县级三好学生事迹材料

三好学生个人申报事迹材料三好学生个人申报事迹材料（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的三好学生个人申报事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生个人申报事迹材料篇1我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。

我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。

但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。

有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。

老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。

平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。

因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。

在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。

几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。

对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。

三好学生先进事迹材料10篇三好学生先进事迹材料(1)xx，男，现年7岁，xx县官xx镇xx小学一年级学生。

他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。

“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。

他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。

他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。

看来班上同学还真有些佩服他呢!二、学习态度端正，成绩优良。

他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。

热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。

从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。

三、身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。

在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。

他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。

他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。

三好学生个人事迹材料11篇三好学生个人事迹材料1现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这竞选区级三好生。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的座标。

我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信：我能行！我身为一名六年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。

我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手，经常帮老师做一些电脑工作；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；。

我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题。

遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。

我连续五年被评为三好生，也是班中之长。

每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误，如学习不够认真仔细、遇事固执等，但我都坦然面对。

在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我寻找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真谛，所以我活得精彩。

我不否认鲜花与荆棘相伴，我也不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我要更加努力，走向成功。

我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去，未来还在征程。

我会继续努力，不让大家失望。

我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票，谢谢大家！三好学生个人事迹材料2别看我相貌平凡，但是我已连续多年被评为学校“新三好”，而且我也有决心争当全市的“三好生”。

县三好学生事迹材料文档3篇County Sanhao student story material document编订：JinTai College县三好学生事迹材料文档3篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：县三好学生事迹材料文档2、篇章2：县三好学生事迹材料文档3、篇章3：学校三好学生事迹材料文档篇章1:县三好学生事迹材料文档【县三好学生先进事迹材料范文】xx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的学生。

他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学树立了榜样。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

县级三好学生先进事迹杨颜，今年10岁，是木黄镇乌溪小学的学生。

在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、思想道德方面：在学校尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，尊老爱幼。

在学校里遇到老师能主动问好，上课、下课能积极主动地帮老师做一些力所能及的事，比如帮音乐老师提提录音机，帮数学老师拿拿三角板、直尺和圆规，帮科学老师拿实验仪器……；能团结同学积极主动的帮助同学，不论是生活上还是学习上只要同学有困难她都能尽自己最大的努力或发动大家一起努力解决，记得今年3月12日那天，一年级的一位小朋友不小心摔伤了，她与班上的几个同学一起送到村卫生室。

因为她的妈妈行动不便，爸爸又是村里的支书，所以杨颜很小就承担了家里的家务，杨颜经常说：“父母亲为我辛苦为我劳累一切都是为了我的幸福，我现在还不能很好的报答他们但是我会为他们做我亲手做出的饭菜，能让爸爸一从田地里劳动回来就能吃上热腾腾的饭菜”；还会利用周末帮助孤寡老人收实收实、扫帚卫生，帮着下地干活的邻居带带孩子。

二、学习方面：也许是在她爸爸的教育与影响下，学习方面不敢有丝毫的解怠。

从不偏科，学习积极努力。

认真预习、课堂专心致志、积极思考、勇跃发言、课堂作业认真快捷、课后及时复习、认真独立完成作业。

在2013年春季学期期末考试语文获得木黄镇建厂学点第一名。

2013年秋季学期获校级表彰三好学生，期末考试语文学点第一名，语数双科班级第一名。

但杨颜认识到，在学校和班级中我的学习成绩算好的，但在全学点和全镇来说还不算佼佼者，我还要继续努力、不断超越。

三、体育方面：她热爱体育运动，在一年级的广播体操比赛的训练中，全班同学中她第一个学会并且动作规范标准，后面老师叫她来带操，在训练过程中不怕苦不怕累，边带边指出同学们在做操过程中存在的问题，在她的带领下和同学们的积极努力和配合下，最终在广播体操比赛中，得了学校第三名。

