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目录———————————————————————————————————————九型学说的来源......................................................................... (2)学习《九型人格》的意义....................................................... (3)九型图解......................................................................... (4)为什么会弄错性格号码........................................... (5)同一性格的变化......................................................................... (6)九种类型主要特征.................................................... (7)自我整合计划................................................................ (16)九型人格的整合............................................................. (17)各型的相处之道............................................................. (18)九型人格关系论............................................................. (27)趣味小资料............................................................. (28)附歌词............................................................. (30)九型人格学说来源九型人格学说来源于第三世纪的远古智慧，据说它的九柱图是一个特别的设计，如中国的八卦、太极等图案一样，蕴藏玄机，是追求灵性修为的一个工具。
一、为什么学习九型人格如果你对自己够坦诚，学习完九型人格，通过自我探索，你就可以真正认识自己、了解别人，找到那条人生中暗自牵引你的命运之线。
九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的管理工具，广泛应用在企业管理的各个领域。
二、九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区，据说是二千多年前，印度苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。
二十世纪二十年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,一直以秘密教学方式流传。
直到六十年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学问的神秘面纱。
七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率先正式开办这一课程三、九型人格的入门知识1、什么是人格个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2、什么是九型人格九型人格实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式.3、学习九型人格的禁忌⏹别在未能全面掌握时，瞎贴标签，随便判断别人属于哪一个类型，因为这样做很容易触犯别人性格里的禁忌。
⏹别把别人看作是类型的代表，因为他们是他们自己，而不是一种类型。
⏹别把这套学问的「教条」套在别人身上。
⏹别利用你的类型当作行为的借口。
⏹别把「九型人格」当作茶余饭后的游戏、1、完美型性格特征第一型的人爱批判自己，也爱批判别人，他们内心拥有一张列满应该与不应该的清单。
