问题训练生存单4

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问题训练生存单
自主初学
1.平行四边形面积公式:()字母公式:( ) 三角形面积公式:()字母公式:( ) 2.什么是梯形?
3.梯形底、高和腰的规定是
4.梯形的面积与梯形的那些部分有关系?
5.自学第88-89页。

用拼一拼,剪一剪,拆一拆等方法把梯形转化成已经学过的图形的面积来计算。

猜想梯形面积公式的推导方法可能是
6.梯形的面积公式是什么?
互动探究
自学第88-89页。

用拼一拼,剪一剪,拆一拆等方法把
梯形转化成已经学过的图形的面积来计算。

猜想梯形面积公式的推导方法可能是
推导过程:小组共同探索梯形的面积公式。

梯形的面积:_____________平形四边形的面积:__________ 字母表示:________________
讨论:求梯形的面积要具备什么条?汇报、解疑,进行组内交流、组际解疑,老师进行点拨。

___________________________________________________
拓展提升
1、填空。

(1)两个完全一样的梯形能拼成一个( ),拼成的平行四边形的底由梯形的上底和下底的( )组成,平行四边形的高就是梯形的( ),梯形的面积是平行四边形面积的( ).所以梯形的面积等于( )。

用字母表示是( )。

(1)一个平行四边形的面积是18平方米,把它剪成两个完全一样的梯形,每个提醒的面积是多少平方米?
我挑战:
多元评价
1、我把梯形转化成已学过的 图形,按照“猜想—转化—找联系—推导公公式”的思路来研究梯形的面积。

2、通过今天的学习,我学会了
不懂的地方有
_________。

有一堆圆木,摆成下图形状,
该怎样计算圆木的根数? 应用公式解决实际问题
(2)一条新挖的渠道,横截面是梯形(如图),渠口
2.8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米,横截面的面积是多少平方米?。