统编本六年级上册第六单元课外阅读练习及答案(共4套)

部编版六年级语文上册第六单元阅读一、1．阅读下文，回答问题每天都做一点点天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。

越往前去，山中的景色愈加荒凉。

突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。

各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。

一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。

仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。

它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。

第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。

一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。

然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。

如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

（1）根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。

________②不出名，不为人知道。

________③难以到达，难以赶上。

第六单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版1．课内阅读。

①人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

②有人会说，成宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？③科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

④不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

再说，又有多少人能够去居住呢？⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

(1)选文提到的可再生资源有、。

(2)判断。

①选文中的“本来”一词不能去掉，因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。

( )②“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话写出了地球容易被破坏，旨在提醒人们要保护好我们的地球。

( )(3)读选文的第①段，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条宣传标语。

生活中的现象：______________________________________________________宣传标语：______________________________________________________阅读材料，完成下面小题。

飞机的舷窗为什么是圆的黄沛然为什么飞机的舷窗是圆的？这要从飞机的演变历程说起。

其实，最初的飞机舷窗并不是圆角的，而是方形的。

1952年，英国德·哈维兰公司研制的“彗星”喷气式客机横空出世，本以为乘坐这架飞机可以扶摇直上，但是结果惨不忍睹。

此外，我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。

___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。

年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。

而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。

( )(2)形容延续不断，没有尽头。

( )(3)指没有什么要求或需要。

( )3．读文中画线的句子，联系上下文填空。

(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________，遭受的侵害主要是指_______。

4．造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。

(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。

(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。

_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。

_________________________________________________________（三）一位植树老人的心愿（24分）1984年，尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子，来到这片白碱滩（tāng tān）开荒植树。

如今，经他改良的土地有200多亩，除了生产用地，他都栽上了树。

当年种下的小树苗，已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。

部编版六年级语文上册第六单元阅读一、1．阅读短文，完成练习。

折断的钓竿老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。

他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。

他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。

老渔翁引以为(毫豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。

因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。

有一句话是最能形(象像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。

就在这时，远方一条小鱼游过来。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。

小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。

小鱼透明的身体里的一切一目了然。

它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。

它忽而(疑凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝赏)不尽这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

老渔翁呆住了。

他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。

来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。

所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。

一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。

老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……（1）用“√”选择括号中正确的字。

（2）在文中用“____”画出一个比喻句，用“~~~~~~~”画出一个拟人句。

（3）文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：___________、_________、_________，句子是：_____________________。

部编版六年级语文上册单元阅读训练第六单元一、基础阅读1．阅读下文，回答问题全球气候变暖导致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地区面临着被夷为平地的隐患；卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞，会使全球皮肤癌患者与旧俱增；就中国来说，黄河的大支流“渭河”，它的水已经被污染成了“劣5类”水，水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降；滥砍滥伐带来的沙尘暴，使得呼吸道疾病患者骤增。

一直到20世纪80年代，中亚咸海还是世界第4大湖泊，拥有奇特的风光，可因为全球气候变暖，降水减少，咸海的含盐量又很大，再加上工业污染，使咸海很多地方干涸，现在已经分裂成了许多个小湖。

有毒的颗粒随风传播，搅得周围居民不得安宁。

圣诞节时很多人都送贺卡，可四千张贺卡就是1棵树，北京每年生产四千万张贺卡，需要10年以上的大树一万棵，想一想，我们每年都砍掉多少棵。

我们在为自然的力量而感叹，而我们也在一点一点地毁坏我们的家园。

残忍的乱捕滥杀、乱砍滥伐，导致动物灭绝、植被破坏，试想：如果这世上只剩下人类，我们的生活还有什么意义呢？是我们想起环保的时候了!也许挺多人都觉得“我一个人也没什么用啊。

”如果我们宣传环保知识给更多的人，那么，这股力量一点也不小了。

作为一个热爱自然的“地球人”，我建议大家做到以下几点环保的内容：①用肥皂洗手时，请把水龙头关掉。

②____________________________。

③____________________________。

（1）联系上下文解释词语。

①夷为平地：。

②与日俱增：。

（2）给短文起个题目，写在文前的横线上。

（3）请补充短文最后的环保建议。

_________________________________________________________（4）读一读文中画波浪线的句子，结合上下文或者生活实际，谈谈你的体会。

_________________________________________________________2．阅读下面的文字，完成后面的题目。

六年级语文上第六单元课外阅读提升卷（一）一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

村里住着几十户人家。

不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。

谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。

就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。

可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.联系上下文说说下列短语的意思。

裸露的土地：靠斧头得到的一切：2.短文是按照的顺序记叙的，毁灭小村庄的是。

3.怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”？4.这篇短文告诉我们什么道理？___________________________________________________________（二）人类的保健卫士当你望着无边无际，郁都葱葱的森林之时，心中的热爱之情就会油然而生。

为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士森林对人类贡献是很大的。

当你走进森林，就会感到这里空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。

为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。

人们需要吸入氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意。

据测算．．，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用。

随着工作发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大。

统编版六年级语文上册《第六单元》单元测试卷-带答案一、基础检测1.给加点字选择正确的读音。

（1）“长征”运载．（zǎi zài）火箭升空的画面非常壮观．（ɡuān ɡuàn）。

（2）在恶．（è ě）劣的环境中，这棵参．（cān cēn）天大树依然顽强地生长着。

2.读拼音，写词语。

hé ǎi可亲的奶奶总是把lán zi之类的东西kānɡ kǎi地借给别人使用，我笑她爱心fàn làn，她却笑着说：“我这叫zī yuán共享！”我也要向她学习，长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn。

