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网上阅卷系统（校园版）--------- 为您提供更加轻松的阅卷环境用户手册目录第一章概述 (1)1.1系统结构 (1)1.2系统功能特点 (2)第二章软件系统安装 (4)2.1网上阅卷服务器安装与启动 (4)2.2网上阅卷客户端安装与启动 (5)第三章网上阅卷客户端操作说明 (6)3.1信息设置 (6)3.2项目管理 (9)3.3科目管理 (12)3.4试卷设计 (13)3.5试卷扫描 (18)3.6教师阅卷 (21)3.7成绩报表 (25)第四章网上阅卷服务端操作说明 (30)4.1基本使用步骤 (30)第五章附录 (32)附录一教师阅卷速成 (32)第一章概述近年来,网上阅卷系统在高考、中考等各类大型考试中逐渐普及，网上阅卷系统安全、快捷、准确的特性逐渐被广大的教育工作者所认可，但是目前网上阅卷由于系统复杂、投资巨大、使用成本高等因素难以在广大的中小学校推广使用。
由于光标阅读机只能认读客观题，主观题必须由教师手工阅卷，且客观题在考试中所占比例不高，因此光标阅读机的阅卷方式实际上只是实现了阅卷一小部分的自动化，而对于阅卷效率的提高非常有限。
光标阅读机对答题卡的精确度要求很高，只有很少的专业厂家才能印刷，因此光标阅读机的阅卷成本也是比较高的。
针对以上问题，我们选取高考网上阅卷系统和光标阅读机的长处，克服其缺点，以学校应用理念为核心，开发了这套集考务管理、试卷制作、客观题识别、主观题评阅、成绩管理为一体的<网上阅卷系统>，使学校的考试阅卷工作实现全面的自动化、信息化，对提高考试阅卷的质量与效率以及大幅度减轻教师的工作负担具有重要的作用。
1.1、系统结构系统采用客户端、应用服务器、数据库的3层架构，客户端及服务器均可在windows98及其更高的版本上正常运行，并且无需安装，拷贝即可运行，系统部署非常简单。
客户端：分为信息管理、考试项目管理、科目设置、试卷设计、试卷扫描、教师阅卷、成绩报表7大模块，实现了学校从考试规划到统计分析各个步骤的全面信息化。
大成中学网络评卷说明
阅卷数据邮箱：yayzyjxt@
密码：123456
1.关闭本机WONDOWS防火墙（方法：开始－设置－控制面版—windows防火墙－
选关闭－确定）
2.打开IE浏览器，在地址栏输入：
3.校园网192.168.1.7：81（服务器地址）
4.外网：220.16
5.137.6（服务器地址）
学校网：
.
外网：
出现以下界面：
点击“leascentPaper.exe”,并保存到桌面；
3、双击桌面的程序“LeascentPaper.exe”
5.在“服务器地址”一栏，输入：192.168.1.7
6.在校内改卷，本地网络要打钩
外网：220.165.137.6
在“用户名称”一栏输入自己的用户名”
在“密码”栏输入密码：123；
点击“确定”；
登陆到密码修改页面，在次可以修改密码，也可以选择放弃。
点击放弃，进入到评分界面
工具栏:实现各种功能
给分栏：左手鼠标点击得分处，右手键盘按顺序输入各题分数；按enter键提交
并自动进入下一份试卷。
网上阅卷系统操作手册第一篇：网上阅卷系统操作手册网上机器阅卷操作手册一、制作试卷答题卡：双击行编辑修改打印。
，安装字体；打开试卷，根据试卷题目内容，题量，和参考答案对答题卡进二、制作模板：1.双击桌面上的“网络版模板编辑器”。
2.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第1页面朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“1”，“确定”，完成扫描试卷的第1页。
3.点击“文件”-“图像编辑”-“扫描新的模板图像”-将试卷的第2页朝内放入扫描仪，设置“模板图像设置”，选择保存路径，命名“2”，“确定”，完成扫描试卷的第2页。
4.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-“图像编辑”-“打开”文件“1”，消除周围污渍；不能保存。
5.用鼠标左键选中考生学号栏下面的某一个[A],点击“T”,显示“填涂字符区域大小测量成功”，用鼠标左键选中考生学号栏下面的所有填涂区域, 点击“A”。
6.逐行对齐：用左键选中每一行，点击菜单栏上的正中间；逐列对齐：用左键选中每一列，点击菜单栏上的中间；7.点击菜单栏上的后选中考生学号下的填涂区域，点击菜单栏上的，左键点击选中的考生学号下的，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的正，用上下左右键微调，使得黑矩形位于填涂区域的填涂区域，点击键盘上的delete键，消除底色。
8.重复步骤5-7，将选择题，判断题编辑完毕，保存，显示“图像编辑修改成功”。
9.打开“网络版模板编辑器”-“文件”-‘“新建模板”，给模板命名为“大学物理A1”-“确定”-“图像”，选择文件“1”，勾选“双面扫描”，点击“添加定位框”，在右上黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在右下黑块处拉成一个矩形；点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个小矩形；再点击“添加定位框”，在左下黑块处拉成一个大矩形，然后点击“填涂块”；点击“添加定位框”，在“1”处拉成一个矩形，然后点击“标记块”，“确定”。
