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2016年幼儿教师招聘考试试卷及答案为中心，注重幼儿的兴趣和发展需求。
A．教师B．学校C．幼儿D．家长14．幼儿教师在教育教学中应该遵循的原则是（）A．灵活性原则B．自由性原则C．规范性原则D．创造性原则15．幼儿教师应该具备的职业素质包括（）A．爱心、耐心、责任心B．智慧、创造力、领导力C．勇气、毅力、果敢D．诚信、正直、公正16．幼儿园的游戏活动应该具备的特点是（）A．单一性B．刻板性C．自由性D．死板性17．幼儿教师在教学中应该注重（）A．知识的传授B．技能的培养C．情感的引导D．行为的规范18．在幼儿园教育教学中，幼儿教师应该注重（）A．重视教育教学的实效性B．重视教育教学的形式C．重视教育教学的形象D．重视教育教学的娱乐性19．幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的（）A．知识水平B．能力发展C．研究成绩D．行为表现20．幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的（）A．个性发展B．群体表现C．研究成绩D．行为表现答案：1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A 10.A11.B 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.A 19.B 20.AA。
幼儿已有的经验和兴趣应该作为教学的基础，而教师的个人经验和教材应该作为支持和补充。
同时，幼儿家长的需求和期望也应该被考虑进来，但不应该成为教学的唯一导向。
B。
幼儿园现有的条件应该被视为一个阈限，但不应该限制教学的创新和改进。
教师应该尽力利用现有的条件，同时积极争取更好的资源和支持。
C。
教师的个人经验和教材应该被视为教学的基础，但不应该成为教学的唯一依据。
教师应该不断更新自己的知识和技能，同时借鉴其他教师和专家的经验和观点。
D。
幼儿家长的需求和期望应该被考虑进来，但不应该成为教学的唯一导向。
教师应该尽力满足家长的需求，同时保持教学的独立性和专业性。
14.对于初生至2-3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料包括手工、绘画材料、用手穿的大木珠、色彩鲜明的小球和不倒翁、拨浪鼓等。
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 幼儿教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养兴趣2. 幼儿园教育应以游戏为基本活动，这是因为（）。
A. 游戏是幼儿最喜欢的活动B. 游戏能激发幼儿的想象力和创造力C. 游戏能培养幼儿的社会交往能力D. 游戏是幼儿学习的主要方式3. 幼儿园教师应具备的基本素质包括（）。
A. 爱心、耐心、细心B. 专业知识、教育技能C. 良好的沟通能力、组织能力D. 以上都是4. 幼儿教师在组织活动时，应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以环境为中心5. 幼儿园教育内容的选择应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的兴趣和需要B. 社会的要求和期望C. 教师的能力和特长D. 以上都是6. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀幼儿B. 检验教育效果C. 促进幼儿发展D. 评价教师工作7. 幼儿园环境创设的原则包括（）。
A. 安全、卫生、舒适B. 富有教育意义C. 符合幼儿年龄特点D. 以上都是8. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是（）。
A. 目标明确、内容适宜B. 方法灵活、形式多样C. 过程有趣、结果有效D. 以上都是9. 幼儿园教育活动组织的形式包括（）。
A. 集体活动B. 小组活动C. 个别活动D. 以上都是10. 幼儿园教育活动中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 幼儿的引导者和支持者D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育活动应包含的领域有（）。
A. 健康B. 语言C. 社会D. 科学12. 幼儿园教育活动组织的方法包括（）。
A. 讨论法B. 游戏法C. 观察法D. 操作法13. 幼儿园教育评价的方式包括（）。
A. 观察记录B. 作品分析C. 访谈D. 问卷调查14. 幼儿园环境创设应考虑的因素包括（）。
![2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案[1]](https://uimg.taocdn.com/7c51a826195f312b3069a538.webp)
2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创建者是( )。
A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭2．我国现代闻名教育思想家陶行知以为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性B．活动C．爱好D．制造力3．( )是第一个明确要使儿童的各类能力取得和谐进展的教育家。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域方方面面的大体原那么是( )。
A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部高作明确论述了自然主义教育观，其作者是（）。
6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，别离为（）。
A.观看指导、示范、预备B.观看指导、预备教具创设环境C.制定教育目标、预备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的开办人是( )。
A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创建。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6B．2C．3D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育B．文字C．交流D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院成立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最要紧的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对小孩的爱。
教师招聘考试备考资料2016年湖南某市教师招聘考试幼儿园真题及答案一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。
在每题的备选项中，只有1个最符合题意。
错选、多选或未选均不得分)1.以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()。
