电流表、电压表连接专项训练

在电路填上适当的电表符号一、作图题1．请在如图所示电路的“〇”里填上适当的电表符号，使电路组成串联电路。

2．如图所示，在甲、乙两个“〇”内画出电压表或电流表的符号，使电阻R1、R2并联。

3．在如图所示电路的“〇”内填上适当的电表符号。

要求：当开关S闭合时，电路连接正确，两个灯泡都能发光。

4．根据要求作图：如图所示电路，请在图中〇位置画上电流表或电压表，使开关S闭合后两灯均发光。

5．在如图中“〇”处接填入“A”或“V”，保证两灯能正常工作，两表正常使用。

6．在如图所示的电路中的〇内填上电压表或电流表的符号，使开关S闭合后，小灯泡L1和L2均能发光。

7．请在图中圆圈内填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光。

8．如图，闭合开关S，灯泡L发光，请在电路的“〇”中填入电流表或电压表的符号。

9．在图所示的电路的○里填入适当的电表符号，使之成为正确的电路。

10．如图为一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电源和电压表或电流表的符号，使开关都闭合时，两灯均发光。

11．在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，填上后当开关闭合两个灯泡都发光。

12．在如图所示，两灯泡均能正常发光，请在电路图中的圆圈内填上合适的电表（电流表或电压表）符号，并标明它们的正、负接线柱。

13．请在图中圆圈内分别填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光。

14．请在如图所示电路的“〇”里填上适当的电表符号，使开关闭合后两灯都发光。

15．请在图中“〇”内画出电流表或电压表的符号，使开关闭合时，两灯并联，两灯都能发光。

16．如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。

17．如图所示电路，请在口中填入适当的电压表或电流表符号，使得开关S闭合后，两盏灯都能正常工作。

18．在图所示电路的⚪里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

(每日一练)2022届初中物理电流和电路专项训练单选题1、下列电路图中正确的是（）A．B．C．D．答案：B解析：A．电路中缺少电源，故A错误；B．两个灯泡串联，电压表测量其中一个灯泡两端的电压，电压表的正负接线柱连接正确，故B正确；C．导线将其中一个灯泡短路，电路中只有一个灯泡发光，开关不起作用，故C错误；D．电流表的正负接线柱接反了，故D错误。

故选B。

2、如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）A．钨丝的电阻随温度升高而减小B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小C．给钨丝加热时，电路中的电流变大D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流答案：B解析：AC．用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，钨丝的电阻增大，故AC不符合题意；B．闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，说明通过小灯泡的电流变大，则钨丝的电阻减小，故B符合题意；D．由于钨丝和小灯泡串联接入电路中，则通过它们的电流是相同的，故D不符合题意。

故选B。

3、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为A．2.2 A 0.44 AB．0.42A 1.8 AC．1.76A 0.44 AD．0.44A 2.2 A答案：C解析：如图电路可知，电流表A1测量干路电流，所以选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，则电流表A1的示数为I总=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A2测量支路电流，所以选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2=0.44A，即通过灯L2的电流为0.44A；并联时干路电流等于支路电流之和，所以通过灯L1的电流大小为：I1=I﹣I2=2.2A﹣0.44A=1.76A．总故选C．小提示：解题的关键是明白电压表指针位置相同时，说明使用了两个量程，并能根据电路图确定分别测量哪部分的电流，分清楚哪个电流大，哪个电流小，则题目可解．4、在参观未成年人法治教育基地时，小强发现在一处地面上有“沉迷网络”、“交友不慎”两个圆形模块。

