沪教版初一年级下册语文练习册答案.doc

初一下册语文练习册答案第一单元家的变迁课文理解题1.答案：家世代相传，是一个家族在同一地方连续生活和繁衍的意思。

2.答案：故事发生的地点是一个偏僻的小山村。

3.答案：他决定为了家族传统，留在村中并继续守护。

4.答案：20195.答案：村子的房屋拆迁，以及年轻人选择去城市工作，导致了村庄的空心化。

词语解释题1.心甘情愿：形容情愿而且心里情感愿意。

2.回想：回忆。

3.传承：传统的发扬和继续。

4.诀别：道别，告别。

5.空心村：形容村庄人口减少或大部分房屋无人居住的现象。

问题解答题1.解答：你觉得村子会变成什么样子？请说明你的理由。

答案：根据故事中的描述，村子面临房屋拆迁和年轻人外出工作的情景，可能会导致村子的人口减少，房屋空置，村庄变成空心村的情况。

因此，未来村庄可能变得荒凉，不再繁华。

2.解答：你认为家族传统和现代发展之间有什么样的关系？答案：家族传统是一个家族代代相传的文化和生活方式，是家族的精神支柱。

而现代发展则强调时代性和个人利益。

家族传统和现代发展之间存在一定的冲突，但也可以相互融合和平衡。

在遵循家族传统的基础上，可以更好地适应现代社会的发展，保持家族传统的延续和发展。

第二单元姨妈的礼物课文理解题1.答案：表现在妈妈对姨妈的态度有些疏远。

2.答案：苏珊，妈妈的妹妹。

3.答案：妈妈没有像把姨妈当成家庭的一员来关心和尊重。

4.答案：妈妈为人处事比较时尚，注重外表。

5.答案：大人对孩子的言传身教对孩子的成长有重要影响。

词语解释题1.羞耻：因为自己的错误或者某些事情感到难堪。

2.不快：不舒服或者不痛快。

3.灰心：由于不如愿或有所失望而感到无精神，气馁。

4.原谅：接受对方的过错或者错误后，不再追究或记恨。

5.惭愧：因为自己干得不好或者亏欠他人而感到不好意思。

问题解答题1.解答：姨妈为什么送给苏珊一个礼物？答案：姨妈知道苏珊在学校里面有些受伤，对自己没有什么自信心，所以想要用这个礼物鼓励她，让她重新振作起来。

沪教版语文练习册所有答案由于我无法提供具体的习题和答案，因为它们可能涉及到版权问题，但我可以给出一个虚构的练习册答案的示例。

请注意，以下内容是虚构的，仅用于演示如何构建一个练习册答案的文本。

沪教版语文练习册答案示例一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A二、填空题1. 鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。

2. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古典小说的巅峰之作。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

三、阅读理解1. 文章主要讲述了作者对故乡的深切怀念以及对童年记忆的追忆。

2. 作者通过描绘故乡的自然风光和人文环境，表达了对家乡的热爱和对童年时光的怀念。

3. 文章中提到的“老槐树”象征着作者童年的记忆和对故乡的思念。

四、作文题目：《我的梦想》我的梦想是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤，帮助那些生病的人恢复健康。

我从小就对医学充满了浓厚的兴趣，每当看到医生救治病人，我就感到无比的敬佩和向往。

为了实现这个梦想，我会努力学习医学知识，提高自己的专业技能，争取将来能够成为一名优秀的医生。

五、古文翻译“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：学习了知识之后，经常复习它，不也是一件快乐的事情吗？有朋友从远方来访，不也是一件令人高兴的事情吗？别人不了解自己，自己却不生气，不也是君子的表现吗？结束语以上就是沪教版语文练习册的所有答案示例。

