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幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生检查制度为了创造整洁、卫生的研究与生活环境，防止疾病的发生，保障幼儿健康、快乐的成长，本园制定了幼儿园环境卫生检查制度。
一、检查范围本制度涵盖了班级（活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况）、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。
二、检查人员检查人员包括保健医生、保育主管、年级组长和主管园长。
他们会每周、每天定期检查和抽查，以确保制度的有效执行。
三、卫生分工班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。
公共区域则由保洁员负责。
每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确保班级活动室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。
四、检查标准一）班级卫生1.办公室办公室的地面、垃圾桶应保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色。
进门处门槛及两边门角应刷洗干净，现本色。
室内不应有卫生死角（如门后、桌面下、鞋架下等）。
垃圾桶应及时清理，无污渍，垃圾不得过夜。
2.墙面、门窗、灯、空调、天花板墙面、门框及门身应无灰尘、无污渍、无胶印。
窗户应明亮，窗框、窗槽、窗台应无污渍，纱窗应保持干净、无灰尘，窗台上不应放置其他物品。
窗帘布应干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下。
日光灯管及灯罩应干净无灰尘、无污渍；空调表面及出风口应干净无污渍，电风扇应干净无灰尘；天花板应干净、无蜘蛛网。
3.书桌、书架桌面应干净、整洁，办公用品应摆放整齐有序，桌面物品应按标识摆放（明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应如何规范如整理箱、开水壶等的放置）。
书架上幼儿、教师用书和教具应分类、分区摆放整齐。
书架上每样物品需做标识，并按标识放置；书架顶部不得堆放任何杂物。
4.个人物品鞋架上的鞋子应摆放整齐，不得堆放其他物品；办公室门后的物品（衣服、伞、包、围裙等）应制作标识，按标识挂放整齐。
5.安全办公室应无裸露电线头、开关，严禁使用大功率的取暖设施，如“小太阳”等，以免电路起火，1.6M以下插座应有防漏电、防触电保护设施（电插板使用保护措施）。
幼儿园环境卫生的管理制度引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，环境卫生的管理制度对于孩子们的健康成长至关重要。
一个良好的环境卫生管理制度不仅可以保障孩子们的健康，也可以提高教学质量和家长满意度。
本文将详细介绍幼儿园环境卫生的管理制度。
一、环境卫生管理责任1.1 幼儿园管理者责任幼儿园管理者应当制定环境卫生管理制度，并明确责任分工，确保环境卫生工作的顺利开展。
1.2 教职员工责任教职员工应当定期进行环境卫生检查，及时发现问题并及时整改，确保环境卫生达标。
1.3 家长责任家长应当配合幼儿园的环境卫生管理工作，不随意乱扔垃圾，积极参与环境卫生整治。
二、环境卫生检查制度2.1 定期检查幼儿园应当制定定期的环境卫生检查计划，包括日常检查、周检查和月检查，确保环境卫生状况得到有效监控。
2.2 不定期检查除了定期检查外，幼儿园还应当进行不定期的环境卫生检查，以发现和解决可能存在的问题。
2.3 环境卫生检查记录对于每一次环境卫生检查，都应当做好详细的记录，包括问题描述、整改措施和整改情况，以备查阅。
三、环境卫生整治措施3.1 垃圾分类处理幼儿园应当配备垃圾分类桶，并定期清理和更换，引导孩子们养成垃圾分类的好习惯。
3.2 定期消毒幼儿园应当定期对环境进行消毒，特别是常用物品和器具，以保障孩子们的健康。
3.3 定期清洁幼儿园应当定期对教室、活动室、卫生间等场所进行清洁，保持环境整洁干净。
四、环境卫生教育4.1 环境卫生教育课程幼儿园应当设置环境卫生教育课程，教导孩子们如何保持环境卫生，养成良好的卫生习惯。
