写作训练之 常见错句
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作文写作十大类常见错误一、句子不完整•1. 一个简单句有2个基本成分:主语和谓语动词,两者缺一不可。
•错误:•In china has more than 100 million subscribers to cable television.•正确:•China has more than 100 million subscribers to cable television.•错误:•One of the many benefits of travelling overseas learning how to cope with the unexpected.•正确:•One of the many benefits of travelling overseas is learning how to cope with the unexpected. •2. 如果一个句子有从句,也必须保证从句的完整。
•错误:•Those who overweight or indulge in unhealthy diets are candidates for heart attacks.•正确:•Those who are overweight or indulge in unhealthy diets are candidates for heart attacks. •3.介词后面一定要加名词、代词或从句做宾语。
•错误:•A marked character of cooperative learning is that personal success only springs from.•正确:•A marked character of cooperative learning is that personal success only springs from group success.•4. 大多数情况下,比较级后面一般要加than,并且清楚指明所比较的对象。
英语写作常见错误与分析一.不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致,时态不一致及代词不一致等.例1.When one have money, he can do what he want to .(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么.)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.改为:Once one has money, he can do what he wants (to do)另有WE和YOU 上下文混用的问题。
二.修饰语错位(Misplaced Modifiers)英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1.I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.剖析:better位置不当,应置于句末.三.句子不完整(Sentence Fragments)在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.例1.There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on .剖析:本句后半部分"for example by TV ,rad io ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.改为:There are many ways to know society, for example, by TV , radio ,and newspaper.四.悬垂修饰语(Dangling Modifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例1:At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明” 谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了.改为:When I was ten, my grandfather died.五.措词毛病(Troubles in Diction)Diction 是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,由于教学时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。
一、“汉语式”英语例:His father‘s body is strong. 他父亲身体很好。
析:汉语说“某人的身体强弱”时,在英语中不必加 body。
因此,在书面表达中要注意英语的习惯用法,否则容易杜撰出“汉语式”英语,使人难以看懂。
同时不能先想汉语意思,然后再直译成英语,而要擅于直接用英语思考。
正:His father is strong.二、难词解释例:the time fell sleeping 就寝时间析:同学们遇到要表达的术语有难词时,想不到用合适的单词来表达,于是就闹出了这样的笑话。
因此,在平时学习中学生们就要知难而进,想方设法记忆必要的单词,同时增强解释的能力,只有这样才能提高英语书面表达能力。
正:the sleeping time三、单词堆砌例:Our go to school time is 8:00. 上学时间是8:00。
