九年级历史暑假精品课(部编版)古代埃及
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九年级历史暑假精品课(部编版)古代埃及初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔,了解亚非古代文明及其传播。
1.知道古代埃及的尼罗河流域是人类最早的文明发源地之一。
2.知道古代埃及文明发展的简要过程及文明成果。
3.理解文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结晶。
阅读教材,填空,并在教材上勾画标注相关内容。
一、尼罗河与古埃及文明[知识点]古埃及[答案]尼罗河尼罗河的赠礼[解析]结合所学可知,发祥于非洲东北部的尼罗河流域。
古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
2. 历史演进(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
马帝国先后占领古埃及。
[知识点]古埃及[答案]3100图特摩斯三世波斯帝国[解析]结合所学可知,公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国。
公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。
后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
3. 科技文化(1)概况:古埃及的科学和文化取得很高成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。
象形文字金字塔[知识点][答案]太阳历象形文字[解析]结合所学可知,太阳历是古埃及天文学的突出成就之一,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
4. 金字塔1.名称由来:形状呈角锥体,每个侧面都形似汉字“金”。
2.代表:是古代埃及国王的陵墓,最大的金字塔是胡夫金字塔。
是古埃及人智慧的结晶。
[知识点]古埃及[答案]古埃及文明社会经济[解析]结合所学可知,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
5. 法老的统治2.王权衰落:随着社会矛盾的激化,法老胡夫之后,王权逐渐衰落。
[知识点]古埃及法老军政财神[解析]结合所学可知,金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称法老,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
王权衰落:随着社会矛盾的激化,法老胡夫之后,王权逐渐衰落。
考点一:尼罗河与古埃及文明1. 人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。
这主要是由于尼罗河流域A. 商品经济比较活跃B. 适合于农业耕作C. 民主政治起源较早D. 有利于建金字塔[知识点]古埃及[答案]B[解析]根据所学可知,人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,尼罗河流域适合于农业耕作,产生了古埃及文明,因此,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”,故B符合题意;古埃及文明是农业文明,故A不符合题意;古希腊民主政治起源较早,故C不符合题意;金字塔是古埃及文明的代表,故D不符合题意。
故选B。
考点二:金字塔1. 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。
”金字塔是A. 古代埃及国王的宫殿B. 古巴比伦国王的宫殿C. 古代埃及国王的陵墓D. 古巴比伦国王的陵墓[知识点]古埃及[答案]C[解析]考查点:金字塔。
解题思路:金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及的法老陵墓,故排除ABD,C符合题意。
故选C。
考点三:法老的统治1. 探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有A. 国王地位与权力B. 人类的法制传统C. 阿拉伯数字起源D. 罗马帝国的强盛[知识点]古埃及[答案]A[解析]依据所学,金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶,也是古埃及国王法老的陵墓,体现了古埃及国王的无限权力,但是随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战,胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落,A正确;人类的法制传统源于迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典《汉谟拉比法典》,但属于古代两河流域巴比伦文明,B排除;阿拉伯数字起源于古印度,C排除;罗马帝国的强盛与古罗马的兴衰有关,D排除。
故选A。
1. 人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是()A. 古代印度河流域文明B. 古代两河流域文明C. 古代尼罗河流域文明D. 古代黄河流域文明[知识点]古埃及[答案]C[解析]依据所学可知,在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。