4.2 环境卫生宣传幼儿园应当通过海报、宣传栏等形式，宣传环境卫生知识，提高孩子们和家长的环境卫生意识。
4.3 环境卫生活动幼儿园可以组织环境卫生主题的活动，如环境清理日、垃圾分类比赛等，让孩子们在参与中学习和培养环境卫生意识。
五、环境卫生监督与评估5.1 外部监督幼儿园应当接受教育主管部门的监督，定期接受环境卫生检查，确保环境卫生符合相关标准。
幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。
为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。
2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。
3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。
4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。
5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。
三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。
2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。
3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。
四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。
2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。
3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。
4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。
五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。
2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。
3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。
4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。
六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。
2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。
七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。
2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。
3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。
八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。
幼儿园环境卫生检查制度为了保证幼儿园环境的卫生、安全和舒适，在保证孩子健康成长的基础上，特制定本制度，对幼儿园环境卫生进行检查。
二、检查内容1、室内环境（1）检查全园教室、活动室、卫生间、储物室、办公室等是否有保持清洁和干燥、通风、无异味、无污染等条件。
（2）检查教室内的灰尘、蜘蛛网、书桌、椅子、黑板等设施是否保持整洁。
（3）检查床铺、衣柜、玩具、图书等是否定期清洁和消毒。
2、室外环境（1）检查校园内的路径、楼道、楼梯、电线杆、消防栓、水泵等设施是否良好、干净、整洁、无杂物。
（2）检查花坛、草坪、树林、游泳池、操场、篮球场等场所是否保持整洁、绿化良好。
三、检查频率1、全园每年至少进行四次检查，每季度至少进行一次。
2、每次检查结束后，需及时向相关人员提出存在的问题，并制定合理的解决方案和时间表。
四、监督与奖惩1、对于发现的问题，应及时纠正，并在问题解决的前后拍照留存，并予以奖惩。
2、对于常年未能改进和严重违反规定的情况，应报告上级进行处罚。
五、结语本制度适用于各级幼儿园，目的是保护幼儿健康成长和创造良好的教育环境。