希望同学们在完成练习册的过程中，不仅能够掌握知识点，更能够培养自己的思考能力和解决问题的能力。

学习是一个不断探索和进步的过程，愿大家在语文学习的道路上越走越远。

沪教版七年级下册语文课堂练习册答案第一单元1新闻两则1. díâxiù绥溃2. （1）锋利无比，不可抵挡。

（2）消灭3. ACDCA4. （1）标题、导语、主体、背景、结语引题主题（2）记叙时间、地点、人物、事件起因、经过和结果5. （1）“较为”二字说明词语使用水准上有差别。

（2）“很”字说明的水准反映出汤恩伯骄傲自负的心理。

6. （1）依时叙事（2）详略得当（3）叙议结合（4）去粗取精（5）语言极富特色。

7. 主要信息：日本篡改教科书，企图否认侵略的历史思考：第二次世界大战，日本对外侵略扩张给中国和世界人民带来了深重灾难，资料表明日本国内军国主义思想正显出复活的苗头，一小撮反华分子“晋拜”靖国神社，企图否认历史，否认他们对中华民族犯下的血腥罪行，我们要牢记历史教训，时刻警惕新的日本军国主义的复苏，只有建设我们的祖国，使他日益强大起来，才能防止历史的悲剧重演。

（意对即可）8. 此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，言之成理即可。

9. 第1段，第2、3段10. 电头时间地点真实即时11. 围绕着“要和平，不要战争，伊拉克人民是无辜的等”来组织语言。

12. 心系他人，拾金不昧的品格；词语有“突然发现”“竟是”“粗略估计”“马上”13.（1） 4月29日晚。

（2）公安治安分局城西派出所。

（3）司机董兴强。

（4）董兴强拾金不昧，与民警多方查找失主。

（5）直到昨天下午，20余万元巨款仍无人认领。

14. 因特网、酒吧、茶吧、托福考试等。

2诗两首1. zházhügǔgū2. （1）田间“爆炸着生命的热与力”（2）小说、散文、戏剧3.引用出自敌人之口，应用残暴、讥讽的语言朗读，以激起听众的愤恨之情。

4.作者先从反面假设：“假使我们不去打仗”，引起人们认真地、严肃地思考。

接着写出这个假设将产生的可怕的后果：“敌人用刺刀杀死了我们”。

最后，作者又用漫画的手法，生动形象地刻画了敌人凶恶的嘴脸和强盗相：“还要用手指着我们骨头说：‘看，这是奴隶！’”从而揭示了甘当奴隶的可悲之处，激励人们觉醒，鼓舞人们奋起抗战，有很强的战斗力和号召力。

沪教版初一下册语文作业本参考答案7最后一课1.（1）细心耐心（2）分心专心2.示例：（1）语言像开启文化知识殿堂的大门（2）语言是连接人与人的桥梁3.法柏林之围4.“我”是个天真贪玩，既幼稚又有点懂事的小孩子。

