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2022年12月2日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明用棋子摆了一个正方形的方阵，最外层共有32枚棋子，摆这个方阵一共用了（）枚棋子。
A．49B．64C．81D．1002．减数是7，被减数是42，差是（）。
A．35B．36C．493．（）个这样的可以拼出。
A．8B．9C．104．一个物体都没有用（）表示。
A．0B．1C．105．下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（）。
A．50×20B．35×40C．52×40二、填空题6．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
7．读数、写数。
写作：______写作：______写作：______读作：______读作：______读作：______8．第一种分法：( )，( )，( )，( )。
第二种分法：( )，( )。
9．2千米＝( )米1吨＝( )千克80毫米＝( )厘米5米＝( )分米5000米＋3千米＝( )千米1吨－500千克＝( )千克10．至少用( )个相同的☐可以拼成一个大正方形，至少用( )个相同的可以拼成一个大正方体。
三、判断题11．秒针从数字“2”走到了“5”，经过的时间是3秒。
( )12．兔比鸭少3只，也可以说出鸭比兔多4只。
( )13．最大的六位数与最小的五位数相差1。
( )14．与60相邻的两个数是61和62。
( )15．在除法中，被除数越大，商就越大。
( )四、解答题16．新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。
照这种方法，用6张这样的彩纸可以做多少个拉花？17．小华中午在学校吃饭，小芸中午回家吃饭。
每天上学和回家，谁走的路多？18．一辆三轮车有3个轮子。
4辆三轮车一共有多少个轮子？答：一共有（）个轮子。
19．商店原来有385袋洗衣粉，卖出196袋后，又运进111袋，这时商店有多少袋洗衣粉？20．根据分数涂颜色，再比较大小。
小学五年级上册数学《总复习》知识点及练习题【#五年级# 导语】五年级上册数学一共七个单元，但是重点知识分为三块，一是计算类：小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类：平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决：小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】小学五年级上册数学《总复习》知识点第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)【第二单元位置】8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
苏教版五年级数学下上册分类复习3（多边形的面积）一、填空题。
(第1题3分，第2题4分，其余每题2分，共27分1．在括号里填上合适的单位。
(1)学校舞蹈房的占地面积为120（）；(2)一个农场的面积约为30（）。
(3)世界上最大的沙漠一撒哈拉沙漢的面积约为906万（）。
2．在括号里填上合适的数。
78平方米＝( )平方分米 3.05公顷＝( )平方米54公顷＝( )平方千米 860平方厘米＝( )平方米3．一个直角梯形的上、下底之和是16分米，两腰分别是6分米和8分米。
这个梯形的面积是( )平方分米。
4．一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米；这个三角形的底是6厘米，高是( )厘米。
5．一个平行四边形割补后是一个正方形，正方形的周长是20厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米;两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是60平方分米，高4分米，则每个梯形上、下底的和是( )分米。
6．如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C的面积是( )平方厘米，空白部分的面积是( )平方厘米。
7．平行四边形的两条不同高分别是9分米、12分米，量得一条边长为10分米。
这个平行四边形的面积是( )平方分米，周长为( )分米。
8．一堆钢管堆成三角形形状，最上层有1根，最下层有12根，每相邻两层相差1根。
这堆钢管一共有( )根。
9．如图，梯形中阴影部分是平行四边形，阴影部分的面积比空白部分大4平方厘米，这个梯形的高是( )厘米，面积是( )平方厘米。
10．一个平行四边形，底为10分米，高为6分米。
若底不变，高增加2分米，则面积增加( )平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加( )平方分米。
11．如图，长方形的周长是16分米，长是5分米，那么平行四边形的面积是( )平方分米。
12．如图，在直角三角形ABC中，阴影部分的面积是6平方厘米，D、E分别是BC、AC的中点，则三角形ABC的面积是( )平方厘米。
五年级数学上册应用题归纳复习分行程问题方程植树问题等应用题总复习1. 食堂运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，每天可比计划节约30千克，这批煤现在可以烧多少天？2. 食堂运来3吨煤，计划烧20天。
由于改进炉灶，这批煤比计划多烧了5天。
实际平均每天烧煤多少千克？3. 食堂运来3吨煤，计划每天烧150千克。
由于改进炉灶，实际每天烧120千克。
这批煤实际可比计划多烧多少天？4. 服装店先做5套衣服用了19.5米布。
照这样计算，再做17套衣服。
一共用布多少米？5. 小刚从家到学校，每分钟走60米。
10分钟可以达到。
