自考 护理学导论试题 第六章

《护理学导论》全国自考真题试题及答案解析卷面总分：140分答题时间：100分钟试卷题量：46题一、单选题（共20题，共40分）1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于（）• A.独立性护理功能• B.合作性护理功能• C.指导性护理功能• D.依赖性护理功能正确答案：D2.病人说：“我伤口疼，是不是感染了?”,这属于（）• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案：C3.文化关怀与健康层属于日出模式的（）• A.I 级• B.II 级• C.III 级• D.IV 级正确答案：B4.—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出现的角色适应问题是（）• A.病人角色行为异常• B.病人角色行为强化• C.病人角色行为冲突• D.病人角色行为缺如正确答案：B5.下列关于文化特征的描述正确的是（）• A.文化的第一要素就在于它对自然界的描述• B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象• C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟，不能被其他地域所接受、吸收和同化• D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性正确答案：B6.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的方法是（）• A.观察• B.归纳• C.演绎• D.综合正确答案：B7.护士对病人住院环境的管理属于（）• A.依赖性护理措施• B.合作性护理措施• C.独立性护理措施• D.授权性护理措施正确答案：C8.护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求，体现了护理程序的（）• A.互动性• B.系统性• C.科学性• D.普遍性正确答案：A9.根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于（）• A.以需要及问题为中心的护理理论• B.以护患关系为中心的护理理论• C.以系统为中心的护理理论• D.以能量源为中心的护理理论正确答案：C10.奥瑞姆(Orem) 自理理论中的护理系统有（）• A.2 个• B.3 个• C.4 个• D.5 个正确答案：B11.对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（）• A.一般资料• B.生活状况及自理程度• C.健康检查• D.心理社会资料正确答案：C12.在进行健康教育时运用现代技术手段，如影像、照片等生动地展示教学内容，体现了健康教育的（）• A.启发性• B.通俗性• C.直观性• D.针对性正确答案：C13.由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的（）• A.生物因素• B.心理因素• C.文化因素• D.社会环境因素正确答案：D14.悲哀在认知方面的反应,可表现为（）• A.痛苦、愤怒、焦虑• B.头疼、失眠• C.心不在焉、健忘• D.睹物思人、行为怪异正确答案：C15.根据艾瑞克森的心理社会发展理论,靑春期发展的危机是（）• A.勤奋对自卑• B.自我认同对角色混乱• C.亲密对孤独• D.精力充沛对颓废迟滞正确答案：B16.重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的（）• A.生理的需要• B.爱与归属的需要• C.自得的需要• D.自我实现的需要正确答案：B17.下列属于昏迷病人首优护理问题的是（）• A.有感染的危险• B.淸理呼吸道无效• C.皮肤完整性受损• D.营养失调:低于机体需要正确答案：B18.护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是（）• A.亲密距离• B.人际距离• C.社会距离• D.公众距离正确答案：A19.沟通的最低层次是（）• A.礼节性沟通• B.陈述性沟通• C.分享性沟通• D.情感性沟通正确答案：A20.两人初次相识，交往模式如萍水相逢，很少有亲密接触,其心理距离为（）• A.正二级• B.负一级• C.负二级• D.正—级正确答案：D二、多选题（共5题，共10分）21.健康信念模式的组成部分包括（）•A.个人认知•B.行为提示因素•C.修正因索•D.感知因素•E.调节因素正确答案：ABC22.指导- 合作型护患关系模式的特点有（）•A.护患双方有同等的主动性和权力•B.微弱的心理差位关系•C.护理人员在护患关系中占主导地位•D.护士教会病人做什么•E.以生物氏学模式及疾病的护理为主导思想正确答案：BCD23.风险型临床护理决策的基本条件包括（）•A.事件发生的结局尚不能肯定，但其概率可以估计•B.亊件发生的结局尚不能肯定,其概中也不确定•C.存在两种以上的结局•D.可以计算出不同结局的收益和损失•E.决策依赖于临床经验和主观判断正确答案：ACD24.影响悲哀反应的因素有（）•A.年龄•B.性别角色•C.家庭经济状况•D.丧失的性质•E.社会支持系统正确答案：ABCDE25.脑死亡的标准有（）•A.没有感受性和反应性•B.没有运动和呼吸•C.脑电图平直•D.没有反射•E.心跳和呼吸停止正确答案： ABCD三、填空题（共9题，共14分）26.米勒将失望个体的生理反应总结为：体重减轻、食欲减退、()和睡眠紊乱。

