游离_初中作文
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面对游离与入局新时代青年该做作文作文一小朋友们,你们知道什么是游离和入局吗?游离呀,就好像你在一场游戏里,站在边上看着别人玩,自己却不参与。
入局呢,则是勇敢地加入游戏,和大家一起玩。
在我们的生活中,新时代的青年常常会面临这样的选择。
就像我们学习的时候,如果只是在一边看着别人努力学习,自己却不认真,这就是游离。
但是,如果我们下定决心,每天认真听讲,按时完成作业,积极参加各种活动,这就是入局啦。
比如说雷锋叔叔,他就是入局的好榜样。
他总是积极帮助别人,不怕辛苦,全心全意地为人民服务。
我们新时代的青年要向雷锋叔叔学习,不能总是游离在做好事之外,要勇敢地入局,从身边的小事做起,帮助同学,关心家人,爱护环境。
只要我们新时代的青年都能勇敢入局,努力学习,多多帮助别人,我们的生活一定会变得更加美好!作文二小朋友们,今天我想和你们说一说游离和入局。
你们有没有过这样的经历呀?大家一起玩跳绳,你却在旁边看着不敢加入,这就是游离。
可要是你鼓起勇气跑过去一起跳,那就是入局啦。
我们新时代的青年,在生活中也会遇到这样的选择。
比如参加学校的比赛,有的同学会因为害怕输就不敢报名,这是游离。
但那些勇敢报名,努力准备的同学就是入局。
再比如袁隆平爷爷,他为了让大家都能吃饱饭,一辈子都在研究水稻,这就是入局。
他不怕困难,一直努力,终于成功了。
作为新时代的青年,我们不能总是游离,要像袁隆平爷爷那样勇敢入局。
在学习中遇到难题不要退缩,要努力去解决;看到有人需要帮助,要主动伸出援手。
这样,我们才能变得更棒,让世界变得更美好!作文三小朋友们,咱们来聊聊游离和入局。
比如说踢足球,有的小朋友怕被球砸到,就在旁边看着,这就是游离。
而那些勇敢跑上去踢球的小朋友,就是入局。
我们新时代的青年,有时候也会这样。
像参加志愿者活动,有的同学觉得会累就不去,这是游离。
但那些积极参加,去帮助别人的同学,就是入局。
就像钟南山爷爷,在疫情的时候,他不顾危险,冲到前面去帮助病人,这就是入局。
对游离的感悟作文
你知道吗?“游离”这个词可真有意思!有时候我觉得自己就像一片在风中游离的树叶,不知道会飘向哪里。
有一次,我们全班一起去春游。
大家都兴高采烈地玩着各种游戏,可我却好像游离在这个欢乐的场景之外。
看着同学们嘻嘻哈哈地打闹,我心里就犯嘀咕:“为啥我就融不进去呢?”我一个人坐在草地上,看着蓝天白云,感觉自己像是被世界遗忘的小可怜。
还有啊,上课的时候,老师在讲台上讲得眉飞色舞,我却常常走神,思绪游离到了九霄云外。
我会想:“放学后是先做作业还是先看动画片呢?”就像一只迷路的小兔子,找不到学习的方向。
记得有一回,家里来了好多亲戚,大人们围坐在一起谈天说地,笑声不断。
我却在角落里游离着,不知道该跟谁说话,也不知道他们在笑啥。
我心里那个急呀,反问自己:“我咋就这么不合群呢?”
但是,游离也不总是坏事儿。
当我一个人在公园里散步,看着花花草草,听着鸟儿唱歌,我的心灵就开始游离。
我会想象自己变成了一只自由自在的小鸟,在天空中翱翔;我会想象自己是一朵盛开的花朵,散发着迷人的芬芳。
这种游离让我感受到了内心的宁静和美好。
就像风筝在天空中游离,虽然线在别人手里,可它却能看到不一样的风景;就像小鱼在大海里游离,虽然不知道前方会有什么危险,但它勇敢地探索着未知。
我慢慢发现,有时候游离是因为还没找到属于自己的位置,就像迷路的羔羊;有时候游离是为了寻找内心真正的渴望,就像寻宝的冒险家。
所以啊,游离并不可怕,它可能是我们成长路上的小插曲。
只要我们能在游离中找到方向,就能像勇敢的水手一样,驾驭着自己的小船,驶向梦想的彼岸!