他们认真尽责，希望所做的每件事都绝对正确。
他们很难为了自己而轻松玩乐，因为他们以超高标准来审查自己的行为，而且老是觉得做得还不够。
他们有可能因为害怕无法臻于完美而耽搁了事情。
第一型的人有种道德优越感，很可能厌恶那些不守规矩的人，特别是当这些人越矩得逞时。
他们是优秀的组织人才，能够紧追错误和必须完成的事项，把任务完成。
行为特点:完美主义,自律,公正,爱憎分明很多应该和不应该,黑白分明,害怕中间地带正义感强,原则性强,有责任感,使命感,对自己要求高遵守规则,工作严谨,高效, 一丝不苟,善于统筹和安排以我为标准,自以为是,喜欢批评和责备自己和他人,感情压抑,外冷内热性格解析世界观：「我有正确的做法，等我教你做啦！」领导方式：以事为中心，追求卓越，按本子办事，注重全方位式管理，有时会独裁式管理。
Seminar on Practical Enneagram 实用九型人格研讨会什么是九型人格『九型人格』是我们了解自己和别人行为动机以及情绪反应的有效工具。
它能清楚地指出自己在安定和压力状态下的行为模式,使我们能知己知彼突破个性局限,越过事业高原。
『九型人格』其实是一个很古老的智慧,其英文词Enneagｒａm读成ＡNY－ａ－Ｇｒa ｍ，意思来自希腊文的Ｅnnｅa即是“九”的意思,而Gram是指图形,所以，Enｎeａgram实际上表示拥有九个方位的图形，亦有人称之为“和谐图”或“九尖图”。
它的原作者是谁，已无人考究,正如『易经』一样，原作者已经失传。
相传它来自于公元前二千五百年，中东地区名为苏菲派（Sｕｆｉs)的部落中的不传之秘。
其族长使用『九型性格』这套工具去统治和管理他们的族人,令他们的族人，令他们的部落得以有效管制和彼此建立起一个和谐的关系。
『九型人格』历来以口相传,一代接一代的单传。
自八十年代末，先后出现几位九型性格学的主要人物,令这套学说得以风行，两个重要人物是Helen Palmer和Dave Danieｌ，他们于加州史丹福大学开课讲授九型性格学，又举办许多讲座,慢慢让更多人认识这套学说。
『九型人格』指出，驱动着人类行为的背后隐藏着九种不同的性格特质,每个人都拥有其中一种。
它是人们的动机和情绪运动的能源,所以了解九种性格便能更有效地了解自己的情绪与行为心理,人际关系的互动，冲突的来源等等。
从而引导我们如何取长补短，自我成长，使我们更有智慧。
尽管从古至今,已有很多种关于人的性格的分类方法,但『九型人格』的精华是它揭示的是人们内在最深层的价值观以及内在注意力的焦点。
它即简单又精确，而且寓意深远,它能有系统的阐述每种性格如何运作，在压力和安定状态下,各种类型如何转变，它能使初学者和经验老到的人，在短时间内掌握其核心精髓并能运用于自己的生活及工作实践之中。
否则,可能我们要花上多年的时间,也未必能够达到对人的这样了解。
Seminar on Practiacal Enneagram实用九型人格研讨会学习九型人格专业操守九型人格是一种自我认识及个人成长的工具；容许别人去探索自己的性格；性格型号不能完全形容一个人的全部；九型人格是一门不断改进的学问；九型人格鼓励我们要相互学习，取长补短；不要乱“贴标签”不要用九型人格“做借口”；用九型人格做“提升自己”的蓝图。
什么是九型人格[九型人格]是我们了解自己和别人行为动机以及情绪反应的有效工具。
它能清楚地指出自己在安定和压力状态下的行为模式。
使我们能知己知彼突破个性局限，越过事业高原。
[九型人格]其实是一个很古老的智慧，其英文词Enneagram读成ANY-a-Gram，意思来自希腊文的Ennea即是“九”的意思，而Gram是指图形，所以，Enneagram实际上表示拥有九个方位的图形，亦有人称之为“和谐图”或“九尖图”，它的原作者是谁，已无人考究，正如[易经]一样，原作者已经失传。
相传它来自于公元前二千五百年，中东地区名为苏菲派（Sufis）的部落中的不传之秘。
其族长使用[九型性格]这套工具去统治和管理他们的族人，令他们的族人，令他们的部落得以有效管制和彼此建立起一个和谐的关系。
[九型人格]历来以口述秘传，一代接一代的单传。
自八十年代来，先后了现几位九型性格学的主要人物，令这套学说得以风行，两个重要人物是Helen Palmer和Dave Daniel，他们于加州史丹福大学开课讲授九型性格学，又举办许多讲座，慢慢让更多人认识这套学说。
