游。
最是新叶煞风景，片片催在花后头。
题富贵竹家养富贵竹一瓶，已逾十年。
晨昏相对，默然有所契，因缀数语记之。
葱葱郁郁，娉娉婷婷。
无花无果，有水有瓶。
删其冗枝，纳彼清风。
金身丈六，一握盈盈。
无开无谢，载枯载荣。
是真富贵，自在光明。
红楼感怀十七韵1990年第一遍通读《红楼梦》，忽忽于今三十年矣!今年自3月12日至4月23日，历时43天，完成《红楼梦》第二遍的通读。
且读且思，随感随题，得七律十三首，五律四首，语涉人物、作者、情节。
读写过程，如醉如痴，法喜充满，折服于经典之伟大，曹雪芹之伟大，我中华文化之伟大。
因纂集所作，以便检览，并祈同道中人有以教之。
还泪三生石畔日盘桓，遂结来世不解缘。
初见岂料即重逢，浪语道破是真言。
草木形骸脱略易，神仙眷属结缡难。
迢遥烟水为何事？一生清泪向君还。
可巧一卷红楼多僧道，明暗关节每相牵。
四季白蕊集齐易，四时甘露辐凑难。
美人幸有高士护，热毒端赖冷香丸。
奇药医病难医命，可巧到头亦枉然。
不遇月细风残竹影暗，倚栏含泪意痴痴。
听他金玉频笑语，怜我木石自支离。
多事湘妃每唼喋，解意红烛亦唏嘘。
何如且展雪浪笺，半为梅花半为诗。
文字百万华章百万军，辞采风流迈群伦。
高古幽微从尔雅，丰赡清通类说文。
隽言每感情性淡，俚语翻觉世味真。
卅载重读红楼梦，檐庑层层入院深。
雪芹（一）繁华阅尽悟空无，潦倒唯余枕上书。
残墨和血知冷暖，白粥当酒供歌哭。
文章不过劫余事，匹夫亦可作春秋。
广陵一曲听弦断，西山秋色满亭楼。
雪芹（二）无边风月一鉴收，批阅增删到此楼。
二敦殷勤伴笑语，脂生解味费丹朱。
年少金陵红绡帐，垂老西山黄叶书。
草草浮生无限意，一语道断万事休。
雪芹（三）篱畔无菊愧陶令，杖端挂钱效阮修。
一杯须酹纸上客，十年风雨共歌哭。
奈何怡红快绿处，不堪飞雪古渡头。
莫谓先生贫病死，精魂早登七宝楼。
蘅芜简素最是薛蘅芜，一脉花溆绕空庐。
闻香认取芷兰地，扶藤细数珊瑚珠。
白菊数枝足清赏，奇书两部耐久读。
谁家归舟过萝港，欸乃声到水西头。
联句芦雪庭前雪没膝，联句谁争第一枝？最是远游增识见，从来别离助才思。
一样冰雪聪明质，三分情性各相宜。
宫裁道断合头语，犹有余情逐雪飞。
吟咏一部红楼多吟咏，费却曹公几囊诗？时为僧道发谵语，又替裙钗作判词。
危栏倚尽明月夜，秋窗听断风雨夕。
焉得崔九堂前客，抱琴歌遍十二支？上卷读罢碧桃伴我阅红楼，花影渐随日影移。
谁借覆雨翻云手，留得鸿爪印雪泥。
芷兰香透蘅芜苑，湘妃泪满潇湘枝。
半部读完舒倦眼，正是华灯初上时。
终卷有感（一）一纸功名游戏罢，毗陵风雪证缘空。
赤足已废昨日履，猩毡犹是旧年篷。
安禅又坠文字边，葛藤事业付悼红。
何年黄昏风雨后，何人掩卷对孤灯？终卷有感（二）少读红楼曾洒泪，中年况味又不同。
厌借杯酒浇块垒，翻觉平淡转酽浓。
茶烟寂寞逐笑语，风月伶仃入晚钟。