自学考试护理学导论试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学导论是研究护理学的基本理论、概念、原则和方法的学科，下列哪项不是护理学导论的研究内容？A. 护理学的历史与发展B. 护理学的哲学基础C. 临床护理技术D. 护理教育与科研2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 卫生保健政策制定3. 护理学的基本概念包括人、健康、疾病和护理，下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 环境B. 护理C. 健康D. 疾病4. 下列哪项不是护理学的专业价值观？A. 尊重生命B. 倡导健康C. 追求卓越D. 崇尚权利5. 护理程序是一种系统的方法，用于指导护理实践，下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗6. 下列哪项不是护理学的专业角色？A. 护理者B. 教育者C. 管理者D. 研究者7. 下列哪项不是护理学的专业责任？A. 维护患者权益B. 保障医疗安全C. 提高护理质量D. 制定卫生保健政策8. 下列哪项不是护理学的专业范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学护理9. 下列哪项不是护理学的专业技能？A. 沟通能力B. 操作技能C. 教育能力D. 政策制定能力10. 下列哪项不是护理学的教育目标？A. 培养护理专业人才B. 提高护理服务质量C. 推进护理学科发展D. 培养医疗专业人才二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理学的基本概念。

2. 请简述护理程序的步骤及其作用。

3. 请简述护理学的专业价值观。

4. 请简述护理学的专业角色及其职责。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，56岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者情绪低落，对治疗缺乏信心。

作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

2. 患者，女，32岁。

因妊娠期高血压入住妇产科。

患者出现头痛、视力模糊等症状。

作为责任护士，请列出针对该患者的护理诊断及护理措施。

第六章文化与护理一、单选题1．文化现象的核心和最基本的内容是A．物质文化 B．精神文化C．方式文化 D．艺术 E．社会文化2．下列属于物质文化的是A．书籍 B．科学 C．符号D．思维 E．行为方式3．引起文化休克的原因是A．悲观失望 B．信仰不同 C．恐惧 D．焦虑 E．沮丧4．在文化休克综合征中最严重也是最难度过的是A．兴奋期B．意识期 C．转变期D．接受期 E．消失期5．在文化冲突中，较易随着冲突而改变自身的是A．文化的表层结构 B．文化的深层结构 C．心理积淀 D．软文化 E．活动方式6．一个人到陌生的环境中生活（出国），由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于A．躯体性 B．心理性C．社会性 D．文化性 E．生理性7．国际上都用阿拉伯数字进行数学运算，体现了文化的A．民族性 B．继承性C．适应性 D．获得性 E．共享性8．文化休克表现焦虑的生理反应不包括A．坐立不安 B．哭泣 C．失眠 D．声音发颤 E．眼神接触差9．当一个人进入生疏的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入A．意识期 B．接受期 C．转变期 D．兴奋期 E．消失期10．当一个人到达一个新环境时，渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等，并希望能够顺利开展工作，这种表现属于文化休克的A．兴奋期 B．意识期 C．转变期 D．接受期 E．消失期二、多选题1．下列关于文化背景对护理的影响，正确的有A．文化背景影响疾病的发生原因 B．文化背景影响疾病的临床表现C．家庭支持情况影响病人对疾病的反应 D．经济条件影响就医方式E．文化背景影响死亡现象2．有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法正确的是A．文化关怀分为普通关怀和专业关怀 B．世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C．文化关怀是人类生存的必需条件 D．文化关怀是护理的本质E．文化照顾的差异程度要大于文化照顾的共性3．出现文化休克后的表现有A．焦虑 B．恐惧 C．沮丧 D．绝望 E．快乐4．引起文化休克的原因包括A．悲观失望 B．沟通障碍 C．恐惧 D．孤独 E．信仰不同5．莱宁格创立的跨文化护理理论，其主要内容包括A．文化关怀分为普通关怀和专业关怀B．文化背景与就医方式无关C．不同文化的民族具有文化关怀的共性和特性D．文化关怀是人类生存的必需条件E．文化照顾是护理的中心思想三、名词解释1．文化2．文化休克3．文化关怀4. 跨文化护理四、填空题1．文化休克的过程一般分为四期：（）、（）、（）、（）。