据电路图连接实物图3一、作图题1．请按照如图电路图连接对应的实物图（电压表选0~3V量程，电流表选0~0.6A量程）。

2．如图是探究I﹣U关系的电路图，用的定值电阻是10Ω，请按电路图连实物图。

要求实物连接图与电路图顺序一致，电流表、电压表量程选对。

3．根据图中所示的电路图，请用笔画线表示导线，连接相应的电路，使滑动变阻器的滑片向右移时，接入电路中的阻值变小。

4．如图所示是测电阻（阻值在7Ω左右）电路图，以笔画线代替导线，完成的电路连接。

5．根据左边的电路图连接右边的实物图，其中被测电阻的阻值约为5Ω。

6．如图所示，请用笔画线代替导线按电路图连接实物（电流表、电压表都选用小量程）。

7．如图是“测量小灯泡电阻”的电路图，请根据图甲所示电路图，将图乙所示的实物电路图连接完整。

（要求：导线不允许交叉）8．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。

要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮。

9．请按照如甲图所示电路图连接对应的实物图乙（电压表和电流表均选小量程）。

10．如图所示，请用笔画线代替导线按电路图连接实物（灯泡正常发光的电阻约8欧左右）。

11．如图，是研究欧姆定律的实验装置：请你帮他根据电路图连接实物。

12．请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。

（连接时导线不交叉）13．如图所示，请你根据电路图连接实物图（要求导线不能交叉）。

14．在如图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.3A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。

15．同学们用电流表测量并联电路中的电流，已知通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A，请你依据图甲所示电路图连接图乙所示实物电路图（导线不能交叉）。

16．根据电路图连接实物17．请根据图中甲所示的电路图，将图乙中未连好的器材连接起来（连线不能交叉）。

18．按图甲中所示的电路图，用笔画线将图乙所示实物图的连接完成（要求导线不能交叉）。

第11练电〔磁〕学实验-电流、电压、电阻的关系一、选择型实验专练1.如图的电路中，R 为待测电阻，阻值约为5Ω。

实验器材有：滑动变阻器，规格为“10Ω 2A〞；电压表〔量程分别为0～3V 、0～15V 〕；电流表〔量程分别为0～0.6A 、0～3A 〕；电池组为新干电池3节串联。

两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数(指针最好在中间刻度线附近〕，两只电表的量程应采用〔 〕A ．0～0.6A 和0～15VB ．0～0.6A 和0～3VC ．0～3A 和0～15VD ．0～3A 和0～3V【答案】B【解析】根据电流表和电压表的要求，要使误差更小，应使电流或电压值超过满偏的23。

电压表的大量程为0～15V ，23×15V=10V＞4.5V ，所以电压表应选择0～3V 的量程；当电压表的示数为最大3V 时，电流表的示数I =U R = 3V 5Ω=0.6A ，所以电流表应选择0～0.6A ，应选B 。

2.用如下图电路研究电流跟电压的关系。

为了改变定值电阻R 两端电压，设计了三种方案。

甲：多节干电池串联接入MN ；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN ；丙：电池先后与不同定值电阻R ′串联接入MN 。

可行的方案是〔 〕A ．仅有甲B ．仅有乙C ．仅有甲、乙两种D ．甲、乙、丙都可行【答案】D【解析】研究电流跟电压的关系时应采用控制变量法，即控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压测出通过的电流，据此进行解答。

解：研究电流跟电压的关系时，应控制电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，那么 甲：多节干电池串联接入MN 时，改变干电池串联的节数时电源的电压发生变化，R 两端的电压发生变化，方法可行；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN 时，移动滑动变阻器滑片P 改变接入电路中的电阻，从而改变电路中的电流和R 两端的电压，方法可行；丙：电池先后与不同定值电阻R ′串联接入MN ，定值电阻R ′的阻值不同，分得的电压不同，定值电阻R 两端的电压不同，方法可行；综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。

《电流表和电压表的使用和测量》考点+训练准确判断电流表和电压表测量对象是学好电学的基础，是学习电学的必备技能。

电流表和电压表测量对象判断不准确，就会造成电路分析、计算等各方面错误，造成学生电学困难，成绩低下，所以准确判断电流表和电压表测量对象是刚学习电学必须迅速掌握的技能，以便为学习电学打下良好的基础。

1、电流表和电压表的使用及读数：（1）电流表和电压表的使用电流表电压表相同点1、电流都从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出（正入负出），否则指针会反偏2、被测电流或电压都不能超过所选量程3、在不知被测电流或电压值时，需先用大量程试触不同点1、电流表要和用电器串联电压表要和被测用电器并联2、电流表不允许不经过直接接到电源两极上（否则烧毁电流表）电压表可以直接接到电源两极上（测电源电压）3、电流表在电路中相当于导线于导线（电流表的内阻很小）电压表在电路中相当断路（电压表的内阻很大）（2）电流表和电压表的读数：电流表电压表量程0～0.6A 0～3A 0～3V 0～15V分度值0.02A 0.1A 0.1V 0.5V读数方法先看量程后看盘，大各小格数一数算一算（电表示数＝指针偏过的格数×分度值）示例0.02A×16=0.32A 0.1A×16=1.6A 0.1V×19=1.9V 0.5V×19=13.5V注意：指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。