（1）如果每分钟多走15米，多少分钟达到？（2）如果要提前2分钟达到，每分钟要走多少米？6. 筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天?7. 建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。
剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？（画图并检验）8. 张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？9. 人民公园原来有30条船，每天收入540元。
现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？10. 电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。
剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台11. 某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。
实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？12. 学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。
照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？13. 修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。
实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？14. 王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。
现在每天看40页，可以提前几天看完？15. 一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）16. 石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？17. 甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。
小数乘法1、意义：（1）小数乘整数：与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
（2）一个数乘小数：求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……2、计算法则先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点；乘得的积的小数位数不够的,要在前面用0补足,再点小数点。
3、验算方法：（注意用原题数字进行验算）（1）可以交换两个因数的位置进行验算；（2）可以用积除以一个因数等于另一个因数的方法进行验算。
4、积变化的规律：（1）一个因数不变,另一个因数扩大（缩小）n倍,积也跟着扩大（缩小）n倍；一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,积不变。
（2）一个数（0除外）乘大于1的数,积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数,积比原来的数小。
5、积的近似数：与估算不同,只是根据需要,按“四舍五入”法保留得数一定的小数位数。
6、小数的四则运算（1）常规计算与整数一样,先乘除后加减,有括号要先算括号里面的,同级运算从左往右。
（2）整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
1、2.4＋2.4＋2.4＋2.4＝2.4×（）2、根据56×1.3＝72.8,直接写出下面各题的结果。
56×13＝（） 0.56×1.3＝（） 5.6×13＝（）3、把5.8扩大（）倍是58,69缩小（）倍是0.69。
4、在计算0.56×3时,可以把0.56看成( )来计算,要使积不变,应把计算的结果缩小（）倍。
5、0.56×202＝ 0.56×（）＝（）利用了（）律进行简算。
6、0.108×2.3的积有（）位小数,如果0.108扩大100倍,要使积不变,必须把2.3变成（）。
7、4.9095取近似值,保留一位小数是（）,两位小数是（）,三位小数是（）。
8、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
人教版五年级数学上册第六单元多边形的面积重点难点易错题集锦（有答案）一、《平行四边形的面积》专项复习一、单选题（共6题；共12分）1.一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，这个平行四边形的面积（）。
A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变 D. 扩大3倍2.如图平行线间的三个图形，它们的面积相比（）。
A. 平行四边形的面积大B. 三角形的面积大C. 梯形的面积大 D. 面积都相等3.一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积（）.A. 与原来相等B. 比原来小C. 比原来大4.把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）。
A. 大B. 小C. 相等 D. 无法确定5.一个平行四边形与一个长8cm，宽3cm的长方形面积相等．平行四边形的底为6cm，则高为（）cm．A. 5B. 4C. 246.一个平行四边形的底缩小到原来的1，高扩大到原来的2倍，则它的面积2（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 扩大到原来的4倍C. 不变二、填空题（共4题；共7分）7.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是10厘米，那么平行四边形的高是________厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是________厘米。