3.用“kǎi”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。

(1)武汉爆发新冠肺炎疫情后,来自全国各地的人们（）解囊,帮助武汉渡过难关。

(2)“感动中国”人物秦玥飞毕业于耶鲁大学,却当了一名村官,被誉为新时代的（）。

(3)全国各地驰援湖北的医疗队经过两个多月的战斗,光荣地（）。

4.选择正确的答案。

（1）下列与词语“耳闻目睹”结构相似的一项是（）。

A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角（2）下列汉字按音序排列正确的一组是( )。

A.绕簸胁基B.簸胁基绕C.簸基绕胁D.绕胁簸基“五谷”的是( )。

（3）下面不属于．．．A.稻B.菽C.粟D.稷（4）下列加点字词解释不正确．．．的一项是( )。

A.九曲黄河(弯)B.山郭(山城,山村)C.排闼(小门)D.滥用(流水漫溢)（5）小李同学正在创作一幅书法作品,他书写的是王安石的《书湖阴先生壁》,下面是他写好的一句。

为了体现书法作品“字体一致,和谐美观”的特点,他下一句应该写成（）的样子。

5.在括号里填上合适的词语。

( )的宇宙 ( )的资源 ( )的球体( )地开采 ( )地保护 ( )地破坏【答案】1．（1）画去：zǎi ɡuàn （2）ě cēn2.和蔼篮子慷慨泛滥资源贡献3.(1)慷慨 (2)楷模 (3)凯旋4.（1）B （2）C （3）C （4）D 4.（5）C5.璀璨匮乏晶莹不加节制有效肆意二、积累运用1.根据要求，完成句子练习。

六年级上册第六单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟姓名:_________（一）不幸的地球地球，是人类的母亲，是生命的摇篮，它曾经是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

然而它却正在遭受着人类无情的破坏。

我们的生存环境已经全面恶化，生存质量受到严重威胁。

因此，有人称我们的地球是“不幸的地球”，人类“不幸的家”。

地球的不幸在于它原有的2／3的76亿公顷森林，每年以1800万公顷的速度从地球上消失，到20世纪80年代，已不足28亿公顷。

森林大面积被毁，大大降低了其对空气的净化作用。

可恶的沙尘暴也随之猖狂，以摧毁一切的架势扑向人间，更可怕的是泥土流失，洪水泛滥，对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物，并且排放大量有害物质到大气层中，排放量均超出正常值的20—300倍，严重污染了环境。

由于空气污染，以至于南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。

每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海，扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨。

目前地球上已有10％的河流受污染，甚至有的地方饮用水都受到了危害，水源污染已成为人类健康的大敌。

从森林大面积砍伐到水资源被污染，这一切的罪魁祸首就是人类。

人类只有一个地球，地球是我们唯一的家。

如果我们把它破坏了，人类将别无去处，无法生存。

面对地球的现状，需要人人行动，去照料、珍惜、爱护地球，我们人类应该快快觉醒!1.短文从哪三方面写出了地球不幸的状况?(1)_________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________ (3)_________________________________________________________________ 2.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

六年级上册第一单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________（一）青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。

因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。

而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。

每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。

蜂儿嗡嗡地A着，贪婪地B着花蜜。

儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。

常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。

怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中乱撞，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样振动，找不到出去的路。

看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。

有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。

但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。

时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。

及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。

但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光，始终浸润着我的心田。

一晃小女也十岁了。

每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。

父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。

爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。

南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜从藤上垂下。

转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路地铺开，西墙挂满了葡萄。

各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。

母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。

统编版六年级语⽂上册1-8单元课外阅读专项训练题6篇（附答案）统编六上课外阅读练习题（⼀）《昆仑⼭巅的葵花》昆仑⼭巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的⼀股冷风,冻死了绝⼤部分葵花,只奇迹般地保存下⼀棵幼苗。

这棵幸运的葵花,⼀往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。

茎上纤巧的绒⽑像蜜蜂翅膀⼀样,在寒风中抖个不停。

也许它感到了昆仑⼭喜怒⽆常的威严,急匆匆地压缩了⾃⼰的⽣命历程,才长到⼀尺⾼,就萌发出了纽扣⼤的花蕾,压得最⾼处的茎叶微微下垂,好像惭愧⾃⼰为什么不长得更⾼⼀些。

那⼀年没有秋天,寒凝⼀切的风雷,毫⽆先兆地骤然降临。

早晨起来,天地⼀⽚苍茫,我们⼏乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

向⽇葵却凝然不动地站⽴在那⾥,在冰雕⽟琢的莹⽩之中,保持着凄清的翠绿。

叶⽚傲然舒展,像⼀⾯玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。

最不可思议的是,在它⽣命的最后⼀刻,居然绽开⼀朵明艳的花。

那花盘只有⼀元硬币那么⼤,弹射出密集的黄⾊花瓣,箭头般怒放着,像⼀颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最⼩的葵花,但我知道它是世界上最⾼的葵花。

练⼀练1、⽂中多处出现⽐喻,⽤“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:(1)把_____⽐喻成_________。

感受：__________________ (2)把_____⽐喻成_________。

感受:___________________2.⽂章结尾:“我不知道它是不是世界上最⼩的葵花,但我知道它是世界上最⾼的葵花。

” 说“最⼩”是因为什么？_________________ 说“最⾼”是因为什么？_________________ 3、由葵花联想到⼈，你觉得谁是葵花⼀样的⼈？为什么？————————————————————（⼆）《翠鸟吃⾷》①普通翠鸟只有⿇雀⼤⼩。

通常情况下,按照体形⽐例,它的猎物个头都相当⼤。

因此除⾮猎物⼩得可以⾮常容易地⼀⼝吞下,否则它都要进⾏个“摔打”仪式。