六、如何操作1、检查室内环境：教室内的灰尘、蜘蛛网等设施是否保持整洁。
每个班级需要有一个清洁员，负责每天的整理和清洁工作。
2、清洁实验室环境：实验室内需要常年清洁和消毒，特别是瓶子、玻璃器皿等需要进行良好的消毒处理。
3、认真听取老师的意见：不仅要对老师的言行进行检查，还要认真听取老师的意见，并进行合理的解决方案和时间表。
4、监控系统：在大门、校园内权重地点设置视频监控系统，合理地进行宿舍、校内监控及在线互动，保证学生成长。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2023年幼儿园环境卫生检查通报制度1幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的环境中成长。
一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孶生地。
二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。
桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。
四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。
三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。
保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。
四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。
达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。
五、不得随地吐痰、丢垃圾。
六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。
对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励；对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
幼儿园卫生消环境整治行动幼儿园卫生环境整治行动幼儿园是儿童学习和成长的重要场所，一个良好的卫生环境对于幼儿的健康成长至关重要。
随着社会的发展，人们对幼儿园卫生环境的要求也越来越高，为了保障儿童的健康和安全，各地纷纷开展幼儿园卫生环境整治行动。
一、整治目标幼儿园卫生环境整治行动的首要任务是确保幼儿园卫生环境符合卫生标准，保障儿童的健康成长。
具体包括卫生间的清洁整洁、教室的通风透气、食堂的食品安全等方面的整治工作。
通过对卫生环境的全面整治，提升幼儿园卫生环境的整体质量，为儿童提供安全、舒适的学习成长环境。
二、整治措施1.强化日常管理：加强幼儿园日常管理，健全卫生保洁制度，定期对幼儿园卫生环境进行检查和评估，发现问题及时整改，确保卫生环境的持续优化。
2.加强保洁工作：增加卫生保洁人员数量，提高保洁工作效率，加强对卫生保洁人员的培训，确保他们能够胜任各项清洁工作。
3.强化卫生消毒：定期对幼儿园的教室、卫生间、食堂等场所进行消毒工作，杀灭细菌，预防传染病的传播。
4.加强宣传教育：通过开展卫生环境整治宣传活动，提高师生和家长对卫生环境的重视程度，共同维护好幼儿园的卫生环境。
5.整治卫生死角：对幼儿园中存在的卫生死角进行重点整治，保证所有场所都能够得到充分清洁和维护，消除安全隐患。
三、整治效果通过开展幼儿园卫生环境整治行动，可以有效改善幼儿园的卫生环境，提高卫生保洁水平，确保儿童学习成长的安全和健康。
同时，整治行动还可以增强师生和家长的卫生意识，形成共同关注卫生环境、积极营造卫生环境的良好风气。
四、结语幼儿园卫生环境整治行动的开展，是保障儿童健康成长的重要举措，通过全面整治卫生环境，提升卫生水平，为儿童提供一个安全、健康、舒适的学习成长环境。
希望各地相关部门和幼儿园能够认真贯彻落实整治要求，共同努力，为儿童的健康成长创造更好的条件。
【本篇文章约862字】.。
幼儿园环境卫生整治计划方案幼儿园环境卫生整治计划方案一、背景每个孩子在幼儿园度过的时光都是非常珍贵的。
幼儿园的环境卫生对孩子的身体健康和心理健康都有着至关重要的影响。
因此，为了保证孩子们有一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，我们需要进行一次全面的环境卫生整治。