8.一个三角形的底是10分米，高是8分米，面积是________平方分米；与它等底等高的平行四边形的面积是________平方分米。
9.（如图）一个长方形活动木框变形后成为一个平行四边形。
原来长方形的面积是________ cm2，现在平行四边形的面积是________ cm2。
10.一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等，如果三角形的底是6厘米，那么平行四边形的底是________分米．三、计算题（共2题；共20分）11.计算下面图形的面积12.计算下面图形的面积。
（1）（2）（3）四、解答题（共6题；共40分）13.在一块底边长8m、高6.5 m的平行四边形菜地里种萝卜，如果每平方米收萝卜7. 5 kg，这块菜地可收萝卜多少千克？14.一块平行四边形钢板，底是1.8m，高是1.5m，它的面积是多少？15.计算下面各图形的面积。
五年级数学上册分类复习题1.整数乘法的运算定律对小数乘法相同合用.()2. 小数不必定比整数小.()3. 两个小数相除,假如商大于被除数,那么除数必定大于 1.()4.两个数相除 ,商是 0.8,假如除数减小 10 倍 ,被除数不变 ,商是 0.8.( )5.小数乘法的意义与整数乘法的意义完整相同.()6.小数除数的意义与整数除法的意义相同.()7.4x-b=0 不是方程 .8.方程 2x=0,x 的值是 0.()9.梯形是由两个平行四边形拼成的.()10.两个形状完整相同的三角形能够拼成一个平行四边形.()11.三个儿童玩跳棋,他们用抛硬币的方法决定谁先出棋是最公正的.()12.26.84+34.6 ÷ 0.2×4=26.84+34.6 ÷ 0.8=26.84+43.25=70.09 ()13.方程 2.5+3+ Ⅹ =9 的解是 0.5.()14 一个数除以大于 1 的数 ,商必定比原数小.()15 一个数的 2.3 倍 ,比本来的数大.()16.0.2 小时等于20 分钟 .()17.一个数除以小数,商必定比被除数大.（）18.循环小数必定是无穷小数,因此无穷小数也必定是循环小数. （）用循环的简易方法记作:4.05.()20.假如被除数扩大100 倍 ,要使商不变 ,除数也要乘以100.()21.在表示近似值时,8.0 比 8 精准 .()22.由于 a+b=c 既是等式 ,又含有未知数,因此是方程 .()23.求 4 与Ⅹ的 1.25 倍的和 ,列式为 (4+Ⅹ )× 1.25.()24. b+ b+ b=3 b.()25.假如 a=2a,那么 a 只好是 2.()（26）.6.3÷0.12=(6.3×8)÷(0.12×8)这是利用商不便性质进行简算的.()27.某数的3倍与这个数的5倍和的是44.8,列成方程是3Ⅹ+5Ⅹ=44.8. ()28.梯形的面积等于平行四边形的一半.()29.两个直角三角形能够拼成一个长方形,也能够拼成一个平行四边形.()30.一个三角形的面积是15 ㎝ 2,那么与它等底等高的平行四边形的面积是30 ㎝ 2. ()31.一个三角形底不变,高扩大 2 倍 ,那么它的面积也扩大 2 倍 .()32.一个平行四边形底和高相等,假如底增添 1 ㎝ ,高减少 1 ㎝ ,所获得的平行四边形面积与原来平行四边形面积相等.()33.一组数据的中位数可能与均匀数相等.()34.解方程 2-1.5Ⅹ =10,先把 2-1.5 看做一个数 .()÷ 0.3 的得数保存两位小数约是0.67.()36.0.9× 4 与 4× 0.9 计算结果相同 ,但表示的意义不同. ()37. ⅩⅩ能够简写成2Ⅹ.()38.等底等高的平行四边形的面积不一顶都相等. ( )39.由于 A ÷B=0.5, 因此 A<B. ( )× 99=0.76× 100-1. ( )五年级数学上册计算练习1、直接写得数8× 0.125÷8 = 8×0.125 0÷.125 ×8= 0.1 ×0.02= 4.2 ÷0.1= 99×0.35= 3.5+3.5 3=× 1.25 ×0.8 ×0.5= 0.9 ÷0.01= 1.2 ÷0.3= 64.32 ÷16= 8.5+1.3= 15.7-0.4= 3.8 ×2= 2.6 ×0.2= 6.9 ÷3= 1÷0.4= 42÷84= 4-0.17= 0.8 ×1.25= 7.3 ÷0.01= 5.43+1.47= 5-3.28= 0.46÷ 4.6= 4× 0.25= 3 ÷ 0.3= 4.5× 0.4= 0.63 ÷ 0.7= 1.8× 0.4=9.58× 101-9.58= 85÷ (1-0.9)=二、列竖式计算 ,并验算后两个 (并保存两位小数 ).5.778÷ 5.4= 8.02× 3.5= 1.5× 0.25= 28.56÷ 5.1=三、计算 ,能简易的要简易计算 .[6.5 ×0.8-(1-3.84 4.8)]÷ ÷0.5 8×5.2+3.8 3×.8+3.8 (6.7+6.7+6.7+6.7) ×2.5 9.8 ×25×4 32×0.25 ×0.125 7.4-0.15 2×.8 0.008+0.92 5×-1.28 7.8 ÷(1.3 ×4) 7.2 ×0.9+0.01 7×.2 8.6 ×10.1 5.6× (12.5- 8.5 ÷ 0.85) [(8.1-5.6) × 0.9-1] × 0.4 8.25× 4.08+0.75 × 4.08+4.081.84÷[(28.02+11.98) × (62.8-62.3) ]四、解方程4x-5 × 6=12 8x-3x=15.6 30× (x÷ 4)=607.2× 0.5-3x=1.2 0.5x÷ 7=0.4 8-0.2x=2.76五年级数学选择题专项1、一个两位小数精准到十分位是 5.0,这个数最小是 [ ]. A 、 4.99 B 、5.1 C、 4.94 D、 4.952、昙花的寿命最少保持能 4 小时 ,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02 倍 ,约( )左右. A 、0.8 分钟B、5 分钟C、 0.08 分钟D、4 分钟3、下边的式子中 ,( ) 是方程 . A、25x B 、15-3=12 C、6x+1=6 D 、4x+7<94、 x=3 是下边方程 ( )的解 . A 、 2x+9=15 B 、3x=4.5 C、18.8÷ x=4 D 、 3x÷ 2=185 、当 a=4,b=5,c=6 时 ,bc-ac 的值是 [ ]. A 、 1 B、 10C、 6 D 、46、五年级种树60 棵 ,比四年级种的 2 倍少 4 棵 .