1997-2006高考语文试题分类解析：识记现代汉字的字形

记忆现代汉语普通话的字音第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷)题目1.下列加点的字的读音，全都正确的一组是教室瑕疵徜徉不落窠曰歌声粗犷A. shǐzÿcháng cháo kuàngB. shìeǐcháng kþguǎngC. shìeǐtáng cháo kuàngD. shǐzÿ tang kýguǎng答案B解析：jiàoshìxiácÿchángyáng kýjiùguǎng第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文天津卷)题目1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.落笔／落照剥削／瘦削不堪靡靡之音／风靡一时B.刹那／古刹累赘／果实累累强弩之末／强人所难C.佣工／佣金攒射／万头攒动解甲归田／解囊相助D.殷红／殷切绰约／绰绰有余擢发难数／数典忘祖答案A解析：A.落笔／落照luî剥削／瘦削不堪xuý靡靡之音／风靡一时mǐB.刹那／古刹chà累赘／果实累累lãi强弩之末qiáng／强人所难qiǎngC.佣工yōng／佣金yîng攒射／万头攒动cuán解甲归田／解囊相助jiþD.殷红yün／殷切yÿn绰约／绰绰有余chuî擢发难数／数典忘祖shǔ第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文辽宁卷)题目1．下列词语中加点字注音全部正确的一组是A．强劲(jìn)择菜(zhái)订正(dìng)扰动(rǎo)B．挫折(cuî)刹那(chà)似的(sì)病菌(jūn)C．蜕变(tuì)连累(lâi)支撑(chýng)马匹(pǐ)D．编纂(zuǎn)崇拜(chïng)迫切(pî)模糊(mï)答案D解析：A强劲(jìng) B似的(shì) C连累(lþi)第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷)题目1．下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是A．殷yÿn殷勤殷红殷切期盼家道殷富B．调tiáo调和调停风调雨顺调兵遣将C．识shÿ识趣卓识识微见远识礼知书D．朝zhüo朝晖朝觐朝不保夕朝秦暮楚答案解析:A项中殷分别读作：yÿn yün yÿn yÿn B项中调分别读作:tiáotiáo tiáo diào D项中朝分别读作:zhüo cháo zhüo zhüo第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文浙江卷)题目1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是A．母亲生前没给我留下过什么隽（jùn）永的哲言，或要我恪（kâ）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。

2007 年高考试卷汇编识记现代汉字的字形（07全国I）1下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 淤积绿茵场娇健独占鳌头B.联结抠字眼引申拾人牙惠C.融资殊不知传诵委曲求全D.繁衍冠名权坚韧磬竹难书A. 精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B.赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C.即将立即若即若离一言即出，驷马难追D.挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里07 北京）2 下列各组词语，没有错别字的一组是07 天津）3 下列词语中没有错别字的一组是A. 临摹度假作客他乡B. 荫庇频律涣然冰释C. 磋商寂寥要言不繁D. 协迫邂逅珠联璧合螳螂捕蝉，黄雀在后鞠躬尽悴，死而后已人为刀俎，我为鱼肉老骥伏枥，志在千里A. 辨别筹码颠簸秣马厉兵B.忽略题词肄业优哉悠哉C.联手召唤惆怅屈意逢迎D.伏法寂寥任性对薄公堂07 山东）4 下列词语中没有错别字的一组是07 安徽）5 下列词语中，没有错别字的一组是A. 隐秘黯然失色B. 涵养合盘托出C. 鼓噪出神入化D.膨涨抑扬顿挫独挡一面化干戈为玉帛惺惺相惜反其道而行之难辞其咎不登大雅之堂不绝如缕如坠云里雾中（07 四川）6 下列词语中，没有错别字的一组是A. 风靡一时门可落雀痉挛部署B. 推心置腹各行其是对弈九州C. 出奇制胜一枕黄粱松弛朗颂D. 一如既往真知灼见锻练蛰伏07 辽宁）7 下列词语中没有错别字的一组是A. 精粹矍铄再所不惜B. 部署好像金碧辉煌C. 梳妆赋与人才辈出人情世故细水常流破涕为笑D.坐落针砭山清水秀各行其是07湖北）8 下列各组词语中，有错别字的一组是众口铄金 心有灵犀一点通 原形毕露 置之死地而后生 恼羞成怒 冒天下之大不韪共商国是 一年之计在于春（07 重庆） 9 下列各组词语中，有两个错别字的一组是A. 苍桑 笑靥 秣马厉兵 篷荜生辉B.脉搏 涣散 耳濡目染汗流夹背C.喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒D.副刊 伫立 青出于兰 察言观色07 江西） 10 下列词语中，有两个错别字的一组是 （07 湖南） 11 下列句子中有错别字的一句是A. 寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着 意欣赏一番。

高考资源网语文：识记现代汉字字形考点二识记现代汉字字形一、考点说明《考试大纲》对这个能力点的说明是“能够正确识记现代汉字字形”，能力层级为A。

所谓现代汉字字形，是指现代汉语目前多通行的汉字规范书写形式。

“能够正确识记现代汉字字形”主要表现在区别“形似字”“同音字（包括“近音字”）”“形似同音相兼字”“多音字”以及不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面。