[九型人格]指出，驱动着人类行为的背后隐藏着九种不同的性格特质，每个人都拥有其中一种。
它是人们的动机和情绪运动的能源，所以了解九种性格便能更有效地了解自己的情绪与行为心理，人际关系的互动，冲突的来源等等。
从而此导我们如何取长补短，自我成长，使我们更有智慧。
尽管从古至今，已有很多种关于人的性格的分类方法，但[九型人格]的精华在于它揭示的是人们内在最深层的价值观以及内在注意力的焦点。
九型人格三大中心，九大类型根据这个理论，九种性格的人，全部都隶属于三大中心的其中一个，每一中心都各有三个性格。
这三个中心，分别是情感中心，思想中心和行动中心，有些人会以身体的三个部分——心、脑、腹来比喻这三个中心的能量和动力根源。
一、何为九型人格（一）A情感中心不同中心依于不同的动力来源，对世界会产生不同的反应。
情感（心）中心的人遇事时的直接反应是源于情绪、感觉和感情。
形象化一点说：无论是乐事还是苦事，他们首要的真切反应，部是“打从心底里来”的：悲衷时感到心都痛得像要掉下来了，快乐时又会特别容易触摸到自己喜悦的心跳。
他们是感情十分细腻又浓烈的人，经常渴望了解别人，又渴望被别人了解；他们最关心的是人和人之间的心灵上的紧密关系，因而变得十分在乎别人对自己的评价。
对于爱，他们永不嫌多。
在三大中心里，他们是对“人”（有血有肉有感受的人）和“情”最感兴趣的一群。
情感中心之下有三种基本类型：1、第二型：爱给予“我必须爱别人更甚于爱自已，那么别人就会更爱我了。
”他们坚信“施比受更为有福”的道理，而且身体力行。
他们富有同情心，会给他人无条件的支持和爱，经常表现出一个“爱通街”的博施济众形象，甚至为了别人会甘愿牺牲自己，却又往往怪责别人不接受自己的好意，这样反而使他们显得咄咄逼人。
2、第三型：爱成功“我要一站出来，人人都无法不爱我。
”他们是情感中心里最活跃、最具有动力和野心的分子，很在乎自己的声望和地位，经常努力将最好的一面展示人前，以博取别人的称赞。
他们是天生的推销员，自恋和爱出风头，主导他们行事的是强烈的目标取向和实用主义精神。
3、第四型：爱独特“我必须特殊且独特，才能吸引到别人的爱，但我暗地里知道，我不配拥有完美的有，为此我常恐惧被遗弃。
”这类人十分注重自己的独特性，不论是外表、才华还是内涵、性格，他们都要求自己不随流俗，与别人不同，但有时又不能察觉到自己与别人的实际区别。
他们是十分自觉，同是很自我中心的人。
目录———————————————————————————————————————九型学说的来源......................................................................... (2)学习《九型人格》的意义....................................................... (3)九型图解......................................................................... (4)为什么会弄错性格号码........................................... (5)同一性格的变化......................................................................... (6)九种类型主要特征.................................................... (7)自我整合计划................................................................ (16)九型人格的整合............................................................. (17)各型的相处之道............................................................. (18)九型人格关系论............................................................. (27)趣味小资料............................................................. (28)附歌词............................................................. (30)九型人格学说来源九型人格学说来源于第三世纪的远古智慧，据说它的九柱图是一个特别的设计，如中国的八卦、太极等图案一样，蕴藏玄机，是追求灵性修为的一个工具。