5.不能。

“又”写出了那时战乱频繁，法国败况连连，坏事迭起，人心惶惶。

6.提示：能表现出人物亡国时的悲哀、沉痛即可。

注意要用描述性语言。

7.示例：阿尔萨斯和洛林现归普鲁士所有，明日起，学校只许教授德语。

如有违抗，严惩不贷。

8.示例：文明的断残不是古代城郭的废弛，而是失去对文字的解读能力；一个民族的毁灭，不在于生命的消失，而在于语言的灭亡；汉语是世界上最悠久最美丽的语言。

8艰难的国运与雄健的国民1.叠泻峻横2.（1）A（2）C3.（1）人类在历的生活不正如旅行一样吗？（2）这种壮美的趣味，只有雄健的精神能够感觉到。

4.意思是民族生命的进程也是这样：有时遇到顺利发展的平稳期，有时遇到战乱之类的艰难国运。

5.在和平发展的平稳时期，要高高兴兴地向前行；遇到艰难国运时，要敢于向前，享受冒险的美趣以及成功后的喜悦。

6.“雄健的精神”也就是民族的精神，是冲破一切艰难险阻、勇往直前的精神。

7.提示：用“长江大河”比喻民族生命进程，用“浩浩荡荡”比喻中华民族历史势不可挡，一往无前。

这些比喻都体现了作者内心的豪情壮志。

8.示例：从19世纪初起，英、美等国大量走私鸦片运入我国，危害我国人民健康，无数金银流出国外，害得我国国弱民穷。

林则徐赴广州查办，带领广大人民奋起反抗，迫使外国鸦片商交出了鸦片2万多箱，共重1100余吨。

林则徐命人在虎门将其尽数销毁，给了列强沉重的打击。

9.土地的誓言1.阑澜斓谰2.①恰当。

年轻人的热情正如决堤之水不可遏止，那激愤狂放的热情用“泛滥”来描述，更多了几分野性，显示出巨大的力量。

3.提示：能将色彩与意象搭配合适，并有一定的整体性即可。

4.示例：我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适，因为昔日的欢笑确实已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。

上海语文练习册七下第七课答案1、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）3、在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。

对下面句子中加引号词语的解释，正确的一项是（）老栓倒觉爽快，仿佛“一旦”变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。

[单选题] *如果有一天忽然有一天一天之间(正确答案)4、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。

[判断题] *对错(正确答案)7、修辞手法选择：我走在天街上，轻松愉快，像个没事人一样。

[单选题] *未用修辞(正确答案)比喻拟人夸张8、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)9、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。

[判断题] *对(正确答案)错10、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。

《大自然的语言》每课一练一、教你一招常见的说明方法及其作用：举例子：这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。

打比方：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

列数子：其作用是使说明准确无误，令读者信服。

作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

作比较：作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

二、课内当堂训练1.给加点字注音并读准它们。

①差．异②差．遣③差．劲④参差．⑤连翘．⑥翘．起⑦观．测⑧玄妙观．⑨衰．草⑩鬓毛衰．2.根据下面各句话的意思，分别写出相应的词语。

①消失了声音，藏起了形迹（）②衰败的野草无边无际与天空相连（）③难做的事情居然能做到，值得宝贵（）④不情愿又没有办法（）3．理解下列句子的意思，回答问题。

（选做题）①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。

”这句话用了什么说明方法说明什么道理？②此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。

就是说，春天提前9天。

“前者”和“后者”各指什么？三、课外拓展提升水的语言郭治水是会“说话”的。

听听水的声音，可以判断水的状况。

你不妨试一试：把满满的一瓶子水倒出来，听！水在噗噗作响，它在告诉你：“我出来啦！”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，它们发出的声音是不同的。

这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就这样“说话”了。

把水壶坐在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有开。

等水真正沸腾的时候，叫声不是那样响了。

沪教版初一下册语文练习册答案1、散步一、1.B 2. 拆歧蹲霎 3.折（zhé）折断拆（chāi）拆散歧（qí）分歧枝（zhī）枝条颗（kē）颗粒棵（kē）一棵树 4.委屈粼粼分歧 5.略二、6.（1）把母子二人的情态显现出来，儿子诚恳、孝敬，母亲年迈顺从。

（2）表现“我”强烈的责任感，而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。

7.引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。

8.母亲老了，身体不好，要多走走。

9.我的儿子；天真、可爱、聪明伶俐。

10.“我”伴同儿子的时日还长。

11. A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安 12.一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。

另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。

13.两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。

这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。

正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。

以小见大。

14.“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。

表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。

15.示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

2、秋天的怀念一、1 tānhuàn shì qiáocuì xuâ xiǔ shàn 2 长--常忘—望坚—艰复—覆 3 恳切地请求；形容说话啰嗦，唠叨；生理上或心理上对外界事物反应很快；水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。

4 史铁生《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》5 A 6仿写略二、（一）7（1）“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”（2）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 8 .因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。

沪教版七年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个选项中的诗句使用了夸张的修辞手法？A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还4. 下列哪个成语出自《水浒传》？A. 调虎离山B. 画龙点睛C. 对牛弹琴D. 亡羊补牢5. 下列哪个词属于叠词？A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黑乎乎二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是我国四大名著之一。