这是汉语书面运用的最基本能力——汉字书写能力。

本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字为主；还包括2001年底，国家公布的《第一批异形字整理表》和2002年3月教育部和国家语委联合发布的《第一批异形词整理表》。

这些都是正确使用现代汉字的规范性标准。

二、命题规律与预测分析近几年的高考试题，我们不难发现，本能力点的考查有以下趋势：1、一般安排在第一卷第一大题，采用单项选择题的形式进行考查。

题目涉及四个选项，每项一般组织四个常用词语，词语中要求识记的字大多为常用汉字。

要求是，或选出只有一个错别字的一项，或选出有多个错别字的一项，或选出没有错别字的一项。

从降低试题难度这个趋势来看，2007年很可能要求“选出有错别字的一项”。

2、从内容来看，本能力点的考查规律是：今年内考查过的字一般不会重复，所考查的字基本上是课本里出现过的字，考查的热点是易混易错字。

对于那些使用率不高、课本里虽然出现的字，高考中不涉及。

三、复习原则与方法识记现代汉字字形，必须遵循相应的原则，必须要有一些具体的方法。

首先，我们必须遵循以下原则：1、书写时，不写不规范的汉字——“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。

2、要注意音、形、义三者相结合，特别是意义。

3、对形似字进行整理，形成表格，集中突破。

其次，要注意以下方法：1、据“义”辨形特重要，例如：（1）、墨守成规（默），该成语来源于“墨子守城”，把握了这个意义就不会写错了。

历年高考字形题1.（1992年全国）下列没有错别字的一组是（）A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！答案：D （A.部署B.貌合神离C.迫不及待）2.（1993年全国）下列有两个错别字的一句是（）A.市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花潦乱。

B.书市上人群熙熙攘攘，穿流不息，好不热闹。

C.你别把这些押官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。

D.老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神矍铢。

答案：C （A.眼花缭乱，B.川流不息C.稗官野史，虚无缥缈）3.（1996年全国）下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是（）A.漱口国藉雄赳赳源远流长B.斑斓沉湎金刚钻插科打浑C.诠释惦量荧光屏鸠占雀巢D.宣泄竣工家具店委屈求全答案：C （A.国籍B.插科打辉C.掂量，鸠占鹊巢D.委曲求全）4. （1997年全国）下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（）A. 浑浑噩噩针贬时弊狗苟蝇营贪脏枉法B. 脱颍而出繁文缚节回肠荡气不径而走C. 风声鹤唳纷至踏来积毁消骨穿凿附会D. 人才汇萃草菅人命风靡一时步履维艰答案: D (D. “荟萃”,A.针破时弊、贪赃枉法B.脱颖而出、不胫而走C.纷至沓来、积毁销骨）5. （1998年全国）下列各组词语中有错别字的一组是（）A.具备万事俱备风声谈笑风生B.求实实事求是世故人情事故C.陈规墨守成规精心漫不经心D.直接直截了当剧增与H俱增答案：B （人情世故）6. （1999年全国）下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A.翔实词不达意冷寞一愁莫展B.痉挛不经之谈偏辟励精图治C.风靡蕖根祸种攀缘始作俑者D,倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离答案：C （A.冷漠、一筹莫展B.痉挛、偏僻C.孽根祸种D.气冲霄汉、扑朔迷离）7. （2000年全国）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A,拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D,窥测慷慨激昂装祯提要钩玄答案：C | 〔A项中“娇生惯养”的“贯"应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜”字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”）8. （2001年全国）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.戳穿 力挽狂澜 暖昧 食不果腹 B. 震撼 融汇贯通喧嚣 响彻云霄 C. 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D. 凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗答案: A （融汇贝通|融会贝通, 气慨一一 气概，凋蔽一凋敝）9.（2002年全国）下列各组词语中，有错别字的一组是（）A. 留恋 流连忘返 厉害 利害得失B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合C. 变换 变幻莫测 旁证旁征博引 D. 株连珠联璧合皂、微言大义答案: B （其中“随声附合”应为“随声附和 ”) 10. （2003年全国）下列词语中没有错别字的一项是（）A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即B. 报道 伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春 C.揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违 D.通谍 猝不及防大相径庭盛名之下其实难副答案: A (B ： 应为伶牙“俐“齿； C ：应为冒天下之大不”魅” ；D ：应为通“牒”）11. （2004年全国1）下列词语中没有错别字的一组是（）有志者事竞成 燕雀安知鸿鹄之志 桃李不言，下自成蹊 工欲善其事，必先利其器有志者事竟成” C ： “毛骨耸然”应为“毛骨悚然”。

十年高考语文分类解析:记忆现代汉字的字形总题数:22 题第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷I题目1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是A.啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B.辑拿额手称庆坍塌班师回朝C.秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D.摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵答案D解析:A项“磕”碰,B项“缉”拿,C项大有“裨”益,D项摩“挲”、见风“使”舵。