九型人格学说千百年来都是采用口述的方式，作为个人成长的指导原则而传授下来。
在苏菲教派伦理训练中，该教的灵性教师采用教外不传的方式，建立了以九型人格为立论基础的修行学说，来倡导趋善避恶的观念。
1920年，古尔捷耶夫（G.I.Guardjieff）首先将九型人格之说传入西方，用来阐释人格的九种特质。
而真正将这套学说发扬光大的是南美洲智利艾瑞卡学院的创办人奥斯卡·伊察索（Oscar Ichazo）。
他在1950年在阿富汗旅行时，从苏菲派那里见识了这种学说。
奥斯卡·伊索察将人类的九种情欲/原罪融进九型学说中，并将此作为心理学的训练教材。
至70年代起盛传美国及欧洲等地，世界著名的美国史丹福大学更开设了一个《人格、自我认识与领导》课程，一直广泛用于世界众多著名企业管理之中。
此学说流传至今已有2500年历史，因其精准确度高，又不像其他学派一样复杂，一般人皆可在较短的时间内学会、致用，故近年来被广泛运用。
学习《九型人格》的意义1、了解自我的性格，发挥所长，更好的自我成长。
2、建立有效的人际关系。
3、有效的发掘员工潜力，激励员工，人尽其材。
4、有效的组合团队，引导建立互动的关系。
学习《九型人格》前的说明为了避免学习者的误会，有几点基本观念说明如下：1、您必然是属于其中一型。
2、没有哪一型更好，而是每一型都有健康的一面及劣势的一面。
3、所谓的完人，可以说具有九型人格健康时的所有特点。
4、此学说不是为了给人盖冠定论，而是为了学习如何和不同的人相处及如何支持与鼓励他们。
学习《九型人格》不要做的事1、当成是游戏或消遣。
2、“教条”的运用，固定化。
3、当成武器去支配、攻击他人。
4、利用人格类型的特质作为行为的借口。
九型图（Enneagram）9 和谐型1 改革型2付出型3 动力型4 感性型5 思想型6 忠诚型8 领导型7 开朗型九型图解：圆圈：你拥有一切所需的资源去达到性格的整合三角型：天、地、人/先天、后天、自己上天赐给你的资源，后天的培育，自己的创造六边型：六六无穷，变幻是永恒的；走对方向=整合走错方向=分解为什么会弄错性格号码?1 真我/ 理想的我2标签3 行为/ 心态同一性格的变化性格型态是用相同性格的人内心的心理结构与特质作为归类。
古语有云：相由心生，所以你会发现相同性格的人的气质，神态确有相类似，但是每个人的成长背景、教育、职业、社交圈子的差异，亦会形成他们的外在行为的分别。
因此同样是#3动力型，一个专业人士的#3，跟一个劳动阶层，卖鱼蛋粉的#3，可能言行举止大有不同，但内心都是同样好胜，爱比高下，需要别人的欣赏，他们的分别可能只是能力才干上的差异。
另一方面，一个终身奉献为人群服务的#2（付出型），跟一个终日只会依附于丈夫身边的#2，甚至跟一个因为得不到爱而陷于精神崩溃的#2，不单是心性、眼界，更是心理健康层次的高低之比。
正因为心理健康与能力才干高低之别，同一性格的人的品德以至成就会截然不同，亦为辨别他人性格增加不少难度。
1 改革型/完美主义者Reformer/Perfectionist样貌:一号仔的话：◎是非黑白对错，事情应该是怎样，都应该有规有矩，我一定坚持自己的标准！#1主要特征1.原则必须跟随,不可有协商。
2.满口“应该”及“不应该”。
3.如不能做到自己的要求或标准,会自责、内疚、愤怒,及批判正确与否。
4.情感世界薄弱,理性思想主导。
5.要求/准则:对人亦对己。
6.对错，黑白分明，没有灰色地带。
7.为求达到自己的标准，不断改进。
8.要求高效能表现。
深层恐惧:深层渴望:积极特征：追求完美，有原则性，公平公正，认真负责，注意细节，遵守规则，勤劳，效率高，自律。
负面特征：过度批判，固执已见，自以为是，容易不耐烦，易怒，过度完美主义，死板，缺乏弹性。
一号警钟：过强的责任感：“我不做谁做！”；“还是我做更好！”；执着于纠正、组织、控制环境；焦点放在“错”；担子日益沉重。