析:同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语,不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子,否则不可能做到“语言准确,得当”。
正:We go to school at eight.四、时态的误用例:She like it very much and reads it to the class. 她很喜欢它并且读给同学们听。
析:在书面表达中,应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。
正:She liked it very much and read it to the class.五、用词错误例:He gave me a very good advice yesterday. 昨天他给我一个非常好的建议。
析:advice 表示“建议”时,是不可数名词,不能用不定冠词来修饰,而应用 a piece of。
正:He gave me a piece of very good advice yesterday.六、一致性错误所谓不一致不仅指主谓不一致,它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。
作文写作错误大全作文是学生常见的学习任务之一,但在写作过程中,会出现各种各样的错误。
本文将介绍常见的作文写作错误,并提供相应的改正方法,帮助同学们提高写作水平。
一、语法错误1. 主谓不一致:主语与谓语动词的形式不一致。
例如:“My friend like swimming.”应改为“My friend likes swimming.”改正方法:仔细检查主语和谓语动词的单复数形式是否一致,对于第三人称单数,动词应加“s”。
2. 定冠词误用:使用不正确的定冠词。
例如:“I am the teacher of English.”应改为“I am a teacher of English.”改正方法:区分英语中的定冠词和不定冠词的用法,即特指某一个人或事物使用“the”,表示泛指使用“a/an”。
3. 时态混乱:在句子中使用了不恰当的时态。
例如:“Yesterday Iwill go to the park.”应改为“Yesterday I went to the park.”改正方法:根据事件发生的时间,选择正确的时态,如过去、现在或将来时。
二、拼写错误1. 单词拼写错误:在文章中出现单词拼写错误。
例如:“beutiful”应改为“beautiful”。
改正方法:使用正确的拼写,可以通过参考词典或单词拼写检查工具来避免拼写错误。
2. 同音异义词误用:使用了发音相同但意义不同的词汇。
例如:“I need to buy some flower.”应改为“I need to buy some flowers.”改正方法:确保选用的单词与句子的语境相符,避免同音异义词的误用。
三、逻辑错误1. 句子结构不一致:同一个句子中使用了不一致的结构形式。
例如:“He likes swimming, tennis and to dance.”应改为“He likes swimming, playing tennis and dancing.”改正方法:保持句子结构的一致性,使用相同的形式表达连续动作或行为。
作文写作语法错误常见问题大全在写作过程中,语法错误是一个常见的问题。
一个好的作文需要语法正确无误,才能让读者更好地理解和欣赏作者的思想和表达。
本文将详细介绍作文写作中常见的语法错误,希望能够帮助大家避免这些问题。
一、主谓一致错误主谓一致是指主语与谓语在人称和数上应该保持一致。
这是一个非常基本也是容易犯错的语法规则。
例如:✖️错误示例:My friend like to eat pizza.✖️正确示例:My friend likes to eat pizza.二、名词单复数错误名词单复数是指名词应该与其前后的限定词、数词等在数上保持一致。
不同单复数形式的名词可能对应不同的动词形式或代词。
例如:✖️错误示例:The students is playing in the playground.✖️正确示例:The students are playing in the playground.三、代词引用错误代词在使用时要注意指代的前后一致性,尤其是对于复数名词或复杂的句子结构。
代词应该清晰地指代特定的名词,并且在人称、数和格上保持一致。
例如:✖️错误示例:John went to the store, and he bought a book for themselves.✖️正确示例:John went to the store, and he bought a book for himself.四、动词时态错误动词时态是指动词的形式应该与句子的时态保持一致。
在叙述过去事件时,应使用过去式;在叙述现在或普遍真理时,应使用一般现在时;在叙述将来事件时,应使用将来时。
例如:✖️错误示例:Yesterday I go to the park with my friends.✖️正确示例:Yesterday I went to the park with my friends.五、冠词使用错误冠词错误包括缺少冠词、使用错误的冠词或不必要地重复使用冠词。
作文写作中的常见错误大全在作文写作中,常常会出现一些常见的错误,这些错误不仅会影响作文的质量,还会给读者带来不流畅的阅读体验。
为了帮助大家避免这些错误,本文将总结并介绍作文写作中常见的错误,并提供改进的建议。