自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。

A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案：A2. 护理学导论的研究目的是（）。

A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案：C3. 护理学导论的研究方法不包括（）。

A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案：D4. 护理学导论的基本观点不包括（）。

A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案：B5. 护理学导论中，护理的定义不包括（）。

A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案：B6. 护理学导论中，护理的专业价值观包括（）。

A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案：A、B、C7. 护理学导论中，护理的专业角色包括（）。

A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：A、B、C、D8. 护理学导论中，护理的专业行为包括（）。

A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案：A、B、C、D9. 护理学导论中，护理的工作模式包括（）。

A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案：A、B、C10. 护理学导论中，护理的工作环境包括（）。

A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案：A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是（）。

A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案：A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括（）。

A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案：A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括（）。

1、护生在专业护士指导下对病人施行的操作损害了病人利益，负法律责任的应是：A、护士B、护生C、护生和护士D、学校2、下列哪个不属于医疗事故A、医务人员主观上必须有过失B、虽有诊疗、护理错误，但未造成病人死亡、残废、功能障碍的C、由于医务人员的过失对病人造成组织器官损伤D、由于医务人员粗心大意造成病人死亡的3、下列哪项是护士造成的技术事故A、打错针造成病人严重伤害B、肌肉注射损伤坐骨神经造成下肢瘫痪C、在青霉素皮试过程中出现过敏反应D、发错药病人未出现问题4、现有一护士未给病人做青霉素皮试，而在注射青霉素后发生过敏性休克，经抢救转危A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、未构成医疗事故5、以下哪项不是选择教学方法的原则A、有效性B、适当性C、效率性D、单一性1、下列哪些属于布雷斯洛和贝洛克的基本健康行为：A、每天吃早餐B、维持适当体重C、不吃零食D、适当的睡眠2、学习的领域主要有A、技能领域B、情感领域C、认知领域D、以上均是3、下列哪些是影响学习的内在因素A、价值观B、焦虑C、学习时间D、智力4、角色扮演法有哪些特点A、传递信息时便利、快捷B、允许表达态度、价值观和情感C、有助于提高沟通技巧D、类似真实生活的情景，学习者需要主动参与5、护理伦理学主的研究对象有A、护理人员与护理对象的关系B、护理人员与社会的关系C、护理人员与医学科学的关系D、护理人员与医生的关系1、健康教育主要包括保持健康、预防疾病与外伤、恢复健康和适应机体功能障碍四大内容正确错误2、美国医院协会于1992年通过了《病人权力法案》正确错误3、我国目前安乐死已经立法正确错误4、护理工作中，因过失造成病人死亡的事件属于三级医疗事故正确错误5、《中华人民共和国护士管理办法》自1994年1月1日施行正确错误如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

第六章科学思维方法与临床护理决策一、单项选择题1.思维最显着的特性是（）A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质属性答案：A2.对事物之间规律性内在联系的认识属于思维的（）A.间接性B.逻辑性C.概括性D.物质属性答案：C3.某男，32岁，发生有机磷农药中毒，护士遵医嘱使用阿托品抢救，并通过观察患者瞳孔较前散大，皮肤干燥，颜面潮红，心率加快等，判断患者达到阿托品化。