二、目的本次整治的目的是提高幼儿园的环境卫生水平，使之达到国家标准和健康标准，使孩子们的身体和心理健康得到最好的保障。
三、实施步骤1.环境卫生检查首先，我们需要对幼儿园的环境卫生进行检查。
检查的内容包括各个区域的卫生状况，各种设施、物品的卫生和保洁状况，以及食品卫生和安全等问题。
对于检查发现的问题，我们需要及时做好记录，并制定相应的整改计划。
2.定期清洁打扫我们将制定幼儿园日常清洁打扫计划，将幼儿园划分成不同的区域和任务，包括教室、卫生间、操场、饮水区等等。
每个区域的清洁打扫任务都将有具体的责任人实施，确保清洁打扫工作得到彻底有效的落实。
并且，我们还将定期进行一次全面的深度保洁，将各个角落都进行清洁，确保孩子们的健康。
3.餐饮卫生保障孩子们的饮食健康对他们的健康和成长至关重要。
我们需要建立一个严格的餐饮管理制度，确保食品安全和卫生。
餐具的清洁和消毒、食品的选用和储存、食品的加工和制作都需要严格按照国家标准来执行。
4.杀虫灭鼠我们将每个季度定期进行一次杀虫灭鼠，确保幼儿园内没有害虫和老鼠。
杀虫和灭鼠的药品将选择符合国家标准的无毒无害的产品，确保孩子们的安全。
5.环境卫生教育我们将定期进行环境卫生教育，对孩子们进行环境卫生知识的宣传和普及，让孩子们养成良好的个人和环境卫生习惯。
我们还将加强家长和教师的环境卫生教育，让他们成为环境卫生的传播者和示范者。
四、实施措施1.制定环境卫生整治计划方案，明确工作目标和实施步骤。
2. 建立幼儿园环境卫生管理制度和规范，每个环节都要有严格执行的制度和操作规范。
3. 完善环境卫生检查机制，对幼儿园的环境卫生进行定期或不定期的检查。
幼儿园环境卫生管理制度范本一、总则为了保障幼儿园的环境卫生安全，提高幼儿园的工作效率和服务质量，根据相关法规和规定，制定本管理制度。
二、责任与义务1. 幼儿园管理者应当对幼儿园环境卫生管理工作负有全面的责任，制定并执行相关政策和制度。
2. 幼儿园各工作人员应当积极参与环境卫生管理工作，做好日常的清洁和维护工作。
3. 幼儿园家长应当积极配合幼儿园的环境卫生管理工作，营造良好的环境。
三、环境清洁与卫生管理1. 幼儿园的教室、活动室、卫生间、走廊等区域应当保持整洁干净，定期进行清洁和消毒。
2. 幼儿园应当按照规定的频次更换纸巾、洗衣布等卫生用品，保证幼儿使用的卫生用品的清洁和安全。
3. 幼儿园应当落实垃圾分类制度，定期清理垃圾桶，并配备足够的垃圾桶以方便幼儿的垃圾处理。
4. 幼儿园应当建立档案管理制度，记录环境清洁和卫生管理的情况，并定期向相关部门报告。
四、食品卫生管理1. 幼儿园应当配备专门的食品卫生管理人员，负责食品的采购、储存、加工和服务工作。
2. 幼儿园的食品采购应当符合食品安全的相关法规和规定，确保食品的质量和安全。
3. 幼儿园食堂应当定期进行清洁和消毒，并配备足够的洗手设备，提供清洁的餐具和环保的餐盒。
4. 幼儿园应当定期开展食品安全教育，提高幼儿和教职工的食品安全意识。
五、安全管理1. 幼儿园应当定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的安全生产。
2. 幼儿园应当建立健全的安全管理责任制，明确各岗位的安全管理责任和义务。
3. 幼儿园应当配备足够的安全设施，如应急疏散通道、消防设备等，并定期进行检修和维护。
4. 幼儿园应当定期组织幼儿和教职工进行消防器材的演练和安全知识的学习。
六、突发事件管理1. 幼儿园应当建立健全的突发事件应急预案，明确各岗位的职责和行动流程。
2. 幼儿园应当定期进行突发事件应急演练，提高教职工和幼儿的应急处理能力。
3. 幼儿园应当配备必要的应急设备和物资，并确保其可用性和有效性。
幼儿园环境卫生检查制度为了确保幼儿园的卫生状况符合国家相关标准，保障幼儿的健康成长，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
一、检查目的1. 确保幼儿园的卫生状况符合国家卫生标准，为幼儿提供健康、安全的生活环境。
2. 提高全体教职工对环境卫生重要性的认识，增强卫生意识。
3. 促进幼儿园环境卫生管理工作的规范化、制度化。
二、检查范围本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教室、寝室、卫生间、食堂、操场等。
三、检查内容1. 室内环境卫生：地面、墙面、桌面、门窗、玩具等。
2. 公共卫生间：地面、墙面、洗手池、马桶、小便池等。