这就是我对游离的感悟,你觉得呢?。
面对游离与入局写一篇作文篇一《游离与入局:我的游戏之旅》在生活里,游离和入局就像两种状态的切换,而这一点我在玩游戏的时候深有体会。
就说玩那个特别火的多人在线角色扮演游戏吧。
刚开始的时候,我完全是游离状态。
我建好了人物,进入了那个看起来特别酷炫的游戏世界,但是我的心思却没完全在这上面。
别的玩家都在热火朝天地做任务、组队打怪升级,我呢?就在那瞎溜达。
我看着游戏里那些精美的建筑,心里想的却是晚上吃啥。
我就像个刚进城的土包子一样,东张西望,这瞅一眼那瞅一眼,但是不往任务地儿走。
比如说游戏里有个特别宏大的城堡,别的玩家都是冲进去找任务NPC,我就在城堡外和几只小动物玩,一会儿撵撵鸡,一会儿逗逗狗。
但是之后有一次,我碰到了一群特别热情的玩家。
他们正在组队攻打一个很难的副本。
我本来是想凑个热闹看看就走,结果他们拉我入队。
一开始我还是有点懵懵懂懂的,但是当战斗开始之后,我突然就入局了。
看着那些张牙舞爪的怪物朝着我们扑过来,队里的战士冲在前面顶怪,法师在后面放法术,我作为一个小弓箭手,也不得不集中精力开始射击。
我的箭瞄准那些怪物的眼睛、弱点那种重要部位。
每当我一箭射中怪物弱点的时候,我都特别兴奋。
整个副本打下来,我紧张得手心都是汗,跟之前瞎溜达的时候完全是两种状态。
这就像在生活里,我们有时候离一件事很远,处于游离状态,但是一旦某个契机让我们参与进去,我们就入局了,全身心投入其中。
这游戏里的游离与入局,难道不也是生活的一种小小写照吗?生活中很多事都这样,原本觉得与自己无关,突然机缘巧合就深陷其中,变得很认真起来。
篇二《游离在社交边缘,意外入局的惊喜》人在社交里也有着游离和入局。
我这个人平时在社交场合就总是游走在边缘。
好比去参加那些同学聚会,一大帮人凑在一起。
每次一到这种场合,我就像个特殊的存在。
大家开始热火朝天地聊天,有的同学在那聊自己的工作多么高升、赚了多少大钱,有的在聊自己到各地旅游的奇遇。
我呢?坐在角落,就只是看着,偶尔跟着笑一笑,心里一直嘀咕着我怎么融入进去呢。
对游离的感悟作文你知道吗?有时候我感觉自己就像一片在风中游离的叶子,不知道会飘向哪里。
那天,阳光特别好,我和小伙伴们在公园里玩耍。
我们跑啊,跳啊,笑声在空气中回荡。
“咱们来玩捉迷藏吧!”小明兴奋地喊着。
“好呀好呀!”大家齐声应和。
于是,游戏开始了,我东躲西藏,心里紧张又激动。
我藏在了一棵大树后面,偷偷观察着外面的情况。
这时候,我突然觉得自己好像游离在这个热闹的场景之外,看着小伙伴们欢快地寻找着彼此,我却有一种说不出的孤独感。
我不禁问自己:“我为什么会有这样的感觉呢?明明大家都在一起玩呀。
”就像在课堂上,老师在讲台上讲得津津有味,同学们都在认真听讲,积极回答问题。
可我呢,有时候脑子就像开了小差,思绪游离到了九霄云外。
我会想着放学后要去吃的冰淇淋,想着周末爸爸妈妈会不会带我去游乐场。
哎呀,我这是怎么啦?还记得有一次,家里来了好多亲戚。
大人们在客厅里聊天,孩子们在一旁打闹。
我坐在角落里,看着大家,感觉自己融入不进去,仿佛游离在这个热闹的家庭聚会之外。
我难道是个怪小孩吗?后来,我把这种感觉告诉了妈妈。
妈妈摸着我的头说:“宝贝,这很正常呀。
有时候我们的心思会飘走,就像风筝断了线。
但只要你能把它拉回来,就没问题啦。
”我似懂非懂地点点头。
再后来,我发现不仅仅是我,身边的很多人也会有这样游离的时候。
比如爸爸在工作的时候会发呆,姐姐在看书的时候会走神。
我慢慢明白了,游离并不是一件可怕的事情。
它就像是我们生活中的小插曲,让我们有机会停下来,想一想自己真正想要的是什么。
当我们的思绪游离时,也许是我们的内心在提醒我们,该休息一下,该换个角度看问题啦。
就像在黑暗中迷路的人,偶尔停下来,才能找到正确的方向。
所以呀,我不再害怕自己的游离,反而学会了享受它。
因为我知道,等我回过神来,会更有力量去面对生活中的挑战!。
游离石莲花池公园作文450
哎呦喂,您了可真会挑地方儿,今儿个咱就聊聊那石莲花池公园。
要说这公园啊,那可真是个遛弯儿的好地方,尤其是咱天津人,一提
起来就俩字儿——舒坦!