A.观察法B.实验法C.质的研究D.个案研究2.下列关于错觉的说法不正确的是()。
A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的3.以感知过的事物形象为内容的记忆是()。
A.机械识记B.形象记忆C.意义识记D.语词逻辑记忆4.以稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气为特征的气质类型是()。
A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质5.皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即()。
A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程6.教育的最高理想是通过()体现出来的。
A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标7.一个人所有心理活动的动力特征是指人的()。
A.性格B.能力C.个性D.气质8.直观行动思维活动的典型方式是()。
A.认知地图B.探试搜索C.尝试错误D.顿悟9.关于社区幼儿教育的特点，说法错误的是()。
A.正规性B.开放性C.综合性D.地域性10.儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。
A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏11.艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为()。
A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减12.从一个目标出发，通过各种不同途径寻求各种答案的思维是()。
幼教招聘考试题库及答案（2016）一、选择题1. 下列哪项不是幼儿园班级组织的基本形式？A. 大班制B. 小班制C. 混龄制D. 跨年级制2. 幼儿园中的阶段性评价是指：A. 对孩子进行等级评定B. 对孩子进行年龄评定C. 对孩子进行学科评定D. 对孩子在某个阶段的发展进行评析3. 幼教教学活动中，融入幼儿游戏的教学方法是：A. 讲授法B. 指导法C. 演示法D. 游戏法4. 幼儿的认知发展有其一般规律，下列哪个环节在0-2岁时最为突出？A. 认识和使用物体的性质和功能B. 认识和使用数量C. 认识和使用空间D. 认识和使用时间5. 幼儿期经验对人一生的发展起着重要的作用，以下哪个不属于幼儿期发展的重要任务？A. 视觉发展B. 大运动发展C. 记忆发展D. 语言发展二、填空题1. 幼儿园教育理念的核心是以幼儿为主体，以幼儿的发展为_________。
2. 在班级管理中，教师应该从幼儿的发展角度考虑设置_________。
3. 幼儿园的课程目标包括：身心发展目标、学习能力发展目标、_________发展目标。
4. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的自理能力、社交能力和_________能力。
5. 幼儿园教学环境要注重_________、环境美化和活动布置。
三、简答题1. 幼儿园教育教师在教学中应该注重培养幼儿的哪些能力？请结合教学实际，讨论教师应该重点培养幼儿的自我管理能力、社交能力、创造力和思维能力等。
2. 幼儿园教师在实施课程教学时应该注意哪些原则？请列举至少三个原则，并简要解释每个原则的重要性。
四、论述题请根据幼教招聘考试题库及答案（2016）中的题目，选择一道感兴趣的题目进行论述，字数不少于400字。
（此处省略具体论述内容，根据题目的选择，展开论述并回答问题）五、答案解析1. 此题为选择题，答案为C。
幼儿园中的基本组织形式有大班制、小班制和混龄制，跨年级制不是幼儿园的基本组织形式。
2. 此题为选择题，答案为D。
2016年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、( )，寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性B.游戏性C.科学性D.社会性2.2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点的规律，实施()等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A.体智德美B.德智体美C.德体智美D.体德智美3.《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( )，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A.过程B.整合C.整体D.阶段4. 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( )A.培养幼儿的想象创造力B.培养幼儿良好的生活习惯C.萌发幼儿爱科学的情感D.培养幼儿初步的动手能力5.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
”是艺术领域对( )幼儿末期发展水平提出的要求。
A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁6.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”这充分表明了( )是教师职业的内在要求。
A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法7.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。
教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师( )幼儿的表现。
A.不信任B.不重视C.不关心D.不尊重8.( )的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁9.根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。
对( )的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。
幼教招聘考试题库及答案【2016】一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）.2、幼儿膳食以食物多样性的原则,主食与副食搭配、（ )结合,（)结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设,不仅是（ )的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。
5、( ）是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、（)、平等的原则,争取家长的理解、支持和主动参与.6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（)、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。