一、语法错误1. 主谓不一致:例如:The dog barks loudly and they run away.(狗狗叫得很大声,它们跑开了。
)改正:The dog barks loudly and runs away.(狗狗叫得很大声,它跑开了。
)2. 时态混乱:例如:Yesterday, I go to the park and see my friends.(昨天,我去公园并且看到我的朋友。
)改正:Yesterday, I went to the park and saw my friends.(昨天,我去公园并且看到了我的朋友。
)3. 单复数不一致:例如:There is many birds in the sky.(天空中有很多鸟。
)改正:There are many birds in the sky.(天空中有很多鸟。
)二、拼写错误1. 拼写错误的单词:例如:She enjoys ridng her bike in the park.(她喜欢在公园里骑自行车。
)改正:She enjoys riding her bike in the park.(她喜欢在公园里骑自行车。
)2. 容易混淆的词语:例如:Their are two books on the table.(桌子上有两本书。
)改正:There are two books on the table.(桌子上有两本书。
)三、表达不清晰1. 句子结构混乱:例如:Because I was tired, went to bed early.(因为我累了,早早上床睡觉。
)改正:Because I was tired, I went to bed early.(因为我累了,我早早上床睡觉。
中小学英语写作常见错误改错中小学英语写作常见错误改错引导语:下面是中小学英语写作常见错误以及改错,各大中小学生要注意啦!1. Guangzhou is cold, but Hongkong is more cold.2. I with my mother have fish very often.3. I very like play with her.4. She’s English name is Sallly .5. She tell me a lot of story.6. I am very love her.7. One day I don’t know answer a question.8 I think I go to school Nov. 20th .9 I will happy and busy at that time.10 The fist present is a game is my uncle lent me.11 So I don’t happy.12 I don’t like she .13 Mum taked me hospital yesterday.14 My last birthday was had ten coffee and four orange juice.15.I fell very happy.16.I send she a rubber to she.17 I have a new shoe.18 But I have the two most favorite food is chicken and fish.19 I know he not a long time.20 I and father went there together.21.I know no mother why like oranges.22 If I don’t know homework, he telephone say I .23 She help others people is very good.24 I am very worry with my father.25 In my class, I know one person is very very fashionable.26.I doesn’t care about it.27 He is ugly very much.28 My class have many pupils.29 My favorite food have many many, but hamburger and pizza.30 I were very happied.二错误解析:1. Hongkong is colder than Guangzhou .形容词比较级有五种变化,不能全部都在前面加more的。
2024年高考语文必考病句常见错误总结如下:
1. 主谓不一致:在句子中,主语和谓语之间的数或人称不一致,例如:“我们学生很高兴,他们已经结束了考试。
”正确的表达应该是:“我们学生很高兴,我们已经结束了考试。
”
2. 漏掉主语或谓语:句子中缺少主语或谓语,缺失了语言表达的要素,例如:“对的。
”正确的表达应该是:“你说的对。
”
3. 句子成分混乱:句子中的主语、谓语、宾语等成分位置错乱,不符合语法的结构,例如:“老师给同学们分发昨天大家合作完成的试卷。
”正确的表达应该是:“老师给同学们分发了大家昨天合作完成的试卷。
”
4. 词语搭配错误:词语之间的搭配不准确,不符合习惯用法,例如:“这个问题困扰了我好久的时间。
”正确的表达应该是:“这个问题困扰了我很长时间。
”
5. 重复使用词语:句子中重复使用了相同的词语,使得表达冗余,例如:“他们他们都很高兴。
”正确的表达应该是:“他们都很高兴。
”
6. 语序错误:句子中词语的顺序不正确,使得句子表达含糊不清,例如:“她去了超市买了水果。
”正确的表达应该是:“她去超市买了水果。
”