县级三好学生事迹材料小学
《小小三好学生的故事》
在小小的县级三好学生中，有一个名叫小明的小学生，他以优异的成绩、积极向上的进取心和乐于助人的品质获得了县级三好学生的荣誉称号。

小明是班里的学习能手，他认真听讲，积极思考，在每一次考试中都能取得优异的成绩。

不仅如此，在课外时间，他还会利用空闲时间自主学习，不断提升自己的知识水平。

他的用功、认真和努力，为班级树立了一个学习榜样，激励着同学们努力学习。

除了学习优秀，小明还经常参加志愿活动，并积极帮助他人。

在班级中，他总是乐意帮助不懂的同学，一有困难就会主动向老师请教。

在老师布置的社会实践活动中，他也积极参与，帮助社区的老人们做力所能及的事情。

小明还是一位有责任心的学生，他会自觉遵守纪律，始终以积极向上的态度面对学习和生活。

他从不逃避责任，尽心尽力完成老师交代的任务，并且能主动承担起一些班级的学习活动，为同学们搭建起一个学习和交流的平台。

总的来说，小明作为县级三好学生，不仅在学习上取得了优异的成绩，更重要的是他拥有着良好的品质和积极向上的心态，为身边的同学们树立了一个学习榜样。

希望小明能够在未来的
学习和生活中，继续保持这种品质，不断进步，成为更加优秀的人。

县优秀三好学生事迹材料范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生推荐表简要事迹材料15篇三好学生推荐表简要事迹材料(精选15篇)三好学生推荐表简要事迹材料写什么？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

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三好学生推荐表简要事迹材料精选篇1沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!三好学生推荐表简要事迹材料精选篇2徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

在学习上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。

兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读，习作多次被报刊杂志录用;坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。

他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的不懈努力，争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇3二(4)中队文娱委员兼英语课代表，是少先队礼仪岗中的一员，也是少先队大队委宣传委员。

作为新时代的一名少先队员，跟党走，每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习，深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。

在生活中，不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛，爱好跳舞、书法、画画等，多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。

就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项，并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。

软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

三好学生推荐表简要事迹材料精选篇4杜天心，女，某年1月，上海外国语大学三亚附属中学七年级(4)班。

三好学生个人事迹材料(通用8篇)【篇1】三好学生个人事迹材料十二年的学生，十二年的班长，五年的学生会主席，把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下，我成长，风雨中，我成熟，随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去，我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业，挑战自己的人生，成就自己的梦想。

初中考入雍阳中学，可谓我人生的一个重大转折，那时的我，第一次意识到山外有山，第一次知道班长是全心全意为同学服务的，第一次了解学生会，第一次作为学生会主席经营学生会……太多的第一次给了我压力，更给了我动力，我在摸索中前行，在挫折中坚强，用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。

三年的时间里，我共获得奖学金4100元，在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩，连续两年被评为市级优秀学生干部，最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。

我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪，同时，我也下定决心努力拼搏，做一名德智体全面发展的优秀高中生。

一、做德之高标，当行之示范“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

作为学生干部，我深谙“小处不可随便”之道，更明德高自正之理，所以学习生活中我时时严格要求自己：活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。

规范言行的同时，做一个优秀的人是我无悔的追求，一封入党申请书写出了我对党的热爱，更激励我不断向党看齐。

“土扶可成墙，积德为厚地”为完美人生奠基的过程中，品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来，两年多来，我一次当选市级三好学生，一次当选市级优秀学生干部，两次当选市级文明学生，然而荣誉属于过去。

展望未来，我深知任重而道远。

二、志存高远心系清华北大“年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫”俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知，“不为庸中佼佼，但求铁中铮铮”，在一中这座知识的百花园中，我像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。

教室中与同学细心探讨，办公室向老师虚心求教，写字台前秃笔残灯。

县三好学生事迹材料篇一：县三好学生事迹材料《县三好学生事迹材料》一、品学兼优，同学的榜样婉儿同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学树立了榜样。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。

她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物婉儿同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。

所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人六年来，婉儿同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。

从而成为全班学生学习的榜样。

然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。