9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持( ）教育的原则。
10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的( )选择和指导。
11、（)是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段.12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:( )、教什么、（）。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）.16、幼儿教师要有与( ）和谐相处的能力，与（)有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。
18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作.19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的（ )和（ )。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
幼教招聘考试题库（2016）一、幼儿心理发展（20题）1. 幼儿期的心理发展主要通过什么过程实现？2. 请问以下哪种行为是属于幼儿儿童自我认识增长的体现？3. 幼儿的游戏行为对其心理发展的作用主要体现在哪些方面？4. 请简要说明幼儿期的自主性发展特点。
5. 幼儿时期的情绪发展主要体现在哪些方面？6. 幼儿期的语言发展主要经历了哪几个阶段？7. 幼儿时期的智力发展主要表现在哪些方面？8. 请列举一些促进幼儿思维发展的方法和策略。
9. 幼儿时期的道德发展主要受到哪些因素的影响？10. 幼儿时期的公平观主要在什么情境下形成？11. 幼儿时期的同伴关系对其社会适应能力的影响是什么？12. 请简要描述幼儿时期的性别角色认同发展过程。
13. 幼儿早期教育对其社会情感发展的作用主要体现在哪些方面？14. 幼儿时期的想象能力是怎样得到发展的？15. 幼儿时期的生活习惯养成需要注意哪些方面？16. 请列举一些幼儿认知发展的评估方法。
17. 幼儿时期的时间观念是如何逐步形成的？18. 幼儿时期的注意力发展主要经历了哪几个阶段？19. 幼儿时期的记忆发展主要受到哪些因素的影响？20. 幼儿时期的创造力发展主要得到什么方面的促进？二、幼儿园教育教学（30题）1. 请简要描述幼儿园教师的专业素养应具备哪些方面？2. 请简要说明幼儿园的主要教学内容和任务。
3. 幼儿园的教学活动设计要遵循哪些原则？4. 幼儿园教师在教学过程中应注意培养幼儿的哪些基本能力？5. 请列举一些培养幼儿语言能力的活动方法。
6. 幼儿游戏教育中的哪些要素对幼儿的发展起到重要作用？7. 幼儿园的活动评价主要应关注哪些方面？8. 请简要说明幼儿园的教学组织形式。
9. 请提供一些培养幼儿审美能力的活动方案。
10. 幼儿园教育应通过哪些活动促进幼儿的社会认知发展？11. 幼儿小组活动设计的主要目的是什么？12. 请列举一些培养幼儿动手能力的活动方法。
13. 幼儿园的环境布置需要注意哪些原则？14. 幼儿园音乐教育的目的是什么？15. 幼儿园为幼儿提供的电教资源应该具备哪些特点？16. 幼儿园每日教育活动计划的编写应遵循哪些原则？17. 幼儿园的游戏交往活动应强调哪些教育原则？18. 幼儿园教师在评价幼儿园教学成效时应注意哪些方面？19. 幼儿园教学评价的主要方法有哪些？20. 幼儿园如何开展安全教育工作？21. 幼儿园教育如何关注幼儿健康发展的不同方面？22. 幼儿园的教育观念和教学方法应与现代认知心理学的什么理论相一致？23. 幼儿园幼儿班级活动计划的编写应遵循哪些原则？24. 幼儿园如何对幼儿进行情绪教育？25. 幼儿园如何开展艺术教育？26. 幼儿园如何进行家长教育？27. 幼儿园如何对班级情感教育进行规划？28. 幼儿园的安全制度主要有哪些方面？29. 幼儿园教师在实施个别教育时应注意哪些原则？30. 幼儿园如何加强与家庭的沟通与合作？三、幼儿园管理与评估（20题）1. 幼儿园卫生保健的内容主要包括哪些方面？2. 请简述幼儿园园务管理中的人事管理工作涉及哪些方面？3. 幼儿园如何做好班级管理工作？4. 幼儿园开展教职工培训应包括哪些内容？5. 幼儿园的家长会应该注意哪些方面？6. 幼儿园如何进行食品安全管理？7. 幼儿园教育工作计划的编写应遵循哪些原则？8. 幼儿园如何组织开展安全责任制教育？9. 幼儿园应开展哪些活动促进家校合作？10. 幼儿园如何对幼儿园教学质量进行评估？11. 幼儿园如何做好危险源辨识与排除工作？12. 幼儿园的安全制度主要有哪些方面？13. 幼儿园如何组织开展校本教研活动？14. 幼儿园如何开展对幼儿家庭的社会工作？15. 幼儿园如何进行安全隐患排查与整改工作？16. 幼儿园如何做好卫生保健工作？17. 幼儿园如何进行教育评估与质量监控？18. 幼儿园如何进行师德师风建设？19. 幼儿园如何开展幼儿信息化管理？20. 幼儿园运营管理中的财务管理工作包括哪些方面？四、幼儿园法律法规与政策（10题）1. 请简述《幼儿教育法》的基本内容。
幼儿教师招聘考试笔试试题及答案2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.成人往往按照自己惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。
A。
社会发展的需要B。
教育方针C。
教育政策D。
学前儿童的需求2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A。
智育B。
体育C。
德育D。
美育3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。
A。
让儿童尽情地随意玩耍B。
在安全的前提下按课程的要求活动C。
为儿童舒展筋骨而进行活动D。
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展4.___的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A。
尊重儿童的个性B。
培养幼儿积极的情感体验C。
重视儿童研究的自律性D。
重视儿童的主动操作7.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。
A。
儿童中心B。
儿童生命C。
适应自然D。
反对成人化8.直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。
A。
幼教领导B。
幼儿教师C。
幼教设施D。
幼儿家长9.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。
A。
全园教育目标B。
中期目标C。
近期目标D。
行为目标10.从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A。
幼儿园生活环境B。
幼儿园心理环境C。
幼儿园教育的一切外部条件D。
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。
A。
福禄倍尔B。
蒙台梭利C。
德可乐利D。
凯米12.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。
A。