四年级种树 [ ]. A、26 棵B、32 棵C、19 棵D、28 棵7、 a 的一半与 4.5 的和用式子表示是 [ ]. A 、 2a+4.5 B 、 a÷ 2+4.5C、 a÷ 2— 4.5D、 2÷ a+4.58.三角形面积为S 平方厘米 , 其高是 4 厘米 ,那么底是 [ ] A.S÷2÷4B.S÷ 4C.2S÷ 49.x=4 是方程 ( ) 的解 .[ ] A.24+x=28 B.2x+3=5 C.8÷ 2x=1610.妈妈用0.8 元买了 4 千克白菜 , 每千克白菜 [ ]元.1 元能买 [ ] 千克白菜 .B.511. 两个筑路队合修一条公路 ,第一队 9 天共修建公路36 千米 ,第二队均匀每日修建 6 千米 ,修了 3 天 ,两队均匀每日修多少千米?正确算式是. [ ] A.(36+6) ÷ (9+3) B.(36+6 × 3)÷ (9+3)C.(36×9+6 × 3)÷ (9+3)D.(36+6 × 3)÷ 212.商小于被除数的式子是[] A.0.45 ÷0.8 B.35÷2.5÷0.5813.用四根木条,钉成一个长方形,向相反方向拉动两个对角成一个平行四边形,这时平行四边形的面积和本来长方形面积对比[] A. 变大 B.变小C.没变14.一个三位小数,保存二位小数获得近似数是 1.37,本来的数可能是[]15.a÷ b=c7,若 a 与 b 同时减小10 倍 ,则余数是 []. A 、 70 B 、 7C、 0.7D、 0.0716、对 6.4× 101-6.4 进行简算 ,将会运用 []. A 、乘法互换律B、乘法分派律 C、乘法联合律D、加法联合律17.43 除以一个数所得的商是8,余数是3,求这个数的方程是[] A.43 ÷ x-3=8B.(43-3) ÷ x=8C.8x+3=4318. 两个完整相同的锐角三角形, 能够拼成一个________[] A. 长方形;B.正方形 ;C.平行四边形 ;D. 梯形19.把一个平行四边形随意切割成两个梯形,这两个梯形中________老是相等的 .[]A. 高 ;B. 面积 ;C.上下两底的和20.在右图中 ,平行线间的三个图形,它们的面积对比[] A. 平行四边形的面积大 B. 三角形的面积大 C.梯形的面积大 D. 面积都相等21.一个平行四边形的底长25cm, 高 8cm, 面积是[] A.100cm2 B.200cm2C.200cm22. 一个三角形的面积是18dm2, 底是6dm, 高是[] A.3dmB.6dmC.6cm223. 一个梯形上底与下底的和是40cm, 高2dm, 面积是[] A.40cm2B.400cm2C.8dm224.一块边长是85m 的正方形油菜地,均匀每平方米收油菜籽0.05kg, 这块地共收油菜籽[] B.1725.两个 () 三角形 ,能够拼成一个平行四边形. [] A. 等底等高 B. 完全相同 C.面积相等26. 0.63÷ 0.5 商的位数是 . [] A. 二位 B. 三位 C.四位D.五位27. 在 0.2 的小数点后边添上一个零,这个数就[]文字题(1)3.47 与 3.73 的和除以 0.32,商是多少 ?(2)一个数的 5 倍比 0.3 与 9 的积少 0.8,求这个数 .(用方程解 )(3)0.71 除 0.284 加上 0.125 与 8 的积 ,和是多少 ?(4)280 比一个数的 5 倍少 80,求这个数 .(用方程解 )(5)7.95 与 7.89 的差除 4.32 的商 ,再加上 18,结果是多少 ?(6)x 的 3 倍与 x 的 6 倍的和是 8.1,求 x .( 用方程解 )(7) 2.8 与 4 的积 ,减去 6.5 除以 5 的商 ,差是多少 ?(8)0.7 除 35.7 的商 ,加上 4.8 与 0.875 的积 ,和是多少 ?(9)一个数的 3 倍加上 6 与 8 的积 ,和是 84,求这个数 .(10)0.816 除以 0.96 的商 ,再乘以 5.06,积是多少 ?(11) 3 的 4.2 倍减去 3.6 的差 ,再加上 0.7,结果是多少 ?(12)4.6 与 0.96 的差 ,乘以 6 所得的积 ,再除以 12,商是多少 ?(13)10.4 除 2.6 的商 ,再减去 0.03,差是多少 ?(14) 3 与 4.5 的积 ,除以它们的和 ,商是多少 ?(15)83.5 的十分之九除以 5.01,商是多少 ?(16)16 个 0.45 除 12 的 1.5 倍 ,商是多少 ?(17)4.2 与 0.5 的商除比 34.3 小 4.9 的数 ,结果是多少 ?(18)386 与 0.15 的积比 78.4 与 56.9 的差大多少 ?