第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷II题目1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是A嘉奖誓死如归奏效越俎代庖B.慰籍弱不经风整饬历久弥新C.真谛既往不咎小憩举步为艰D.体恤提纲挈领端倪罄竹难书答案B解析:A项中应为“视死如归”,B项中应为“慰藉”“弱不禁风”,C项中应为“举步维艰”,D项中应为“罄竹难书”。

第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文北京卷题目2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋——头头是道C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦答案C解析:A 明信片能屈能伸B 舶来品D 针砭挖墙脚第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文天津卷题目2.下列词语中没有错别字的一组是(A.册封倜傥至高无上前事不忘,后世之师B.骁勇阑珊变幻莫测高山仰止,景行行止C.宣泄串通惮精竭虑精诚所至,金石为开D.历练彪柄见微知著桃李不言,下自成蹊答案B解析:A项应为“后事之师”,C项应为“殚精竭虑”,D项应为“彪炳”第5题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文辽宁卷题目2.下列词语中字形全部正确的一组是A.松弛挖墙脚一诺千斤旁征博引B.纹身贴标签贻笑大方真知灼见C.脉搏金刚钻萎靡不振集思广益D.陨落名信片莫衷一是相辅相成答案C解析:A一诺千金B文身D明信片第6题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文江苏卷题目2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.抵牾划时代彬彬有理崭露头角B.宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心C.凑合泊来品重整旗鼓食不果腹D.愿景万户侯滥竽充数声名雀起答案B解析:A项中应为:彬彬有礼;C项中应为:舶来品D项中应为:声名鹊起第7题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文湖北卷题目2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(A.杂糅黯然失色不径而走既往不咎B.熟稔戛然而止偃旗息鼓待价而沽C.糟践不落窠臼沤心沥血变本加厉D.荣膺为虎作伥豆蔻年华直接了当答案B解析:A项不胫而走C项呕心沥血D项直截了当第8题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文湖南卷题目2.下列句子中有错别字的一句是A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。

高三语文复习讲座（3）识记现代汉字的字形“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。

高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再考了；过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。

因此，汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。

一、试题特点1．总体要求有所下降关于错别字的考查，过去曾采用过几种不同的方式。

如在一句话中辨识错别字，在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字，甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字，等等，试题有一定的准度。

例1：下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组（）A．漱口国藉雄赳赳源远流长B．斑斓沉湎金钢钻插科打浑C．诠释惦量荧光屏鸠占雀巢D．宣泄竣工家具店委屈求全例2：下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）A．翔实词不达意冷寞一愁莫展B．痉孪不经之谈偏辟励精图诒C．风靡蘖根祸种攀缓始作俑者D．倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离例1 是1997年的全国卷第2题。

四组词语都有错别字，你得一个一个地找出来，再选出有两个错别字的一组，题目比较难，至少解答这样的试题要多费时间。

答案是C。

A项“国藉”的“藉”应为“籍”；B项中“插科打诨”的“浑”应为“诨”；D项中“委曲求全”的“屈”应为“曲”；C项中有两个错别字，一是“惦量”的“惦”就是“掂”，二是“鸠占雀巢”的“雀”应是“鹊”。

例2是1999年的全国卷第2题，要求选出只有一个错别字的一组，这使暗示着各组的情况不一样，需要仔细辨别。

A项有两个错别字，一是“冷寞”的“寞”应为二“漠”；二是“一愁莫展”中的“愁”应是“筹”。

B项也有两个错别字，一是“痉孪”的“孪”应是“挛”；二是“偏辟”的“辟”应是“僻”。

C项“蘖根祸种”的“蘖”应是“孽”。

D项有两个错别字，一是“气冲宵汉”的“宵”应是“霄”；二是“扑溯迷离”的“溯”应为“朔”。

正确使用常见的修饰手法总题数：7 题第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试语文全国卷II)题目20.请以“和谐”为内容写三句话。

要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________________________________答案例：和谐是乐于演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

解析：注意比喻要恰当，三个比喻句形成排比。

第2题(2005年普通高等学校夏季招生考试语文辽宁卷)题目6．对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是A．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。

“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。

B．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。

这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。

语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。

C．你看那黑土呵，黑得这样油光光，乌亮亮，真叫人看不够，爱不够!我忽然想起一句民谚，这样的土地，种上车杠能发芽，插下扁担会结瓜。

语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法，既生动地突出了土地肥沃、能种出好庄稼的特征，又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀，同时还增强了语言的对称美。

06-09年高考字形题汇编参考答案2009年高考1、【答案】C【考点】考查汉字的字形。

【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉【思路分析】对于汉字，除了平时的积累外，可以根据错别别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：①据音记形②据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）③结构推形④探源定形（如“世外桃源”是典故，出自《桃花源记》，可知“源”不能写成“园”）。

2、【答案】：B【考点】考查正确使用现代汉语汉字。

【解析】“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。

【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。

3、答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。

试题仍然考查常用、常见汉字。

从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。

学生往往在同音字、近义字上出错。

平时多采用义辨法，可以减少错别字。

与去年一样，许多词语出自课本，“就里”就出自高中语文第四册《长亭送别》一文的注释，这是下一届高三复习时应该注意的。

4、【答案】D【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。

因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。

A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。