___B。
___C。
___D。
___13.1989年11月___通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。
A。
《义务教育法》B。
《未成年人保护法》C。
《儿童权利公约》D。
《幼儿园工作规程》14.我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。
2016年幼儿教师招聘考试真题及答案2016年幼儿教师招聘考试真题及答案--后附答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．被誉为“幼儿园之父”的是（）A．XXXB．XXXC．蒙台梭利D．XXX2．我国幼儿教育机构的主体部分是（）A．社区活动中心B．游戏小组第1页2016年幼儿教师招聘考试真题及答案C．亲子班D．幼儿园3．XXX通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）A．无差别原则B．无歧视原则C．尊重儿童尊严原则D．儿童好处最佳原则4．随意开除学生加害了学生的（）A．受教育权B．人身权C．财富权D．著作权第2页2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底5．先前研究对后继研究的影响称为（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁徙D．逆向迁徙6．在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的研究是（）A．机械研究B．有意义研究C．接受研究D．发觉研究7．认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）第3页2016年幼儿教师招聘考试真题及答案A．形式训练说B．共同要素说C．经验类化说D．关系转换说8．幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（的表现。
A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪两极性D．情绪感染性9．通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为（A．教育实验法B．观察法第4页））2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底C．作品分析法D．调查拜候法10．3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。
A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期11．在XXX先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）A．扎实的教育理论知识B．崇高的职业道德C．丰厚的文化学科常识第5页2016年幼儿教师招聘测验真题及谜底D．过硬的教学基本功12．手眼协调动作发生于（）A．2～3个月B．3～4个月C．4～5个月D．5～6个月13．“揠苗助长”违背了人身心发展的（）A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性14．依据事物的形象或表象以及它们的彼此接洽而进行的思惟是（第6页）2016年幼儿教师招聘考试真题及答案A．具体形象思维B．直观动作思惟C．抽象逻辑思维D．思维15．幼儿通过饰演角色，运用想象，发明性地反应个人生活印象的是（）A．规则游戏B．结构游戏C．角色游戏D．扮演游戏16．儿童（）后才能以他工钱中心辨别左右。
一、选择题1．( )是幼儿教师职业道德的大体原那么。
A．热爱幼儿B．忠诚于社会主义教育事业C．品德良好D．身体健康2．作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是( )。
A．确保幼儿安全B．促进幼儿身体健康发展C．促进幼儿智力发展D．促进幼儿与周围环境的相互作用3．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。
A．注意倾听B．言语专业化C．注意蹲下去与孩子平等对话D．用点头、抚摸鼓励幼儿4．教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是( )。
A．直接“教”的方式B．间接“教”的方式C．灌输的方式D．“填鸭式”教育5．人本位的儿童观认为( )。
A．儿童是家族繁衍的工具B．儿童是父母的私有财产C．儿童享有生存权、发展权、教育权D．儿童是国家的财富6．幼儿园的教育活动包括( )。
A．教师的“教”和幼儿的“学”B．教师的“教”C．幼儿的“学”D．直接的“教”和间接的“教”B．幼儿园小范围C．课堂小范围D．学校9．影响幼儿学习的内部因素主要有( )。
A．智力因素B．非智力因素C．智力因素和非智力因素两方面D．幼儿的身体状况10．能有效地提高幼儿认识、情感、意志和行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。
A．复述法B．故事法C．讨论法D．提问法11．幼儿的学习是否有意义，关键是( )。
A．采用接受学习的方法B．采用发现学习的方式C．是否会学习D．教师能否激发幼儿的主动性12．教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( )。
A．是否树立了正确的儿童观B．是否树立了正确的师生观C．是否树立了正确的教学理念D．是否树立了正确的知识观13．在使用间接“教”的方式中，教师主要是幼儿活动的( )。
A．组织者B．观察者、支持者、合作者C．控制者D．引导者14．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( )。
A．观察法B．示范法C．演示法D．范例法15．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。
2016福建幼儿园新任教师公开聘请考试幼儿教育真题及答案2016福建幼儿园新任教师公开聘请考试幼儿教育真题及答案一、单项挑选题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1.紧急事情下幼儿园教职工应优先爱护( )。
A.幼儿园的财产安全B.幼儿的人身安全C.自个儿的人身安全D.其他教职工的人身安全2.依据《幼儿园工作规程》，下列别属于入园照应对象的是( )。
A.孤儿B.烈士子女C.独生子女D.家中无人照应的残疾子女3.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为( )人。
A.20B.25C.30D.354.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿躯体健康的并且也要注意( )。
A.思想健康B.情绪健康C.心理健康5.“能讲清自个儿想讲的话”是幼儿园教育啥领域的表现?( )A.健康B.语言C.社会D.科学6.为提高幼儿习惯季节变化能力，幼儿应多参加( )。
A.户外活动B.日子活动C.学习活动D.亲子活动7.“喜爱参加体育活动”表现的健康领域目标为( )。
A.具备健康躯体B.具备基本自我生存能力C.具有良好日子与卫生适应D.具备基本的安全知识和自我爱护能力8.应该建立幼儿健康体检报告，幼儿体检周期普通为( )。