(19)一个数与 4.8 的差除以 0.5,商是 36,这个数是多少 ? (用方程解 )(20)7.2 比某数的 2 倍少 0.8,某数是多少 ? (用方程解 )五年级数学上册分类练习填空题（按单元次序编写）1、两个因数的积是 5.8，假如一个因数扩大 5 倍，另一个因数不变，积是（）；甲数除以乙数商是 5.8，假如甲数不变，乙数减小 5 倍，商是（）.2、在（）里填“＞”、“＝”、“＜”4.32× 0.7 （） 4.3251.62÷ 3.8 （）51.620.06× 1.2（）0.06A ÷0.1（）A3、把 8.0996 四舍五入保存两位小数约是（).4、一个三位小数取近似值后是0.50，这个小数最大是（），最小是（）.5、把 17.5 的小数点去掉后，本来的数就扩大到它的（）倍.6、把一个小数的小数点向右挪动 1 位后，比本来的数大了 1.8，本来这个数是（）7、把一个小数的小数点向左挪动 2 位后，比本来的数小了 1.98，本来这个数是（）8、一个两位小数去掉小数点后，比本来大了 1.98，这个小数本来是（）9、一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积比这个数（），乘小于1的数，积比这个数（），乘 1 时，积（）这个数.10、当一个因数扩大到它的 a 倍，另一个因数扩大到它的 b 倍，积就扩大到它的（）.11、在 3.03、 3.03、 3.03、 3.003 中，（）最大，（）最小.12、 1.20303,, 的循环节是（），能够简写为（），精准到百分位是（）.13、0.4÷0.25=（）÷ 2547.62÷0.8=（）÷ 8 0.123÷0.15＝（）÷ 1519÷25＝（）÷ 10014、一个数除8 等于 0.5，这个数是（），8除一个数是0.5，这个数是（）15、师傅 5 小时加工部件8 个，师傅加工 1 个部件要（）小时，1小时能加工（）个部件16、用小正方体摆成稍大一些的正方体，起码需要（）个这样的小正方体.17、从图正面看到的是（） .18、是从物体的（）面看到的形状.19、是从物体的（）面看到的形状20、某班有男生20 人，比女生多 a 人，这个班有学生（）人21、某班有男生 a 人，女生比男生多 5 人，这个班有学生（）人22、某班有男生 a 人，比女生多 5 人，这个班有学生（）人23、 42 =（）43 =（）当a=()时， a2 = 2a24、在解方程 3.4＋X ﹦ 6.5 是，等号两边同时（）一个数，等式仍旧建立.25、与 m 相邻的两个数是（）（）.26、甲数是2b，乙数比甲数少a，乙数是（）.27、 a 与 b 的和除以10 用式子表示它们的数目关系是（）.28、做一套西服用布 2.4 米， 30 米布最多能够做（）套.29、王师傅每日做 a 个部件，每日比张师傅多做 5 个，那么3a 表示（），3（a－5）表示（） .当 a＝ 20 时， 3（ a－ 5）＝（）.30、食堂每日用大米 a 千克，用了 2 天后还剩下 b 千克，原有大米（）千克.31、一个数加上它的 2.5 倍是 10.5，这个数是（）32、 2.03 公顷 =（）公顷（）平方米= ()平方米20030 平方米 =（）公顷=() 公顷（）平方米1.25 小时 =()分钟 =（）小时（）分钟105 分钟 =（）小时=（）小时（）分钟33、一个平行四边形的面积是63 ㎡，底是 7m，它的高是（）.34、一个三角形的面积是30 平方厘米 ,它的高是 6 厘米 ,底是 ()厘米 .35、一个三角形的面积是65 平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米 .36、一个平行四边形的面积是60 平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米 .37、一堆水管最基层有20 根，最上层有8 根，上比下每层少 1 根，这堆水管一共有（）根38、一堆水管最基层有20 根，最上层有8 根，上比下每层少 2 根，这堆水管一共有（）根39、一个三角形和一个平行四边形面积和底都相等，三角形的高是4cm，平行四边形的高是（） cm40、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三角形面积是 4 平方厘米，平行四边形面积是（）41、平行四边形的底是 3 分米，高是底的 1.5 倍，它的面积是()平方分米 .42、一个三角形的底扩大 3 倍，高扩大 2 倍，面积扩大（）.43、把一个直角三角形的两条直角边都扩大到本来的 3 倍，它的面积扩大到本来的（）倍.44、一个梯形上底长 a 米，下底长 b 米，高 h 米 .假如把它的上底缩短到0 米，下底和高不变，这个梯形就变为一个（）形 .获得的新图形的面积比本来减少了（）平方米.45、 95 85 80 75 70 55 这组数据的均匀数是（），中位数是（）.46、三个数的均匀数是98，再加一个数后四个数的均匀数是99，新加的这个数是（）47、一个袋子中装了红球10 个，黄球20 个，白球60 个，随意摸出一个球，可能出现的结果有（）种，摸到（）球的可能性最大.48、掷一个骰子，单数向上的可能性是（），假如掷40次，双数向上的次数大概是（）次.49、新版身份证倒数第二位，单数代表（），双数代表（），从左数第（）到第（）位代表出生的年代日.邮政编码的前二位代表（），前三位代表（） .50、从明显同学的身份证号码，知道明显人出生的时间是（），性别是（）.1、三角形面积是平行四边形面积的一半.()2、两个面积相等的三角形，它们的底和高必定相等.()3、两个面积相等的梯形必定能拼成一个平行四边形.()4、一个不等于0 的数除以一个比 1 小的小数 ,所得的商必定比被除数大. （）5、 3.33333 是一个循环小数.()6、小数乘法的意义与整数乘法的意义相同.()7、 0.7777 是循环小数 . （）8、循环小数13.243243可写作13.243.（）9、平行四边形的底越长，它的面积就越大.（）10、方程必定是等式.（）11、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不相同大.（）12、一个厚度为 2 毫米的铁皮箱的体积和容积完整相等.（）13、正方体的棱长扩大 2 倍，它的表面积就扩大8 倍 .（）14、体积相等的两个正方体，它的表面积也必定相等.（）15、一个棱长为 1 米的无盖正方体铁箱，它的表面积是 5 平方米 .（）16、长方体是特别的正方体.（）17、把两个相同的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变. （）18、正方体的棱长扩大 3 倍，体积就扩大9 倍.（）19、棱长是 5 厘米的正方体的表面积比体积大.（）20、一瓶白酒有500 升 .（）21、长方体的 6 个面不行能有正方形．（）22、长方体的12 条棱中，长、宽、高各有 4 条．