#1 代表人物孙中山，邓小平，新加坡李光耀，朱镕基,刘德华，汪明荃…2 付出型Helper/Giver样貌:二号仔的话：◎我能与类型上迥然不同的人交往，对于不同的人，我知道说不同的赞美，但我并不是在拍马屁，我只是时刻希望别人觉得被尊重，被爱戴，被照顾而已。
◎我为人容易相处亲近，所以他人较易与我倾诉及剖白内心世界与感受。
#2 主要特征1.对别人的感觉敏锐。
2.为了得到别人的爱或建立良好关系，会改变自己，迁就他人。
3.形态百变，以迎合别人或亲近他们。
4.以人为主导，乐于为人，有时只限于最关键的人物。
5.要别人觉得需要自己。
6.忽略自己，不懂照顾自己的内心世界。
深层恐惧:深层渴望:积极特征：有同情心，体恤别人，关怀别人，乐于助人，态度乐观，和蔼可亲，善解人意，人缘好。
负面特征：横蛮无理，霸道，操纵性强，很强的占有欲，喜欢埋怨，过于干涉别人。
二号警钟：表现过分友善；取悦人;太关心别人的处境；太过慷慨；过分阿谀奉承；不懂得接受别人的赞誉。
#2 代表人物古今中外:南丁格尔,德兰修女,叶倩文,周华健,黎瑞恩,陈松伶…3 动力型Achiever / Motivator样貌:三号仔的话：◎成功是不断订下新目标,又不断完成,追求成就是我工作的原动力,亦以成就衡量自己的价值。
◎无论任何时候，我都可以清楚地意识到面前的目标，也很快瞄到哪些人对我有帮助。
#3 主要特征1.着重成就, 有竞争心, 要做到比别人“好”,“棒”。
2.着重于事, 不是人,对自己的价值高低,亦以此为量度准则,如:职衔。
3.工作态度: 不断做, 不断冲, 为求达到所定的目标。
4.情感薄弱,不善表达内心感受及情感,害怕与自己的内心世界接触。
5.凡事皆有目标, 以目标为本, 如: 婚姻。
6.别人对自己的印象, 形象是最重要的, 故重视自己的形象, 以赚取他人的欣赏。
7.喜欢与能干的人为伍。
深层恐惧:深层渴望:积极特征：自信、活力，形象体面，适应能力强，社交能力强，积极进取，高效率，有强烈目标感。
负面特征：缺乏耐性，傲慢，过度喜欢竞争，过度注重形象，投机性强，自私自利，说谎。
三号警钟：将个人价值维系于外在成就；以事业成就标榜个人；拥有地位的象征物（屋、车、文凭…）;失败＝没有价值＝没用#３代表人物美国总统克林顿,魔术师David Copperfield , 史泰龙,刘嘉玲，章子怡，刘晓庆，杨宝玲，曾志伟，郭富城…4 感性型Tragic Romantic样貌:四号仔的话：◎我的神经末梢比别人要多，一些别人觉得寻常不过的事情，我都会被它吸引，久久不能息怀。
◎我不会告诉你，我有什么不对劲，假若你在意我，自然会看得出来◎我时常觉得自己是与别不同,情感世界较一般丰富得多及充满幻想,又有时觉得自己有缺憾及不足。
#4 主要特征1.一生追求浪漫,一生充满“感觉”,要有“情感”(并不一定擅于表达自己)。
2.情感区域广阔:包括开心及悲伤(甚至享受伤感)。
3.遇到别人否定时,往往退缩,而不会争论或抗辩。
4.不喜欢别人否定自己的感觉,又常觉得别人不明白自己。
5.人生没有完美,生命总有缺憾。
6.与人分享的不单是喜,悲亦同样重要。
7.强烈的占有欲,有时是妒忌,有时是羡慕。
8 我行我素。
深层恐惧:深层渴望:积极特征：想象力丰富，有创意，有直觉，有灵感，自我表现，触感敏锐，有鉴赏力，立场坚定，严肃中带幽默。
负面特征：自我封闭，情绪化，过度敏感，自我破坏，悲观，妒忌。
四号警钟：利用幻想去加强感受；以内在感受作为自我认同的基础；内在感受经常变转；自我认同经常转变。
#4 代表人物三毛，王菲, 张曼玉，梁朝伟，林子祥，王杰…5思想型Observer/Information Processor样貌:五号仔的话：◎我喜欢掌握资讯,钻研学问,了解周遭一切事物的原理、结构、因果以至宏观全局，所以我知多识广。
我又非常需要有私人空间,静静地一个人去思考不同事件,又无须与他人沟通。
◎从小到大，我都惧怕人，不只在人群中会浑身不自在，甚至迎面来的有熟人出现，也会让我产生避而不视的心理，其实我末必不喜欢他，只是我的即时反应，就是不见面比见面好，因为我不喜欢被打扰。
#5 主要特征1.需要私人空间,喜欢个人活动。
2.冷眼看世界,情感抽离。
对感觉、情绪,能以第三者身份冷静分析。
3.以思想为主导,活在脑海/思想世界中。
4.将朋友分隔,有安全感。
5.对生活质素要求不高,可自给自足,但要知很多,行动与否则另作别论。