A.2个月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每一年一次9.“喜爱自然和日子中的美好”这一目标，反映的是艺术领域的( )。
B.感觉与观赏C.表现与制造D.科学与探索10.对自个儿感兴趣的情况总是刨根咨询底。
这一典型特点表如今( )岁的幼儿身上。
A.2～3B.3～4C.4～5D.5～611.教育幼儿别要从高处往下跳，是因为如此会造成幼儿( )。
A.足弓塌陷B.骶骨断裂C.脊柱骨折D.膝关节脱降12.成人要培养幼儿良好的排便适应。
幼儿排便时刻普通为( )。
A.5～10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟13.下列对于3～6岁幼儿营养膳食发的建议，错误的是( )。
A.食物多样化，谷类为主B.多吃鱼、肉、禽、蛋C.常食豆类及豆制品D.膳食清淡少盐，少食含糖量高食物14.在幼儿膳食中，能够起到蛋白质互补作用的是( )。
幼教招聘考试题库与答案【2016】前言幼教招聘考试在幼儿教育行业中占有重要地位，对人才的选拔起到至关重要的作用。
在招聘过程中，考试题目和答案是考生备考和面试的重要参考。
本文将提供2016年幼教招聘考试题库与答案，供考生参考。
考试题库1. 孩子在幼儿园与其他孩子打架，你会怎么做？A. 站在一旁观望孩子自己解决B. 劝阻打架孩子，并告诉他们打架会受到惩罚C. 直接上前制止打架，并安慰受到伤害的孩子D. 抱怨为什么这么多事情，索性不管不问2. 有父母抱怨你的运营不够好，孩子的进步也不如他们所期望的那样。
你会怎么做？A. 因为顾虑到顾客满意度，而没说任何话，表示歉意。
B. 告诉他们你会加倍努力提高服务质量C. 挑战他们的意见，并反思自己的方式方法是否适合孩子D. 抱怨为什么家长总是这么抱怨3. 你工作中的最大优点是?A. 善于与人沟通交流B. 热心肠、耐心细致C. 组织协调能力强D. 擅长教育教学4. 一名新生的家长非常关注儿童的情感体验和个性发展，问你对此的看法，你会怎样回答？A. 告诉他我很支持他的看法B. 建议他和孩子一起进行活动，提高孩子的自我认知能力C. 建议他对孩子进行更多的夸奖和鼓励D. 对孩子要求过高会对孩子的身心健康造成不良影响5. 孩子们在一起玩过程中，你注意到其中一个从大部队中孤立了出来，这可能是什么情况？A. 孩子可能并不想去跟其他孩子玩B. 孩子可能正受到欺凌C. 孩子可能只是想独自玩耍D. 孩子有可能是被认为是不受欢迎的考试答案1. C2. B3. D4. B5. D幼教招聘考试不仅需要考虑知识学识，更需要面对一些教育实践与技能问题。
备考时，需要准备好思维，综合能力以及实习与工作经验等方面的考察内容。
本文所提供的幼教招聘考试题库与答案只是供考生参考，希望考生在复习过程中认真对待，全面准备。
2016年幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共25分）1．在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A．示范法B．范例法C．观察法D．参观法2．在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的（）训练技术。
A．认知提示B．情绪追忆C．巩固深化D．情境表演3．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A．直观形象法B．参观法C．环境体验法D．演示法4．幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）A．中期目标B．近期目标C．远期目标D．活动目标5．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则D．实践性原则6．为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A．婴儿玩具应高档化B．废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C．应根据婴儿年龄特点选择玩具D．给婴儿选择的玩具越小越好7．对待3岁前婴儿“口吃”现象（）A．这是学话初期常见的正常现象不必紧张B．应强迫孩子再说一遍C．应反复练习加以矫正D．应进行心理治疗8．目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A．幼儿园创收B．补偿教育C．增加幼儿园知名度D．服务社会9．对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）A．要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B．允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C．多批评爱哭闹的孩子D．通知家长接回孩子10．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A．出生的第一年B．3—4岁C．5—6岁D．6—10岁11．“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用A．遗传因素B．自然环境C．社会环境和教育D．生理成熟12．卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）A．把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B．提出了“社会本位论”的儿童观C．提出了“白板说”D．为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13．皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）A．感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B．感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C．感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D．感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14．“儿童中心论”的倡导者是（）A．蒙台梭利B．杜威C．维果斯基D．加德纳15．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克16．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟17．我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A．教师B．保育员C．阿姨D．保姆18．关于社区教育的特点，错误的说法是（）B．适应社区需要，服务社区C．社区教育形式多样D．社区教育面向该社区内的青少年及儿童19．20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A．儿童平均发展B．儿童全面和谐发展C．创造力的培养D．儿童智力的开发20．幼儿的完整学习的概念是建立在（）基础上的。
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案?一、?单项选择题（每题2分，共30分）?? 1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定?A策2“培? ?AA动?4教育过程中应（?）。