金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就,所以C项符合题意。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
2. 绘制年代尺是培育“时空观念”途径之一。
与下列年代尺中“②”处相关的史事是A. 出现若干小国B. 初步实现统一C. 建立军事帝国D. 遭到外族吞并[知识点]古埃及[答案]B[解析]依据年代尺信息可知,公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代,所以公元前3100年是公元前32世纪,B项符合题意;综上所述ACD三项均不符合题意,排除。
故选B。
3. 下图给后人展示了古埃及人的()古埃及墓穴壁画A. 天文成就B. 建筑技艺C. 宗教信仰D. 社会经济生活[知识点]古埃及[答案]D[解析]根据图示,壁画中不同年龄阶段的人,在做各种不同的工作,呈现出日常生活情况,结合所学可知,图片给后人展示了古埃及人的社会生活,D项正确;图片没有涉及天文、建筑和宗教等信息,排除ABC项。
故选D项。
4. 古代埃及文明的象征—金字塔,它的用途是:()A. 权利的标志B. 生活的场所C. 法老的陵墓D. 运动的名称[知识点]古埃及[答案]C[解析]依据所学知识可知,金字塔是古埃及法老的坟墓,是古代埃及文明的象征,C 项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。
5. “人类惧怕时间,时间惧怕金字塔。
”从这句谚语中我们可以知道金字塔A. 是埃及法老的陵墓B. 建造简单C. 体现了法老的权力D. 历史悠久[知识点]古埃及[答案]D[解析]根据所学可知,金字塔是古埃及文明的象征,谚语从时间角度凸显了古埃及文明的伟大与历史悠久,D项正确;从谚语中无法体现出金字塔的功能、建造方法和象征意义,排除ABC项;故选D项。
6. 尼罗河孕育了古埃及文明,古埃及人按照尼罗河水涨落在天文学上做出的重大贡献是()A. 建造金字塔B. 发明象形文字C. 发明太阳历D. 制造了木乃伊[知识点]古埃及[答案]C[解析]依据所学知识可知,在公元前3000年代,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出一种方便的历法,叫做太阳历,这是古埃及人按照尼罗河水涨落在天文学上做出的重大贡献,C符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。
7. 古埃及的大臣在朝见法老时,必须匍匐在地上,亲吻法老脚下的土地,如果能亲吻到法老的脚,则是极大的荣幸。
这一现象主要体现出古埃及法老()A. 对臣民有无上权威 B. 掌控地方行政权力 C. 对司法权力的控制 D. 直接统帅全国军队[知识点]古埃及[答案]A[解析]根据材料可知,“如果能亲吻到法老的脚,则是极大的荣幸。
”体现了法老的至高无上的地位,A项正确;题干体现不出法老掌控的具体权力,所以掌控地方行政权力,对司法权力的控制,直接统帅全国军队不符合题意,排除B、C、D项。
故选A项。
8. 金字塔是古埃及文明的象征,胡夫金字塔是最大的金字塔,此后金字塔越修越小。
这反映了()A. 国民信仰的变化B. 法老权力的衰落C. 埃及国力的下降D. 神庙风格的改变[知识点]古埃及[答案]B[解析]结合所学可知,金字塔是古埃及法老权力的象征,而材料中“胡夫金字塔是最大的金字塔,此后金字塔越修越小”的现象,从侧面说明法老权力越来越小,逐渐衰落,B项正确;金字塔的大小变化代表着法老权力的变化,无法体现国民信仰变化,排除A项;金字塔直接代表着法老权力,“埃及国力的下降”不符合材料主旨,排除C项;金字塔是法老的陵墓,不是神庙,而且金字塔大小的变化不代表建筑风格的改变,排除D项。
故选B项。
9. 古埃及历史源远流长,古埃及文明也是世界上最早的文明之一。
让我们一起走进那段历史进行探究吧!【诗歌蕴藏文明】材料一“尼罗河啊,我赞美你,你从大地涌出……养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”【文字见证历史】材料二【建筑体现阶级】材料三【小题1】1. 材料一中,古代埃及人为什么如此赞美尼罗河?【小题2】1. 上图是古埃及人创制的什么文字?它具有怎样的历史地位?它的发现有何重大现实意义?【小题3】1. 有人说,金字塔是古埃及社会结构的真实写照。
你能说出金字塔的塔尖反映的是古埃及的哪一社会阶层吗?金字塔体现了奴隶主阶级与奴隶阶级怎样的关系?[知识点]古埃及[答案]【小题1】尼罗河是古代埃及文明的发源地,孕育了古埃及文明。
【小题2】象形文字。
世界上最早的文字之一。
为现代人认识古埃及文明提供了重要条件。
【小题3】法老。
体现了奴隶主阶级对奴隶阶级的压迫、剥削。
[解析]【小题1】根据材料可知,“养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”说明尼罗河尼罗河是古埃及文明的发源地,尼罗河不仅养育了古埃及人,还孕育了古埃及文明。
【小题2】根据材料和所学知识可知,图中的文字直接描摹物体形象,是古埃及人创制的象形文字。
象形文字诞生于公元前3500左右的古代埃及,是世界上最早的文字之一。
文字是记录历史和文化的载体,它的发现为现代人认识古埃及文明提供了重要条件。
【小题3】根据所学知识可知,金字塔是埃及法老的陵墓,它是埃及文明的象征,金字塔的修建耗时耗资巨大,需要动用大量的人力,说明金字塔的建造反映了古埃及国王的无限权力和古埃及社会经济发展的较高水平;同时,金字塔的建筑方法至今是个谜,说明了金塔塔的建造是古埃及人智慧的结晶。
法老是埃及最高统治者,所以塔尖代表的是法老。
金字塔的修建动用了大量的奴隶,奴隶也处于社会的最低层,金字塔体现了奴隶主对奴隶的压迫、剥削。