护士的判断主要体现了思维的哪项特性（）A．逻辑性B．正确性C．间接性D．直接性答案：C4.对某教学医院病房护理工作做评价时，将其分解为护理管理、护理教育等不同部分加以考察以认识每一部分存在的问题，是科学思维方法中（）A.观察B.归纳C.分析D.综合答案：C5.用妇产科护理常规引出对某一具体服务对象的护理方法是科学思维方法中（）A.观察B.演绎C.分析D.综合答案：B6.科学思维最普通、最基本的形式是（）A.逻辑思维B.非逻辑思维C.创造性思维D.数理思维答案：A7.护理人员在临床实践中经常用到的科学思维是（）A.逻辑思维B.评判性思维C.创造性思维D.数理思维答案：B8.评判性思维由（）及相应的亚技能组成A.智力因素B.核心认知技能C.情感态度因素D.认知技能因素答案：B9.在护理措施无效时，护士能本着负责的态度承认措施的无效性，是情感态度因素中（）A.自信负责B.好奇执着C.谦虚谨慎D.诚实公正答案：A10.下列不属于评判性思维特点的是（）A.评判性思维是主动思考的过程B.评判性思维是质疑、反思的过程C.评判性思维是审慎开放的过程D.评判性思维是找寻他人问题的过程答案：D11.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案： A12.个体走出权威，独立分析和检验选择方案，认识到问题可以有不同的解决方法，而且相信每种方法各有利弊，属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案： B13.护理人员对解决各种临床问题的备择方案进行思考，根据方案的可行性选择行为，并以专业要求的原则来执行方案，属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次答案： D14.评判性思维的专业标准不包括（）A.权利法案B.评价标准C.专业责任标准D.伦理标准答案：A15.下列不属于风险型临床护理决策的基本条件的是A.存在两种以上的结局B.可以估计自然状态下事件的概率C.可以估计意外状态下事件的概率D.可以计算不同结局的收益和损失答案：C16.临床护理决策中（）的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断A.确定型临床护理决策B.稳固型临床护理决策C.不确定型临床护理决策D.风险型临床护理决策答案：C17.（）的决策依赖于决策者的临床经验和主观判断A.确定型临床护理决策B.稳固型临床护理决策C.不确定型临床护理决策D.风险型临床护理决策答案：C18.在( )中，服务对象不参与决策过程A.服务对象决策模式B.主动——被动决策模式C.护理人员决策模式D.共同决策模式答案：C19.临床护理决策步骤中（）是合理决策、正确解决问题的前提A.明确问题B.评价和反馈C.陈述目标D.选择方案答案：A20.护理人员在药物治疗中进行评判性思维时，对具体药物的知识可以通过向药师请教，属于影响因素中的（）A.个体因素B.环境因素C.情境因素D.价值观答案：B21护理人员在身体疲惫，注意力难以集中的情况下进行决策，将影响决策的正确性，属于于影响因素中的（）A.个体因素B.环境因素C.情境因素D.个性特征答案：C22.下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是（）A.创造评判性思维氛围B.培养评判性思维的情感态度C.多利用评判性思维去思考问题D.提高护理教师的评判性思维能力答案：C23.下列哪项不属于发展护理评判性思维能力的方法的是（）A.实践反思法B.讨论法教学法 D.苏格拉底询问法答案：B24.下列不属于归纳性思维教育模式的第二阶段的是A.学习者对多种事物进行观察B.教师做出结果C.学习者报告结果D .教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程，分析原因、并进行临床推理答案：B25.循证护理实施程序中首先要做的是（）A.收集信息并列出证据B.评价证据C.明确需要解决的问题D.使用最有效的证据答案：C26.不同年龄阶段的乳腺癌妇女，其关心的治疗结局可能会有差异，体现了循证护理实施程序中（）A.收集信息并列出证据B.评价证据C.明确需要解决的问题D.使用最有效的证据答案：C27.世界上第一个循证医学中心建立于A.美国B.法国C.英国D.中国答案：C28.循证护理证据中（）来自于适当样本量的合理设计的RCTA.Ⅰ级ⅤB.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案：B29.证据来自于研究小组设计的非实验性研究，属于循证护理证据分级中的( )级 B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案：D30.证据来自于设计严谨的随机对照试验，属于循证护理证据分级中的( )级 B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级答案：A二、多项选择题1.科学思维的形式包括（）A.逻辑思维B.非逻辑思维C.创造性思维D.数理思维E.评判性思维答案：ABCDE2.评判性思维的核心认知技能除解释外还包括（）A.分析B.评估C.推论D.说明E.自我调控答案：ABCDE3.评判性思维普遍适用的智力标准包括( )A.清晰B.详尽C.正确D.相关E.可靠答案：ABCDE4.护士评判性思维的专业责任标准主要来源于（）A.护理实践中明确规定要达到的标准B.国家调整的治疗指导方针C.专业学会制定的实践指南D.专业组织的实践标准E.护士的经验总结答案：ABCD5.临床护理决策的步骤包括A.明确问题B.陈述目标C.选择方案D.实施方案E.评价和反馈答案：ABCDE6.影响临床护理决策的情感因素有( )A.与护理人员本人有关的情境因素B.有护理人员家人有关的情境因素C.与决策本身有关的因素D.决策时间的限制E.决策空间的限制答案：ACD7.实践反思法的反思内容包括A.服务对象的健康问题B.学习者报告结果C.与服务对象沟通的方法D.实践者的情感和态度发生的变化E.实践中产生的新观点答案：ACDE8.确定循证护理问题时需要考虑的因素有A.自己目前承担的主要工作任务B.领导目前承担的主要工作任务C.在职责范围内，直接影响工作效率的因素D.在非职责范围内，间接影响工作效率的因素E.在这些影响因素中，最基本、急于解决的因素答案：ACE9.循证护理实践中，评价依据的方法包括（）A.是否每个被测者都做参照试验进行评价试验B.是否与金标准试验进行盲法比较C.资料收集是否全面D.所研究服务对象样本是否包括临床试验中将要使用该诊断试验的各种服务对象E.诊断试验的精确性答案：ABDE10.循证护理最佳证据来源（）A.访谈B.实践指南C.系统评价D.概述性循证资源E.电子刊物答案：BCD三、填空题1.归纳是从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法。