??7．蒙台梭利教育原理是以（?）为出发点的。
??A．儿童中心?B．儿童生命?C．适应自然?D．反对成人化??8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（?）。
??A．幼教领导?B．幼儿教师?C．幼教设施?D．幼儿家长??9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（?）。
??A．全园教育目标?B．中期目标?C．近期目标A11家A?? 12。
?? A利的国际性法律文书是（?）。
??A．《义务教育法》?B．《未成年人保护法》??C．《儿童权利公约》?D．《幼儿园工作规程》??14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（?）小时。
??A．1～2?B．2～3?C．3～4?D．4～5??15．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（?）。
??A．儿童的遗传素质?B．家长的文化素养??C．儿童的早期经验?D．学校的教育方式?2?3?45??1?3? ?1??2．幼儿教师必须具备哪些方面的能力???3．简述幼儿园环境创设的原则。
??4．为什么说幼儿的教育离不开家庭???五、论述题（每题8分，共1．6分）??1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量???2．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作???六、案例分析题（共10分）??目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶??2?3．D．在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。
?4．D．儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。
?? 5．B．环境，特别是教育对人的成长和发展有重要意义。
??6．C．在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。
2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。
A．社会发展的需要B．教育方针C．教育政策D．学前儿童的需求2．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
A．智育B．体育C．德育D．美育3．对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。
A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
7．蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。
A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。
A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米12．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。
A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门13．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。
A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～515．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。
A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式二、名词解释（每题3分，共15分）1．儿童观2．幼儿园的物质环境3．间接教学4．幼儿园课程5．幼小衔接三、判断题（每题1分，共9分）1．教育是指学校教育。
2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
3．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
四、简答题（每题5分，共20分）1．简述现代社会的儿童观。
2．幼儿教师必须具备哪些方面的能力?3．简述幼儿园环境创设的原则。
4．为什么说幼儿的教育离不开家庭?五、论述题（每题8分，共1．6分）1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?2．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?六、案例分析题（共10分）目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。
一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。
一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。
请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象【答案解析】一、单项选择题1．D．成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。
2．C．培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。
3．D．在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。
4．D．儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。
5．B．环境，特别是教育对人的成长和发展有重要意义。
6．C．在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。
7．C．蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。
8．B．幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。
9．C．幼儿园月、周计划属于近期计划。
10．D．狭义的幼儿环境指幼儿园内所有的物质和精神环境。
11．B．1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”，从事教育实验。
12．B．1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。
13．C．1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。
14．B．幼儿需要有一定量的户外活动时间。
15．D．儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。