7. 句子成分省略不清晰:句子中省略的部分无法准确判断,导致句意模糊,例如:“我在家,也在学习。
”正确的表达应该是:“我在家的同时,也在学习。
”
总结以上常见错误,高考语文考生在写作中应注意主谓一致,不漏掉主谓,清晰句子成分,准确词语搭配,避免重复使用词语,注意语序的正确性,避免句子成分的省略不清晰。
通过反复练习和积累,提高语文写作水平,避免这些常见错误。
文章写作中常见的语法错误及纠正方法在文章写作中,语法错误是一个常见的问题,它可能给读者留下不良印象,甚至影响文章的可读性和理解。
因此,我们有必要了解一些常见的语法错误,并学会如何纠正它们。
下面将介绍一些常见的语法错误及其纠正方法。
1. 主谓一致错误主谓一致是指主语与谓语在人称和数上要保持一致。
例如,在句子"The cat's meow are annoying" 中,谓语动词 "are" 与主语 "The cat's meow" 不一致。
正确的表达应该是 "The cat's meow is annoying"。
2. 单复数错误在句子中,名词的单复数形式要与谓语动词保持一致。
例如,在句子 "He want to buy a new car" 中,动词 "want" 应该改为 "wants",与单数主语 "He" 保持一致。
3. 时态错误时态错误是指在句子中使用了不合适的时态。
例如,在句子 "I go to the store yesterday" 中,动词 "go" 应该改为 "went",以表示过去的动作。
4. 冠词错误冠词错误包括使用了错误的冠词或者没有使用冠词。
例如,在句子"He is engineer" 中,应该使用不定冠词 "an",表达正确的句子是 "He is an engineer"。
5. 代词错误代词错误包括使用了错误的人称代词、形容词性物主代词或反身代词。
例如,在句子 "Me and my friend went to the movie" 中,应该使用主格代词 "I" 替换 "Me",以及形容词性物主代词 "our" 替换 "my",正确的表达是 "My friend and I went to the movie"。
中考英语写作常见错误中考英语写作对于许多同学来说是一个具有挑战性的部分。
在写作过程中,同学们往往会出现各种各样的错误。
了解并避免这些常见错误,能够显著提高写作分数。
接下来,让我们一起探讨一下中考英语写作中的常见错误。
一、语法错误1、主谓不一致这是一个较为常见的错误。
例如,“The news are very exciting” 这里的“news”是不可数名词,谓语动词应该用“is”而不是“are”。
再比如,“My parents and I am going to the park” 主语是“My parents and I”,是复数,谓语动词应该用“are”而不是“am”。
2、时态错误时态的运用在英语写作中至关重要。
比如,在描述过去的事情时,却使用了现在时态。
“I go to the zoo yesterday” 应该是“I went to the zoo yesterday” 又或者在叙述一个客观事实时,用错了时态。
“The earth moves around the sun” 这是一个客观真理,应该用一般现在时,而不是其他时态。
3、名词单复数错误有些同学会忽略名词的单复数形式。
“There are many apple on the tree” 这里的“apple”应该用复数形式“apples”。
4、冠词错误冠词的使用也是一个容易出错的点。
“I have a interesting book” 这里应该用“an”,因为“interesting”是以元音音素开头的单词。
5、形容词和副词的误用比如,“He runs quick” 这里应该用副词“quickly”来修饰动词“run”。
二、词汇错误1、拼写错误由于粗心或者对单词的掌握不够熟练,会出现拼写错误。
例如,“beautifull”应该是“beautiful”,“favourite”容易写成“favorite”。
2、词义混淆有些单词意思相近,但用法不同,容易混淆。
英语句子写作中常见典型错误任何一个句子,尤其是书面语的表达,首先要做到合乎语法规范,如主谓结构完整、主谓一致、正确的时态、语态等。
下面,我们就把句子中最常见的语法错误罗列出来,供大家参考借鉴。
1.不一致所谓不一致不仅指主谓不一致,它还包括数的不一致,时态不一致,代词不一致等。
e.g. 1) When one have money, he can do what he want to.此句是典型的主谓不一致。
When one has money, he can do what he wants to.e.g. 2)A series debates between the two lecturers were scheduled for the next weekend. (主谓不一致常出现在主语离谓语较远的时候。
)本句的主语是series而不是debates或lectures, 因此谓语应为单数形式,也就是应把were改为was.A series debates between the two lecturers was scheduled for the next weekend.时态不一致。
e.g. 3) This great loss had killed Mrs. White, but actually this free her from her husband.This great loss had killed Mrs. White, but actually this freed her from her husband.比较对象不一致。