2、电流表测量对象的判断：电路测量对象串联电路电路图和实物图测电路中的电流，也是通过每个电路元件的电流，即与谁串联就测谁的电流并联电路电路图电流表在支路上测支路电流电流表在干路上测总电流实物图电流表从正接线柱分开测支路电流，从负接线柱分开测干路电流电流汇合到电流表的正接线柱测干路电流，汇合到负接线柱测支路电流注意：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出才能说电流经过电流表，如果没有经过正接线柱，只借助负接线柱流会电源负极，此时电流不流经电流表，不能测电流。

初中物理电流和电路专项专项训练检测一、电流和电路压轴实验培优题1．莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额定电压为4.5 V；小灯泡额定功率约为1 W，电源电压恒为6 V，①闭合开关前，应将滑滑动变阻器的滑片移至___（选填“A”或“B”）端。

②若有三个滑动变阻器，规格分别为R1（5Ω 2 A）、R2（20Ω 1 A）、R3（100Ω 0.1 A），则应选择___（选填“R1”“R2”或“R3”）。

③将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，经检查灯泡是完好的，则故障可能是导线______（选填“a”“b”“c”“d”“e”“f”或“g”）。

④排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4.5V时。

电流表示数如图所示，则小灯泡额定功率的测量值________W。

2．小红同学在探究“串联并联电路中的电流的规律”时做了如下实验：（1）按如图甲所示的电路连接好后,换用不同规格灯泡，把电流表先后接在电路中的abc 处,得到了如下的记录数据:比较测得的数据可得出的结论是：_______________________。

（2）她在测并联电路的电流时,如图乙所示,在测a、b两处的电流时，电流表示数都如图所示，则a处的电流值为______ A， b处的电流值为______A，在c处的电流值为________A。

3．小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须__________。

（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是__________或__________，此时V、V2所测的是__________的电压。

（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________。

电路的实物连接及电路图：一、按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。

（导线不能有交叉）2．依照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路3．如图所示，请按照电路图，用两根导线把图中电路元件连接成相应的电路。

4．试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两头的电压。

并画出相应的电路图。

L 1L2V L 1L 2 3 1第2题图乙 第2题图甲5题4题电表的利用：5．如图所示某同窗测得电路中的电流，试别离指出在那个电路中：总电流是：；通过灯L1的电流是：；通过灯L2的电流是：.6．如图所示某同窗测电路中的电压，试别离指出在那个电路中：总电压是：；L1两头的电压是：；L2两头的电压是：。

7．试在右面电路中的O中填入适合的电表（电流表和电压表）8. 在下图所示的电路中,若电源电压是6V，总电流为1A，L1、L2为两只相同的灯泡。

⑴请将电路中的“○”处，填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱；⑵图⑴中a表为________，b表的示数为_______。

⑶图⑵中的a表的示数为_______，b表的示数为_______，c表的示数为________。

9．在下图所示的电路中，当开关闭合时，电压表V1的示数是，V2的示数是4V，那么L2两头电压是______V。

10．如上图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时各电阻中都有电流，各表都有读数，则下列正确说法是（）A．b、c是安培表，而a是伏特表；B．a、b、c都是伏特表C．a、b、c都是安培表；D．a、b是伏特表，而c是安培表11．在下图所示的电路中，闭合开关S时，两灯都不亮，电流表指针几乎没动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是( )A.电流表坏了或未接好B.从a到L1到b的电路中有短路C. L1灯丝断了或灯座未接通D.电流表、L1和L2都坏了第6题图9题第7题图12．如下中图所示，当开关S2闭合，S1、S3断开时，电压表的示数为U1，当开关S2断开时，S1、S3闭合时，压表的示数为U2，则（）=U2<U2 >U2和U2均为零13．在上右图的电路中，开关S1和开关S2原来是断开的，若是将开关S1闭合，则电压表测量的是两头的电压，若是将开关S2闭合，则电压表测量的是两头的电压。

中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。

（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。

2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。

其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。

（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。

故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。