您瞧那公园里头,石莲花开得正艳,红的、粉的、白的,五颜六色,真是让人眼花缭乱。
我每次去那儿,都得先围着那石莲花转上几圈,闻闻花香,看看花姿,心里那个美呀,别提多滋润了。
再说说那公园里的小湖,湖水清得跟镜子似的,能看见底下的小
鱼小虾游来游去。
我老爱拿个面包渣儿,往水里一扔,那鱼啊虾的就
争先恐后地抢食儿,看着它们那股子劲儿,我这心里也是乐开了花。
公园里还有那老爷爷老奶奶,他们可真是公园的活宝。
您看他们
跳广场舞,那叫一个精神,音乐一起,他们就扭得比谁都欢。
我有时
候也跟着扭两下,虽然动作不标准,但那股子乐呵劲儿,可一点儿也
不比他们差。
要说这公园啊,真是个宝地,不光有花有草,还有那欢声笑语。
我每次去那儿,都能待上大半天,跟老朋友们聊聊天,看看孩子们嬉
戏打闹,这日子,过得真是有滋有味。
您说咱天津人是不是会享受?这石莲花池公园,就是咱天津人的
后花园,一年四季,总有它独特的风景。
我呀,就爱这公园,爱这生活,爱咱天津的这份儿悠闲和自在。
游离整个大厅被摇滚震的快要塌下正午的阳光从窗户刺进,和有着节奏的金属碰撞声显的格格不入。
他点着一只烟,百无聊赖的吸着,烟卷从他的嘴里或鼻孔逃窜出来,一圈一圈的在空中打滚儿,然后消散在浓厚的金属声之中,就像婴儿随意的打了个哈欠,伸了个懒腰,再沉沉的睡去......茶几上的鱼缸里,那两条金鱼似乎被这巨大的声音给震蒙了,盲目的在里面游撞,显的急促不安。
声音嘎然而止,整个世界忽的一下子静了下来只能听见空气在相互更换时发出的蠕动声。
他从嘴里抽出烟嘴,然后习惯性的把它摁熄在烟灰缸里。
里面还残剩着几支先前的烟头,那些烟头像一只只全身布满褶纹的狙虫躺在那里,令人厌恶。
他从沙发上抽身起来,俯下身子注视着鱼缸,那两条鱼已没有了先前的恐惧,静静的游在缸里。
他在想,如果这缸里只有一条鱼了会是怎样......他转身走到冰箱旁从冰箱里拿出一听可乐,然后朝窗边走去。
“哧”的一声,拉拉环的声音在这个晌午显得格外刺耳,伴随着几丝滕起的冷气,他的心似乎也跟着抽蓄了一下。
他猛的喝下几口可乐,俯视着整座城市都匍匐在他的身下,嘴角扬起一个满足的微笑。
电话铃响了。
他锁了锁眉,似乎刚才那个微笑只是幻觉,虚幻的连他自己都难以置信。
他拿着可乐去接了电话,电话那头是一位女孩的声音,她只说了一句“傍晚在STAR咖啡馆见”就挂断了电话,听筒里只有急促的“嘟嘟”声。
让他觉得有点心烦,他挂上电话,再灌上几口可乐,朝门外的电梯口走去。
他住在这座大厦的最高楼,他喜欢居高临下的感觉。
他下了楼!外面的气温实在很高,让人窒息,太阳毒辣的想考焦整座城市。
他把剩下的可乐一饮而尽,他用力把罐子捏的很响,直到罐子被捏到很瘪,伴随着几声清脆的撞击声,罐子被踢到了街角,慵懒的躺在那个被遗弃的角落。
他看着着个城市行色匆匆的人们,每个人脸上都贴着冷漠冰凉的表情,让人不能读透。
他开始行走。
有一些流离失所的风在这个城市盲目的游离着,以至于他和这些盲目游离的风撞在了一起。
他被这些风带到地铁站里,应该说是他自己想来的,他并不想搭乘地铁,只是这里昏黄的灯光,冰凉的空气和各式的广告海报让他有种无法言语的感觉。
初三离别作文600字初三离别作文600字(精选篇1)又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的离别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。
教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。
我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。
我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。
老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。
我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。
我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。
我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。
五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。
为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。
敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。
就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。
但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。
岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。
游离石莲花公园作文450字
今天,妈妈带我去了一个超级好玩的地方,叫做“莲花乐园”。
虽然名字里有“乐园”,但我觉得它更像是一个大大的魔法花园!