e.g. 4) The average life span in the 1980’s was much longer than 1880’s.The average life span in the 1980’s was much longer than in the 1880’s.指代不一致e.g. 5) And we can also know the society by serving it yourself.And we can also know the society by serving it ourselves.2.2. 修饰语错位或错误英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子的不同位置,句子含义可能引起变化。
英语写作中常见错误整理英语写作中常见错误整理英语作为全球通用语言,其重要性不言而喻。
在英语学习过程中,写作是必不可少的一环。
尽管大多数人在学习英语时都学习了语法和词汇,但是在撰写英语文章时,还是难免会出现一些错误。
本文将为大家梳理英语写作中常见的错误,以便更好地提升自己的写作水平。
一、语法错误1.时态错误:在文章中使用时态应该准确无误。
例如,描述过去的事情应该用过去时态,而描述现在的情况应该用现在时态。
混淆时态会导致句子不清晰或者误解。
2.主谓不一致:当主语是单数时,谓语动词也应该是单数形式,反之亦然。
例如,“The boy runs”(这个男孩跑步)与“Those boys run”(那些男孩们在跑步)。
3.使用错词语:有时候,使用的词语可能与要表达的意思不符合。
例如,“affect”和“effect”、“accept”和“except”、“advice”和“advise”等等。
4.形容词和副词混淆:形容词用于修饰名词,而副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如,错误地使用“fast”(快地)修饰名词,而应该使用“fast”(快的)。
二、标点符号错误1.逗号错误:逗号用于分隔句子中的元素,但是在不同的位置使用逗号会导致不同的意思。
例如,“I like apples, oranges, and bananas”(我喜欢苹果、橘子和香蕉)和“I like apples, oranges and bananas”(我喜欢苹果、橘子和香蕉)。
2.缺少标点符号:缺少标点符号会导致文章难以理解。
例如,“Let's eat grandma”(让我们吃奶奶)和“Let's eat, grandma”(让我们吃饭,奶奶)。
3.冒号和分号错误:冒号用于引导说明,而分号用于分隔句子中有序列表的元素。
使用得当会增强文章的逻辑性。
三、拼写错误1.单词拼写错误:误拼或选错单词可能会改变句子的意思。
例如“weather”和“whether”、“their”、“there”和“they're”等等。
英语写作常见错误一、语法错误1.谓语动词形式错误:主语为第三人称单数时,谓语动词应使用第三人称单数形式。
2.时态错误:根据句子所表达的时间,应选择恰当的时态。
3.语态错误:根据主语与谓语之间的关系,应选择正确的语态。
4.名词所有格错误:表示所属关系时,应使用名词所有格形式。
5.代词使用错误:根据句意,选择合适的代词。
6.冠词使用错误:根据单词的发音,选择正确的冠词。
7.介词使用错误:根据句子意思,选择合适的介词。
8.连词使用错误:根据句子结构,选择正确的连词。
二、词汇错误1.拼写错误:注意单词的正确拼写。
2.词性错误:根据句子结构,选择合适的词性。
3.近义词误用:了解单词的准确含义,避免使用近义词造成歧义。
4.词汇搭配错误:掌握常用词汇搭配。
三、逻辑错误1.观点不一致:确保文章中的观点一致。
2.论据不充分:提供充足的论据支持观点。
3.逻辑关系不明确:使用恰当的连接词表示逻辑关系。
4.文章结构混乱:合理安排文章段落,注意开头、中间、结尾的过渡。
四、表达错误1.语序错误:遵循英语的语法规则,注意句子成分的位置。
2.修饰语位置错误:正确使用形容词、副词修饰名词或动词。
3.否定表达错误:掌握英语的否定表达方式。
4.比较级和最高级错误:根据语境,正确使用比较级和最高级。
五、标点符号错误1.句号、问号、感叹号使用错误:根据句子类型,选择合适的标点符号。
2.逗号、分号使用错误:根据句子结构和意思,正确使用逗号、分号。
3.引号、括号使用错误:根据引用的内容,正确使用引号、括号。
六、格式错误1.字体、字号使用错误:遵循作文要求,选择合适的字体、字号。
2.行间距、段落间距错误:保持作文的整洁,注意行间距、段落间距。
3.页边距错误:根据作文要求,设置合适的页边距。
通过了解和避免这些常见错误,相信同学们的英语写作水平一定会得到提高。
习题及方法:一、语法错误句子:He have finished his homework.错误:谓语动词形式错误正确:He has finished his homework.解题方法:根据主语“He”为第三人称单数,谓语动词应使用第三人称单数形式“has”。
常见病句类型大全在写作中,我们常常会遇到一些病句,这些病句不仅影响文章的质量,还会给读者带来阅读体验上的困扰。
因此,了解并纠正这些常见的病句类型对于提高写作水平至关重要。
本文将为您介绍一些常见病句类型,并提供相应的纠正方法,帮助您写出更加流畅和准确的句子。
一、主谓不一致主谓不一致是写作中最常见的错误之一。
当主语为单数时,谓语动词必须使用单数形式;而当主语为复数时,谓语动词则需要使用复数形式。
下面是一些常见的例子:1. 错误:我的朋友们都很喜欢运动。
正确:我的朋友们都很喜欢运动。