丽升网上阅卷客户端使用说明
一、阅卷方法
1、双击桌面上的图标。
2、输入服务器地址、用户名称、密码（默认是123），确定。
3、批阅试卷：（1）看试卷；（2）在得分面板中输入得分；（3）点击提交（或敲两次回车键）。
依此类推。
4、若想结束本次阅卷操作，可以按菜单上的。
二、其他实用操作方法
1、若电脑桌面上没有图标，怎样获得？
答：（1）打开浏览器，在地址栏中输入服务器地址，回车；（2）右击，目标另存为，把它保存到桌面上。
2、如何阅看或重批刚批阅过的试卷？
答：按。
3、试卷图像不正常，怎么办？
答：（1
）按；（2）选择“图像异常”；（3）在得分面板中随意输入得
分（此得分无效），点击提交。
注：该试卷图像不正常部分将被送回到后台，由技术人员处理好了后再分发给阅卷端。
4、试卷界面大小不理想，怎样调整？
答：（1）按
，将试卷界面大小调整到理想状态即可。
5、怎样在试卷上做批注？
答：按，可以使用这些工具做批注：选择，对、错、画笔、文字、矩形框、阴影背景、橡皮擦。
6、如何修改自己的登陆密码？
答：使用
修改登陆密码。
7、如何找回丢失的工具条或等分框？
答：双击标题栏，即可找回丢失的工具条或等分框。
校园版网上阅卷解决方案北京五岳鑫信息技术股份有限公司2009年12月北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 1 - 页共52 页目录前言_________________________________________________________________ - 4 -第一章五岳鑫服务优势_______________________________________________ - 6 -1.1 服务经验优势_________________________________________________________ - 6 -1.1.1 五岳鑫从业经历__________________________________________________ - 6 -1.1.2 五岳鑫校园版网上评卷历程_________________________________________ - 8 -1.1.3 其他类型网上评卷历程_____________________________________________ - 9 -（一）高考 ______________________________________________________________ - 9 -（二）中考 _____________________________________________________________ - 10 -（三）成考 _____________________________________________________________ - 11 -（四）自考 _____________________________________________________________ - 12 -（五）计算机等级考试___________________________________________________ - 12 -（六）大学英语四六级考试_______________________________________________ - 12 -1.2 扫描及图像处理设备优势 ______________________________________________ - 13 -附：ISR2050技术规格____________________________________________________ - 14 -1.3五岳鑫网上评卷系统软件功能及优势____________________________________ - 16 -附：五岳鑫网上评卷系统软件技术规格及性能_______________________________ - 20 -第二章实施方案综述________________________________________________ - 26 -2.1 校园版网上阅卷总体工作流程 __________________________________________ - 27 -2.2 校园版网上阅卷的独特性及解决方案 ____________________________________ - 27 -2.2.1制卡 ____________________________________________________________ - 27 -2.2.2扫描实施 ________________________________________________________ - 28 -2.2.3阅卷 ____________________________________________________________ - 30 -2.2.4统计分析 ________________________________________________________ - 31 -2.3 校园版阅卷实现过程的主要环节 ________________________________________ - 32 -第三章网上评卷系统配置方案________________________________________ - 34 -3.1 设备和系统软件配置及网络要求 ________________________________________ - 34 -3.2 病毒防范____________________________________________________________ - 35 -3.3 访问控制____________________________________________________________ - 36 -3.4 系统管理____________________________________________________________ - 36 -3.5 数据备份____________________________________________________________ - 36 -第四章试卷扫描组织实施方案________________________________________ - 37 -4.1 场地及设备要求 ______________________________________________________ - 37 -4.2 人员管理和管理模式 __________________________________________________ - 37 -4.3 答题卡的保存交接和发送 ______________________________________________ - 37 -4.4 对于扫描工作人员培训 ________________________________________________ - 37 -4.5 阅卷题目的划分及扫描结果的检验 ______________________________________ - 38 -第五章网上评卷组织实施方案________________________________________ - 39 -5.1 场地、设备要求 ______________________________________________________ - 39 -5.1.1 场地要求_______________________________________________________ - 39 -5.1.2 设备要求_______________________________________________________ - 39 -5.2 人员管理、设施要求 __________________________________________________ - 39 -5.2.1 人员管理_______________________________________________________ - 39 -5.2.2 设施要求_______________________________________________________ - 40 -5.3 培训________________________________________________________________ - 40 -5.4 阅卷________________________________________________________________ - 41 -5.4.1 阅卷信息设置___________________________________________________ - 41 -北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 2 - 页共52 页5.4.2 试评___________________________________________________________ - 41 -5.4.3 正式阅卷_______________________________________________________ - 41 -5.4.4 重评___________________________________________________________ - 41 -5.4.5 数据安全问题___________________________________________________ - 42 -5.5 异常情况的处理 ______________________________________________________ - 42 -5.5.1 异常答题卡处理_________________________________________________ - 42 -第六章统计报表____________________________________________________ - 43 -6.1报表的分类 __________________________________________________________ - 43 -6.1.1单科或全科成绩报表 _____________________________________________ - 43 -6.1.2各科各小题或知识点得分明细表 ___________________________________ - 44 -6.1.3单科或全科分数段统计报表 _______________________________________ - 45 -6.1.4 平均分统计报表_________________________________________________ - 45 -6.1.5 单科或全科成绩分析报表_________________________________________ - 47 -6.1.6 单科或全科成绩对比报表_________________________________________ - 48 -6.1.7 题目分析报表__________________________________________________ - 49 -6.1.8 其他报表______________________________________________________ - 50 -6.2 针对不同级别的用户选用不同的报表 ____________________________________ - 51 -6.2.1 针对区县领导或校领导使用的综合情况反馈报表_____________________ - 51 -6.2.2 针对教育科研需要的各类教育测量学指标___________________________ - 51 -6.2.3 针对班主任老师班级成绩单以及各科目、各学生的成绩报表及对比表 ___ - 51 -6.2.4 针对任课老师单科成绩班级报表及全校全区横向对比表 _______________ - 51 -6.2.5 针对学生及其家长学生综合情况反馈单_____________________________ - 52 -北京五岳鑫信息技术股份有限公司第- 3 - 页共52 页前言随着计算机网络技术的高速发展，网络化、信息化已成为教育考试工作的发展方向。
前期处理：1. 设计答题卡，条形码2.条形码模板Code128Excel表格字段必须是文本：数据|分列|下一步|下一步|列数据格式：文本打印：属性，打印速度预览，指定打印范围扫描新建工程：调取模板，指定保存路径扫描设置：加长纸张禁用重张检测黑白扫描：（密码whls）模板编辑器1. 新建工程，选择图像文件，定义横向，单双面，印刷精确和同步区域（定位点是否在四周2. 图像裁切：指定定位锚，选择题指定同步域3. 条形码：数据块名称：ID，条形码类型（Code128或者自动探测），勾选唯一标志4. 学生填涂部分：OMR识别，指定数据块名称（自己指定），行数，列数，字段类型，方向，数据范围5. 客观题，图像裁切指定块号（相同时自动拼接到一起）6. 保存7. 合并模板（不管单双面都要合并，然后供识别分割使用）识别分割用户名：admin，密码：1231. 新建阅卷2. 选择年纪科目，选择模板和图像文件位置3. 评分细则4. 识别,F3预览，入库5. 查看分割异常，选项校正，考号校验6. 考生信息：选择考生数据，文理科分别导入扫描异常：卡纸：点击左侧按钮取出纸张，重新扫描折纸：重新扫描识别异常处理：1.识别时自动矫正倾斜度，矫正错误：选择识别设置，取消矫正2.没有条码时，识别设置，取消通过标记识别页面3.没有考号（有考号，没名字），考号校验，右侧添加考生，输入对应考号，学校，姓名，班级。
在考号/姓名栏输入姓名的首字符，点击添加即可选做题未填涂时：1. 默认最小编号处理：试题管理，裁切试题管理，默认最小编号2. 手工处理：试题处理，选做题校正阅卷：分发控制，选择呢试题，分发异常重发（密码ls）教师阅卷时，提交异常处理：试卷处理，处理评卷异常试题阅卷完毕：成绩合成（成绩是否四舍五入，），统计报表最后一科统计时，选中多科综合。
导出时，选择多科（每个学校都要设置）。
网上阅卷操作手册1.系统概述“全通纸笔王”网上阅卷系统(英文缩写：ＡPMS）是以多年高考网上阅卷系统研发为实践基础，以《教育测量学》、《教学统计学》和《教学评价学》为理论指导，以满足各级各类教育部门和广大中小学校需求为目标而开发的基于普通纸张应用的计算机网上阅卷与分析评价系统。
本系统由高速扫描仪器、数据库服务器及“全通纸笔王”网上阅卷系统软件构成。
1。
１系统特点1.１．１有利于提高阅卷操作公平性、准确性通过自动屏蔽考生信息,引入双评、多评的误差控制机制和成绩数据的自动加分、登分与统计分析系统，确保阅卷过程的客观公正,最大限度降低数据处理的差错率，使评卷结果更加科学、准确。
1。
１。