2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)得分评卷人一、主观题（共10题，每题10分，共计100分）1、下列是某患者住院后护理评估收集到的部分资料：腹痛、心率 120 次 / 分、手术前精神紧张、希望有亲友来探望、对医院环境不熟悉、走路易摔倒、患者说“你们应该征求我意见”、患者担心住院影响工作。

请根据按照马斯洛需要层次理论对以上护理问题进行分类，并阐述各需要层次之间的关系。

2、简述人际关系的特征。

3、简述评判性思维的核心认知技能。

4、简述恩格尔的悲哀三阶段学说。

5、危机过程包括哪几个阶段？6、试述护理人员在健康教育中的作用。

7、患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。

李某因不满护士的回答与其发生冲突。

问题：(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。

8、简述制定护理计划的目的及意义。

9、促进护患关系的方法有哪些？10、患者男，45岁，以急性心肌梗死入院，住院后经过治疗已经好转，但由于他年迈的老母亲突发中风，他不顾医生劝阻毅然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。

请问：（1）患者出现了哪种角色行为不良？并分析其心理原因。

（2）常见的病人角色适应不良有哪些？【2023年(自考)护理学导论考试试卷(一)参考答案】一、主观题1、（一）分类:1、生理需要:腹痛、心率120次/分。

2、安全的需要:对医院环境不熟悉，手术前精神紧张，走路易拌倒。

3.爱与归属的需要:希望有亲友来探望。

4、尊重与被尊重的需要:患者说“你们应该征求我的意见”。

5、自我实现的需要:患者担心住院影响工作。

（二）各需要层次之间的关系::1、必须首先满足较低层次的需要，再号虑较高层次的需要。

2、各种简要得到满足的时间不同。

3、较低层次需要的满足是较高层次需要产生的基础。

4、各需要层次满足的顺序并非固定不变。

5、层次越高的需要，其满足的方式差异越大。

自学考试《护理学导论》章节复习题及答案自学考试《护理学导论》章节复习题及答案在日常学习和工作生活中，我们都不可避免地要接触到试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。