2. 错误:她和我一起去了北京。
正确:她和我一起去了北京。
纠正主谓不一致的方法是仔细检查句子中的主语和谓语动词,并确保它们在数上一致。
二、动词时态错误动词时态错误指的是使用不恰当的动词时态,这会导致句子的逻辑混乱。
以下是一些常见的例子:1. 错误:昨天我去超市买了一些食物。
正确:昨天我去超市买了一些食物。
2. 错误:他刚才给我打了电话。
正确:他刚才给我打电话。
纠正动词时态错误的方法是根据句子的语境和句子的时间线,选择恰当的动词时态。
三、形容词和副词的混用形容词用来修饰名词,而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词。
以下是一些常见的例子:1. 错误:他跑的速度非常快速。
正确:他跑得非常快。
2. 错误:她演得很好看。
正确:她演得非常好。
纠正形容词和副词混用的方法是确定所修饰的词性,并选择正确的形容词或副词。
四、主语从句缺少引导词主语从句用来作为整个句子的主语,通常需要引导词来引导。
以下是一个常见的例子:错误:去旅行是他最喜欢的。
正确:去旅行是他最喜欢的事情。
纠正主语从句缺少引导词的方法是确保从句以引导词引导。
五、并列句缺少连词并列句由两个或多个独立的句子组成,使用适当的连词来连接。
以下是一个常见的例子:1. 错误:我喜欢音乐我也喜欢舞蹈。
正确:我喜欢音乐,我也喜欢舞蹈。
2. 错误:他穷而且勤奋。
正确:他穷,而且勤奋。
纠正并列句缺少连词的方法是添加适当的连词来连接句子。
十二种常见作文开头错误的句子
下面我列举了十二种常见的作文开头错误句子,每一种都以更口语化、多样化的方式表达,避免使用连接词或过渡句。
1. “哎呀,每次写作文我都从‘今天天气晴朗’开始,真是老掉牙了!”。
(点评,这种开头过于平淡,缺乏新意,不能引起读者的兴趣。
)。
2. “同学们,你们有没有觉得‘在我成长的过程中’这句话特别耳熟?”。
(点评,过于俗套的开头,像是一个模板,缺乏个人特色和真实感。
)。
3. “故事发生在很久很久以前……”。
(点评,这种开头让人觉得像是童话或老掉牙的故事,缺乏现代感和创新性。
)。
4. “每当我看到那个画面,就忍不住回想起……”。
(点评,虽然这种开头试图制造情感共鸣,但过于直接,没有
给读者留下悬念。
)。
5. “大家都知道,现在社会竞争很激烈……”。
(点评,这种开头像是陈词滥调,缺乏深度和独特的见解。
)。
6. “从前有座山,山里有座庙……”。
(点评,这种开头太过老套,而且不符合现代作文的语境和风格。
)。
7. “在我很小的时候,我就有一个梦想……”。
(点评,虽然这种开头试图展现个人成长经历,但过于常见,
缺乏吸引力。
)。
8. “随着科技的发展,我们的生活变得越来越好……”。
(点评,这种开头虽然提到了时代背景。
英语写作中常见错误与讲解一.句子结构1.误:Although I tried my best to speak English in class, but I failed at last.正:Although I tried my best to speak English in class, I failed at last.解:从句用了although,主句就不要用but,两者只能用一个;类似错误:In my opinion, I think..., Because…, so….等,只用其中一个。
2.误:There are many people do not have a good score….正:There are many people who do not have a good score….解:一个句子中只能有一个谓语动词,如果还要用动词表意,则要变换形式为分词或不定式(它们又叫“非谓语动词”),或者变从句。
3.误:It’s about eight years since I first learning English.正:It has been about eight years since I first began learning English.解:since自从……时候起,是完成时态的标志,这里“啥时”以过去发生了什么事情来表示。
4.误:…no matter you learn English well or not…正:…whether you learn English well or not…解:no matter how/when/which的“不论”非同于whether…or not之“不论”。
5.误:Not only satisfied dramatically was my vanity, but also my result in Englishwas improved significantly.正:Not only was my vanity satisfied, my English proficiency was also improved significantly.解:not only, never, seldom, little, scarcely, nowhere, rarely等否定词和on no account/by no means/under no circumstances/in no way/in no case(绝不,在任何情况下都不)等带有否定含义的短语放在句首,通常把be/do等助动词和情态动词放在主语的前面,这就是所谓的部分倒装,例如Rarely does the temperature go above 25 degrees Centigrade here. (这里的温度很少超过25摄氏度。
(二)以往考生典型病句诊断
1.I’m very much like English.