一走进乐园,我就被好多好多五颜六色的石莲花吸引住了。
它们不像家里的玩具那样,只能看不能摸。
这里的莲花,我可以轻轻地摸一摸,感觉滑滑的,好像摸到了云朵一样。
妈妈说,这些莲花都是“游离”的,我不懂什么是“游离”,但我想它们一定是像小鱼一样,可以在水里游来游去,只不过它们是在泥土里游吧。
公园里还有好多小路,小路两边都是花花草草,还有好多蝴蝶飞来飞去。
我追着蝴蝶跑,可是它们总是飞得那么快,我怎么也追不上。
不过没关系,我追累了就坐下来,看看旁边的石莲花,它们好像在对我笑呢!
最让我开心的是,公园里还有一个大大的喷泉。
喷泉喷出来的水柱高高的,有时候还会变成彩虹的颜色,漂亮极了!我站在喷泉边上,感觉水雾轻轻地落在我的脸上,凉凉的,好舒服啊。
在莲花乐园里,我还交到了一个新朋友,他是一个小哥哥,他告诉我好多关于石莲花的故事。
他说这些莲花都很勇敢,可以在很多地方生长,不管是石头缝里还是干旱的地方。
我觉得它们真的很厉害!
今天真是开心的一天,我在莲花乐园里看到了好多美丽的石莲花,还交到了新朋友。
下次我还要来这里,和这些可爱的莲花们一起玩!。
游离和入局的作文
《游离还是入局?》
哎呀呀,前几天我去参加了一场朋友聚会,那可真是让我对游离和入局有了特别深刻的体验。
一到聚会的地儿,看着大家热热闹闹地聊天玩闹,我一下子有点懵,不知道自己该咋融入。
刚开始啊,我就像个局外人一样在边上晃悠着,看着他们嘻嘻哈哈,自己时不时尴尬地笑笑,这就是游离状态吧,感觉和他们有点隔离。
然后呢,有个朋友瞧见我啦,大喊着:“快来呀,别在那儿发呆啦!”就把我拽进了他们的圈子里。
我也就慢慢试着和大家说笑起来,听他们讲那些好玩的事儿,还时不时插上一两句嘴。
嘿,这时候我感觉自己入局啦,真正成为他们中的一员啦。
我们一起玩游戏,那叫一个欢乐。
我开始完全放开了,大声地喊着,放肆地笑着,之前的那种游离感消失得无影无踪咯。
我和大家一起为了一个游戏的胜利而欢呼,为了一个小失败而叹气,好像所有的烦恼都不见了。
到了聚会结束的时候,我突然意识到,游离和入局其实也就是一念之间的事儿。
有时候我们会不小心游离在外,但是只要我们鼓起勇气,迈出那一步,就能入局,感受到那份真正的快乐和温暖。
就像我这次聚会经历一样,从边缘游离到完全入局,体会到了不同的感觉。
以后啊,我可得多多入局,别老在边上晃悠啦,哈哈!