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第一章护理学概论1.世界上第一所护理学院开办于( B )A.美国的纽约B.英国的伦敦C.法国的巴黎D.中国的福州E.意大利的佛罗伦斯2.1860年世界上第一所护理学院的创办者是(E)A.贝蒂·纽曼B.多罗丝·奥瑞姆C.卡利斯塔·罗伊D.西格蒙德·弗洛伊德E.弗洛伦斯·南丁格尔3.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于(E)A.1820年B.1830年C.1840年D.1850年E.1860年4.我国第一所护士学校建立于( D )A.1921年，北京B.1905年，上海C.1895年，苏州D.1888年，福州E.1865年，广州5.我国高等护理教育开始于( B )A.金陵女子文理学院B.北京协和医学院C.燕京大学D.岭南大学E.齐鲁大学6.现代医学模式是( C )A.生物一生理～社会医学模式B.生理一病理一社会医学模式C.生物一心理一社会医学模式D.生理一心理一病理医学模式E.生物～生理一病理医学模式7.护理专业最为关注的主体是( A )A.人B.环境C.健康D.疾病E.护理8.在护理学中有关“人”这一概念的描述，不正确的是( E )A.人是一个整体B.人是一个开放的系统C.人是护理服务的对象D.人应对自己的健康负责E.在不同发展阶段人都有相同的基本需要9.在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是( B )A.人是一个闭合的系统B.人是护理服务的对象C.人应对他人的健康负责D.人是由生理和心理两部分组成E.在不同发震阶段人都有相同的基本需要10.在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是( D )A.人是护理服务的对象B.人对自己的健康负责C.人是护理专业最为关注的主体D.人是由生理和心理两部分组成E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11.在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是( C )A.健康就是没有疾病或不适B.健康和疾病具有清晰的界限C.健康是一个动态、连续的过程D.人的健康观念受单独某一因素的影响E.健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12.关于人健康与疾病的关系，正确的描述是( C )A.健康与疾病是分阶段的过程B.健康与疾病是可以明确分界的C.健康与疾病是一个动态变化的过程D.健康状态即指动态过程中某个静止位置E.健康体现在机体内部各系统的稳定、协调13.按照护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是( D )A.人的环境包括内环境和外环境B.良好的环境能够促进人的健康C.人的内、外环境是动态和持续变化的D.人需要被动地去适应不断变化的环境E.内、外环境进行着物质和能量的交换14.在护理学中有关“护理"这一概念的描述，不正确的是( C )A.护理的服务对象是整体的人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康D.护理是有目的、有组织的创造性活动E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15.在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是( B )A.护理服务的对象是病人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C.护理实践是以经验积累为基础的活动D.护理是有目的、有组织的被动性活动E.护理工作的中心内容是为病人提供服务16.人的外环境不包括( A )A.生理条件B.人际关系C.社会安全D.生物条件E.生活方式17.符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( C )A.认为没有疾病即是健康B.造成疾病的原因主要来自外部C.护士与医生是合作伙伴的关系D.护理服务方式是单纯地执行医嘱E.护理转变成为人类健康服务的专业18.“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括( A )A.认为无病即是健康8.对病人提供整体护理C.护士与医生是合作伙伴D.运用护理程序的工作方法19.护理学(护士)的任务不包括( C )A.促进和保持健康B.预防疾病C.治疗疾病D.协助康复E.减轻痛苦20.关于整体护理的内涵，叙述正确的是( B )A.服务对象是指患病的个体B.护理服务于人的生命全过程C.确立了以疾病为中心的护理观D.其宗旨就是帮助病人恢复健康E.护理工作是满足病人的生理需要21.关于整体护理的内涵，不正确的叙述是( B )A.护理服务于人的生命全过程B.其宗旨是满足护理对象的生理需要C.确立了以整体人为中心的护理观D.护理从为个体服务扩展到家庭、社区E.重视自然环境和社会环境对健康的影响22.护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( D )A.重视自律B.有伦理准则c.有自己的专业团体D.为病人提供健康服务E.具有专门的知识与技能23.护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( B )A.具有专门的知识与技能B.为病人提供护理照顾C.实践者具有自主性D.具有独特的知识体系E.伦理准则和道德规范是其工作指南24.“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是( B )A.研究者B.教育者C.照顾者D.咨询者E.管理者25.“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是( C )A.照顾者B.教育者C.咨询者D.管理者E.研究者26.“为病人提供直接的护理服务”，体现了护士的专业角色是( B )A.研究者B.照顾者…C.教育者D.咨询者E.管理者27.功能制护理方式的优点不包括( E )A.节省人力B.强调组织严明C.能有效利用时间D.工作任务分配明确E.能充分发挥护士的主观能动性28.帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是( E)A.给予恰当的心理疏导B.对病人表示接纳和尊重C.主动了解病人的生活背景D.让病人参与治疗和护理计划E.强化所有病人的病人角色行为29.