一梦勾留平生事，未审墨成与血成？小红小红在今日，必当成网红。
一段奶奶令，四五门子清。
讳玉固卑下，遗帕有深情。
合该悦凤姐，裙钗亦惺惺。
换纱除却绿纱旧，换作软烟罗。
爱它好颜色，窗前久消磨。
素笺敷淡彩，日影转凉薄。
新词谁与诵？回头见鹦哥。
刘姥姥红楼有真人，第一姥姥刘。
曾因打秋风，赚得花满头。
岂唯樽前笑，劫后赖救赎。
好玩谁堪比？西方有桑丘。
湘云宴开红香圃，醉倚芍药栏。
鲛帕作花枕，青石磴上眠。
落红织锦衾，小憩亦沉酣。
怜她云鬓乱，倩谁捧镜奁？夜临《书谱》有感走笔书谱意何为？未忍年华付劫灰。
亦步亦趋近形貌，不激不厉远风规。
墨蕴天道辨真假，笔含人情明是非。
满纸烟云来眼底，东窗隐隐透熹微。
庚子初秋驱车自潼关至韩城潼关欢饮罢，单车走沿黄。
桃林隐关塞，韩原蕴华章。
但爱胡卜美，何惧秋雨凉？归去且徐行，芝川在前方。
过黄河合阳东雷段，极宽阔大河出龙门，浩瀚过莘野。
奔腾作徐行，喧哗转静默。
三千不平路，一曲无声歌。
个中何滋味，凭君自斟酌。
戏仿日本俳句四首其一四月黄昏暖，雨丝拂面沁微寒，那朵透明伞。
其二忽觉月不远，丹轩梓园顶楼边，也就一竹竿。
其三爱听煮茶声，催我入眠温旧梦，铜炊火正红。
其四儿时冬门帘，土布穗子扣夹板，出入打青砖。
西湖四章辛丑仲夏，过西湖孤山，拜谒先贤墓冢祠像，感慨良多。
北归旅次，吟成四韵，庶作一瓣心香，以奉先贤，并飨同道中人。
其一：苏小小墓西泠三五旧亭台，漠漠寒林鸟低徊。
谁家轻舟放湖去，嘤咛笑语逐浪来。
其二：苏曼殊墓形骸已尽脱略去，世情未必皆空无。
弥留牵念唯老母，幸有湖山为照拂。
其三：陈英士像商贾经营近而立，革命十载洒血还。
造化不许英雄老，何堪迟暮忆当年。
其四：秋瑾墓黄龙未斩龙泉断，喋血轩亭天地寒。
鉴湖何处觅羁旅，东海依旧起波澜。
未必词章惊一座，敢举身命荐轩辕。
幸有西泠一抔土，许君心事寄云帆。
陈炉古镇北山有陈炉，遗世若仙姝。
黄土为筋骨，烈焰作肌肤。
朝借红日丹，暮还彩霞朱。
谁解心底事，鸣凤满苍梧。
玉华宫玄奘大师纪念馆烟水百城过，长安亦不居。
南山固葳蕤，市廛动朝夕。
闻道玉华好，犹可寄幻躯。
折松濡溪水，借云写唯识。
苏州观康有为先生墨宝其一将书扇面学小楷，为题摩崖习魏碑。
忽忆姑苏拜南海，满纸烟云上翠微。
其二但知公车振群伦，仓皇不坠忧国心。
何期展卷瞻墨迹，铮铮俱作金石音。
柿与雀（仿乐府体）南窗对红柿，秋深一树丹。
时有大山雀，飞来枝叶间。
尾如浓墨色，背现雾霭蓝。
啄食三两口，啼鸣益恣欢。
忽而振翅去，逐嬉上云端。
回眸时一望，红紫正斑斓。
读《杜诗》千五百首三千页，日不停读夜不辍。
意气风发走齐鲁，裘马清狂过吴越。
一朝揖别长安阙，关山凄凉秦州月。
草堂篱墙久寥落，斯人已逝青青陌。
君不见西岭千秋雪犹寒，漫山杂花燃似火，少陵十里屐痕没。
君不见广厦万间升平乐，弦歌何必旧吟哦，对此谁不中肠热？。