（）23、正方体不单相对的面的面积相等，并且全部相邻的面的面积也都相等．（）24、长方体（不包含正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等．（）25、一个长方体长12 厘米，宽 8 厘米，高 7 厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米．（）26、全部的长方体都有六个面. （）27、长方体的表面中不行能有正方形. （）28、长方体是特别的正方体.（）29、把两个相同的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变.（）30、 18÷ 9＝ 2，我们就说18 是倍数， 9 是约数 .（）31、一个数的倍数必定比它的约数大.（）32、由于 11 和 13 是互质数，因此说11 和 13 没有条约数 .（）33、全部非零自然数的条约数是 1.（）34、全部的偶数都是合数.（）35、两个奇数的和必定能被 2 整除 .（）36、假如 a× b=1 ，那么 a 与 b 互为倒数 .（）37、把 10 克糖放入100 克水中，溶解成糖水，糖占糖水的1/10.（）38、甲数的1/3 等于乙数的1/4，甲数小于乙数.（甲乙两数都不为0）（）39、查验一批产品，合格的有120 件，不合格的有30 件，合格率是80%. （）40、一个正方体的棱长扩大 4 倍，它的体积就扩大12 倍.（）41、一条绳索长度的1/3 的 1/4 等于这条绳索长度的1/4 的 1/3.（）42、订交于同一极点的三条棱中，最长的一条叫作长方体的长，最短的一条叫作长方体的宽. （）43、一个自然数的倒数必定比它自己小.（）44、某班学生数学及格率是90%，不及格人数是及格人数的1/10.（）45、折线统计图表示各部分同整体之间的关系.（）46、一堆沙重95 吨，运走了53 ，还剩下52 吨 .（）47、按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类.（）48、一个棱长 6 分米的正方体，它的表面积和体积相等. （）49、ɑ3 表示 3 个ɑ相乘.（）50、长方体中订交的三条棱分别叫做长、宽、高. ( )51、求一个容器的容积，就是求这个容器的体积. ( )52、一个正方体的棱长之和是12 厘米．体积是 1 立方厘米 . ( )53、正方体的棱长扩大 5 倍，它的表面积也扩大 5 倍 .( )54、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大.（）55、正方体和长方体的体积都能够用底面积乘高来进行计算.（）56、表面积相等的两个长方体，它们的体积必定相等.（）57、一个自然数不是质数就是合数.()58、 15 是因数， 30 是倍数 .()59、 2 的倍数必定是合数.()60、全部的奇数都是质数.()61） 97、 87、 77、 67 都是质数 .()。
2022年12月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一段公路长1200米，在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶，两端都放，共需要垃圾桶（）个。
A．30B．60C．31D．622．下面剪拼（割补）方法中。
（）可以得出平行四边形的面积计算公式。
A．①①B．①①①C．①①①D．①①①①3．如果0.4×a＝0.45×b（a，b都不为0），则（）。
A．a＝b B．a＞b C．a＜b D．无法确定4．计算2.5×0.8×（1.25＋1.25＋1.25＋1.25），最简便的方法是（）。
A．（2.5×0.8）×（1.25×4）B．（1.25×0.8）×（2.5×4）C．1.25×4×（2.5×0.8）5．如图是一个课程表，若某节课用数对表示为（x，3），这节课不可能是（）。
A．科学B．数学C．语文二、填空题6．盒子中装有7个红球、12个黄球，这些球的大小和材质相同。
从盒子中随意摸出一个球，摸出球的颜色有________种可能。
摸出________球的可能性大。
7．小芳爬楼梯时速度保持不变，若从1层到3层用了36秒，那么从3层到6层需用( )秒。
8．食堂运来一堆煤，平均每天用去1.34吨，6天一共用去_____吨．如果现在还剩8.4吨，这堆煤原来有______吨．9．一个小数，从小数部分的某一位起，________或________依次不断地________出现，这样的小数叫做________。
10．在下面的括号里填上“>” “<”或“＝”3.25×0.98( )3.25 A ÷0.97( )A (A≠0)0.75÷0.5 ( ) 0.75×24.61÷0.62( )4.617.2×1.3( )7.2÷1.39.9×6.9 ( )70三、判断题11．m与n的和的3倍是3（m＋n）。
五年级上册数学期末总复习题（一）（2020.秋）（内容：小数乘法）班别姓名________ 座号__________基础知识过关1、小数乘法的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
乘得的积小数位数不够时，就在积的前面用0来补足，再点小数点。
2、计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
一个数（0除外）乘1，积等于原来的数。
4、求近似数的方法有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法。
5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律对于小数乘法同样适用。
7、运算定律和性质加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)✹练一练一、口算。
0.16×5 ﹦ 1.78＋2.2 = 1.2×0.5-0.4 = 1.6+2.4×0.3 = 2.5×0.4 = 1.25×8 = 12－3.97= 5.37×0+4.63 =二、填空题。