2 有利于保障教学分析及时性、有效性应用《教育测量学》与《教育统计学》的相关理论进行面向学校、班级、个人的成绩统计并提供针对科目、题目、小题（知识点）的答题分析.不但为教学分析提供了科学依据，也为针对性教学提供了帮助，从而提高教学质量。
１。
1。
３有利于减轻教师阅卷负担通过利用客观题自动阅卷,主观题网上阅卷及成绩自动加分、登分与统计功能，成倍提升阅卷效率，减轻教师负担。
1.1。
4 有利于提高学生应考能力将与高考、中考网上阅卷要求相同的答卷格式、考试规则、答题要求、阅卷模式等方式应用到学校的日常考试，不但能有效实现与高考、中考网上阅卷模式的接轨，而且还可大幅提升考生的应考能力，让学生在仿真环境中得到有效训练,有利于学生养成规范、良好的答题习惯。
１。
1。
５有利于降低考试成本通过应用“题卡合一"模式，网上阅卷系统不但可免去光标阅读机对精致答题卡的依赖，而且还能通过采用70克以上的普通纸张以单面或双面打印、复印、速印或胶印等方式制作答卷。
1。
1。
6 有利于实施教学测量数字化网上阅卷系统在学校教学测评、问卷调查等方面的应用具有明显优势，是目前较为灵活、便捷和高效的教学测量数字化工具。
1。
２应用范围“全通纸笔王”网上阅卷系统自２004年面世以来，至今已在全国30个省市和自治区近20０0个教育局和学校得到了广泛应用,占全国同类产品70％以上的市场份额。
校园版介绍书
丽升答题卡设计软件可通过WORD快速制卷，只需设置答题卡幅面，客观题数量，答题卡格式即可自动生
成；
1.客观题、主观题实现混排，客观题数量无限制，主观题分割可高达255块；
2.设计答题卡无需预留空白（禁止作答）区域，为学生作答区域提供更多空间；
二、试卷扫描
3.扫描软件一键傻瓜式扫描，可进行单面扫描、双面扫描、加长扫描，且能有效保证每个考场的人数一
致，避免扫描过程中考场出现的缺卡、多卡等现象；
4.采用灰度扫描技术，图片清晰、还原度好，评卷教师对着屏幕阅卷不刺眼、不疲劳，最大效度保护眼
睛；
5.答题卡高速扫描到服务器难免倾斜，扫描软件自动精细处理、纠偏、校正；
6.对于折角试卷扫描软件在扫描的同时就及时筛选出来，避免给阅卷带来麻烦；
7.套红、套蓝答题卡，扫描时自动虑色；
8.超声波探测双试卷，无需手动设置分辨率、扫描幅面；
9.答题卡扫描不论正反、不论倒置、不论顺序，系统自动识别排序；
三、识别裁切
10.采用256级灰度识别技术对于填涂不清和擦拭不干净的试卷都能精准识别；
11.强大的动态阀值功能，更能针对市面上印刷各异的答题卡；
12.支持手写字符识别，试题选答等特殊要求；
13.随意合并答题卡上任意区域试题、包括正反面试题的合并；
14.模糊识别功能可兼容市面上所有各类答题卡，即市面上各类答题卡均可识别；
15.支持多页答题卡识别；即一个学生有4页答题卡；
16.试卷放宽印刷精度，可以由学校用各种印刷方式自行印刷；
17.扫描过程中即可完成试卷裁切和客观题识别，即可以在扫描的同时老师进行评卷操作；
18.灵活处理学生考号多涂，漏涂，错涂和考号填写重复等现象；
19.对于考场互填考号作弊现象，软件可在考场考号校验过程中把作弊学生试卷提取出来；
20.支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷；
21.系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续（系统同时还支持C/S架构），即
可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷；
22.数据统计完成单科、多科，试题分析、分题段统计，各班级指标分析，分数段及名次段统计，优差率
等等。
所有统计结果均可导出为Excel、PDF等其他类型的报表；
四、试卷分发
23.分发服务器灵活切换调配阅卷人员试题信息；
24.服务器可针对单个教师、分数或时间段等，通过条件检索来进行修改、重评；
25.实时统计各科阅卷教师的阅卷质量；
五、试卷批阅
26.客户端无需安装，阅卷教师只需打开客户端登陆界面，输入对应的服务器IP，用户名密码即可阅卷；
27.阅卷客户端数量不受限制；普通PC机即可支持100个评卷教师同时在线阅卷；
28.阅卷客户端显示该阅卷教师的批阅信息，数量、均分、平均时间；
29.进度中显示该试题和科目的进度；
30.教师提交的优秀试卷、糟糕试卷、典型试卷，该题中的所有用户样板试卷中均可查看；
31.阅卷过程中看到比较好的作文或试题可直接保存到自己的电脑上；
32.消息互通提供教师之间进行试题讨论；
33.题组长可抽查该题各位阅卷教师的阅卷质量，（有效度、吻合度、均分、和自评指数）也可自己阅卷
和批阅多评误差试卷；
34.科组长则抽查该科目所有阅卷教师的质量，对于有异议的可采取直接仲裁给分；
六、数据统计报表
35.成绩报表中试题分析详细分析了人工无法统计的各班各科各题的正答率、难度系数、区分度、均分、
标准差等等；还根据试题作答情况统计出试题的闪光灯、薄弱点；
36.综合指标分析统计各班的有效人数、最高分、最低分、均分、优秀率、及格率、低分率、标准差、众
数等等信息；（优秀率、及格率根据各学校需求自行设置）
37.分数段统计表灵活变动，可根据学校具体要求来进行设置，可细分到1分一个分数段，统计年级各班