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为( A )A.主动-被动型B.指导-合作型C.平等互动型D.共同参与型E.辅助教育型拓展：基础护理试题集及答案第一章医院和住院环境A1型题1、医院的中心任务是（ A ）A．医疗工作 B. 预防保健 C. 计划生育 D. 教学工作E. 科研工作2、对前来门诊就诊的病人首先应进行（ C ）A. 卫生指导B. 心理安慰C. 预检分诊D.健康教育E. 查阅病案资料3、下列哪项不属于急救器械（ A ）A.纤维胃镜B. 呼吸机C.气管切开包D.开胸包E.静脉切开包4、向门诊病人宣传流行性感冒的防治知识属于门诊护士的（ E）A.管理工作B.治疗工作C.社区服务D.保健工作E.健康教育5、急诊科的`布局和设置要求不包括（ A ）A.与门诊相连，不单独设置B.环境宽敞，光线明亮C.夜间有明亮的灯光D.专用通道，路标醒目E.安静整洁6、与病室通风效果无关的因素是（ B ）A.通风时间B.病人感觉C.温差大小D.通风面积E.气流速度7、急诊留观室留观的时间一般为（ B ）A. 1~2天B.3~7天C.8~10天D.11~13天E.14~15天8、下列哪组疗养环境是合理的（ D ）A.病区理想的声音强度为50dBB.中暑病人病室室温宜在10℃左右C.破伤风病人病室应有足够的采光D.新生儿病室温度宜在22℃左右E.产妇病房应保暖不开窗9、一般病室冬季的温度宜为（ B ）A.12~16℃B.18~20℃C.22~24℃D.26~29℃E.29~30℃10、关于病室通风的目的，下列哪项不妥（ A ）A.减少汗液的蒸发和热量的散发B.保持空气新鲜C.增加病室内空气中氧含量D.降低空气中微生物密度E.降低空气中二氧化碳浓度11、铺备用床的操作方法中错误的是（ E ）A.移开床旁桌距病床20cmB.铺床用物按顺序安放于床旁椅上并移至床尾C.对齐中线铺大单，先铺床头后铺床尾D.铺好被筒，两侧与床沿对齐E.套上枕套，开口处向门放置12、护士铺床时不符合节力原则的是（ A ）A.身体靠近床边、上身弯曲B.两腿间距与肩同宽，两膝稍曲C.两脚可左右、前后分开D.使用肘部力量，动作平稳，连续进行E.以上均不对13、为全麻术后病人铺麻醉床时错误的是（ C ）A.换铺清洁大单等B.床中部的中单及橡胶单上端距床头45~50cmC..盖被上端与床头平齐，尾端塞于床垫下D.枕头横立于床头E.椅子放于折叠被同侧床下14、不适宜过敏性鼻炎病人康复的住院环境是（ C ）A.室温20℃左右B.相对湿度50%C.室内放置鲜花D.病室光线明亮E.定时开窗通风15、不属于床单位设备范围的用物是（ A ）A.茶杯、脸盆、热水瓶B.床、床垫C.大单、被套、枕套D.床旁桌、椅E.枕芯、棉胎16、保持病室空气新鲜每次开窗通风时间为（ A ）A. 0.5hB. 1.5hC. 2hD. 2.5hE. 3h17医护人员言语及行为不慎可造成（ B ）A.医院内感染B.医源性损伤C.无菌观念不强D.责任心不强E.仪表不端庄18、护士接到住院处通知后，病区护士应立即根据病情需要选择合适的（C ）A.医生B.责任护士C.床单位D.药物E.护理措施19、管理急救药品和各种抢救设备的“五定”内容不包括下列哪项（ E ）A.定数量品种B.定点放置C.定人保管D.定期消毒灭菌及检查维修E.定时使用20、病室群体气氛的主要调节者是（ D ）A.病人B.家属C.医生D.护士E.陪护21、每个病区一般设置病床（ C ）A.10~20张B.20~30张C.30~40张D.40~50张E.50~60张22、保持病区环境安静，下列措施哪项欠妥（ B ）A.推平车进门时，先开门后推车B.医护人员讲话应附耳细语C.轮椅应定时注润滑油D.病室门应钉橡胶垫E.有条件的医院应增设耳机接收动听的音乐23、下列哪种病人需要较高的病室空气湿度（ B ）A.心力衰竭B.气管切开C.肺气肿D.肾炎E.急性肺水肿24、麻醉护理盘内不需要准备的物品是（ E ）A.开口器B.输氧导管C.牙垫D.吸痰导管E.导尿管25、下列属专科医院的是（ E ）A.军队医院B.企业医院C.康复医院D.城市医院E.口腔医院26、下列病人不需到急诊门诊就诊的有（ B ）A.高热昏迷病人B.失眠头痛病人C.腹绞痛病人D.抽搐病人E.严重颅脑损伤病人27、急救时处理口头医嘱的正确方法是（ B ）A.立即执行B.护士复诵一遍无误后立即执行C.待护士写到医嘱单上再执行D.拒绝执行E.以上均不对28、门诊候诊、就诊环境的设置主要应考虑病人的（ D ）A.经济B.文化C.情绪D.方便E.习惯29、抢救时间的记录不包括（ D ）A.抢救措施落实的时间B.医生到达的时间C.病人到达的时间D.家属到达的时间E.病情变化的时间30、铺暂空床的目的是（ B ）A.保持病室整洁，迎接新病人B.供暂离床活动的病人使用C.防止皮肤并发症D.便于接受全麻术后病人E.使病人舒适、安全31、急诊科护理的组织管理和技术管理应达到（ E ）A.经常化、标准化和技术化B.专业化、制度化和程序化C.标准化、制度化和最优化D.技术化、制度化和科学化E.标准化、制度化和程序化32、急诊科如遇法律纠纷，刑事伤害案件或交通事故等事件，应迅速报告（ B ）A.医务科B.保卫科C.人事科D.院长办公室E.科教科33、需要麻醉床的术后病人是（ B ）A.外科新病人B.急性胰腺炎术后C.胃溃疡待手术D.CT检查后E.腰椎穿刺术后34、为使病人尽快适应医院环境，下列哪项不妥（ C ）A.介绍医院环境和制度B.关心病人，正确应用语言C.帮助病人解决一切问题D.增加病人的信任感E.协调处理护患关系.35、门诊护士进行科普宣教的形式哪项不对（ D ）A.口头宣教B.墙报或图片C.录像或磁带录音D.高音喇叭广播E.印发小册子36、防治噪音最根本的方法是（ A ）A.控制声源B.减少人员C.设备更新D.建立制度E.使用耳罩37、目光中的紫外线可促进机体内部生成（ D ）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素DE.维生素E38、可刺激脑垂体，使乳汁分泌减少，拖延伤口愈合的色调是（ A ）A.冷色B.暖色C.温色D.凉色E.黄色39、病人截肢术后，因残疾带来的身心损伤属于（ A ）A.可预见性损伤B.意外性损伤C.过失性损伤D.医源性损伤E.化学性损伤40、为防止麻醉未清醒的病人因腺体分泌增多而引起窒息，护士应准备（ A ）A.吸痰器B.氧气C.舌钳D.治疗碗E.开口器A2型题41、王女士在候诊时，突然感觉腹痛难忍、呼吸急促，门诊护士应（ C ）A.让病人平卧候诊B.劝其耐心等待C.安排提前就诊D.给予病人镇痛药E.提醒医生加快诊疗速度42、病人王某，入院后确诊为乳腺癌，整日愁眉苦脸，不思饮食，为调节病人的心情，护士在布置病室时可考虑采用下列哪种颜色（E ）A.黑色B.灰色C.紫色D.深蓝色E.红色43、张先生，45岁，因上消化道大出血被送至急诊室。