2.My favourite subjects including English and Chinese.
3.The future life will become more and more better.
4.There is Mary and tom in the reading room.
5.In their opoinion, go to university is the only way to success.
6.There have many students talking outside.
7.He cost ten dollars for the books.
8.She is confidence and patience.
9.Oliver Twist, the hero of the story, he was an orphan. 10.T he most people think so.
11.W ould you please speak something about your family?
12.T he writing of the report spent me two evenings.
13.I followed Mr. Smith enter the office.
14.W e must study hard in order to
serve for the people better in the future.
15.H e’ll leave Beijing to Pairs tomorrow.
16.H as he returned back yet?
17.T he old man walked slowly cross the street.
18.T he flowers smell well.
19.W hy don’t you ask somebody else help you?
20.D o you fond of hunting?
C
21.He leave Beijing on a cold weinter night.
22.My idea is quite different from you.
23.He was late to school this morning.
24.You’d better borrow your bike to her.
25.Every of them has a copy of the handbook.
26.I can be able to work out the maths problems.
27.He will can get over his illness.
28.He is works hard every day.
29.I’m admire him very much.
30.We stayed in the hotel for a hour.
D
31.He had his brother waited for him outside.
32.I worked hardly in order to catch up with others.
33.He told me listened to him careful.
34.My English teacher gave me an advice on it.
35.His father works in an unniversity.
36.She fell very happy at the news.
37.Her English is very well, too.
38.Smoking do a great harm to your health.
39.Try to fit in well with you classmates.
40.My friend Dick now studying abroad.
E
41.The fire destroied their houses.
42.There are a book, a pencil and some exercise books on the desk.
43.He spends two hours to study English every night.
44.We can see cars go and coming constantly.
45.I heard him to go out.
46.You can find many students play basketball on the playground
every day.
47.This boy calls Bill. That is, his name is Bill.
48.He often didn’t listen the teacher in class.
49.After the meeting, we discussed about the issue.
50.My home billage has taken place great changesin the past few
years.
(三)简单句汉译英(根据上面句子的正确表达进行一对一再练习)
1.我很喜欢数学。
2.我的兴趣包括集邮。
3.你会越来越健康的。
4.办公室里有我的同桌。
5.在我看来,学好英语不难。
6.操场上有很多来访者。
7.那本字典他花了98元。
8.他很诚实和热心。
9.李明,我的同桌,是我们的班长。
10.大多数同学都读过那个故事。
11.我想就这个问题说一点。
12.这篇文章花了我两个小时。
13.我跟着他进了会议室。
14.我们要全心全意为人民服务。
15.我要离开此地去北京了。
16.她在十点回来的。
17.那个小男孩很快地跑过了马路。
18.棉花摸起来很软。
19.我想请他帮我一把。
20.你喜欢旅游吗?
21.她今天早上去了公园。
22.我的词典与你的一样。
23.别上课迟到。
24.我不想把车借给他。
25.他们中的每一个人都能回答这个问题。
26.你能一个人完成此事吗?
27.你将能够成功的。
28.我们每天上学很早。
29.我喜欢读小说。
30.他们的争吵持续了一个小时。
31.他让我们整体工作。
32.我们必须努力学习来实现梦想。
33.他让我耐心一点。
34.我请他就英语学习给我提条建议。
35.我们本周刚刚学完一个单元。
36.那天他感到很郁闷。
37.这篇文章也很好。
38.喝酒对你的健康有害。
39.他家里人对我很好。
40.李明现在北京大学读书。
41.那天我们玩的很快乐。
42.屋子里有一张桌子,两把椅子和几把扫帚。
43.我每天早上花半个小时大声朗读英语。
44.我看到他在角落里哭。
45.我听到他把门锁上了。
46.你会发现很多人在聚精会神地听他讲。
47.他叫李明,我们都叫他李。
48.你必须认真听老师讲课。
49.放学后,我们对此进行了讨论。
50.近两年来,我们的学校发生了巨大的变化。