二、名词解释1．儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。
主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。
教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
2．幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。
广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。
狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
3．间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。
教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
4．幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。
5．幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。
学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。
幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
三、判断题1．×。
教育有广义和狭义之分，狭义的教育才是指学校教育。
2．√。
3．√。
4．×。
幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
5．√。
6．×。
幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的才是指幼儿园校舍等。
7．×。
对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8．×。
教师与幼儿的沟通除了言语沟通外，还有非言语的形式，如身体接触等。
9．×。
幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
三、简答题1．现代社会的儿童观。
（1）儿童是一个社会的人，他应该拥有基本的人权。
（2）儿童是一个正在发展的人，故而不能把他们等同于成人，或把成人的一套强加于他们，或放任儿童自然、自由发展。
（3）儿童期不只是为成人期做准备，它具有自身存在的价值，儿童应当享有快乐的童年。
（4）儿童是具有主体性的人，是在与各种丰富的活动之中不断建构精神世界的。
（5）每个健康的儿童都拥有巨大的发展潜力。
（6）幼儿才能的发展存在递减法则，开发得越早就开发得越多。
（7）儿童的本质是积极的，他们本能地喜欢和需要探索学习，他们的认识结构和知识宝库是其自身与客观环境交互作用过程中自我建构。
，（8）实现全面发展与充分发展，是每个儿童的权利，其先天的生理遗传充分赋予了实现全面发展的条件，只有全面发展才能充分发展。
（9）儿童的学习形式是多种多样的，如模仿学习、交往学习、游戏学习、探索学习、操作学习、阅读学习。
成人应尊重幼儿各种学习形式，并为他们创造相应的学习条件。
2．幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。
（1）幼儿教师的思想品德与职业道德素质。
教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质;教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。
（2）健康的身心素质。
幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。
（3）幼儿教师的能力素质。
幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。
从知识结构上说，需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。
观察力是幼儿教师首要的能力，这种观察可以是有计划地进行，同时也渗透在平时的教育教学活动中。
沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力，包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。
组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面，教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。
3．幼儿园环境创设的原则是指教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。
（1）环境与教育目标一致的原则。
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。
环境创设要有利于教育目标的实现。
幼儿园的教育目标是促进幼儿的全面发展。
（2）发展适宜性原则。
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，并且要随着幼儿的身心特点和发展需要而对环境进行调整。
（3）幼儿参与的原则。
环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。
教育者要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。
（4）开放性原则。
开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合、协同一致地对幼儿施加影响。
幼儿园需要与家庭、社区进行合作，充分利用各个方面的资源。
（5）经济性原则。
创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。
4．幼儿的教育离不开家庭，其原因是：（1）家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。
家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境，担负着养育幼儿的重大责任。
对于幼儿来说，与父母共同生活是最重要的需要。
（2）家庭是人的第一所学校。
父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础。
每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。
这一切在幼儿入园后，仍然极大地影响和制约着幼儿园教育，幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开，否则教育效果就不佳。
（3）家长是幼儿园重要的教育力量。
家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果将倍增。
具体表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展;家长是教师最好的合作者;家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。
