心理咨询师培训课件第三章__发展心理学
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心理咨询师培训基础理论课发展心理学师至洁E-mail: 593628407@微信:zhiyexinli第一节概述一,发展心理学与心理学的关系——发展心理学是心理学的分支按层次:实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、理论心理学等按应用:教育心理学、临床心理学、工业心理学、商业心理学、医学心理学、法律心理学、军事心理学等二,发展心理学的历史P2031、儿童心理学诞生前的准备阶段达尔文的《一个婴儿的传略》(1876)2、科学儿童心理学的诞生普莱尔1882年《儿童心理》3、儿童心理学的发展(先驱人物)霍尔的问卷法、比内的智力测验、格塞尔的儿童发育常模、(重要的理论派别)杜威的儿童中心说、弗洛伊德的精神分析学说、华生的行为主义、皮亚杰的发生认识论、维果斯基的文化历史理论4、从儿童心理学到发展心理学的演变1957年美国的《心理学年鉴》用《发展心理学》作为章的名称,从此确立了发展心理学在心理学中的地位。
5、中国的心理学历史三,发展心理学的研究对象发展心理学是以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象,总结出心理发展的规律。
种系比较心理学(动物心理学)广义种族民族心理学个体个体发展心理学(从出生到衰亡)狭义个体心理发展的基本性质(一)心理发展的整体性(二)心理发展的社会性(三)心理发展的活动性(四)心理发展的规律性1,心理发展的普遍性和特殊性统一2,心理发展具有一定的方向性和顺序性3,心理发展的不平衡性第一发展加速期:从出生到幼儿期第二发展加速期:青春发育期(少年期)四、发展心理学的研究任务(内容)(一)揭示各年龄阶段心理发展的基本特征(二)人类心理发展的基本原理(三)探讨心理发展的内在机制遗传素质与环境和教育因素的关系•心理的连续性与阶段性之间的关系•心理发展的内在动力与外在动力之间的关系•不同心理机能发展过程中是否具有各自的“关键期”五、发展心理学研究方法常用横向纵向纵横交叉(聚合交叉)不常用——微观发生学设计技术实现描述解释预测控制功能价值技术一、横断研究横断研究是在短的相同时间段内,同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平,并进行横向比较,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。