3. 食堂卫生：厨房设备、餐具、食品存储、加工操作等。
4. 室外环境卫生：操场、绿化带、游乐设施等。
四、检查频率1. 每周对室内外环境卫生进行一次全面检查。
2. 每月对公共卫生间、食堂进行一次专项检查。
3. 每学期对幼儿园环境卫生进行全面评估。
五、检查方法1. 实地检查：检查人员实地查看环境卫生状况，对存在的问题进行记录。
2. 查阅资料：检查人员查阅幼儿园环境卫生管理制度、卫生记录等资料。
3. 访谈调查：检查人员与教职工、幼儿进行访谈，了解环境卫生状况。
六、检查程序1. 检查前，检查人员应熟悉检查内容、检查标准和方法。
2. 检查时，检查人员应认真履行职责，客观、公正地进行评价。
3. 检查后，检查人员应将检查结果反馈给幼儿园，并提出整改意见。
4. 幼儿园应在规定时间内完成整改，并对整改情况进行复查。
七、奖惩措施1. 对环境卫生状况良好的班级或个人给予表彰和奖励。
2. 对环境卫生状况差的班级或个人给予批评和处罚。
3. 对整改不力的班级或个人进行通报批评，并责令限期整改。
八、责任追究1. 幼儿园负责人对本幼儿园的环境卫生工作负总责。
2. 班主任负责本班的环境卫生工作，对环境卫生状况负责。
3. 保洁员负责幼儿园的日常环境卫生工作，对环境卫生状况负责。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园卫生工作领导小组负责解释。
幼儿园环境卫生管理制度一、前言幼儿园环境卫生管理制度是幼儿园必须遵守的一种管理规范。
幼儿园是儿童学习和生活的重要场所，教育和管理者要切实履行其保障儿童健康、安全、快乐成长、培养良好卫生习惯和文明礼仪的职责。
保证幼儿园环境的卫生与安全是幼儿园管理者的重要任务，幼儿园环境卫生管理制度的制定和实施旨在建立和健全幼儿园安全卫生管理制度，全力保障幼儿园卫生环境的卫生安全。
本文通过对幼儿园环境卫生管理制度的要求、实施细则以及常见问题的解决方案进行探讨，帮助幼儿园管理人员更好地实施幼儿园环境卫生管理制度，保证儿童的健康和安全。
二、幼儿园环境卫生管理制度的要求1、落实健康教育工作幼儿园负责人应当落实健康教育工作，包括指导儿童养成良好的卫生习惯、教育儿童认识日常生活环境中的潜在危险，并培养儿童的自我保护意识和卫生防病意识，倡导家庭与幼儿园协同育人。
2、制定环境卫生管理制度幼儿园负责人应当制定环境卫生管理制度，确保幼儿园环境的卫生安全。
幼儿园应建立相应项目、管理制度和工作岗位职责，明确责任区域和责任人，建立健全的工作流程和管理制度。
3、落实卫生情况检查制度幼儿园应设立定期检查、日常巡查、不定期抽查的卫生情况检查制度。
定期检查用于发掘潜在的卫生隐患，日常巡查用于发掘卫生细节的改善，不定期抽查用于检验幼儿园卫生管理是否达到标准。
根据不同的工作职责，设置专人进行检查，并落实检查结果的整改和跟进工作。
4、贯彻员工卫生健康管理制度幼儿园负责人应当落实员工卫生健康管理制度，包括建档、体检、培训、防控传染病等，以保证幼儿园环境的卫生安全。
三、幼儿园环境卫生管理制度的实施细则1、卫生情况检查制度的实施(1)定期检查：按照卫生管理制度的规定定期进行卫生检查，指出幼儿园环境卫生存在的问题，并在规定时间内进行整改。
(2)日常巡查：每日进行环境卫生巡查，指出不符合卫生要求的地方，并及时进行维修及清洁工作。
(3)不定期抽查：定期在单位范围内抽样检查，发现问题时及时处理和整改。
幼儿园环境卫生制度（3篇）幼儿园环境卫生制度（精选3篇）幼儿园环境卫生制度篇1疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。
一、检查标准1、教室卫生及午睡室1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3）户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间1）马桶干净整洁无异物2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
厨房清洁灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的`班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
组织机构组长：崔某某副组长：陈某某成员：全体教职工幼儿园环境卫生制度篇21、室内净高度不低于2.5米，建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足够的工具、容器;安装机械通风设备。