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
6.5的4倍是（）。
2、5.035.2⨯的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。
单位换算一、方法：大单位到小单位，乘进率。
小单位到大单位，除以进率。
换算单位主要注意;（1）想清楚进率（2）判断清楚是“大到小”，还是“小到大”。
记忆进率的巧办法：首先记住长度单位间的进率，面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。
如果你忘记了面积单位间的进率，可以用这种方法找到正确的进率。
二、具体方法介绍：(1) 37厘米=（）米小到大，除以进率 37÷100=0.37(2) 0.035千克=（）克大到小，乘进率 0.035×1000=35(3) 求6千克50克=（）千克时，可以这样想：把千克数（ 6 ）写在整数部分，把（ 50 ）克改写成（ 50÷1000=0.05 ）千克，合起来就是（ 6.05 ）千克。
（4）求2.15小时=（）小时（）分，可以这样想：整数部分的2就表示（ 2 ）小时，把0.15时改写成（ 0.15×60=9 ）分三、练习：（每道题要在题后列出算式）3千克150克=（）千克10千米700米=（）千米13元4角8分=（）元6米5厘米=（）米=（）厘米3吨700千克=（）千克65米7厘米=（）米8平方米65平方分米=（）平方米2.06千克=（）克210分=（）小时（）分35.9公顷=（）公顷（）平方米4平方千米＝（）公顷1800公顷＝（）平方千米9平方厘米＝（）平方分米32000000平方米＝（）公顷0.86千克＝（）克4公顷500平方米=( )公顷4.5平方分米 =( )平方分米( )平方厘米9000平方米 =( )公顷1吨20千克=（）吨7.2平方千米 =( )公顷=( )平方米13.5米=（）分米=（）厘米1.25吨=（）吨（）千克*图形面积计算一、基本知识点：1、基本公式长方形的周长：（长+宽）×2 C=2（a+b）正方形的周长：边长×4 C=4a长方形的面积：长×宽 S=ab 正方形的面积：边长×边长 S=a2平行四边形的面积：底×高 S=ah三角形的面积：底×高÷2 S=ah÷2梯形的面积：（上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2平行四边形的底：面积÷高平行四边形的高：面积÷底三角形的底：面积×2÷高三角形的高：面积×2÷底梯形的高：面积×2÷（上底+下底）梯形的上底：面积×2÷高-下底梯形的下底：面积×2÷高-上底注意：求周长用长度单位，求面积用面积单位。
2、长度单位：毫米厘米分米米千米进率： 10 10 10 10003、面积单位：平方毫米平方厘米平方分米平方米公顷平方千米进率： 100 100 100 10000 100二、基本练习：1、一个平行四边形底是2.8米，高是0.5米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。
2、有一个直角三角形，三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米，这个三角形的面积是（）平方分米。
和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（）。
3、一个三角形的面积是24平方厘米，高是6厘米，它的底是（）厘米。
4、一个梯形的面积是1500平方分米，它的上底是8分米，下底是17分米，高是（）分米。
5、一个平行四边形的底是5米,面积是45平方米,它的高是( )米.6、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米.7、一个梯形的面积36平方厘米,它的上底3厘米,高8厘米,它的下底( )厘米.8、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（）厘米。
9、一个近似于梯形的林地，上底1.6千米、下底4.8千米、高0.8千米。
这个林地的面积是多少平方千米？合多少公顷？10、一个长方形的苗圃，长40米、宽18米，按每平方米育树苗5棵计算。
这个苗圃一概可以育多少棵树苗？11、爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米、高15米，今年一共收小麦134.4千克。
平均每平方米收小麦多少千克？12、爷爷家的一块长120米、宽30米的地，按照每平方米收稻谷0.92千克计算。
今年这块地收稻谷多少千克？收的稻谷的质量是小麦的2.4倍，今年收小麦多少千克？13、一块三角形的果园，面积是0.84公顷，已知底是250米。
它的高是多少米？14、用一块长6米、宽45分米的长方形红布，做两条直角边分别是2分米、3分米的三角形红旗，最多可以做多少面？15、王庄有一块梯形的荒地，上底48米，下底62米，高36米，现在准备在这块地里栽果树，平均每6平方米栽一棵。
一共可以栽多少棵果树？16、计算下面图形的面积。
17、在方格中画一个面积为6平方厘米的平行四边形、一个三角形、一个梯形。
18、一个梯形上底是5厘米，下底是8.2厘米,高是4.5厘米,如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩下的面积是多少平方厘米?小数的知识复习：基本知识点：1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
分母是10的分数写成一位小数，表示十分之几。
分母是100的分数写成两位小数，表示百分之几。
分母是1000的分数写成三位小数，表示千分之几。
2、数位顺序表：小数点左边第一位是个位，计数单位个（1），表示几个一。
小数点左边第二位是十位，计数单位十（10）表示几个十。
小数点右边第一位是十分位，计数单位十分之一（0.1），表示几个0.1。
小数点右边第二位是百分位，计数单位百分之一（0.01）。
表示几个0.01。
小数点右边第三位是千分位，计数单位千分之一（0.001），表示几个0.001。
