七年级地理地图的应用
- 格式:ppt
- 大小:607.50 KB
- 文档页数:10
地图的选择和应用
设计说明
本节课和日常生活联系密切,因此要从学生熟悉的地理事件入手,选择和生活相关的热点事件和手机导航等问题,注重学生的参与度,提高学生的学习兴趣,让学生在参与中学习,在快乐中学习。
学习目标
1.根据需求选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
2.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
3.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
重点难点
重点:能够选择合适的地图。
难点:理解电子地图在生产、生活方面的应用。
教学方法
合作探究法、概括归纳法等。
教学过程
一、预习检查
完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一
教学模块
三、学习任务二教学模块
四、过程性评价
随堂练习
五、课堂小结
本节课我们了解了地图的选择和数字地图的作用,知道了要根据使用目的的不同选择不同类型和不同比例尺的地图,借助数字地图可以方便生活,有利于城市管理、资源调查和灾害监测等,因此地图和我们生活密切相关。
六、布置作业
建议所有同学完成本节《七彩作业》的【基础通关】和【能力突破】,有能力的同学可以同时完成【素养达标】和【考点专练】。
七、板书设计
教学反思。
星球版地理七年级上册《第三节地图的应用》说课稿一. 教材分析《第三节地图的应用》是人教版地理七年级上册的一节重要内容。
本节内容主要包括地图的种类、地图的阅读与应用等方面。
通过本节的学习,使学生掌握地图的基本知识,能够熟练地阅读和使用地图,培养学生的地理素养和空间观念。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对地图有一定的认识。
但学生在地图的阅读和使用方面还存在一些问题,如对地图的种类了解不多,对地图的阅读方法不熟悉,地图应用能力较弱等。
因此,在教学过程中,需要注重培养学生的地图阅读能力、应用能力和空间观念。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:了解地图的种类,掌握地图的阅读方法,提高地图的应用能力。
2.过程与方法目标:通过观察、分析、实践等方法,培养学生的地理素养和空间观念。
3.情感态度与价值观目标:培养学生对地理学科的兴趣,提高学生关爱地球、保护环境的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点:地图的种类、地图的阅读方法、地图的应用。
2.教学难点:地图的应用,特别是地图的绘制和设计。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、合作学习法等。
2.教学手段:利用多媒体课件、地图实物、地图模型等辅助教学。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示不同种类的地图,引发学生对地图的兴趣,导入新课。
2.教学基本内容:(1)地图的种类:自然地图、社会经济地图、历史地图等。
(2)地图的阅读方法:阅读地图的步骤、地图的比例尺、地图的图例和注记等。
(3)地图的应用:地图在日常生活、学习和工作中的应用。
3.实践操作:学生分组进行地图绘制和设计,培养学生的实际操作能力。
4.课堂小结:总结本节课的主要内容,强化学生对地图知识的理解和记忆。
5.布置作业:布置有关地图阅读和应用的作业,巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了,突出重点。
主要包括地图的种类、地图的阅读方法、地图的应用等内容。
八. 说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。
教学课题地图的选择与应用学习目标1.能够根据不同的目的、需求选择正确的地图2.说出电子地图在生活中运用,能够在生活中根据自身需求运用不同的地图教学重难点教学重点1、地图的选择2、地图的应用教学难点地图的运用教学过程教学环节教师活动学生活动一、导入新课北京冬奥会为例提问:如果我们要去北京参观游玩体育场馆,需要借助哪些地图做准备。
结合预习生活经验说明可能需要什么样的地图二、教学过程一、地图的选择1.根据不同目的选择不同类型的地图过渡:要选择地图,首先得知道有哪些地图(展示以北京为例的各种地图)①北京政区图,能从中获取什么信息?运用这图的目的是?②北京地形图,能从中获取什么信息?运用这图的目的是?③北京河流湖泊图,能从中获取什么信息?运用这图的目的是?提问:在去北京之前,我想知道北京在中国的位置我应该查阅什么地图?坐高铁去北京时,我想知道我所走的了解地图有哪些种类,观察不同种类的地图,都能获取到什么信息?用它的目的是?根据不同的情境,要求选择相对于的地图路线是怎么样的又应该选择查阅什么地图?到达北京我还想了解北京其它的旅游景点以及想知道这些旅游景点位于北京那个区县,我又该选择什么的地图?总结:在地图的选择时,要根据不同的需求选择不同种类的地图,才能获取到自己想要的信息。
3.根据需求选择相适应的比例尺地图(展示北京与中国地图)提问:如果我想知道更多详细的信息应该选择哪种比例尺地图?如果我想知道大范围的的事物应该选择哪种比例尺的地图?总结:在地图的选择时,要根据不同的需求选择相适应的比例尺地图二、数字地图的运用过渡:现阶段,同学们对传统的纸质地图运用的越来越少,更多的是数字地图,那么什么是数字地图?(展示数字地图的含义)提问:在生活中我们的数字地图都运用到了哪些方面呢?(播放数字地图的运用视频)提问:你们在生活中运用到了哪些数字地图呢?(展示常见的电子地图)1)导航回顾上一节比例尺与图幅范围内容详略知识点,根据比例尺大小与范围内容的关系,选择相对于的地图观看视频,说一说数字地图在生活中哪些领域都运用到了结合自身生活说一说自己都用过哪些数字地图,主要目的是什么?在运用导航的时候,手机导航是如何了解到哪些地方拥堵?2) 举例讲解各种场所的数字地图运用讲解:数字地图在城市管理、资源调查、灾害检测等方面的运用。