2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度为了确保幼儿园的环境卫生，创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，提高幼儿园的整体形象，特制定本幼儿园环境卫生管理制度。
一、环境卫生管理目标1. 确保幼儿园内所有区域的环境卫生达到国家卫生标准。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的环保意识。
3. 提高教职工的环保意识和工作责任感，形成良好的卫生工作氛围。
二、环境卫生管理责任1. 幼儿园园长负责全园环境卫生工作的总体规划和监督。
2. 各班级班主任负责本班的环境卫生工作，包括教室、寝室、卫生间等。
3. 幼儿园后勤部门负责全园环境卫生设施的维护和管理。
4. 幼儿园保健医生负责全园卫生消毒工作，定期对幼儿园进行卫生检查。
三、环境卫生管理制度1. 定期清扫制度：每天早晨和下午放学后，各班级负责对本班教室、寝室、卫生间等区域进行清扫。
每周一为全园大扫除日，所有教职工参与全园的卫生清扫工作。
2. 卫生消毒制度：幼儿园保健医生负责制定卫生消毒计划，定期对幼儿园进行卫生消毒，包括教室、寝室、卫生间、玩具、餐具等。
3. 卫生检查制度：幼儿园保健医生负责定期对幼儿园进行卫生检查，对不符合卫生标准的区域进行整改。
检查结果将及时反馈给各班级班主任，以便及时整改。
4. 环保教育制度：幼儿园将定期开展环保教育活动，培养幼儿的环保意识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
5. 奖惩制度：幼儿园将对卫生工作表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的班级和个人进行批评和教育。
四、环境卫生管理措施1. 加强环境卫生设施建设，提供充足的垃圾箱、洗手池等设施。
2. 加强对教职工的环保意识培训，提高教职工对环境卫生工作的重视程度。
3. 加强对幼儿的环保教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
4. 加强环境卫生宣传，提高全园师生的环保意识。
五、环境卫生管理监督1. 幼儿园园长负责对环境卫生工作进行定期检查和监督。
2. 幼儿园保健医生负责对环境卫生工作进行日常检查和监督。
幼儿园是孩子们学习、成长和玩耍的场所，幼儿园的环境整洁与卫生是非常重要的。
幼儿园环境整治与保洁方案可以保证幼儿园的卫生状况，营造一个安全、舒适、干净的环境，有利于孩子们的健康成长。
下面就是一个幼儿园环境整治与保洁方案的具体内容：一、环境整治1.1 清理杂物：定期清理幼儿园内的杂物，包括教室、走廊、活动场所等，确保幼儿园内的环境整洁。
1.2 除草除杂：对于幼儿园附近的草地、花坛等地方，要做好除草工作，保持幼儿园周围的卫生环境。
1.3 消毒防疫：定期进行室内、室外空气的消毒和清洁，预防疾病传播。
1.4 垃圾分类：幼儿园内设立不同的垃圾桶，进行垃圾分类处理，有利于环境保护和资源再利用。
1.5 设施维护：对于室内室外的设施进行定期的检查和维护，确保幼儿园设施的正常使用。
1.6 绿化美化：在幼儿园内设立绿化植物，美化环境，呼吸新鲜空气。
二、保洁方案2.1 班级卫生：每天进行班级卫生清扫，包括擦拭桌椅、地面、玩具等，保持教室整洁。
2.2 公共区域清洁：教室外的公共区域也需要定期的清洁，包括走廊、门厅等地方，保持整洁。
2.3 食堂保洁：幼儿园食堂是孩子们用餐的地方，需要加强保洁工作，定期清洁餐具、杯具等，保证食品安全。
2.4 厕所卫生：定期对幼儿园厕所进行清洁和消毒，保持厕所的卫生。
2.5 室内外空气清洁：定期开窗通风，对室内外空气进行清洁处理，确保空气新鲜。
2.6 垃圾清理：每天定期对幼儿园内的垃圾进行清理和分类处理，减少垃圾对环境的污染。
三、保洁措施3.1 配备专职保洁人员：幼儿园需要配备专职的保洁人员，负责日常的清洁工作。
3.2 定期保洁检查：幼儿园要定期组织保洁人员进行全面的清洁检查，确保卫生状况良好。
3.3 使用安全清洁剂：在进行保洁工作时，要使用符合卫生标准的清洁用品，保证孩子们的健康安全。
3.4 增加保洁频次：对于重要场所和区域，可以增加保洁频次，加强卫生管理。