3、小数部分最高位是十分位，最大的计数单位是十分之一。
相邻两个计数单位之间的进率是10。
4、1里面有（10）个0.1（十分之一） ,0.1（十分之一）里面有10个0.01（百分之一）0.01（百分之一）里面有10个0.001（千分之一），1里面有100个0.015、判断一个数中有几个这样的计数单位，只要把这个数÷计数单位就可以了。
如3.04里面有（）个0.001。
想：3、04÷0.001=30406、小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
7、数的改写的方法：用“万”作单位：1、在万位后面点上小数点；2、添个“万”字。
用“=”号。
用“亿”作单位：1、在亿位后面点上小数点；2、添个“亿”字。
用“=”号。
注意：改写不能改变原数的大小。
8、求一个数的近似数：省略万后面的尾数：要看“千”位，用四舍五入法取近似值。
用“≈”号。
省略亿后面的尾数：要看“千万”位，用四舍五入法取近似值。
用“≈”号。
保留整数，就是精确到个位，要看小数部分第一位（十分位）。
保留一位小数，就是精确到十分位，要看小数部分第二位（百分位）。
保留两位小数，就是精确到百分位，要看小数部分第三位（千分位）。
注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。
例如，一个小数保留两位小数是1、50，末尾的“0”不能去掉。
虽然1、50与1.5大小相等，但表示的精确程度不一样，1.50表示精确到百分位，而1.5表示精确到十分位，所以1.50在表示近似数时末尾的“0”一定不能去掉。
9、有关循环小数的知识请P101的“你知道吗？”。
小数可以分成有限小数和无限小数，无限小数中又有一种比较特殊的小数就是循环小数。
判断一个小数是否是循环小数先要看它是否是无限小数。
基本练习：12、比3.4大而比3.6的小数有（ ）个；两位小数有（ ）个；三位小数有（ ）个。
3、0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位结果等于1。
4、0.603的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位5、百分位的计数单位是 （ ），0.35里有（ ）个这样的计数单位。
6、由5个百，8个一，4个十分之一，1个千分之一组成的数是（ ）。
7、80.8里包含有( )个0.1。
又有（ ）0.018、整数部分的最小计数单位是( )，小数部分的最大计数单位是( ) 9、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）： （1）整数部分是0的两位小数：__________、__________。
（2）读出两个零的三位小数： ___________、___________。
10、2003年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）11、50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个，改写成用“亿”作单位的数 是（ ） 亿个，把它精确到十分位大约是（ ）亿个。
12、把362500改写成用“万”做单位的数是（ ），再保留一位小数约是（ ）。
把 4975000000改写成用“亿”做单位的数是（ ），精确到十分位是（ ）。
13、近似值是30.0的两位小数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
14、在□里填上合适的数。
15、乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着：净重（250±5）克，那么这种薯片标准的重量是 克，实际每袋最多不超过 克，最少必须不少于 克。
16、一个两位小数，保留整数是6。
这个小数原来最大是 。
17、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777……、1.453……这六个数中，循环小数有（ ），有限小数有（ ）、无限小数有（ ）。
18、3.50202……是循环小数，用简便写法记作（ ），保留两位小数约是（ ）。
19、江苏省人数为76538700人，改写成用万作单位是（ ），再四舍五入到万位约是（ ）。
江苏建筑业产值305437000000元，改写成用亿作单位是（ ）， 再精确到亿位约是（ ）。
小数加减乘除法知识复习：基本知识点：1、在计算小数乘法时（1）算：按照整数乘法的法则进行计算；（2）看：两个因数中一共有几位小数（3）数：就从积的末尾起数出几位；（4）点：点上小数点；如果位数不够，要再前面用0补足（5）去：去掉小数末尾的0。
能化简的要化简2、计算小数加减法时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
能化简的要化简3、除数是小数的除法，首先看除数一共有几位小数，然后就根据商不变的规律，将被除数和除数同时扩大，使之变为除数是整数的除法，重点是将商的小数点和现在被除数的小数点对齐，除不尽的余数添“0”继续除（一下子只能添一个0），哪一位不够商1就在那一位上商0。
4、一个小数乘10、100、1000……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……一个小数除以10、100、1000……只要把小数点向左移动一位、两位、三位……5、整数加、减、乘、除法的运算定律对于小数也同样适用。
运用运算率可以使计算简便加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c= a +（b+c）乘法交换律：a×b=b×a乘法法结合律：（a×b）×c= a×（b×c）减法的性质：a―b―c = a―（b＋c）除法的性质：a÷b÷c = a÷（b×c） a÷c+b÷c=(a+b)÷c a÷c-b÷c=(a-b)÷c6、当一个因数不为0时，另一个因数大于（小于）1，积就大于（小于）第一个因数。
