幼儿园.11月中班第13周备课教案

生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：我会目测粗细（重点领域：科学）
活动目标：
1.1，积极参加比较粗细的活动。
2．学习比较物体粗细的方法。
3．能正确地比较物体的粗细。
活动准备：
1．图片一张（画有两棵粗细不同的大树上大象、山羊和公鸡的图片各1张。
2．粗细不同的笔3支。
3．粗细不同的绳子或线5 根，幼儿每人1份，
4，游戏：比一比。请幼儿找一个同伴，两个人在自己身上和周围找几样物体（比如手指），分别比一比，然后说出结果。
2016年11月21日星期一下午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：定力考验
活动目标：
1、喜欢模仿创编日常生活中的各种动作
2、练习根据指令做动作玩游戏
3、能按教师的指令做相应的动作，并保持姿势不动
活动准备：各种造型的图片
活动过程：
1、游戏导入：幼儿模仿动作
（1）出示图片
师：让幼儿说说他们在干什么？说出图片上人们做的动作
（2）幼儿学动作，可创编不一样的动作
2、了解游戏玩法：
（1）教师介绍游戏玩法
音乐响起时，宝宝可以自由做不同的动作，当教师发出指令说停止时，就要停止不动，并保持姿势不动
2.简单了解信件从发出到被递送的过程。
3.丰富关于新建发送的生活经验。
活动准备：
1.教师联系幼儿参观邮局的相关事宜。
2.家长协助幼儿收集信件捡递的资料和图片。
活动过程：
1.情境导入。配班教师给主班教师送来一封从远方寄来的信。
2.教师请幼儿观察信封上的内容。
教师：上方有收信人的地址、邮政编码；中间是收信人姓名；下方是寄信人的地址和邮政编码；信封上有邮票，邮票上有邮戳。
活动过程：
1．认识粗细。
(1)教师出示图片，提问：这两棵树有什么不一样？树干有什么不同？（大树的树干粗，小树的树干细。）
(2)教师拿两根粗细不同的绳子，让幼儿辨别粗粗细。
2．比较粗细。
(1)教师出示1支笔，请幼儿回答它是粗的还是细的（如果幼儿说是粗的，教师再出示一支比它更粗的；若说是细的，教师则出示一支比它更细的）。
6.教师出示110.120.119的号码，请幼儿说出这是什么号码。
7.教师说出几个数字，用谐音的方式念出来，请幼儿也用谐音的方式快速记忆数字。
8.请幼儿说说还在什么地方看见过数字？
（汽车号牌、门牌、商品价格）
户外活动：好玩的球
2016年11月22日星期二下午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
3.教师将幼儿收集的资料和图片布置成展示板，幼儿浏览展示板，并进行经验分享交流。
教师：我们参观了邮局，信是怎么从一个地方到另一个地方的呢？
4.教师小结》
教师：邮局工作人员将邮筒里的信件收集到一起，盖上邮戳，根据信件上的地址分装成不同的包，用汽车、火车、轮船和飞机等交通工具运送到不同的城市，再有当地的邮递员根据详细地址送到收信人的手上。
（2）幼儿尝试玩游戏（先慢后快）
3、讨论游戏规则
（1）说说刚才我们是如何玩游戏的，应该注意什么？
（2）引导幼儿遵守如下规则
听老师指令游戏，当老师发出停止的信号时，要马上保持一个动作不能动。
4、师幼按游戏的规则一起游戏并进行评价游戏情况。
5、活动结束。
户外活动：户外大型玩具
2016年11月22日星期二上午班
2.幼儿熟悉自己家中的座机号码。
活动过程：
1.教师用手机给一名幼儿家里打电话，引起幼儿的活动兴趣。
提问：打电话的时候要先拨什么？
2.请幼儿用手中的数字卡拼出家里的电话号码，并快速读出来。
3.让幼儿数一数，家长的电话号码有几位数？有哪个数字是没有用到的？
4.幼儿两人一组，互相拼出家中的电话号码。
5.教师随即说出一个电话号码，请幼儿说出这是什么号码。
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：快乐圈圈
活动目标：
1、乐意探索圈的不同玩法。
2、掌握行进跳的动作要领。
3、能在游戏中学习与同伴的合作。
游戏准备：
圈圈若干、图片
活动过程：
1、了解用圈开展的体育项目。
如：吊环、圈操、杂技跳圈、呼啦圈、滚铁环等
2、幼儿自由玩圈。
（1）孩子示范玩法，其他孩子跟着玩。
（2）教师示范行进跳
（3）分小组练习行进跳。
3、结束部分。
开车游戏
户外活动：快乐羊角球
2016年11月23日星期三上午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：会走路的信（重点领域：社会）
活动目标：
1.尊重邮局工作人员的劳动。
(2)教师出示山羊和大的图片，比较谁的腿粗。再出示山羊和公鸡的图片，比较谁的腿粗。提问：为什么一会说山羊的腿粗，一会儿又说山羊的腿细呢？
(3)幼儿用5 根绳子比较粗细，并排序。
3．粗细的变化。
教师出示粗细不同的两根线，让幼儿比较后说出哪个粗，哪个细。然后请幼儿想办法把粗的线变成细的线（分股的方法）。再问：谁有办法把细线变成粗线？
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）
生活活动：让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
活动名称：特殊的电话号码（重点领域：科学）
活动目标：
1.体验数字给生活带来的方便与有趣。
2.巩固认识9以内的数字、数数。
3.能将数字和生活中的实际运用相结合。
活动准备：
1.从0~9的数字卡。
5.玩角色游戏：小小邮局。幼儿扮演邮局工作人员，演示邮件被捡递的过程。
6.幼儿讨论：除了通过邮局发信，还能有什么方法寄信？（信鸽、电子邮件）
第 13周活动安排
（ 2016年 11 月 21日---- 2016年 11月25 日）
星期
一
二
三
四
五
户外
运动
羊角球
滑滑梯
跷跷板
摇摇椅
推小车
教 学
活 动
我会目测粗细（重点领域：科学）
特殊的电话号码（重点领域：科学）
会走路的信（重点领域：社会）
动物报天气（重点领域：科学）
小小鸡毛信（重点领域：健康）
游 戏
活 动
定力考验
体育游戏：快乐圈圈
赶小猪
区域游戏
摸摸看
生 活
活 动
让幼儿尽快适应幼儿园生活，能正确取放自己的物品。
环 境
创 设
（活动区设置、材料更换）
添置活动区 的材料。
家园
互动
请各位家长准时接送幼儿，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
2016年11月21日星期一上午班
活动计划
（包括生活活动、教学活动、游戏活动 、户外运动等）