3.5 定期清洗玩具：每周对幼儿园内的玩具进行清洗消毒，防止细菌传播。
幼儿园环境卫生管理制度为了营造一个良好的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，幼儿园制定了环境卫生管理制度，具体内容如下：一、环境卫生责任1. 院长负责整个园区的环境卫生管理工作，安排专人进行具体管理和监督。
2. 每个班级设立一名专职保洁人员，负责保持班级的日常环境卫生。
3. 教师和家长共同肩负室内外环境卫生的监督和整治责任。
4. 每学期召开家长会，普及环境卫生知识，动员家长积极参与环境卫生管理工作。
二、室内环境卫生管理1. 与其他场所联合卫生管理，实施全园综合整治。
2. 每天至少开窗通风一次，保持室内空气新鲜。
3. 保持地面、墙壁、天花板的清洁整齐，定时进行灰尘清扫。
4. 定期对教室、办公室、休息室等区域进行彻底清洁。
5. 建立环保卫生档案，记录环境卫生整治情况，并进行定期检查。
三、室外环境卫生管理1. 每天清晨和下午进行一次校园环境卫生检查，发现问题及时予以处理。
2. 定期对校园的草坪、花坛、行道、操场等地方进行维护和整理。
3. 定期清理校园周边环境，保持整洁、有序。
四、食品卫生管理1. 学校食堂要求严格遵循食品卫生管理规定，确保每一道菜品的食品安全。
2. 学校饮用水必须进行定期检测，保证水质卫生。
3. 教师、保育员和保洁人员要做好个人卫生，并严格按照规定进行食品接触后的消毒防护。
五、垃圾处理管理1. 学校严禁乱扔垃圾，定期组织朝山、环境整治，将垃圾及时清理干净。
2. 设置统一收集点，分类处理垃圾。
3. 严格执行垃圾分类制度，进行定期的收集和处理。
六、突发事件处理1. 学校对突发事件具有一套完善的处理预案，包括疫情、自然灾害等。
2. 针对不同的突发事件，学校制定相应的处置方案，确保学生和教职员工的生命安全。
七、环境卫生宣传教育1. 每学期定期组织环境卫生知识的宣传教育活动，让学生和教职员工了解环境卫生的重要性。
2. 利用校园广播、宣传栏、家长会等进行环境卫生知识的宣传普及。
3. 建立环境卫生宣传教育档案，对宣传效果进行评估分析，不断提高宣传力度。
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、目的和依据为了确保幼儿园环境的整洁和卫生，保护幼儿的健康，制定本检查制度。
本制度依据《幼儿园卫生管理条例》、《幼儿园环境卫生监督管理办法》等法规。
二、检查内容1、室内环境卫生：（1）地面清洁：检查教室、活动室等地面是否整洁，无杂物，地板是否有水渍或油污等。
（2）空气清新：检查教室是否通风良好，空气是否清新，有无异味。
（3）座椅整齐：检查座椅是否整齐摆放，有无破损。
（4）墙面干净：检查墙面是否清洁，有无污渍。
（5）窗户明亮：检查窗户是否干净，有无灰尘，能否正常打开和关闭。
（6）灯具无损：检查灯具是否完好，有无损坏。
（7）卫生间清洁：检查卫生间是否干净，有无异味，有无堵塞。
（8）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。
2、室外环境卫生：（1）庭院清洁：检查庭院是否清洁整齐，无杂物，地面是否干净。
（2）游乐设施安全：检查游乐设施是否完好，有无损坏，有无尖锐物品。
（3）植被整齐：检查植被是否整齐修剪，有无枯黄或病虫害。
（4）病媒生物防治：检查是否有蚊虫滋生的地方，采取相应的防治措施。
（5）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。
三、检查周期和方式1、室内环境卫生：每天检查一次。
2、室外环境卫生：每周检查一次。
检查方式：（1）定期巡查：由专门的环境卫生检查员进行，记录检查情况，及时发现和处理问题。
（2）不定期检查：由幼儿园负责人和相关部门负责人组织，对整个幼儿园的环境卫生情况进行检查，以确保整体卫生状况。
（3）突击检查：由幼儿园负责人或有关部门突击进行，旨在发现和解决环境卫生问题。
四、检查结果和处理检查结果应记录在相关的检查表格中，包括检查日期、检查内容、检查人员、存在的问题等。
对于存在的环境卫生问题，应及时向相关责任人通报，并要求制定改进措施和整改计划。
如发现严重环境卫生问题，应立即采取紧急措施进行处理，并报告上级主管部门。
五、违纪和奖惩对于未按规定进行环境卫生检查、发现问题未及时整改或故意隐瞒问题的人员，将给予相应的纪律处分。