现在想想,生活中不也是这样嘛,不能总是当那个旁观者,得积极地去入局,去体验,去感受,这样人生才会更精彩呀!。
游离与入局写一篇作文
《游离与入局》
哎呀呀,让我跟你唠唠游离与入局这回事儿哈。
有一回我去参加一个聚会,那场面可热闹了。
一到那地方,我就有点懵圈,好多人啊!这边一群在高谈阔论,那边一伙在哈哈大笑。
我呢,一时间不知道该咋融入进去,就有点游离在外的感觉,像个局外人一样在旁边晃悠。
看着他们玩闹,我心里纠结呀,是该入局去和他们一起嗨呢,还是继续这么在边上看热闹。
我就在那纠结了老半天,一会儿想上前去说两句吧,一会又有点退缩。
后来看着他们玩得那么开心,我一咬牙一跺脚,心说管他呢,咱也入局!我就鼓起勇气凑到了一伙人旁边,听他们聊天,偶尔也搭个腔,嘿,你别说,慢慢感觉还挺有意思的。
我开始放开了,和他们一起闹一起笑,那种刚开始的游离感一下子就没了诶。
这时候我就琢磨啊,生活中不也是这样嘛。
有时候我们会在某些事情或者场合面前犹豫不决,不知道该不该入局,怕这怕那的。
可一旦真的鼓起勇
气跳进去了,可能就会发现其实没那么难,反而会收获很多快乐和难忘的经历。
就像那次聚会,要是我一直游离着不进去,那得多遗憾呐。
所以呀,咱别老是在那游离啦,该入局的时候就得大胆入局,去体验那些精彩的事儿,这样人生才会更有意思呀!哈哈!
怎么样,我这说得还行不?。
游离
本文是关于初中作文的游离,感谢您的阅读!
一只鱼游在水里,不,准确的说是鱼缸里。
带着质感的玻璃镜面里,是它的样子,很悠闲,算不算快乐?
一只鱼游在水里,不,准确的说是带着心事待在鱼缸里。
带着鱼食残留气味的地方,是它的守望,跃跃欲试,会不会勇敢?
问答案,它也不知道。
但生活不会给你省略号。
我知道,第一只鱼是自己。
是那个一直以来都生活在幸福怀抱的鱼,从不曾经历过风雨,当然,在鱼缸里的生活不会允许我淋雨。
可是心底总会在特定的时间出现特定的情绪,我想要游离这个地方,是对未来的向往?
我知道,第二只鱼也是自己。
是那个一直以来藏匿于优雅纯净水下的一团说不上名字的东西。
是一团无实物、也无时无刻不存在的情绪。
我多想去看看外面的世界,听鱼儿们说的什么叫“海”,什么是“一望无边”……
最后的最后,我终于准备好一切应对困难的勇气,等待着背起行囊的那瞬间。
你会期待吧,和我一样期待吧——期待鱼缸里从此没了那只带着梦想的鱼;期待蔚蓝色的海水里还新加入一只鱼,那只寻找到了梦想的鱼。
……
不知道为什么会写下这样的文字,只是觉得莫名的伤感、又莫名的喜悦。
现在是2011-7-17的夜,12号毕业考试,距离……5天了呢。
像是时隔了一亿光年的距离,尽管明知会分别,还是不知所谓的进行着所谓的“矫情”,我在回想点点滴滴的瞬间,我凝望着眼前的行囊却徒增了一丝慌张,我怕,还是会怕。
尽管就要变成一只要独自面对海洋深处的冰冷的鱼,但我终究还是摆脱不了“鱼缸里
的记忆”,那些个快乐的、寂寞的、惆怅的、憧憬着的日子里,我无数次惊喜的在梦中看到了畅游的鱼儿,我一下子跃入了大海的怀抱,却忘了那里有的不只是自由,还有海洋深处无尽的晦暗与危险……
我是一只鱼。
我并不是在说鱼缸或是海洋的好坏。
像是两个极端的世界,我必须在两者之中选择一个。
真是令人头疼、令鱼也犯难的问题。
可现在,我早就没了退路。
行囊已经准备好,同伴们也在冲我招手,似乎是世界上所有的美好都眷顾着我,可我为什么会有这样不舍的情感?是黑夜的缘故吧,黑色代表的是深沉,我也应该感谢这黑夜,让一切宝石珍珠般闪亮亮的思绪变得敞亮、豁然开朗。
走出了这个鱼缸,就算是与幸福与美满告别、一切精致的美丽都告一段落;而走进了那片海洋,也算是多了二分之一的幸福与美满、一切活灵活现却也扑朔迷离的美丽正式开始。
所以,我必须努力,无可逃避。
鱼儿。
你准备好了吗?
那么,请游离……。