护理学导论自考试题及答案一、单项选择题1. 护理学是一门独立的学科，其主要任务是研究并提供以下哪项服务？A. 医疗诊断B. 疾病治疗C. 健康照护D. 药品管理答案：C2. 下列哪项不是护理工作中的伦理原则？A. 尊重患者自主权B. 维护患者利益C. 保密原则D. 利益最大化答案：D3. 护理程序的第一步是什么？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A4. 护理学中，“全人护理”的概念是指什么？A. 只关注患者的身体健康B. 关注患者的心理健康C. 只关注患者的社会适应D. 综合考虑患者的生理、心理、社会等多方面需求答案：D5. 以下哪项不是护理记录的内容？A. 患者基本信息B. 护理操作过程C. 患者心理状态D. 护士的个人感想答案：D二、多项选择题6. 护理学的研究内容包括哪些方面？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理管理D. 护理教育答案：A, B, C, D7. 护理工作中的人际关系包括哪些？A. 护患关系B. 护际关系C. 护医关系D. 患者家属关系答案：A, B, C, D8. 以下哪些属于护理诊断的类型？A. 生理性护理诊断B. 心理性护理诊断C. 社会性护理诊断D. 健康教育诊断答案：A, B, C9. 护理计划的制定需要考虑哪些因素？A. 患者的健康状况B. 患者的个人偏好C. 护理资源的可用性D. 护理人员的专业能力答案：A, B, C, D10. 护理评估包括哪些内容？A. 患者的生命体征B. 患者的生活习惯C. 患者的社会背景D. 患者的心理状态答案：A, B, C, D三、简答题11. 简述护理学的基本任务。

答案：护理学的基本任务是研究如何通过专业的护理活动，满足个体、家庭及社区的健康需求，提高其生活质量，促进健康，预防疾病，协助康复，减轻病痛。

12. 描述护理伦理中“不伤害”原则的含义及其在护理实践中的应用。

答案：不伤害原则要求护理人员在提供护理服务时，避免对患者造成身体和心理上的伤害。