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规一、前言为了营造一个干净、整洁、安全的幼儿园环境，保障幼儿的身心健康，提高教育质量，特制定本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》。
本制度旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
二、幼儿园环境卫生管理制度1.环境卫生责任制度幼儿园应明确环境卫生责任人，负责制定环境卫生管理制度、组织环境卫生检查和整改工作。
同时，各班级、部门也应设立环境卫生负责人，负责具体落实环境卫生工作。
2.环境卫生检查制度幼儿园应定期对园所内外环境进行卫生检查，包括教室、活动室、食堂、卫生间等场所的卫生状况。
发现问题应及时整改，并记录检查情况。
3.环境卫生保洁制度幼儿园应建立环境卫生保洁制度，确保园内环境整洁。
各班级、部门应按照规定进行日常保洁工作，如清理垃圾、擦拭灰尘等。
同时，定期对空调、饮水机等设备进行清洗消毒。
4.健康教育制度幼儿园应开展健康教育活动，向幼儿传授环境卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
家长也应配合幼儿园，共同关注幼儿的健康成长。
三、相关政策法规1.《中华人民共和国传染病防治法》该法规定，幼儿园应建立健全传染病预防控制制度，加强环境卫生管理，预防传染病的发生和传播。
2.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》该办法要求幼儿园应按照国家有关规定，配备相应的卫生保健设施和设备，落实卫生保健措施，确保幼儿身心健康。
3.《学校卫生工作条例》该条例规定，幼儿园应加强对环境卫生工作的领导和管理，确保环境卫生符合国家标准和要求。
同时，定期开展环境卫生检查和整治工作，提高环境卫生水平。
四、附则本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和完善。
幼儿园全体教职工、幼儿及家长应共同遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。
五、总结本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》旨在规范幼儿园环境卫生管理，确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
通过明确环境卫生责任、建立检查保洁制度、开展健康教育活动以及遵守相关政策法规等措施，我们将努力为幼儿营造一个干净、整洁、安全的成长环境。
幼儿园环境卫生整治和检查落实制度
为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各班的教室、功能教室及室外活动区。
2、功能用房。
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区洁净无死角。
三、清扫标准
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到\六无\即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
2、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到\六无\即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、检查落实
每月全园检查一次卫生，并由检查组进行评分，对于卫生最佳、成绩突出的班级进行表彰和奖励。
对最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，取消该学期奖金及荣誉资格。
卫生检查组成员：
（园长）、（后勤主管）、（年级组长）
附：卫生情况检查表
2020年4月28日
园长办公室
彼得·潘幼稚园卫生情况检查表
年 月 日
教室
地面干净干燥 门窗玻璃清晰 四壁无积尘、蛛网 窗台无积尘
电扇、开关、菜桶干净 盥洗室
水槽无积物、油垢 厕所无粪垢 墙面无污垢 垃圾及时倒 用具整洁 午睡室
门窗干净
床铺整洁、被子整齐 地面干净干燥 通风好 床档无灰 包干区
地面整洁 栏杆无灰 四壁无积尘 窗户干净 个人卫生
仪表整洁、公物保管好、关心集体
分数合计
备注：每项满分5分，不达要求扣分。
检查人：
保 育
员
班
级
内
容 区 域。