均分、优秀数、及格数的排名和各分数段每个班所占的人数比；
38.分数段频数分析显示各班分数段之间的人数和年级累加总人数，附带频数分析图更能直观的看出各班
之间的差距；
39.考试情况统计表中详细记录了考号填涂有问题的学生、考号；；
40.总分排名显示每个学生各科目成绩的具体分数，总分、单科的年级排名、班级排名；
41.总分报表导出还能提供给每个学生一自己的成绩单；
42.成绩导出可提供的格式有EXCEL、PDF、RTF、TXT、TIF等常用格式；
43.成绩库可导出的格式有ACCESS、DBF等数据库格式；
44.软件同时还可生成学生脱机查询库，便于学生在指定电脑上查询自己的试卷成绩信息；
45.成绩合成后软件的成绩查询系统功能可供学生、家长在局域网、互联网上任意查询；
网络评卷系统网络环境（说明）
1、支持Internat互联网、广域网和局域网中流畅阅卷。
2、系统操作平台采用B/S模式，可有效的免除客户端安装的烦琐手续。
3、（系统同时还支持C/S架构），即可用阅卷客户端登陆也可通过网页阅卷。
网络评卷系统
优势特点
1、阅卷模式与高考网络评卷系统一致，主/客观题网络评卷方式一致。
2、系统可对任意科目或题目进行双评或多评设置，差错降至零。
有效跟踪阅卷进度。
管理
员随时可以查看每一位阅卷员的阅卷进度。
3、评卷教师阅卷或批注只需点击鼠标，阅卷障碍少，阅卷操作简单，快速。
4、系统可准确识别各种颜色模式（黑白、彩色）以普通复印纸速印、复印等方式制作的答
卷。
5、学校最常用的发黄纸都可用，A3幅面60g以上都可准确识别，降低纸成本。
6、识别模式全面：系统在识别模式方面分为两种识别模式，分为精确识别和模糊识别。
在
有同步框的情况下采用精确识别，在没有同步模的情况下用模糊识别。
用发黄纸做答卷都能精确识别，识别率达100%。
7、识别功能全面：涂考号和条形码方式都可以识别。
在考完试以后，收答卷时不用在意顺
序和倒反。
8、统计分析报表无纸化输出：数十项指标、上百份报表的统计分析在5分钟无须人工的干
预即可完成，节省操作老师工作量。
9、所有考试结果及报告学生/教师/家长可通过登录网络进行相关查阅。
10、试卷给分记录及评卷老师批注学生输入学号即可实行网络查询。
11、阅卷前期工作效率高：管理员在编辑试卷模板、裁切图像的同时，扫描仪可以对试卷进
行同步扫描，很大程度上节约了前期准备工作的时间。
12、扫描仪质量好：扫描过程没有遇到卡纸的现象，扫描试卷速度快，A3双面扫描时平均速
度能达90页/分钟。
A4双面扫描时平均速度能达130页/分钟。
13、试卷印刷方面的要求低，纠偏能力强大。
可以节省试卷制作费用。
14、成熟的信息卡扫描仪阅卷系统，阅卷系统成本低，应用客户广泛。
15、客户端免安装设计，方便快捷。
试卷缓存量可调，保证评卷稳定可靠。
16、统计方式可以根据用户需求长期升级。
技术服务强大。
网络评卷系统与同类型产品优劣对比
扫描仪应用特点及性能比较
网络评卷系统报价表（一）
网络评卷系统报价表（二）
网络评卷系统报价表（三）
单位：元/套（人民币）
网络评卷系统报价表（四）
Kodak Truper3610
中晶扫描仪：S8090
佳能DR-6050C
DR-6050C规格表
类型桌面送纸型文件扫描仪
文稿送入自动或手动送入
用户第一信誉至上专注教育服务教育
12
用户第一 信誉至上 专注教育 服务教育
12 文件尺寸
宽度：50.8-305毫米 长度：70-432毫米，长文稿模式达到3，000毫米 文件厚度和重量
连续送入：0.06-0.25毫米，52-209g/m 2 手动送入：0.05-0.30毫米，42-255 g/m 2 送入容量
28毫米堆叠高度或30080g/m 2 扫描原件
CMOS 图像传感器 光源
LED （红，绿，蓝） 扫描面
单面/双面 扫描模式
黑白，错误扩散，高级文本增强，高级文本增强II ，256级灰度，24位彩色，自动色彩检测 分辨率
100×100dpi，150×150dpi，200×200dpi，240×240dpi，300×300dpi，400×400dpi，600×600dpi 扫描
速度* （A4/LTR ，200dpi ） 黑白： 纵向
60ppm （单面）/120ipm （双面） 横
向
70ppm （单面）/140ipm （双面） 灰度： 纵向
60ppm （单面）/120ipm （双面） 横
向
70ppm （单面）/140ipm （双面） 彩色： 纵向
60ppm （单面）/120ipm （双面） 横
向
70ppm （单面）/140ipm （双面） 接口
SCSI-III/高速USB2.0 扫描仪驱动
ISIS/TWAIN 有用功能
作业功能，超声波双送入检测，订书钉检测，防止渗透/移除背景，跳过空白页，自动纸尺寸检测，歪斜校正，文本方向识别，移除装订孔，对开扫描，仅计数模式，校验扫描，快速恢复系统，双流输出 能源消耗
扫描时：84W ；休眠时：3.9W 操作环境
温度：10℃-32.5℃（50℉-90.5℉）相对湿度：20%到80%RH 尺寸（W×D×H）
托盘关闭：480×531×311毫米 重量
约22.5千克 选配件/耗材
印记器组件，条形码模块，批次代码解码器，滚轮更换工具包，印记器墨盒。