（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景在我国是首屈一指的。

（）4. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人杜甫的名句。

（）5. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”是宋代诗人苏轼的名句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。

2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

3. 《西游记》的作者是吴承恩。

4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。

5. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主题思想。

2. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的修辞手法。

3. 请简述《三国演义》中的人物诸葛亮的特点。

4. 请解释“床前明月光，疑是地上霜”中的修辞手法。

5. 请简述《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明比喻的修辞手法在诗歌中的应用。

2. 请举例说明拟人的修辞手法在散文中的应用。

3. 请举例说明对偶的修辞手法在古文中的应用。

4. 请举例说明排比的修辞手法在议论文中的应用。

三一文库（）/初中一年级〔沪教版七年级下册语文课堂练习册答案[1]〕第一单元1新闻两则1. dí#xiù绥溃2. （1）锋利无比，不可抵挡。

（2）消灭3. ACDCA4. （1）标题、描绘月夜优美的景色和女人月下编席，展现白洋淀人民热爱生活，热爱家乡的精神风貌。

4蜡烛1. fúlìjūgōngjiàozàngpúfúchànshuüi2. （1）形容非常疲劳，一点力气也没有了。

（2）名称或名声与实际相符合。

（3）（姓名、事迹、精神等）永远流传、不磨灭。

3. 烛光是生命之光，寄托着南斯拉夫对烈士的哀思。

4. （1）老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之哭，对侵略者怀有深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军充满敬意。

（2）年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，向烈士敬献自己的爱戴和敬意。

（3）她为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，进入一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。

（4）红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了自己最心爱的东西，把喜烛点在坟头，陪伴烈士英灵，表现出深沉强烈的母亲般的爱。

5. 示例：①青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行》）②醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子#为陈同甫赋壮词以寄之》）③红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。

（毛泽东《七律长征》）④假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”（田间《假使我们不去打仗》）6. 示例：文章将伟大的母爱放在战争面前，让罪恶的战争撕碎了温馨的人间至情，读后令人惊心动魄。

世间不能再有战争和屠杀了！7. 线索8. 战斗的最前线上，女性出现比较少，因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊，从侧面烘托出女卫生员的勇敢。

七下语文练习册答案上海版在编写七年级下学期语文练习册答案时，我们需要注意答案的准确性和教学目的的体现。

以下是一份模拟的上海版七年级下学期语文练习册答案的示例：一、词语解释1. 踌躇：犹豫不决。

2. 峥嵘：形容山势高峻，比喻事物高耸或突出。

3. 蹉跎：时间白白地过去，形容虚度光阴。

4. 翩跹：形容轻盈地舞动。

5. 斟酌：考虑事情的得失，权衡利弊。

二、成语填空1. 一（）千里：一泻千里。

2. 一（）同仁：一视同仁。

3. 一（）一得：一得之见。

4. 一（）一失：一得一失。

三、阅读理解（文章略）1. 文章的中心思想是什么？答：文章通过描述主人公的成长经历，表达了坚持和努力是实现梦想的关键。

2. 主人公在面对困难时采取了哪些行动？答：主人公在面对困难时，保持了乐观的态度，不断学习，积极寻求解决问题的方法。

3. 文章中使用了哪些修辞手法？答：文章中使用了比喻、排比等修辞手法，增强了语言的表现力。

四、作文题目：《我的梦想》要求：结合自身实际，写一篇不少于500字的作文，描述你的梦想以及你为实现梦想所做的努力。

（作文略）五、古诗文默写1. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

结束语通过本练习册的练习，同学们应该能够更好地掌握七年级下学期语文的知识点，提高阅读理解和写作能力。

希望同学们能够认真复习，不断进步，为即将到来的期末考试做好准备。

请注意，以上内容仅为示例，实际的练习册答案应根据具体的教学大纲和教材内容来编写。